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培訓方案

時(shí)間:2023-08-23 15:19:50 培訓方案 我要投稿

培訓方案8篇(經(jīng)典)

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及方法等的書(shū)面計劃。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢?以下是小編為大家收集的培訓方案8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

培訓方案8篇(經(jīng)典)

培訓方案 篇1

  一、指導思想

  根據學(xué)校要求及現階段學(xué)生骨干能力需要,本著(zhù)提高學(xué)生骨干隊伍的綜合素質(zhì)與能力,提高其工作與辦事的效率,從而掌握一定的工作方法與原則,樹(shù)立為同學(xué)全心全意服務(wù)的思想,增強團隊內部協(xié)做與外部溝通能力,特制定本方案。

  二、組織領(lǐng)導

  由系學(xué)工辦具體負責此次培訓組織。

  領(lǐng)導小組組成成員:

  組 長(cháng):xxxx根書(shū)記

  副組長(cháng):xx副書(shū)記

  組 員:xxx

  三、參加人員

  系學(xué)生會(huì )、分團委及各班級主要骨干。

  四、培訓時(shí)間

  培訓時(shí)間為xxxx年10月17日至18日。

  五、目標和內容

  通過(guò)此次培訓,提高學(xué)生骨干的自我管理和服務(wù)意識,增強團隊的團結,并不斷提高自己的理論與實(shí)踐能力,為今后更好地開(kāi)展工作服務(wù)。

  (一)培訓目標

  1.能夠順利推進(jìn)并開(kāi)展學(xué)生會(huì )、分團委及班級活動(dòng),進(jìn)行探索和創(chuàng )新性地展開(kāi)工作。

  2.理解有效工作的.理論,掌握有效工作活動(dòng)的策略,能夠在實(shí)踐中科學(xué)應用。

  3.具備組織領(lǐng)導與教育管理的整合能力。

  4.掌握學(xué)生自我管理、自我組織活動(dòng)工作的基本方法,積極實(shí)踐崗位健功,逐步成長(cháng)為綜合能力突出的優(yōu)秀學(xué)生骨干力量。

  (二)培訓內容

  1.理論學(xué)習

  主要學(xué)習管理學(xué)一些常識,學(xué)生管理手冊、職責、工作計劃制定、工作總結的書(shū)寫(xiě)等基本常識。

  2.專(zhuān)題講座

  根據前期收集到學(xué)生骨干所需的培訓內容,邀請有關(guān)方面的老師或專(zhuān)家,對學(xué)生進(jìn)行集體或分組指導,解決實(shí)際工作中困擾學(xué)生的問(wèn)題。

  3.模擬課堂

  通過(guò)有目的地委派任務(wù),由培訓學(xué)生自由組合,共同完成所給任務(wù),從而更好地由學(xué)生自己體會(huì )完成任務(wù)中所需的角色定位與配合。為以后實(shí)際工作打基礎。

  4.現場(chǎng)雷臺

  給本期培訓同學(xué)一次同樣的活動(dòng)任務(wù),現場(chǎng)抽簽組合,形成一個(gè)團隊,限時(shí)1小時(shí),制定出團隊的活動(dòng)策劃案。評出一、二、三等獎。

  5.體會(huì )總結

  參加本次培訓的學(xué)生,每人交一份體會(huì )總結。

培訓方案 篇2

  按照《中小學(xué)校長(cháng)培訓規定》、《XX——20xx全國教育干部培訓規劃》和《黑龍江省教育系統干部培訓“十一五”規劃》的要求,地區教育局決定繼續開(kāi)展第三期中小學(xué)校長(cháng)、學(xué)校中層干部遠程培訓工作,為保證遠程培訓工作順利進(jìn)行,特制訂本方案。

  一、培訓目標

  依托中國教育干部培訓網(wǎng)的優(yōu)質(zhì)課程資源和科學(xué)嚴謹的教學(xué)教務(wù)管理,開(kāi)展中小學(xué)校長(cháng)遠程培訓工作。通過(guò)遠程培訓,促進(jìn)中小學(xué)校長(cháng)和中層干部的自主學(xué)習,全面提升中小學(xué)校長(cháng)和學(xué)校中層干部的綜合素質(zhì)與能力,逐步構建“以校本培訓為基礎,遠程培訓為主要手段”的終身學(xué)習體系。

