技術(shù)培訓方案（通用13篇）
為保障事情或工作順利開(kāi)展，就常常需要事先準備方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？下面是小編精心整理的技術(shù)培訓方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
技術(shù)培訓方案 1
我縣是一個(gè)農業(yè)大縣，糧食生產(chǎn)、蔬菜種植是我縣主要的經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè)，在我縣經(jīng)濟發(fā)展中起到舉足輕重的作用，加大農業(yè)科技推廣應用，提升科技推廣應用水平，提高農民科學(xué)種田水平和培育壯大綠色產(chǎn)業(yè)。搞好科技培訓是一項重要措施。為此特制定20xx年科技培訓項目實(shí)施方案如下：
一、培訓內容與技術(shù)單位
20xx年科技培訓項目與農業(yè)局一道舉辦農作物、蔬菜栽培技術(shù)推廣、機插新技術(shù)推廣應用、病蟲(chóng)害防治技術(shù)、三期培訓班。
二、培訓對象及人數
全縣各鄉鎮分管農業(yè)的`領(lǐng)導，鄉鎮農業(yè)綜合服務(wù)站站長(cháng)、技術(shù)員，糧食、蔬菜專(zhuān)業(yè)合作社負責人、種植業(yè)大戶(hù)、項目區村、組干部以及科技示范戶(hù)。
三、培訓時(shí)間與地點(diǎn)
20xx年1月5日—20xx年1年10月舉辦農作物、蔬菜高產(chǎn)栽培技術(shù)培訓班，40個(gè)課時(shí)。
20xx年3月10日—20xx年3月14日舉辦機插新技術(shù)推廣應用培訓班，40個(gè)課時(shí)。
20xx年4月8日—20xx年4月12日舉辦病蟲(chóng)害防治技術(shù)培訓班，40個(gè)課時(shí)。
培訓地點(diǎn)：縣賓館
四、科技培訓項目總支出
項目總投資40萬(wàn)元，分三期組織培訓，具體情況如下：
1、農作物、蔬菜高產(chǎn)栽培技術(shù)培訓班總費用14萬(wàn)元，其中資料費2萬(wàn)元，講課費1.4萬(wàn)元，其他費用10.6萬(wàn)元（住宿費4.6萬(wàn)元、伙食費4萬(wàn)元、場(chǎng)租費1.5萬(wàn)元、其他雜費0.5萬(wàn)元）。
2、插新技術(shù)推廣應用培訓班總費用13萬(wàn)元，其中資料費2萬(wàn)元，講課費1.3萬(wàn)元，其他費用9.7萬(wàn)元（住宿費4萬(wàn)元、伙食費3.7萬(wàn)元、場(chǎng)租費1.5萬(wàn)元、其他雜費0.5萬(wàn)元）。
3、病蟲(chóng)害防治技術(shù)培訓班總費用13萬(wàn)元，其中資料費2萬(wàn)元，講課費1.3萬(wàn)元，其他費用9.7萬(wàn)元（住宿費4萬(wàn)元、伙食費3.7萬(wàn)元、場(chǎng)租費1.5萬(wàn)元、其他雜費0.5萬(wàn)元）。
技術(shù)培訓方案 2
為認真貫徹落實(shí)中央一號文件精神，進(jìn)一步提高農業(yè)生產(chǎn)科技水平，加快農業(yè)科技成果轉化應用，增強農業(yè)綜合生產(chǎn)能力，以“科技進(jìn)村入戶(hù)，助力增產(chǎn)增收”為主題的的農業(yè)科技促進(jìn)年活動(dòng)現正式啟動(dòng)，為搞好全年的活動(dòng)安排，結合目前正在開(kāi)展的冬春農業(yè)科技大培訓行動(dòng)，特制訂本實(shí)施方案。
一、目標任務(wù)
以現代農業(yè)發(fā)展和農民科技需求為重點(diǎn)，加快農技推廣體系建設尤其是鄉鎮農技站條件建設有新突破，加快先進(jìn)實(shí)用農業(yè)技術(shù)推廣尤其是農業(yè)穩產(chǎn)增產(chǎn)重大實(shí)用技術(shù)普及應用有新突破，加快農業(yè)人才培育尤其是農村實(shí)用人才培養有新突破。多層次、多渠道、多形式地開(kāi)展農業(yè)科技培訓，努力提高農業(yè)科技的普及率和到位率，為實(shí)現農產(chǎn)品競爭力增強、農業(yè)增效和農民增收提供有力科技支撐。
二、工作原則
�。ㄒ唬┓诸�(lèi)培訓原則。面向鎮村農技人員、農業(yè)生產(chǎn)骨干農民、農村基層干部、農村創(chuàng )業(yè)者以及農民專(zhuān)業(yè)合作社負責人和農民企業(yè)家等不同培訓對象，有針對性地開(kāi)展分類(lèi)培訓。
�。ǘ┓⻊�(wù)產(chǎn)業(yè)原則。以產(chǎn)業(yè)需求為重點(diǎn)、以市場(chǎng)為導向、以農民致富為目標，立足于區域經(jīng)濟發(fā)展實(shí)際，圍繞當地的農業(yè)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和特色農業(yè)開(kāi)展培訓。
�。ㄈ┳⒅貙�(shí)效原則。緊密結合農時(shí)季節和農民需求，開(kāi)展靈活多樣的技術(shù)培訓，使農民看得懂，學(xué)得會(huì )，用得上。要加強案例和實(shí)踐教學(xué)，切實(shí)增強培訓效果。
三、培訓內容
全市“農業(yè)科技促進(jìn)年”大培訓活動(dòng)重點(diǎn)開(kāi)展以下內容。
�。ㄒ唬┗鶎愚r技人員培訓
重點(diǎn)依托即將實(shí)施的基層農技推廣體系改革與示范縣項目、糧食高產(chǎn)創(chuàng )建等項目，采取異地研修、集中辦班、現場(chǎng)觀(guān)摩等方式，對市鎮兩級農技人員分區域、分專(zhuān)業(yè)進(jìn)行培訓，切實(shí)提高農技人員的專(zhuān)業(yè)水平和指導能力。
�。ǘ┺r業(yè)社會(huì )化服務(wù)人員培訓
重點(diǎn)依托農村勞動(dòng)力培訓陽(yáng)光工程及農業(yè)重大工程項目，采取集中辦班、現場(chǎng)實(shí)訓、工學(xué)交替等方式，對村級植保員、沼氣工、農民專(zhuān)業(yè)合作社帶頭人、農村經(jīng)紀人、農民信息員及農產(chǎn)品貯藏加工和流通企業(yè)技術(shù)工人等開(kāi)展技能培訓，著(zhù)力提高農業(yè)和農村社會(huì )化服務(wù)水平。
�。ㄈ┺r業(yè)科技示范戶(hù)和種養大戶(hù)培訓
依托新型農民科技培訓工程、基層農技推廣體系改革與建設示范縣項目、糧食高產(chǎn)創(chuàng )建工程等，采取集中培訓、入戶(hù)指導、觀(guān)摩實(shí)習和田間學(xué)校等方式，重點(diǎn)培養種養規模大、示范帶動(dòng)能力強、有一定科技水平的科技示范戶(hù)，提高他們的科技接受能力、自我發(fā)展能力和輻射帶動(dòng)能力。
�。ㄋ模┺r村創(chuàng )業(yè)人員培訓
依托新型農民創(chuàng )業(yè)培訓工程和農村勞動(dòng)力培訓陽(yáng)光工程，采取集中授課、現場(chǎng)觀(guān)摩、實(shí)踐實(shí)習、創(chuàng )業(yè)輔導等方式，重點(diǎn)造就一支綜合素質(zhì)高、創(chuàng )業(yè)能力強、發(fā)展潛力大、在農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整和農民增收致富中起帶頭作用的'農村創(chuàng )業(yè)人才隊伍。
�。ㄎ澹⿵V大農民培訓
結合農業(yè)科技下鄉和各類(lèi)農業(yè)項目，采取遠程網(wǎng)絡(luò )、廣播電視、手機短信、發(fā)放光盤(pán)、明白紙等多樣靈活的方式，廣泛開(kāi)展農業(yè)政策法規、農業(yè)科技知識培訓，為廣大農民提供政策、技術(shù)、信息方面的咨詢(xún)服務(wù)，全面提高農民科技文化素質(zhì)。
四、主要活動(dòng)
�。ㄒ唬﹩�(dòng)“市‘農業(yè)科技促進(jìn)年’大培訓活動(dòng)”
自20xx年2月10日起，啟動(dòng)“市‘農業(yè)科技促進(jìn)年’大培訓活動(dòng)”，各單位要做好宣傳、發(fā)動(dòng)和組織實(shí)施工作。