  二、培訓對象

  全區中小學(xué)校長(cháng)、副校長(cháng)以及政教主任、教務(wù)主任等學(xué)校中層干部,各進(jìn)修學(xué)校校長(cháng)、副校長(cháng)、培訓部主任及學(xué)校中層干部。

  三、培訓內容

  培訓內容包括校長(cháng)職業(yè)素質(zhì)、校長(cháng)能力建設、校長(cháng)綜合技能、中小學(xué)管理、中小學(xué)教學(xué)課程實(shí)務(wù)、公共管理課程、學(xué)習參考資料等七大版塊20個(gè)欄目。

  四、培訓學(xué)習時(shí)間和方式

  全區第三期中小學(xué)校長(cháng)遠程培訓的時(shí)間是20xx年4月1日至20xx年4月1日。具體學(xué)習流程和學(xué)習方式如下:

  第一,學(xué)員注冊。學(xué)員憑借發(fā)給的學(xué)習卡上的編號和密碼,登錄大興安嶺教育研修網(wǎng)中的中國教育干部培訓網(wǎng)大興安嶺培訓中心平臺,如實(shí)填寫(xiě)學(xué)籍卡,實(shí)名注冊,建立學(xué)員學(xué)習檔案。學(xué)員在啟動(dòng)之日起一周之內必須完成注冊,否則取消學(xué)籍

  第二,網(wǎng)上學(xué)習。培訓課程分為“必修課”和“選修課”兩部分,各為24學(xué)時(shí)。學(xué)員4——8月份,每月必須按要求完成2個(gè)必修專(zhuān)題的學(xué)習,具體學(xué)習科目將在網(wǎng)上公布。個(gè)人選修課可隨時(shí)添加學(xué)習課程,總學(xué)時(shí)長(cháng)為24學(xué)時(shí)。

  第三,完成作業(yè)。必修課設置5道命題作業(yè),學(xué)員要認真學(xué)習課程后,獨立思考作答,嚴禁抄襲和傳播,須在10月份前完成并提交所有作業(yè)。學(xué)員學(xué)習選修專(zhuān)題后,要在大興安嶺教育論壇校長(cháng)培訓專(zhuān)欄實(shí)名注冊,完成一篇學(xué)習心得。

  第四,完成研修成果。在認真學(xué)習課程基礎上,學(xué)員要結合本次培訓學(xué)習和日常工作工作實(shí)踐,撰寫(xiě)一篇“研修報告”,可以是論文、案例和學(xué)習總結,已公開(kāi)發(fā)表的文章不得作為研修成果提交。20xx年2月前完成研修成果并提交。

  五、考核與結業(yè)

  學(xué)員在完成24學(xué)時(shí)的必修課,24學(xué)時(shí)的個(gè)人選修課,5道作業(yè)題,一篇研修成果之后,可以獲得由國家教育行政學(xué)院和中國電視師范學(xué)院聯(lián)合頒發(fā)的.“中小學(xué)校長(cháng)在職提高培訓證書(shū)”,記入我區“十一五”中小學(xué)校長(cháng)、教育行政干部培訓檔案,納入對校長(cháng)的考核,與校長(cháng)評優(yōu)、評聘、晉級掛鉤。按照規定,每位校長(cháng)要完成三年累計144學(xué)時(shí)的遠程培訓任務(wù),方可獲得黑龍江省“十一五”期間中小學(xué)校長(cháng)在職提高培訓證書(shū)。

  六、培訓要求

  1.加強過(guò)程管理。加大對學(xué)員遠程培訓學(xué)習的監管力度,定期通報學(xué)習情況。教師進(jìn)修學(xué)院師資干訓科每月對學(xué)員總體上網(wǎng)學(xué)習情況、學(xué)校培訓管理情況以及培訓中的好經(jīng)驗、好做法等通報一次;對那些不積極上網(wǎng)學(xué)員,要進(jìn)行通報批評,并督促其按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)。