�。ǘ⿲�(shí)施農業(yè)遠程教育培訓
通過(guò)電視臺以及農村黨員干部現代遠程教育網(wǎng)絡(luò )，開(kāi)展農民科技培訓。
�。ㄈ╅_(kāi)展農業(yè)科技下鄉
各單位要組織開(kāi)展農業(yè)科技下鄉活動(dòng)，各鎮街區要將科技下鄉活動(dòng)情況及時(shí)報市局科教科。
�。ㄋ模┙M織專(zhuān)家巡講
邀請省市農業(yè)專(zhuān)家赴農村開(kāi)展農業(yè)科技講座，解決農民農業(yè)生產(chǎn)中的疑難問(wèn)題。
�。ㄎ澹╅_(kāi)辦網(wǎng)絡(luò )信息服務(wù)
在市農業(yè)信息網(wǎng)開(kāi)辦“全市‘農業(yè)科技促進(jìn)年’大培訓活動(dòng)”專(zhuān)欄，及時(shí)播發(fā)大培訓標志性活動(dòng)和農業(yè)科技新技術(shù)、新成果等科技信息。
五、組織方式
成立由局長(cháng)任組長(cháng)，分管局長(cháng)為副組長(cháng)，局屬相關(guān)單位負責人為成員的“全市‘農業(yè)科技促進(jìn)年’大培訓活動(dòng)”領(lǐng)導小組，負責全市大培訓活動(dòng)的組織、協(xié)調、指導和監督檢查。領(lǐng)導小組辦公室設在科教科，負責日常工作。
六、保障措施
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導
各單位要把“農業(yè)科技促進(jìn)年”大培訓活動(dòng)作為全年的一項重點(diǎn)工作，加大工作力度，確�！叭小r業(yè)科技促進(jìn)年’大培訓活動(dòng)”的順利實(shí)施。
�。ǘ┚慕M織
各單位要根據“全市‘農業(yè)科技促進(jìn)年’大培訓活動(dòng)”的總體部署，結合實(shí)際制定具體落實(shí)方案，精心組織實(shí)施，確保把各項工作落實(shí)到位。
�。ㄈ⿺U大宣傳
充分利用電視、廣播、報刊雜志、網(wǎng)站等各種媒體，對“全市‘農業(yè)科技促進(jìn)年’大培訓活動(dòng)”進(jìn)行廣泛深入地宣傳，形成全市重視農民教育培訓和農業(yè)科技推廣的良好氛圍，在農村掀起“學(xué)科技、用科技”的新高潮。
技術(shù)培訓方案 3
一、指導思想
20xx年農民培訓工程，以提高農民對農業(yè)科技認知和應用能力為核心，緊緊圍繞《中衛市有時(shí)特色農業(yè)發(fā)展五年繪畫(huà)》和我鎮農業(yè)主導優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，以增強農業(yè)綜合生產(chǎn)能力和轉移農村剩余勞動(dòng)力為出發(fā)點(diǎn)，堅持“政府統籌，站組協(xié)作、村隊組織、農民參與”的原則，充分利用各種教育培訓資源，推行“分層培訓、梯次提高”的組織形式，對全鎮農村主要勞動(dòng)力進(jìn)行實(shí)用技術(shù)普及性培訓、節水技術(shù)培訓、科技示范戶(hù)主體培訓和農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)培訓，著(zhù)力提高農民的科學(xué)文化素質(zhì)，為我鎮農業(yè)和農村經(jīng)濟實(shí)現跨越式發(fā)展提供必須的技術(shù)支持和智力保障，推動(dòng)我鎮農業(yè)增效、農民增收和農村經(jīng)濟發(fā)展。
二、目標任務(wù)
20xx年我鎮百萬(wàn)農民培訓工程“主要任務(wù)是：以農民科技培訓和農村勞動(dòng)力轉移培訓為重點(diǎn)，培訓農民5500人次，其中：農民實(shí)用技術(shù)培訓4500人；科技入戶(hù)工程示范戶(hù)培訓100人；農村勞動(dòng)力轉移培訓400人次。
三、培訓時(shí)間
今年”百萬(wàn)農民培訓工程“實(shí)行常規培訓與集中培訓相結合，農閑集約化培訓與農時(shí)季節性培訓相結合，時(shí)間安排從20xx年10月開(kāi)始至20xx年6月。
四、培訓內容
按照全區農村會(huì )議、科技大會(huì )精神和《中衛市有時(shí)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展五年規劃》確定的優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)規劃意見(jiàn)和目標，采取專(zhuān)家巡回講課的方式，講授現代產(chǎn)業(yè)理念、生活理念、經(jīng)營(yíng)理念和創(chuàng )業(yè)意識、合作意識、社會(huì )意識等。實(shí)用技術(shù)培訓重點(diǎn)講授，設施蔬菜、養殖、食用菌載等產(chǎn)業(yè)的無(wú)公害、標準化生產(chǎn)以及重點(diǎn)、難點(diǎn)技術(shù)和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等方面的科技知識，并結合各產(chǎn)業(yè)發(fā)展中存在的核心問(wèn)題確定培訓內容，重點(diǎn)是：
1、主要作物測土配方施肥技術(shù)；
2、枸杞無(wú)公害規劃化種植技術(shù)；
3、奶牛高產(chǎn)規劃配套技術(shù)；
4、肉羊雜交改良及舍飼棧養技術(shù)；
5、農村戶(hù)用沼氣建造及安全使用技術(shù)；
6、設施蔬菜節本增效和資源高效利用技術(shù)；
7、青貯玉米種植及玉米青貯技術(shù)；
8、”三元結構“高效種植；
9、水稻旱育稀植規劃化載陪及輕簡(jiǎn)栽培技術(shù)；
10、農作物病蟲(chóng)害防治與動(dòng)物疾病控制技術(shù)；
11、食用菌新品種擴繁及高效栽培技術(shù)；
12、水稻節水高產(chǎn)控制灌溉技術(shù)；
勞動(dòng)力轉移就業(yè)培訓：以農產(chǎn)品加工、餐飲、保健、建筑、制造、家政服務(wù)就業(yè)技能為主，同時(shí)兼顧農民工維權法律知識和城市生活常識等方面的培訓。
五、組織實(shí)施
�。ㄒ唬└鶕腥嗣裾蛥^農牧局的文件精神和要求，今年的百萬(wàn)農民培訓工程實(shí)行項目管理制，按照“政府引導、站組協(xié)作、村隊組織、農民參與”的方針，加大對農民的科技培訓“原則，在鎮政府的統一部署和組織領(lǐng)導下，農民實(shí)用科技培訓”的原則，在鎮政府的統一部署和組織領(lǐng)導下，農民實(shí)用技術(shù)和優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)帶主推技術(shù)培訓由市農牧中心牽頭，農業(yè)科技入戶(hù)工程培訓由鎮、農牧中心組織實(shí)施；巾幗科技致富工程培訓由婦聯(lián)組織實(shí)施；青年農民科技培訓工程由團負責。
�。ǘ﹥�(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)科技培訓、農民實(shí)用技術(shù)培訓繼續推行“三個(gè)一”（即免費發(fā)給農民一張培訓卡、一本培訓教材、每個(gè)培訓點(diǎn)配送一張VCD培訓光盤(pán)）的模式機制，科技入戶(hù)。
六、保障措施
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，明確責任，層層抓好落實(shí)。今年是實(shí)施“十一五”規劃的開(kāi)局之年，各村要充分認識“百萬(wàn)農民培訓工程”實(shí)施的重要意義，切實(shí)履行職能作用，明確目標、精心組織、周密部署，做好培訓工作。各村要切實(shí)做好組織工作，認真落實(shí)培訓場(chǎng)地和受培人員，保證培訓時(shí)間的落實(shí)和培訓效果。今年的農民培訓工作繼續實(shí)行目標管理責任制，要層層簽訂目標責任書(shū)，明確各培訓目標任務(wù)，形成一級抓一級，層層抓落實(shí)的'工作機制，切實(shí)把培訓任務(wù)落實(shí)到培訓機構和受訓農民，力爭通過(guò)較長(cháng)一段時(shí)間的持續強化培訓，造就一批有文化、懂科學(xué)、善經(jīng)營(yíng)、講誠信的新型農民和“精英農戶(hù)”，讓他們成為科技興農和科技致富的“排頭兵”。