  2.加強考核管理。實(shí)行遠程培訓實(shí)施情況三級考核制度。第一級學(xué)員考核:全體參訓學(xué)員的考核與學(xué)員評優(yōu)、評聘、晉級掛鉤,學(xué)員屆時(shí)完不成學(xué)習任務(wù),未取得遠程培訓證書(shū),在本年度教育系統組織的評優(yōu)樹(shù)先活動(dòng)中不得評為先進(jìn)個(gè)人,不得晉升職稱(chēng),并予以通報;第二級學(xué)?己,校長(cháng)必須對遠程培訓負全責,要將學(xué)校校長(cháng)和中層干部遠程培訓納入學(xué)校發(fā)展和教學(xué)管理整體規劃中,促進(jìn)本校學(xué)員積極參加網(wǎng)上學(xué)習,要組織全體教師觀(guān)看視頻課堂,以此促進(jìn)遠程培訓與校本培訓的有效整合,要在硬件設施、培管理等方面給予足夠重視。學(xué)校參訓學(xué)員如有未完成學(xué)習任務(wù),未取得遠程培訓證書(shū),校長(cháng)在本年度教育系統組織的評優(yōu)樹(shù)先活動(dòng)中不得評為先進(jìn)個(gè)人、不得評為骨干校長(cháng),不得晉升職稱(chēng),并予以通報,學(xué)校不得評選先進(jìn)單位;第三級各教師進(jìn)修學(xué)?己,中小學(xué)校長(cháng)遠程培訓工作已納入對中小學(xué)校長(cháng)、進(jìn)修學(xué)校和縣區教育督導評估指標體系。

  3.統一教學(xué)進(jìn)度。學(xué)員在第三期遠程培訓啟動(dòng)之日起一周之內必須完成注冊,否則取消學(xué)籍;學(xué)員每月必須按照統一的教學(xué)進(jìn)度認真完成必修課、選修課學(xué)習、認真完成作業(yè)和研修成果,不可突擊學(xué)習。

  4.補齊所缺課時(shí)。按照我區的培訓整體規劃,參加培訓的校長(cháng)和中層干部要連續完成三年144學(xué)時(shí)的學(xué)習任務(wù)。今年是第三期培訓,只參加過(guò)一期培訓學(xué)習的學(xué)員,今年要按要求補齊選修課48學(xué)時(shí)和10篇學(xué)習心得或反思;參加第二期培訓但沒(méi)有完成48課時(shí)學(xué)習任務(wù)和10道作業(yè)的學(xué)員,今年要在選修課中補齊課時(shí)和學(xué)習心得,并將心得或反思及時(shí)上傳到大興安嶺教育論壇校長(cháng)培訓專(zhuān)欄。

培訓方案 篇3

  為了貫徹國家、省、市、區關(guān)于體育教育的工作會(huì )議的精神,落實(shí)區教育局教育工作會(huì )議提出的創(chuàng )建現代化教育的戰略目標,我校在本學(xué)期,以提高體育素質(zhì)教育的水平和能力,特制定體育教師培訓實(shí)施方案。

  一、指導思想:

  實(shí)施本方案,是為了學(xué)校開(kāi)設體育課程,推動(dòng)學(xué)校的體育工作;是體育教師的要求;是體育發(fā)展的要求。我校將對體育教師進(jìn)行培訓,使之在師德、專(zhuān)業(yè)知識、教科研能力等方面有較大提高,逐步造就一支符合時(shí)代要求的教師隊伍。

  二、培訓目標:

  1、師德目標:具有良好的師德修養,熱愛(ài)教師工作,有強烈的事業(yè)心和責任感。

  2、教學(xué)水平目標:能勝任體育教學(xué)工作,并具備一定的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力,敢于突破常規,形成和發(fā)展自己的教學(xué)風(fēng)格。

  3、體育目標:掌握體育知識的基本能力,具有一定的教研開(kāi)發(fā)能力。

  4、教育科研目標:掌握一定的現代教學(xué)方法和現代教育技術(shù),具有一定的教學(xué)能力、科研能力和撰寫(xiě)論文能力,將體育融入學(xué)科教學(xué)中。

  三、培訓內容:

  1、現代教育理論學(xué)習和實(shí)踐:國家、省市關(guān)于體育教育的文件,研究性理論學(xué)習,體育學(xué)科的教學(xué)法。

  2、體育學(xué)科知識:體育教學(xué)的`基本知識與教學(xué)實(shí)踐。

  3、教育科學(xué)研究:教學(xué)設計、教學(xué)論文的寫(xiě)作。

  四、參加人員:

  全輔導區全體體育教師。(包含體育兼職教師和雙語(yǔ)教師)