�。ǘ┰黾油度�，加大力度，扎實(shí)推進(jìn)農民培訓。加強農民培訓，提高農民科技素質(zhì)，是解決“三農”問(wèn)題的治本之策，是一項長(cháng)期的基礎戰略任務(wù)。積極籌措資金，加大投入力度，努力營(yíng)造“學(xué)習型”鄉村、培養“學(xué)習型”農民，把“百萬(wàn)農民培訓工程”、“農業(yè)科技入戶(hù)工程”和“農村勞動(dòng)力轉移培訓陽(yáng)光工程”引導深入，把農民教育培訓工作推向一個(gè)新階段。
技術(shù)培訓方案 4
一、指導思想
按照“政府推動(dòng)、部門(mén)實(shí)施、農民受益”的原則，堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以農業(yè)增效、農民增收、農村繁榮為核心，以普及農業(yè)先進(jìn)技術(shù)和非農產(chǎn)業(yè)技能為重點(diǎn)，引導就業(yè)培訓與創(chuàng )業(yè)培訓相結合，務(wù)工培訓與務(wù)農培訓相結合，采取培訓技術(shù)骨干、培養專(zhuān)業(yè)能人、培育示范典型、建設推廣基地、普及科技成果等方法，通過(guò)辦班培訓、集中講座、光盤(pán)學(xué)習、田間指導、技術(shù)承包、參觀(guān)學(xué)習等形式，大力開(kāi)展農民培訓，全面提高全縣農業(yè)科技水平和農民科技文化素質(zhì)，轉變傳統農業(yè)發(fā)展方式，為加快推進(jìn)統籌城鄉發(fā)展和現代農業(yè)建設提供人才和智力支撐。
二、目標任務(wù)
全縣農民大培訓活動(dòng)分為縣、鄉兩級開(kāi)展。全縣共舉辦短期培訓班160期次，其中：縣級培訓班20期次；鄉鎮級培訓班140期次；開(kāi)展基層巡回講座600場(chǎng)次，制作電視專(zhuān)題節目、講座50期次，制作發(fā)放光盤(pán)11000張，開(kāi)展農村勞動(dòng)力陽(yáng)光培訓150期次，開(kāi)展農民職業(yè)技能培訓10期次，組織參觀(guān)學(xué)習20次。全縣累計培訓農民達到10萬(wàn)人次。
三、培訓對象
培訓對象主要包括：農民、農村基礎黨員干部、農村財務(wù)人員、基層農業(yè)技術(shù)人員、農業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)管理人員、農民專(zhuān)業(yè)合作組織管理人員等。
四、培訓內容
全縣農民大培訓，要著(zhù)眼于思想大解放、觀(guān)念大更新，著(zhù)眼于農業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平、非農產(chǎn)業(yè)技能、經(jīng)營(yíng)管理理念、信息獲取手段和市場(chǎng)把握能力不斷提升，重點(diǎn)抓好以下九個(gè)方面：
�。ㄒ唬﹪@統籌城鄉發(fā)展，深入宣傳統籌城鄉發(fā)展的重大意義和各級黨委、政府推進(jìn)統籌城鄉發(fā)展的各項政策、措施，包括農村宅基地流轉、農村承包地管理、農民進(jìn)城落戶(hù)等方面。重點(diǎn)加強農民非農產(chǎn)業(yè)技能培訓，大力實(shí)施農村勞動(dòng)力轉移培訓陽(yáng)光工程，結合人力資源市場(chǎng)需求，加強農村勞動(dòng)力二三產(chǎn)業(yè)職業(yè)技能培訓，開(kāi)展農村勞動(dòng)力自主創(chuàng )業(yè)能力培訓，積極引導農村勞動(dòng)力向非農產(chǎn)業(yè)轉移，鼓勵農村勞動(dòng)力到外地務(wù)工、創(chuàng )業(yè)，推進(jìn)農村居民向城鎮轉移。
�。ǘ﹪@農業(yè)實(shí)用技術(shù)推廣，抓好特色種養業(yè)新品種、新技術(shù)、新信息、植物病蟲(chóng)害防治、動(dòng)物疫病防控等方面相關(guān)知識培訓，特別要抓好包尖白菜種植、瘦肉型豬養殖等相關(guān)知識培訓，提高農民生產(chǎn)能力和經(jīng)營(yíng)水平，培養一批有文化、懂技術(shù)、會(huì )經(jīng)營(yíng)的新型農民。
�。ㄈ﹪@農民專(zhuān)業(yè)合作社發(fā)展，抓好農戶(hù)分散生產(chǎn)與社會(huì )化大市場(chǎng)對接、農民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟組織建設、經(jīng)紀人隊伍建設、農產(chǎn)品市場(chǎng)建設、農產(chǎn)品流通等方面相關(guān)知識培訓。
�。ㄋ模﹪@加快龍頭企業(yè)發(fā)展，抓好農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)、龍頭企業(yè)發(fā)展、農副產(chǎn)品加工業(yè)發(fā)展、各級扶植政策、龍頭帶動(dòng)作用、利益聯(lián)合機制、農產(chǎn)品基地建設、打造產(chǎn)業(yè)鏈經(jīng)濟等方面相關(guān)知識培訓。
�。ㄎ澹﹪@新民居建設，大力宣傳新民居建設重大意義和各級黨委、政府推進(jìn)新民居建設的各項政策、措施。宣傳各級新民居建設的規劃、方案和各類(lèi)新民居建設的模式、典型。鼓勵引導廣大農民群眾積極參與新民居建設。
�。﹪@農村綜合配套改革，進(jìn)一步抓好農村產(chǎn)權制度改革、農村土地股份合作制、農村社區資產(chǎn)股份合作制、農村資金專(zhuān)業(yè)合作社、農村財富積累機制、基層民主管理與創(chuàng )新等方面政策宣傳，進(jìn)一步提高農民的思想認識，推進(jìn)農村綜合配套改革，加快社會(huì )主義新農村建設。
�。ㄆ撸﹪@現代農業(yè)發(fā)展，重點(diǎn)抓好品牌農業(yè)、標準化生產(chǎn)、三品一標、農產(chǎn)品安全等方面相關(guān)知識培訓。結合設施農業(yè)拓展工程，抓好先進(jìn)適用農業(yè)保護地設施建設、設施蔬菜技術(shù)等方面相關(guān)知識培訓。結合生態(tài)農業(yè)推廣工程，抓好生態(tài)農業(yè)、循環(huán)農業(yè)、沼氣建設、秸稈氣化等方面相關(guān)知識培訓。結合農業(yè)生產(chǎn)條件改善工程，抓好測土配方施肥、土地整理、中低產(chǎn)田改造、高標準農田建設等方面相關(guān)知識培訓。
�。ò耍﹪@農業(yè)服務(wù)體系發(fā)展，抓好基層農技推廣員、村級農業(yè)技術(shù)推廣員、村級動(dòng)物防疫員、沼氣物管員、基層監測員的知識更新培訓，為農業(yè)生產(chǎn)服務(wù)體系提供人才支撐。
�。ň牛﹪@農村基層組織建設工作，抓好農村基層黨員、干部培訓。
五、培訓形式
�。ㄒ唬┡e辦培訓班。舉辦短期培訓班，就單項專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技術(shù)進(jìn)行系統培訓，讓受訓人員做到牢固掌握、熟練運用。
�。ǘ╅_(kāi)展基層巡回講座。在鄉鎮、村舉辦專(zhuān)題知識講座，讓受訓人員掌握知識要點(diǎn)和技術(shù)要領(lǐng)。
�。ㄈ╅_(kāi)辦電視專(zhuān)欄。在縣電視臺開(kāi)辦農民科技培訓專(zhuān)欄，制作科技講座、信息傳播、典型示范、產(chǎn)品宣傳等相關(guān)專(zhuān)題節目，擴大農業(yè)科技普及范圍。
�。ㄋ模┕獗P(pán)教學(xué)�？h、鄉兩級購買(mǎi)、制作光盤(pán)，下發(fā)到村和重點(diǎn)農戶(hù)，通過(guò)觀(guān)看光盤(pán)讓受訓人員掌握相關(guān)知識和技術(shù)。
�。ㄎ澹┈F代遠程培訓。利用黨建網(wǎng)、農村黨員干部現代遠程教育網(wǎng)、農業(yè)信息網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò )，制作專(zhuān)題節目，相關(guān)信息、知識，達到培訓目的。