  五、培訓方式:

  1、采用以任務(wù)驅動(dòng)方式進(jìn)行;即以任務(wù)為中心,要求每位教師積極完成各項任務(wù),通過(guò)完成任務(wù)加以反思,提高自身素質(zhì)。

  2、理論學(xué)習。

  3、交流研討。組織教師進(jìn)行交流研討,及時(shí)總結,推廣成功的經(jīng)驗。

  4、觀(guān)摩研討。以課堂實(shí)踐為基點(diǎn),采用觀(guān)摩研討的形式,著(zhù)力解決課堂教學(xué)中的問(wèn)題。

  六、實(shí)施計劃:

  從20xx年2月起實(shí)施,每月培訓一次,一年完成一期。

  第一階段:理論學(xué)習,學(xué)習體育大綱與研究性學(xué)習文件等。

  第二階段:觀(guān)摩研討。以課堂實(shí)踐為基點(diǎn),采用觀(guān)摩研討的形式,切實(shí)解決課堂教學(xué)中的問(wèn)題。

  第三階段:交流研討。對所學(xué)內容進(jìn)行反思,及時(shí)總結、推廣成功的經(jīng)驗。

  第四階段:總結、考核階段。

  法泗小學(xué)

  20xx年2月

培訓方案 篇4

  為認真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于加強和改進(jìn)消防工作的意見(jiàn)》(國發(fā)XX號),建立健全街道、鄉鎮消防安全組織,落實(shí)基層消防工作責任,夯實(shí)城鄉火災防控基礎,預防和減少火災事故,結合街道、鄉鎮開(kāi)展的消防安全網(wǎng)格化管理,制定網(wǎng)格化管理培訓實(shí)施方案。

  一、指導思想

  充分依靠基層政府和社會(huì )組織,整合社會(huì )管理資源,堅持專(zhuān)群結合、群防群治,按照屬地管理原則,在街道辦事處以社區為單元,在鄉鎮人民政府以村委會(huì )為單元,劃分若干消防安全管理網(wǎng)格,對網(wǎng)格內的'單位、場(chǎng)所、居(村)民樓院、村組實(shí)施動(dòng)態(tài)管理,構建"全覆蓋、無(wú)盲區"的消防管理網(wǎng)絡(luò )。

  二、對象和范圍

  各街道辦事處、鄉鎮人民政府消防安全管理網(wǎng)格員。

  三、培訓內容及時(shí)間、地點(diǎn)

  內容:網(wǎng)格化管理相關(guān)知識和消防安全"四個(gè)能力"(檢查消除火災隱患能力、撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育能力)及基本消防器材的使用。

  時(shí)間:20xx年XX月XX日上午9時(shí)

  地點(diǎn):縣消防大隊

  四、方式和方法

  主要采取集中培訓和現場(chǎng)演示進(jìn)行培訓。

  五、要求

  1、各辦事處、鄉鎮人民政府消防安全管理網(wǎng)格員要充分重視此次安全培訓工作,涉及相關(guān)部門(mén)人員由部門(mén)負責人通知按時(shí)參加;

  2、各參訓人員,要做到認真學(xué)習,積極參與,認真掌握相關(guān)消防業(yè)務(wù)知識,切實(shí)提高自身的消防安全知識。

培訓方案 篇5

  一、指導思想

  為了進(jìn)一步加強教師隊伍建設,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),依據全縣關(guān)于推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的指導意見(jiàn),結合我校教師實(shí)際情況,特制定新裕學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展實(shí)施方案。

  二、總體目標和思路

  我校教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)總目標是:在反思中提升自我,在同伴互助中發(fā)展自我,在專(zhuān)業(yè)人員的引領(lǐng)下完善自我,努力爭做勝任型、特色型、專(zhuān)家型教師。我們的總體思路是:一個(gè)中心(以教師專(zhuān)業(yè)水平不斷提高為中心),兩個(gè)轉變(教師教育觀(guān)念與教學(xué)行為的轉變),三個(gè)提高(教師課堂教學(xué)能力的提高、教研水平和科研能力的提高)。通過(guò)開(kāi)展扎扎實(shí)實(shí)的研究、探討、合作、交流、互助活動(dòng),搭建一個(gè)平等、和諧、共同學(xué)習和共同提高的教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)平臺。