�。⿵V播板報。主要利用村級廣播和板報，結合當地主導產(chǎn)業(yè)和農時(shí)季節，有針對性地播放、刊登相關(guān)知識和技術(shù)，提高當地農民科技素質(zhì)和農業(yè)生產(chǎn)科技水平。
�。ㄆ撸┑湫褪痉�。圍繞培訓內容，在各個(gè)方面大力培育典型，充分發(fā)揮典型帶動(dòng)作用。積極引導已有的龍頭企業(yè)、種養大戶(hù)、科技示范戶(hù)等成功典型參與全縣農民科技培訓，充實(shí)師資力量。同時(shí)縣、鄉、村圍繞相關(guān)產(chǎn)業(yè)，在種植、養殖、加工、銷(xiāo)售等各個(gè)環(huán)節積極培育典型，依靠典型帶動(dòng)，充分調動(dòng)廣大農民信科技、學(xué)科技、用科技熱情和積極性。
�。ò耍┐笈褴�(chē)流動(dòng)培訓服務(wù)�？h、鄉成立農業(yè)科技服務(wù)大篷車(chē)，公開(kāi)服務(wù)電話(huà)，為廣大農民提供電話(huà)咨詢(xún)和上門(mén)服務(wù)。
�。ň牛┈F場(chǎng)指導�？h、鄉農業(yè)主管部門(mén)安排農業(yè)技術(shù)人員或聘請農業(yè)專(zhuān)家深入田間地頭，為廣大農民開(kāi)展現場(chǎng)技術(shù)指導。
�。ㄊ┘夹g(shù)承包�？h、鄉農業(yè)主管部門(mén)安排農業(yè)技術(shù)人員或聘請農業(yè)專(zhuān)家，對種植、養殖等重點(diǎn)場(chǎng)（戶(hù)）開(kāi)展技術(shù)承包服務(wù)。
�。ㄊ唬﹨⒂^(guān)學(xué)習�？h、鄉、村三級要組織村干部、農民、龍頭企業(yè)管理人員、農民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟組織創(chuàng )辦人員等到周邊先進(jìn)典型參觀(guān)學(xué)習，開(kāi)闊眼界、拓寬思路、靈通信息，學(xué)習新理念、新模式、新技術(shù)。
六、時(shí)間安排
全縣農民大培訓活動(dòng)共分三個(gè)階段：
�。ㄒ唬蕚潆A段（年12月10日—年12月25日）。全面做好各項準備工作，包括制定方案、成立組織、制作計劃、安排課程、組織師資、購制資料、確定場(chǎng)地等。
�。ǘ┡嘤栯A段（年11月26日—年5月31日）�？h、鄉、村三級全面開(kāi)展各種形式的農民大培訓活動(dòng)，圓滿(mǎn)完成各項培訓任務(wù)。
�。ㄈ┛偨Y階段（年6月1日—年6月15日）。全面總結培訓階段開(kāi)展的工作、取得的成效、存在的問(wèn)題、收獲的'經(jīng)驗以及對今后開(kāi)展農民科技培訓工作的打算和建議。
七、保證措施
�。ㄒ唬⿵娀M織領(lǐng)導�？h委、縣政府成立由縣委副書(shū)記劉志峰同志任組長(cháng)，縣委常委、副縣長(cháng)、農工委書(shū)記張耀武同志任副組長(cháng)，縣委農工委、農牧局、畜牧水產(chǎn)中心、林業(yè)局、人勞社保局、供銷(xiāo)社、科技局、縣委黨校、司法局等部門(mén)主要負責同志為成員的領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公地點(diǎn)設在縣委農工委，具體負責農民大培訓活動(dòng)各項具體工作的協(xié)調組織。各鄉鎮也要成立相應的組織機構，全面開(kāi)展全縣農民大培訓活動(dòng)。
�。ǘ⿵娀麄靼l(fā)動(dòng)�？h直各有關(guān)部門(mén)要加大宣傳發(fā)動(dòng)力度，充分利用會(huì )議、廣播、電視、報刊、標語(yǔ)等多種形式，大力宣傳科技在促進(jìn)農業(yè)增效、農民增收中的重要作用，宣傳開(kāi)展農民科技培訓活動(dòng)的重大意義，宣傳先進(jìn)科技典型和工作典型，努力營(yíng)造廣大農民群眾信科技、學(xué)科技、用科技、傳科技的濃厚氛圍。
�。ㄈ⿵娀嘤柫α�。一方面，要制定培訓計劃，各鄉鎮和縣直有關(guān)單位要按照縣達培訓任務(wù)，確定培訓重點(diǎn)，制定具體方案，并于12月30日前報縣農民大培訓活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室。另一方面，要完善培訓檔案。各鄉鎮和縣直有關(guān)單位要根據自職能統一編印培訓教材，建立培訓檔案（包括每個(gè)培訓班次的培訓安排、講課材料、培訓臺賬、現場(chǎng)全景照片）。同時(shí)，要整合培訓資源�？h直各有關(guān)部門(mén)要整合現有教室、場(chǎng)地、設施等培訓資源，使其充分發(fā)揮作用，達到大培訓活動(dòng)標準。
技術(shù)培訓方案 5
開(kāi)展教育干部培訓是高校服務(wù)社會(huì )的重要內容。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，教育干部培訓在促進(jìn)校長(cháng)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展、推進(jìn)素質(zhì)教育方面發(fā)揮了巨大的作用。十多年來(lái)，接受培訓的大批干部在各自的工作崗位上取得了豐碩的成果，事實(shí)證明，培訓是繼續教育和提高校長(cháng)素質(zhì)的有力手段。但培訓面積大、人數多、形式多樣、人員調離與轉崗、學(xué)校合并等原因也給培訓管理工作造成了一定的影響。因此，利用現代化的計算機技術(shù)、信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)建立培訓電子檔案，探索多種形式的管理模式和方法，已成為目前高校教育干部培訓工作者面臨的重大課題。
一、教育干部培訓電子檔案的特點(diǎn)
教育干部培訓電子檔案既有電子檔案的共同特點(diǎn)，也有別于其他電子檔案的特性。
1.共性
依賴(lài)性。電子檔案的形成、存儲、轉移、輸出等均須借助計算機、照相機、錄像機等設備才能夠完成，一旦離開(kāi)計算機等設備，電子檔案就無(wú)從談起。電子檔案依賴(lài)性主要體現在五個(gè)方面：數字編碼、硬件、軟件、技術(shù)設備更新和安全加密等。
數字性。電子檔案是數字化信息技術(shù)的產(chǎn)物，其信息形態(tài)是數字化的。人們在計算機上看到的由文字、圖形等構成的電子文件形態(tài)只不過(guò)是電子文件的某種輸出形式，電子檔案均是以數字編碼的形式存在，所有的操作處理實(shí)質(zhì)上都是數字信號的相互轉化。
共享性。電子檔案容易復制，便于傳播，發(fā)達的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)平臺能夠實(shí)現電子檔案資源的共享。
2.個(gè)性
不穩定性。主要體現在兩個(gè)方面：一是在電子檔案產(chǎn)生之初，由于培訓工作任務(wù)的突擊性和時(shí)間安排的局限性，不同時(shí)期有不同的培訓，同一時(shí)期可以有不同類(lèi)別的培訓，基本上不按照學(xué)期或者學(xué)年規劃，具有任意性，電子檔案的形成時(shí)間出現延遲，從形成時(shí)間上來(lái)看具有分散性、不連續性和不穩定性；二是由于受載體壽命、保存環(huán)境、管理手段和方法等因素的影響，電子檔案容易遭到損壞，從而影響到電子檔案的安全。
多樣性。主要存在于電子檔案的歸檔整理過(guò)程中，是由教育干部培訓類(lèi)型的多樣性和電子檔案載體形式的多樣性決定的，具體體現在檔案類(lèi)型和檔案形式上。根據培訓形式，可分為常規集中培訓、現場(chǎng)培訓、各種專(zhuān)題培訓、異地辦班培訓、網(wǎng)絡(luò )培訓、遠程培訓等；根據培訓學(xué)習方式，可分為學(xué)分制、脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)等；根據培訓目的，可分為任職資格培訓、提高培訓、研修培訓等；根據檔案形式，可分為文件、培訓方案、領(lǐng)導講話(huà)、規章制度、教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、教學(xué)講義、科研課題、教學(xué)質(zhì)量評估等。培訓的內容廣泛，種類(lèi)繁多，目標不一，對象參差有別，直接造成電子培訓檔案的復雜性和多樣性，給立卷歸檔造成了一定的困難。