  三、工作思路

  開(kāi)展自主學(xué)習、研究、合作、交流、互助等活動(dòng),搭建一個(gè)平等、和諧、共同學(xué)習和共同提高的教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)平臺。

  四、組織領(lǐng)導

  為了切實(shí)加強教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的實(shí)施與管理,強化責任,明確任務(wù),使每一項工作都能落到實(shí)處,成立教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展工作領(lǐng)導小組:

  組 長(cháng):李賜祿

  組 員:全體教師

  五、具體發(fā)展要求

  (一)30歲以下教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展與培養要求

  年輕教師是學(xué)校的新生力量,是學(xué)校發(fā)展的重要基礎。有計劃地指導培養這部分青年教師,使他們在三年內成長(cháng)為勝任型教師是學(xué)校的職責。

  1、上崗未滿(mǎn)三年青年教師,必須拜師。

 。1)跟班備課、聽(tīng)課學(xué)習,掌握常規教學(xué)基本功;

 。2)每學(xué)期上2節匯報課,并學(xué)會(huì )撰寫(xiě)課后反思、教學(xué)案例或教學(xué)故事等,通過(guò)持續的教學(xué)反思提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

  2、以學(xué)年為單位制定符合個(gè)人特點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃。

  3、積極閱讀教育專(zhuān)著(zhù),每學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習筆記不少于5000字。

  4、積極參與教育科研,三年內至少申報課題一個(gè),并扎實(shí)開(kāi)展課題研究,取得一定的研究成效。

  5、在教學(xué)過(guò)程中必須不斷進(jìn)行反思,做到一課一個(gè)小反思;一學(xué)期至少二次大反思,并撰寫(xiě)出相應的論文、案例,并積極參加各類(lèi)各級評選;每年上交論文和案例至少各二篇。

  (二)40周歲以下教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展要求

  30周歲以上40周歲以下的教師是學(xué)校教學(xué)的中堅力量,其專(zhuān)業(yè)發(fā)展需要繼續提升,目標是成為個(gè)性鮮明的特色型教師。

  培養發(fā)展的方式方法是:自定發(fā)展計劃,開(kāi)展基于實(shí)際問(wèn)題的教學(xué)研究,個(gè)體創(chuàng )造特色,合作體現優(yōu)勢。

  1、以學(xué)年為單位制定符合個(gè)人特點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃。

  2、每學(xué)期精讀一本教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù),寫(xiě)出有質(zhì)量的讀書(shū)心得。

  3、提交研究課題。研究的指向應該是指向解決學(xué)科教育實(shí)際的問(wèn)題。研究課題獨立設計承擔。

  4、提交1篇有代表性的教學(xué)案例、教學(xué)故事(或1篇專(zhuān)題研究論文)。

  5、每學(xué)期至少上公開(kāi)課1節,并主評1節課。聽(tīng)課不少于6節。

  6、每年做一次專(zhuān)題講座、經(jīng)驗介紹。

  (三)40周歲以上教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展要求

  1、每學(xué)年制定個(gè)人成長(cháng)計劃。

  2、看一本教育理論專(zhuān)著(zhù),寫(xiě)出不少于5000字的讀書(shū)筆記。

  3、每年上一節組內公開(kāi)課,每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節。

  4、積極總結教學(xué)經(jīng)驗,爭做專(zhuān)家型教師。

  六、具體措施

  (一)加強教師業(yè)務(wù)培訓,提升教師專(zhuān)業(yè)知識結構

  加強教壇新秀和骨干教師的培訓,積極支持教壇新秀和骨干教師外出學(xué)習和培訓,同時(shí)把培訓內容和心得與青年教師做交流,定期開(kāi)展教壇新秀和骨干教師與青年教師的幫扶活動(dòng),結

  對教師對青年教師要認真指導,教研組要關(guān)心本組的青年教師的成長(cháng),重視基本功訓練,促進(jìn)青年教師教學(xué)能力和教學(xué)水平。期中與期末分別召開(kāi)青年教師教學(xué)反思座談會(huì )。

  (二)以讀為本,提升教師專(zhuān)業(yè)知識結構

  教師的.成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)習,學(xué)習是衡量一個(gè)現代教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的基本能力之一。為了促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng),我們將深入開(kāi)展以“師生共讀書(shū),同建書(shū)香校園”為主題的讀書(shū)活動(dòng),在教師中大興讀書(shū)之風(fēng)。一是繼續大力投資為教師購買(mǎi)教育書(shū)籍或雜志,及時(shí)向教師推薦專(zhuān)業(yè)閱讀書(shū)目,鼓勵教師自己購書(shū)或網(wǎng)上閱讀,組織集體深度閱讀和研究性閱讀。二是積極邀請專(zhuān)家為教師和家長(cháng)舉辦專(zhuān)題講座,促進(jìn)教師教育理念的轉變和理論素養的提高。三是舉辦教師讀書(shū)演講比賽,以賽促讀,全面提高教師素養。四是為教師建立成長(cháng)檔案,鼓勵教師多寫(xiě)多投,積累教育資源,豐富教育經(jīng)驗,宣傳教育心得,收獲教育快樂(lè )。

  (三)通過(guò)自我反思,提升教師專(zhuān)業(yè)素養。

  沒(méi)有反思就沒(méi)有提高,善于反思是提高工作能力必不可少的一點(diǎn)。每天都會(huì )碰到有價(jià)值的事情,那些教學(xué)實(shí)踐的火花正是教師提升自我最有價(jià)值的素材。所以,教師要強化課前、課中、課后反思,撰寫(xiě)教學(xué)后記、教學(xué)案例、教學(xué)隨筆等。同時(shí)我校將利用學(xué),F代化技術(shù)條件,在老師自愿申報、自選時(shí)間、自定內容的“三自”前提下,將教師自我確認的“優(yōu)質(zhì)課”、說(shuō)課、常態(tài)課等作為教師自我反思的客觀(guān)材料,自我分析、自我反省、不僅能找到需要改進(jìn)的地方,而且能產(chǎn)生自主學(xué)習、自我提高的需要。

  (四)互為良師,建立起學(xué)習化互助平臺

  青年教師雖然經(jīng)驗不足,但新知識多,思想開(kāi)放,接受新事物快,這是中老年教師自愧不如的;同樣,中老年教師的教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)藝術(shù)、教學(xué)機智等又使青年教師望洋興嘆。因此,我們認為從某種意義上說(shuō),不論資歷,只要某方面業(yè)務(wù)能力強的教師,都可以成為師傅。我們將以“自主、互動(dòng)、開(kāi)放、整合、創(chuàng )新”為核心,鼓勵教師在實(shí)踐中人人爭當“良師”。倡導教師自愿承擔、自主結合、動(dòng)態(tài)選擇、互教互學(xué),以達到相互借鑒、相互提高的目的,形成真正的“同伴互助”。

  (五)科研內化,教師通過(guò)行動(dòng)研究,解決自己工作中遇到的問(wèn)題

  針對我校教師實(shí)際情況,我們確定我校的科研原則是:關(guān)鍵的教學(xué)問(wèn)題就是研究課題;解決關(guān)鍵問(wèn)題的過(guò)程就是研究;參與研究本身就是成果。我們的工作理念是:研究的價(jià)值不是成果,而是獲得成果之前的經(jīng)歷;研究的目的不是人的新成就,而是成就新人;研究的關(guān)鍵不是解決問(wèn)題,而是發(fā)現問(wèn)題。徹底打破教師對科研的“神秘感”和對成果的“敬畏感”,將科研內化為教師的教學(xué)行動(dòng),引領(lǐng)教師積極參與到課

培訓方案 篇6

  為認真貫徹落實(shí)“消防安全四個(gè)能力建設”檢查前期消防知識培訓效果以及提高突遇火災處置能力,經(jīng)各部門(mén)協(xié)商研究決定,在本月27日下午14:20對酒店全體員工進(jìn)行一次消防演練,請各部門(mén)做好準備。

  通過(guò)演練將進(jìn)一步增強廣大員工消防安全意識,提高處置火災等突發(fā)事件的.能力,確保酒店客人以及員工生命安全。

  一、組織領(lǐng)導、參加人員

  消防安全演練由李朝林 顧懷濤 組織實(shí)施;

  下設演練評判組:xxx負責;

  現場(chǎng)服務(wù)組:xxx負責。

  邀請單位領(lǐng)導觀(guān)摩、指導。

  二、舉辦時(shí)間、地點(diǎn)