系統性。主要體現在電子培訓檔案歸檔和檢索的過(guò)程中。從辦班開(kāi)始到結束，每期培訓都有一系列有序的組織實(shí)施過(guò)程，如確定辦班意向、上報領(lǐng)導審批、制定培訓方案、組織報名注冊、組織課堂教學(xué)、資料錄入、證書(shū)審批、證書(shū)發(fā)放等。在歸檔時(shí)需要廣泛收集各個(gè)環(huán)節中的相關(guān)資料，經(jīng)過(guò)精心的整理、組卷、編目，成為一套完整的培訓檔案，方便今后檢索查詢(xún)。
二、教育干部培訓電子檔案的分類(lèi)
培訓檔案主要分為學(xué)員培訓檔案、培訓班管理檔案和培訓知識儲備檔案三個(gè)大類(lèi)。
1.學(xué)員培訓檔案
學(xué)員培訓檔案是培訓管理部門(mén)為受訓者建立的體現受訓者在一定時(shí)期內參加培訓項目的記錄性文件。檔案的主要內容涉及個(gè)人姓名、性別、出生年月、學(xué)歷、職務(wù)、職稱(chēng)、單位、參加培訓的名稱(chēng)、培訓日期、培訓學(xué)時(shí)、培訓機構、授課人、培訓結果、培訓費用等。
2.培訓班管理檔案
培訓班管理檔案是培訓管理人員在培訓管理過(guò)程中形成的一些過(guò)程性文件檔案，包括培訓計劃、培訓項目建議書(shū)、培訓項目評估報告，培訓中心及外聘培訓師資檔案、培訓證書(shū)打印發(fā)放和繼續教育檔案、培訓業(yè)務(wù)定點(diǎn)聯(lián)系機構檔案等。
3.培訓知識儲備檔案
培訓知識儲備檔案是由培訓管理部門(mén)負責積累和不斷完善的、在培訓過(guò)程中形成的知識數據檔案，主要包括以專(zhuān)業(yè)類(lèi)別劃分的自行設計和開(kāi)發(fā)的培訓課程、各種介質(zhì)形態(tài)的培訓書(shū)籍和講義、培訓實(shí)況影像記錄光盤(pán)，另外還包括以發(fā)生時(shí)間為分段的同一培訓課程的版本修訂、知識補充與變更情況檔案等。
三、建立教育干部培訓電子檔案的必要性
電子文件歸檔、電子檔案保存及開(kāi)發(fā)利用是培訓檔案管理要面對的新課題。由于電子檔案的信息內容是數字化，文檔處理需要一體化；電子檔案保存是技術(shù)化，開(kāi)發(fā)利用形式又是多樣化，造成電子檔案的管理與紙質(zhì)檔案的管理有著(zhù)明顯的區別，形成了電子檔案管理的特殊性。在傳統觀(guān)念的影響下，檔案管理工作普遍存在重保存輕利用的現象。無(wú)論是紙質(zhì)檔案還是電子檔案，檔案保存的目的都是利用，存而不用只會(huì )失去檔案的價(jià)值，造成檔案的浪費。時(shí)代在發(fā)展，教育干部培訓工作也必須與時(shí)俱進(jìn)。為適應校長(cháng)培訓工作科學(xué)化、制度化、規范化的'要求，充分利用現代信息技術(shù)開(kāi)展培訓，必須建立培訓電子檔案。
四、教育干部培訓電子檔案管理措施
隨著(zhù)計算機和信息技術(shù)的發(fā)展，培訓檔案管理的電子化和信息化是社會(huì )發(fā)展的必然趨勢。電子化和信息化管理能夠充分提高培訓檔案的管理和利用效率，實(shí)現相關(guān)信息和數據共享，從而節約人力物力給培訓檔案管理工作注入新的活力。電子檔案存儲信息量大，便于歸檔整理和編目，有利于信息整合和開(kāi)發(fā)利用；信息資源的共享能夠節省人力、物力和財力，使培訓對象足不出戶(hù)就能夠接受培訓，方便各類(lèi)人員的檢索查閱，使教育干部培訓工作更加人性化、公開(kāi)化和方便化。
1.收集整理歸檔
培訓檔案內容很多，從培訓班前期準備時(shí)就應著(zhù)手資料的采集、整理、加工、歸檔和檔案的電子化。自培訓班籌辦之日起就開(kāi)始建立培訓班檔案和學(xué)員檔案，培訓班的檔案包含培訓班通知，培訓班學(xué)員報名表，培訓班實(shí)施方案，培訓班教學(xué)講義、提綱，培訓班教材、課件、參考資料，培訓班音像資料，培訓班照片，領(lǐng)導講話(huà)，學(xué)員名冊，考勤表，研討交流論文，研討交流會(huì )議記錄，考試試卷及成績(jì)，教學(xué)效果測評表，培訓班教學(xué)意見(jiàn)、建議表，教學(xué)質(zhì)量評估資料，培訓班總結，宣傳報道等內容。
學(xué)員檔案包含學(xué)員培訓情況登記卡，個(gè)人信息，培訓班名稱(chēng)及培訓時(shí)間，培訓科目、課時(shí)及考核成績(jì)，考勤情況，班主任鑒定，培訓機構意見(jiàn)，人事部門(mén)意見(jiàn)，學(xué)員考試成績(jì)、參訓學(xué)員花名冊等。以班次為單位建檔，凡屬培訓班檔案的基本內容均逐項錄入電子檔案。
每期培訓結束后，都要及時(shí)做好培訓電子培訓系統的電子報送工作，將培訓的辦班計劃、課程表、校長(cháng)培訓審核表、學(xué)員成績(jì)等報送河南省教育干部培訓中心審批，待審批合格加蓋省教育廳公章后及時(shí)做好計算機證書(shū)的打印及發(fā)放留檔工作。
2.載體的管理
培訓檔案的載體主要是只讀光盤(pán)、一次性可寫(xiě)光盤(pán)、可擦寫(xiě)光盤(pán)、磁帶等。禁用軟磁盤(pán)作為歸檔電子文件長(cháng)期保存的載體。歸檔后的培訓電子文件需要集中存放，制成歸檔數據集，拷貝至耐久性的載體上，至少一式三份，一份封存保管，一份供查閱使用，另一份異地保存，對于加密電子文件，則應解密后再完成上述工作。存儲培訓電子文件的載體或包裝盒上應貼有標簽，標簽上標明編號、名稱(chēng)、密級、保管期限等；歸檔的載體應作防寫(xiě)處理，不得擦、劃、觸摸記錄涂層，存放在適宜的溫度、濕度環(huán)境中，要遠離強磁場(chǎng)，與有害氣體隔離。
3.制度上如何規范
培訓電子檔案從形成、歸檔到開(kāi)發(fā)利用，中間經(jīng)過(guò)許多環(huán)節，培訓的電子文件類(lèi)型包括文本文件、圖形文件、多媒體文件，還有學(xué)員成績(jì)數據庫、學(xué)籍管理數據庫等。將如此復雜、數量眾多的電子文件收集歸檔，必須有規范的制度約束，因此要制定完善的管理制度，使歸檔工作有章可循�？筛鶕峨娮庸臍w檔管理暫行辦法》和《電子文件歸檔與管理規范》，結合各類(lèi)培訓部門(mén)的實(shí)際情況制定《培訓電子文件歸檔細則》《電子文件歸檔與電子檔案管理規范》等文件，以加強對電子文件的全程管理。
4.人員的培訓管理
《全國教育系統干部培訓“十一五”規劃》明確提出，要大力推進(jìn)信息化建設，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)培訓資源共享，充分利用現代信息技術(shù)開(kāi)展培訓，努力探索干部培訓管理的新模式和新途徑。
新時(shí)期的檔案管理工作是一項專(zhuān)業(yè)性很強的工作，現代化的成果在檔案管理工作的應用對檔案管理人員提出了更高的業(yè)務(wù)素質(zhì)要求。因此檔案管理工作人員必須轉變觀(guān)念，主動(dòng)適應檔案信息化的要求，樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，通過(guò)不斷學(xué)習，提高自己的檔案管理和計算機業(yè)務(wù)水平。
培訓中心要高度重視檔案管理人員的培養，加大檔案人員業(yè)務(wù)培訓力度，注重加強電子檔案管理人員的心理教育及職業(yè)引導，愛(ài)崗敬業(yè)，勇于探索。加強電子檔案管理人員的業(yè)務(wù)技能和相關(guān)知識培訓，充分利用高校和社會(huì )上廣泛的教學(xué)資源，結合工作實(shí)際以多種形式按需施訓，使檔案管理人員能不斷學(xué)習最新的專(zhuān)業(yè)知識，提高業(yè)務(wù)水平和能力。
5.建立與其他高校培訓機構的聯(lián)系
此外，培訓部門(mén)要注意加強溝通，建立與其他高校培訓機構的聯(lián)系，實(shí)現資源共享。高校培訓部門(mén)要主動(dòng)走出去，加強溝通，建立與其他高校培訓機構的橫向聯(lián)合，打破各個(gè)高校培訓部門(mén)“各自為政”的局面，實(shí)現培訓檔案一體化管理，通過(guò)建立局域網(wǎng)、培訓檔案數據管理中心、網(wǎng)站等，利用網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展在線(xiàn)服務(wù)，實(shí)現資源共享。
總之，面對教育干部培訓電子檔案管理的現狀，我們要積極采取措施，促進(jìn)教育干部培訓電子檔案工作的科學(xué)化和規范化，充分利用現代信息技術(shù)，努力探索干部培訓檔案管理的新模式和新途徑，以適應現代信息社會(huì )的需要。
技術(shù)培訓方案 6
一、 培訓主題
學(xué)習信息技術(shù)，積極正確使用班班通，提高課堂效率，做現代化的新教師
二、培訓設計
�。ㄒ唬┡嘤柲繕耍�
1、通過(guò)培訓，使45周歲以上教師大致了解計算機操作的基礎知識，了解word和 excel的基礎操作，會(huì )上網(wǎng)查質(zhì)料，會(huì )復制、粘貼、刪除文件，比較熟練使用校訓通發(fā)送信息。
2、通過(guò)培訓，使45周歲以下青年教師熟練掌握word和 excel的.基本操作，⑴會(huì )使用word 文檔進(jìn)行文字編輯，⑵會(huì )使用excel進(jìn)行數據的整理、統計及一些日常公式的設置使用，⑶會(huì )申請電子郵箱并會(huì )用電子郵箱發(fā)送、接收信息，⑷能上網(wǎng)下載圖片、文字、視頻、聲音素材上百度網(wǎng)搜集素材（圖片的格式、聲音的格式、視頻的格式、圖片透明），⑸用ppt制作較復雜的課件（ 插入圖片、文字處理、插入聲音、聲音的控制、動(dòng)畫(huà)效果）。
�。ǘ⿲�(shí)施辦法：
1、參培人員：全體教師
2、授課人員：（信息技術(shù)專(zhuān)管員）
3、時(shí)間安排：20xx年4月中旬（具體時(shí)間另行通知）
4、地點(diǎn)安排：網(wǎng)絡(luò )教室
三、培訓思路
培訓分三階段實(shí)施：講座、實(shí)踐操作、上傳作業(yè)。
第一階段，講座。請信息技術(shù)專(zhuān)管員張九慶教師進(jìn)行講座培訓。
第二階段，實(shí)踐操作。要求全體教師在系統學(xué)習后，在規定時(shí)間內自己練習，教師指導。（由于老教師可能學(xué)習起來(lái)較慢，到時(shí)有不懂的可以向年輕教師請教）
第三階段，上傳作業(yè)。在規定時(shí)間內自己練習，并上傳每次布置的練習作業(yè)。
四、紀律要求：
這次培訓是由學(xué)校統一布置安排的大規模、全員參與的學(xué)習、培訓活動(dòng)，既是信息技術(shù)培訓，同時(shí)也是本學(xué)期校本培訓內容（要算繼續教育學(xué)時(shí)的），學(xué)校非常重視，為了使本次培訓活動(dòng)能夠落到實(shí)處，讓大家在較短的時(shí)間內能夠學(xué)到教多的、有用的知識，特別提出以下紀律要求：
1、按時(shí)到達規定地點(diǎn)，不遲到，不早退，有事要請假
2、學(xué)習時(shí)要簽到，不代簽
3、上課過(guò)程中不隨意走動(dòng)，不大聲交談
4、由于電腦房?jì)冉刮鼰�，并且里面有許多女教師，請各位男同胞多多給予照顧，學(xué)習期間不吸煙。
技術(shù)培訓方案 7
為了豐富學(xué)生的知識，提高學(xué)生的.技能，使學(xué)生能夠了解電子商務(wù)運營(yíng)模式掌握電子商務(wù)的相關(guān)技能，特制定此方案。
一、培訓目的
培養學(xué)生的技術(shù)能力，讓學(xué)生能夠熟悉的使用相關(guān)的軟件，能夠獨立完成商業(yè)網(wǎng)站的設計與實(shí)現，掌握網(wǎng)店的實(shí)戰運營(yíng)與管理技能。
二、適合培訓專(zhuān)業(yè)
計算機專(zhuān)業(yè)
三、培訓對象
歐定亮、羅運華、唐生培、彭丹、陳培明。
四、培訓時(shí)間
培訓時(shí)間20xx年11月14日至20xx年12月20日，每周周一到周五下午三節課和晚自習，周六、日全天六節課。
五、培訓地點(diǎn)
學(xué)校機房
六、培訓內容
1、電子商務(wù)基礎
2、網(wǎng)站制作軟件dreamweaver cs3、firework cs3、flash cs3、photoshop cs3等。
3、數據庫設計
4、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)技巧
5、網(wǎng)店實(shí)戰運營(yíng)與管理（注冊、網(wǎng)店的申請、商品圖片處理、商品上傳、商品分類(lèi)、商品展示、店標制作、店鋪banner設置、訂單處理、網(wǎng)店推廣以及網(wǎng)店客服等）。
七、指導老師楊智富：dreamweaver、firework、flash等網(wǎng)站制作以及數據庫設計。
張斯玥：office20xx、photoshopcs3（商品圖片處理、商品上傳、商品分類(lèi)、商品展示、店標制作、店鋪banner設置等）。
王紹鵬：電子商務(wù)基礎、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)以及網(wǎng)店實(shí)戰運營(yíng)管理等。
技術(shù)培訓方案 8
一、指導思想：
為了進(jìn)一步加強信息技術(shù)與學(xué)科整合，促進(jìn)遠程教育優(yōu)質(zhì)資源在各學(xué)科教學(xué)中的應用水平，提高教師的信息技術(shù)素養，充分發(fā)揮電子備課室的作用，促使全體教師熟練掌握多媒體課件的制作方法，掌握運用網(wǎng)絡(luò )搜集、整理、處理信息的方法，從而優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，特制定本學(xué)期教師信息技術(shù)培訓計劃如下。
二、組織安排：
由信息技術(shù)教研組具體組織實(shí)施。
三、培訓方法：
采用集體指導、互幫互學(xué)、上機操作的方法。全體教師參加培訓，中年教師重點(diǎn)輔導，45周歲以下教師考核過(guò)關(guān)。具體為各任課教師結合自身教學(xué)實(shí)際設計出一課時(shí)的課件制作腳本，按電子備課室使用安排在規定的時(shí)間內由輔導幫助制作一個(gè)多媒體課件，并在課堂教學(xué)中加以運用。
四、培訓內容：
Windows基礎;網(wǎng)絡(luò )基礎及計算機安全;Word基礎;Excel電子表格;PPT幻燈片制作等內容。
具體要求：Windows基礎:計算機系統基本組成與結構;操作系統的功能特點(diǎn)、啟動(dòng)與退出;圖標、窗口、菜單、對話(huà)框、文件、
文件夾、驅動(dòng)器的概念與操作;資源管理器的基本功能與使用;常用程序安裝、刪除與幫助的使用。桌面、窗口操作;控制面板的使用;輸入法;附件(記事本、寫(xiě)字板、畫(huà)圖、媒體播放器、錄音機、計算器等)的使用;顯示分辨率的設置;殺毒軟件的使用等。使用IE瀏覽;收藏夾(收藏、整理、導入、導出);搜索;下載;電子郵件等。網(wǎng)絡(luò )病毒知識及預防等。
文字處理(word)：學(xué)會(huì )一種漢字輸入法(建議采用五筆輸入法或全拼輸入法);文檔的建立、打開(kāi)、保存等;文檔的'基本編輯;文檔的排版(字體、字型、字號、字間距、行間距、段落格式的設置);文檔的頁(yè)面設置與打印輸出;表格制作、公式編輯、圖文混排等。軟件：Word2000/xP。
電子表格(exce):電子表格的基本知識;建立、編輯工作表，設置工作表格式，制作的操作;使用公式和函數，用Excel進(jìn)行數據的統計，Excel與Word的綜合運用。軟件：Excel2000/xP。