  時(shí)間:定于20xx年8月27日下午2點(diǎn);

  地點(diǎn):宣威市滇能?chē)H大酒店

  三、演練項目

  疏散演練

  8月27日14:20,酒店當班人員正常上班,未當班人員在員工自行車(chē)停放處集合,統一交代注意事項。由康樂(lè )部技師扮演客人,分配到各空房間。未當班人員扮演正常上班,聽(tīng)到警報后演練開(kāi)始。

  目的:參加演練人員把所屬部門(mén)負責范圍內所有客人引領(lǐng)至安全地帶(酒店門(mén)前公路邊)集合。

  要求:扮演客人者可以提出任何無(wú)厘頭要求刁難員工,員工想盡一切辦法說(shuō)服客人引領(lǐng)至安全地帶。

  注意事項:消防演練事關(guān)重大,演練中所有參與人員嚴肅認真對待,嚴禁嬉戲打鬧,一經(jīng)發(fā)現,給予重罰。

  實(shí)戰滅火演練

  水槍滅火演練、干粉滅火器滅火演練 兩人配合水帶連接演練。

  水槍滅火演練:2人配合滅火演練

  水帶連接 :1人“一帶一槍”消防演練。

  干粉滅火器滅火演練:1人

  目的:熟悉各類(lèi)滅火器材使用方法以及注意事項。

  要求:酒店全體必須學(xué)會(huì )滅火器材基本操作。

  四 注意事項:

  1:27日14:20,酒店當班人員正常上班,未當班人員在員工自行車(chē)停放處集合,統一交代注意事項。

  2.酒店消防演練不需要酒店客人真正參與,為防止驚擾到客人休息,請相關(guān)部門(mén)提前通知相關(guān)客人。

  3.演練當天由康樂(lè )部技師扮演客人。

  4.保安部對講機為1頻道。

  5.消防演練事關(guān)重大,演練中所有參與人員嚴肅認真對待,嚴禁嬉戲打鬧,一經(jīng)發(fā)現,給予重罰。

  請各部門(mén)按本通知要求給予支持配合,要求各小組和全體演練、參賽人員做好各項籌備、準備工作,以確保本次演練順利進(jìn)行。

  特此通知!

培訓方案 篇7

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國務(wù)院安委會(huì )關(guān)于進(jìn)一步加強安全培訓工作的決定》、《省安委會(huì )關(guān)于進(jìn)一步加強安全培訓工作的實(shí)施意見(jiàn)》精神,進(jìn)一步加強安全生產(chǎn)培訓工作,著(zhù)力提升企業(yè)安全生產(chǎn)管理水平和官大從業(yè)人員的安全素質(zhì),減少“三違”行為。根據《縣深化全員安全培訓工程實(shí)施方案》,現就我鎮“20xx年職工全員安全培訓工作”提出如下實(shí)施方案。

  一、目標任務(wù)

  全面推進(jìn)和深化安全生產(chǎn)全員培訓工作,9月16日-10月31日全鎮生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位職工安全培訓4550人。

  二、培訓對象

  20xx年首批組織安昌鎮22家生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位職工培訓(具體培訓職工數見(jiàn)附件一);其余生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位做好原有職工(特別是新員工、轉崗員工和特種設備操作工等安全重點(diǎn)領(lǐng)域)。

  三、培訓內容

  本年度首批22家企業(yè)4550人職工培訓資料使用《企業(yè)員工安全生產(chǎn)教育讀本》(本文件下發(fā)后由對應聯(lián)系干部送達);其他企業(yè)可使用原有安全培訓資料。

  四、實(shí)施步驟

  1、企業(yè)自主培訓、考試(9月16日-10月20日)。首批22家企業(yè)由本單位安全生產(chǎn)負責人組織對應指標人數職工采取集中培訓、分班組自學(xué)等方式對《企業(yè)員工安全生產(chǎn)教育讀本》進(jìn)行系統細致學(xué)習。完成學(xué)習后組織參訓職工進(jìn)行培訓理論考試(考試資料由鎮政府統一下發(fā)),考試卷由企業(yè)組織人員進(jìn)行批改,80分及以上為合格標準,未通過(guò)的必須進(jìn)行補考。首批22家企業(yè)必須于10月20日前完成本單位培訓、考試工作,其他企業(yè)做好本單位安全培訓查漏補缺工作。