課件制作ppt:演示文稿軟件的功能、特點(diǎn)及應用;創(chuàng )建幻燈片或利用模板建立新幻燈片;輸入編輯文字、圖片、表格、語(yǔ)音、動(dòng)畫(huà)、視頻或其它對象;編輯與修飾幻燈片;超級鏈接;組織與整理幻燈片;設置放映方式和效果;放映與打印幻燈片。軟件：Powerpoint2000/xP。
五、培訓考核：
1.各任課教師必須按時(shí)參加學(xué)習培訓，并填寫(xiě)電子備課室使用登記表。期末以培訓登記冊量化考核。
2.各任課教師在期末必須上交一節有較高質(zhì)量的多媒體課件制作腳本和課件，此課件作為學(xué)校的共享資源。期末作為一次上交材料進(jìn)入常規教學(xué)量化評估。
3.凡參見(jiàn)培訓的教師必須將自己設計制作的多媒體課件運用于課堂教學(xué)，期末以此作為常規教學(xué)量化評估中上課一項評分的參照。
技術(shù)培訓方案 9
信息技術(shù)發(fā)展很快，為了適應現代信息社會(huì )對基礎教育的要求，我校以發(fā)展為主題，以改革為動(dòng)力，以現代教育信息技術(shù)建設為重點(diǎn)，以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心，力爭創(chuàng )辦教育信息技術(shù)示范學(xué)校。結合我校校情，我們擬定了20xx——20xx學(xué)年度信息技術(shù)培訓方案。
一、培訓目的
1.使廣大教師能夠了解和掌握計算機實(shí)用基本操作知識與技能。
2.使廣大教師能夠運用計算機進(jìn)行簡(jiǎn)單的教育教學(xué)信息處理。
3.使廣大教師能夠比較熟練的運用多媒體技術(shù)為教育教學(xué)及教學(xué)管理服務(wù)。
二、培訓對象
1.在校的所有教職員工。
2.學(xué)校不設定參加考試教師的年齡，對自己不參加考試的'教師教師信息技術(shù)培訓計劃將來(lái)產(chǎn)生的后果自己負責。
3.對已經(jīng)取得國家或省級計算機過(guò)關(guān)證件的教師，也必須參加學(xué)校組織的計算機實(shí)用技術(shù)考核。
4、計算機教師也應參加學(xué)校組織的考試。
三、培訓的內容與要求
1.基本操作部分
�、傥募拔募䦅A的建立、命名、保存、
�、谖募拔募䦅A的刪除、移動(dòng)、重命名。
�、畚募䞍热莸膹椭�、剪切、修改和刪除、
�、懿檎�。
2.了解word的最基本操作，會(huì )建立新文檔，并能在硬盤(pán)和u盤(pán)上存儲、打開(kāi)。文字處理部分
�、傥淖州斎�(速度、準確率)、
�、谂虐�、
�、郾緦W(xué)科試卷排版打印。
3.表格的制作部分
�、倮L制表格(規整表格、不規整表格)、
�、谠O計表格、
�、劢贪冈O計。
4.會(huì )使用多媒體課件(幻燈片)的制作。
5.網(wǎng)絡(luò )知識部分：
(1)怎樣申請電子信箱及收發(fā)郵件
(2)創(chuàng )建自己的博客，并在博客上上傳電子教案，參加與校內外教師的集體備課活動(dòng)。
四、培訓方式：
學(xué)校集中培訓，加以自學(xué)。
五、考核的方法和形式
1.考試的內容為計算機實(shí)用操作技術(shù)，不考理論知識和死記硬背的內容。具體考核的內容及要求細則，由學(xué)校組織相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員統一制定。
2.本次計算機實(shí)用技術(shù)考核不再進(jìn)行統一集中培訓，一律靠個(gè)人自學(xué)。
3.本次計算機實(shí)用技術(shù)考核共分三個(gè)檔次記錄成績(jì)，即：優(yōu)秀、合格(過(guò)關(guān))、不合格(不過(guò)關(guān))。
4.對取得《教師計算機實(shí)用技術(shù)考核》證書(shū)的教師在聘用、晉職、評優(yōu)、等過(guò)程中同等條件下優(yōu)先考慮.
技術(shù)培訓方案 10
一、 培訓目的：
信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合以及專(zhuān)題學(xué)習網(wǎng)站的建設和應用是教育部十五規劃課題中有關(guān)信息技術(shù)的兩個(gè)子課題，也是新一輪課程改革的一個(gè)熱點(diǎn)。為了使我校教師進(jìn)一步感受信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的重要作用，并熟練掌握多媒體課件和專(zhuān)題學(xué)習網(wǎng)站的制作方法，掌握運用網(wǎng)絡(luò )處理信息的方法，從而優(yōu)化課堂教學(xué)手段，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校決定對全體教師舉行第二輪信息技術(shù)方面的培訓。
二、培訓對象：
45周歲以下的中青年教師
三、培訓內容、方式及培訓教師：
本次培訓將采用集中培訓和個(gè)體指導的形式。主要包括以下三個(gè)方面的內容：
1、PowerPoint2000幻燈片課件制作
文稿演示軟件的'功能、特點(diǎn)及應用;
創(chuàng )建幻燈片或利用模板建立新幻燈片;
輸入編輯文字、圖片、表格、語(yǔ)音、動(dòng)畫(huà)、視頻或其它對象;編輯與修飾幻燈片;
超級鏈接;
組織與整理幻燈片;
設置放映方式和效果，放映與打印幻燈片。
2、FrontPage 2000網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)站設計制作
FrontPage 2000軟件的功能、特點(diǎn)及應用;
網(wǎng)站基礎知識，網(wǎng)站和網(wǎng)頁(yè)的關(guān)系;
網(wǎng)頁(yè)的建立和修飾;
網(wǎng)頁(yè)中文字、表格、圖像、動(dòng)畫(huà)、音視頻的使用;網(wǎng)頁(yè)的鏈接;
網(wǎng)頁(yè)的組織與發(fā)布;
3、多媒體作品制作
多媒體信息的采集和壓縮技術(shù)簡(jiǎn)介;
圖像、語(yǔ)音、動(dòng)畫(huà)和視頻的簡(jiǎn)單處理;
多媒體制作工具的使用。
四、培訓時(shí)間：
培訓時(shí)間從本周開(kāi)始，至本學(xué)年結束，必要時(shí)在期末學(xué)習時(shí)間中抽一至兩天進(jìn)行培訓。
具體時(shí)間安排：每星期安排兩次培訓，每次歷時(shí)兩節課，即星期一和星期四的下午第四節課，力爭以較充裕的時(shí)間保證培訓工作的實(shí)效性。
五、組織形式
結合我校實(shí)際情況，星期一、星期四下午第四節主要對全校專(zhuān)職教師進(jìn)行培訓，個(gè)別老師如有特殊情況可以適當調整培訓時(shí)間。
六、 培訓要求：
1、遵守請假制度，有事履行請假手續;
2、按時(shí)出席，不遲到，不早退;
3、集中培訓時(shí)，要求教師認真做好筆記;
4、遵守機房一切規章制度制度。
七、考核辦法
1、每一位老師結合自己的教學(xué)實(shí)際設計制作至少一個(gè)幻燈片演示課件;
2、語(yǔ)文老師在本學(xué)期內設計制作完成自己的班級站點(diǎn)，其他學(xué)科的老師結合自己的學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際設計制作一個(gè)專(zhuān)題學(xué)校網(wǎng)站，各室主任完成本室的主頁(yè)建設。
3、無(wú)論是課件還是班級站點(diǎn)、專(zhuān)題學(xué)習網(wǎng)站均要以實(shí)際的文件包的形式提交到現代教育技術(shù)中心審核，然后發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站上供大家學(xué)習和交流，不能只提供網(wǎng)址。
4、網(wǎng)站建設過(guò)程中如果涉及到留言簿或BBS討論區等交互功能的實(shí)現，請聯(lián)系現代教育技術(shù)中心尋求技術(shù)支持。
八、培訓組織人員構成
總負責：
具體負責：
教 師：
技術(shù)培訓方案 11
為進(jìn)一步提高農村貧困勞動(dòng)力的科技文化素質(zhì)和致富能力，發(fā)揮“雨露計劃”的培訓作用，提高扶貧效果，根據文件精神，現結合我縣實(shí)際情況，提出“雨露計劃”實(shí)用技術(shù)培訓方案如下：
一、指導思想
以黨的十七屆三中、四中全會(huì )精神為指導，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持面向貧困農村，面向貧困群眾，因地制宜，注重實(shí)效的原則，扎實(shí)開(kāi)展實(shí)用技術(shù)培訓，提升農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)水平和效益，增加農民收入，促進(jìn)貧困農村面貌進(jìn)一步改善。
二、目標任務(wù)
20xx年確定實(shí)用技術(shù)培訓1200人，做到參訓人員基本掌握1—2項農業(yè)實(shí)用技術(shù)，依靠科技人均增收200元。
三、培訓項目
以蔬菜、瓜果、草莓、食用菌、龍蝦、豬（雞鴨鵝）等種養業(yè)項目實(shí)用技術(shù)培訓為重點(diǎn)，結合各地產(chǎn)業(yè)結構和農民需求，靈活開(kāi)展各種實(shí)用技術(shù)培訓。
四、培訓時(shí)間
根據安排培訓項目的生產(chǎn)季節，適時(shí)開(kāi)展培訓。每個(gè)培訓項目培訓時(shí)間要安排到月到天，列表說(shuō)明。
五、經(jīng)費補助
按實(shí)際培訓規模補助經(jīng)費。
六、幾點(diǎn)要求
1、加強領(lǐng)導。鄉鎮要成立“雨露計劃”實(shí)用技術(shù)培訓工作領(lǐng)導小組，確定專(zhuān)人負責培訓工作，要落實(shí)師資力量，聘請技術(shù)專(zhuān)家授課。要做好廣泛的.宣傳發(fā)動(dòng)和培訓組織工作。
2、講究實(shí)效。要根據培訓項目因地制宜，周密計劃，宜以鄉鎮則以鄉鎮、宜以片則以片、宜以村則以村、宜以專(zhuān)業(yè)合作社（協(xié)會(huì )）則以專(zhuān)業(yè)合作社（協(xié)會(huì )）等開(kāi)展靈活的培訓方式；要緊密聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)展理論教學(xué)和現場(chǎng)操作相結合，保證學(xué)員懂技術(shù)要領(lǐng)，會(huì )實(shí)習操作；要跟蹤調查培訓效果，開(kāi)展經(jīng)常性的技術(shù)指導，對農民在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中遇到難題要幫助解決。
3、認真總結。要建立健全培訓指導資料檔案，認真做好相關(guān)文字、影像、圖像資料收集，整理歸檔。對實(shí)用技術(shù)培訓全部工作，年終要開(kāi)展認真總結，宣傳擴大培訓效果。
技術(shù)培訓方案 12
一、指導思想
建立一支高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校持續發(fā)展的必要保證，校領(lǐng)導高度重視教師隊伍信息技術(shù)素養的有序提高，注重對教師信息技術(shù)的培養和培訓，努力提高教師信息技術(shù)水平。鼓勵和引導教師在課堂教學(xué)中充分利用信息技術(shù)，不斷提高教育信息資源的使用效益，提高教育教學(xué)管理的`質(zhì)量和效率，實(shí)現學(xué)校、教師和學(xué)生的可持續發(fā)展。本學(xué)期，信息技術(shù)組將繼續配合教科處，積極開(kāi)展教師信息技術(shù)培訓工作，我們將從以下幾點(diǎn)加強培訓工作：
二、總體目標
1、加強教師的信息技術(shù)素養，提高全校教師的信息技術(shù)整體水平，
2、積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )知識普及，使教師依托網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行有效的教研與學(xué)習。
3、使每一位中青年教師擁有自己的信箱，積累與交流教育感悟。
4、進(jìn)一步提高教師辦公自動(dòng)化等教學(xué)基本功。
三、培訓對象與預期目標
培訓對象：以對計算機知識不了解和能力較差的老師為主要培訓對象。
預期目標：能掌握基本的計算機系統操作方法;能運用Office辦公軟件服務(wù)與教學(xué);能上網(wǎng)瀏覽相關(guān)信息和下載相關(guān)文章;能進(jìn)入學(xué)校網(wǎng)站上傳文章。
培訓目標任務(wù)：對全體教師有計劃、分層次地進(jìn)行培訓，使我校教師的信息素養、教育教學(xué)能力等有較明顯提高，并從中培養出一批教學(xué)骨干，建設一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、善于從事素質(zhì)教育的新型教師隊伍。
培訓原則為：面向全員，突出骨干，按需實(shí)施，分類(lèi)指導。
四、培訓時(shí)間與課時(shí)安排
培訓時(shí)間：每周四第二節課后。
1、計算機系統知識。
2、Word2003簡(jiǎn)單應用。
3、網(wǎng)頁(yè)瀏覽基礎知識。
4、電子郵箱的注冊申請。
5、Excel相關(guān)知識培訓。
6、演示文稿的簡(jiǎn)單知識。
技術(shù)培訓方案 13
為進(jìn)一步提高村醫中醫藥適宜技術(shù)服務(wù)能力，確保20xx年實(shí)現《基層中醫藥服務(wù)能力提升工程目標承諾書(shū)》工作目標任務(wù)，促進(jìn)農村中醫藥事業(yè)的持續發(fā)展，根據《市村醫中醫藥適宜技術(shù)培訓項目實(shí)施方案》，結合我縣實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、培訓目標
通過(guò)加強村醫中醫藥適宜技術(shù)培訓，有效提升村衛生室的中醫藥服務(wù)能力，滿(mǎn)足城鄉居民對中醫藥醫療保健服務(wù)需求，進(jìn)一步提高廣大農民群眾的養生保健意識和自我防病治病能力。
二、培訓對象、內容及形式
為轄區內每個(gè)村衛生室至少培養1-2名村醫。培訓內容結合當地常見(jiàn)病、多發(fā)病，在以往中醫藥適宜技術(shù)培訓工作的基礎上，參照省中醫藥適宜技術(shù)培訓基地編寫(xiě)的《中醫藥適宜技術(shù)培訓教材》等內容，重新選定10項中醫藥適宜技術(shù)、10個(gè)中醫臨床常用方劑、10項中醫藥養生保健知識。
縣衛生局組織實(shí)施具體培訓工作。培訓采取集中理論培訓和實(shí)踐技能培訓相結合的形式，培訓不少于40個(gè)學(xué)時(shí)，培訓于20xx年2月底前完成。集中理論培訓由縣中醫院具體組織實(shí)施，具體時(shí)間另行通知；實(shí)踐技能培訓由各鄉鎮衛生院負責組織實(shí)施；通過(guò)培訓保證每人掌握不少于10項中醫藥臨床適宜技術(shù)及相關(guān)教學(xué)內容。
三、項目管理
縣衛生局負責制定項目培訓具體實(shí)施方案，落實(shí)項目配套經(jīng)費，按照項目進(jìn)度落實(shí)項目各項培訓任務(wù)，加強對項目各環(huán)節的`管理，接受各級項目監督指導和評估�？h中醫院負責做好組織安排授課老師、培訓場(chǎng)地和教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。各鄉鎮衛生院負責組織村醫按時(shí)參加培訓，并組織實(shí)踐技能培訓。
四、項目實(shí)施質(zhì)量評估
縣衛生局將按項目實(shí)施目標進(jìn)行督導，采取到培訓現場(chǎng)聽(tīng)課、向培訓對象調查、向患者調查、抽查培訓對象項目掌握情況以及到項目推廣單位實(shí)地考察等方式對項目的實(shí)施質(zhì)量進(jìn)行評估。
縣中醫院根據項目完成情況進(jìn)行考核和評估，評估結果上報縣衛生局，縣衛生局根據項目實(shí)施督導情況一并匯總上報市衛生局。
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