  2、鎮政府檢查、驗收(10月21日-10月31日)。首批22家企業(yè)完成本單位培訓、考試工作后,向鎮安辦朱強同志聯(lián)系驗收事宜,由鎮政府對培訓檔案進(jìn)行檢查驗收,驗收工作必須于10月31日前完成。驗收通過(guò)后鎮政府統一聯(lián)系安全生產(chǎn)主管部門(mén)進(jìn)行合格證發(fā)放工作。

  五、相關(guān)要求

  1、認真組織。各單位要充分認識“職工安全培訓”工作對提升本質(zhì)化安全的重要作用,牢固樹(shù)立“培訓不到位是重大安全隱患”的意識,要及時(shí)成立相應領(lǐng)導機構和“宣教團”,加強對職工安全培訓工作的經(jīng)費支持和人員保障。首批22家企業(yè)必須按要求按期完成4550人培訓,其余單位也要做好本單位安全培訓查漏補缺工作。

  2、檔案齊備。首批22家企業(yè)在聯(lián)系鎮安辦進(jìn)行驗收前必須做好以下培訓檔案:1、企業(yè)“特種設備操作人員”花名冊;2、企業(yè)職工花名冊;3、企業(yè)安全培訓年度計劃;4、職工安全培訓花名冊和考試合格卷;5、職工安全培訓簽到表。培訓檔案要做到真實(shí)、齊備,并在驗收后做好建檔歸檔工作,作為企業(yè)安全生產(chǎn)臺賬進(jìn)行留存備查。其余企業(yè)也要參照此標準做好安全培訓檔案工作。

  3、嚴格執法。鎮安辦要配合縣安全生產(chǎn)主管部門(mén)加強對企業(yè)安全培訓的執法檢查,對未按要求做好安全培訓工作的.單位進(jìn)行嚴肅處罰和規范,并對該單位其他安全生產(chǎn)工作進(jìn)行全面檢查,對各類(lèi)安全生產(chǎn)責任事故,要嚴格倒查培訓、考試不到位的責任。

  4、加強宣傳。鎮廣電站要充分發(fā)揮現代化媒體作用,加大對安全生產(chǎn)培訓的宣傳力度,總結和推廣在職工安全培訓中涌現出來(lái)的先進(jìn)經(jīng)驗和典型事例,著(zhù)力營(yíng)造全社會(huì )關(guān)心支持安全生產(chǎn)培訓工作的良好氛圍。

  六、培訓費用

  首批22家企業(yè)培訓教材費用由各企業(yè)自行承擔(各企業(yè)材料費用見(jiàn)附件一,包括培訓教材、考試卷、視頻資料和培訓合格證制發(fā)費用,為8元/人)。培訓費用必須于10月15日前匯款至鎮政府賬戶(hù),也可通過(guò)現金繳納(現金繳納的單位必須將現金繳納回執原件或復印件送鎮安辦朱強同志處以便確認繳款單位及款項)。

培訓方案 篇8

  一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日,通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧被顒(dòng),使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè ),體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的'精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

  一、活動(dòng)主題:唱響金色童年放飛遠大理想

  二、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內容。

  1、6月1日上午8:20全校師生集中操場(chǎng),舉行新隊員入隊儀式。

  2、9:20—11:20各中隊舉行慶;顒(dòng)。

  三、活動(dòng)的準備和安排:

 。ㄒ唬┤腙爟x式

  1、要求全體同學(xué)穿校服。

  2、請正、副班主任維持好本班的紀律,注意安全。

 。ǘ└髦嘘爲c;顒(dòng):

  1、各班主任組織學(xué)生布置教室,突出節日的氣氛。

  2、召開(kāi)簡(jiǎn)短的班會(huì ),介紹六一節的來(lái)歷,并進(jìn)行適當的安全教育。

  3、各班要精心組織,節目要有新意,能吸引人。

  4、副班主任老師要協(xié)助班主任老師參與活動(dòng)開(kāi)展。

  活動(dòng)經(jīng)費:

  活動(dòng)經(jīng)費由學(xué)校統一提供,班級自由購買(mǎi)獎品,以經(jīng)濟實(shí)惠、學(xué)生喜愛(ài)為標準。

  四、注意事項:

  要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動(dòng)結束后,各班負責清理場(chǎng)地。

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