培訓方案必備[9篇]

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么應當如何制定方案呢？下面是小編收集整理的培訓方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

培訓方案 篇1

　　9月19日,市醫管局在北京衛生職業(yè)學(xué)院舉行了護士規范化培訓（第一階段、第二階段）理論考試，友誼醫院、朝陽(yáng)醫院、宣武醫院和安貞醫院四家試點(diǎn)醫院共有20xx年及20xx年入職的`335名護士參加了考試。

　　護士規范化培訓理論課程分為公共課程和專(zhuān)業(yè)課程，讓護士在掌握基礎理論、基本知識、基本技能的基礎上，融入心理、健康宣教、溝通等人文關(guān)懷知識。通過(guò)病例擴展，引導護士在進(jìn)行臨床癥狀分析時(shí)注重思考癥狀與疾病的內在關(guān)聯(lián)，從而做出正確判斷，即培養護士建立臨床思維模式思考問(wèn)題，更好地指導護理實(shí)踐工作。本次考核由北京市醫管局及北京醫學(xué)教育協(xié)會(huì )組織臨床護理專(zhuān)家及護理高校教師共同命題，在考核基礎知識、基本理論的基礎上重點(diǎn)突出考核護士分析臨床實(shí)際情況和綜合運用知識的能力。

　　同期，北京市醫院管理局、北京醫學(xué)教育協(xié)會(huì )與北京大學(xué)醫學(xué)部護理學(xué)院共同組織專(zhuān)家團隊對護士規范化培訓全過(guò)程進(jìn)行跟蹤評價(jià)和平行研究，以不斷總結完善試點(diǎn)經(jīng)驗，進(jìn)一步穩步推進(jìn)護士規范化培訓試點(diǎn)工作。據悉，20xx年8月，同仁醫院、天壇醫院作為第二批試點(diǎn)單位已開(kāi)始相關(guān)工作，共有119名新入職護士進(jìn)入規范化培訓項目。

培訓方案 篇2

　　根據《民政部關(guān)于加強救災應急體系建設的指導意見(jiàn)》（民發(fā)［20xx］148號）和《民政部關(guān)于進(jìn)一步做好災害信息員隊伍建設工作的指導意見(jiàn)》（民發(fā)［20xx］140號），按照民政部《關(guān)于切實(shí)做好20xx年災害信息員職業(yè)技能培訓和鑒定工作的通知》（民救［20xx］21號）的要求，為做好全省災害信息員職業(yè)技能培訓和鑒定工作，制定如下工作方案：

　　一、培訓及鑒定目的`

　　全面提高災害信息員自身能力素質(zhì)，重點(diǎn)加強災害信息員對災害預警、災情損失估測及統計報送、防災避災減災宣傳等方面基本知識的掌握，以適應災害信息員職業(yè)化發(fā)展需要。通過(guò)培訓，使各縣（市、區）所屬的鄉（鎮）、行政村專(zhuān)職災害信息員掌握必備的救災減災業(yè)務(wù)和災害信息管理知識，為年底前完成全省鄉（鎮）級災害信息員職業(yè)技能鑒定，加快推進(jìn)全省災害信息員職業(yè)化進(jìn)程創(chuàng )造條件。

　　二、培訓鑒定對象

　　鄉鎮（街道）級災害信息員

　　三、培訓鑒定內容

　　主要內容是民政部組織編寫(xiě)的《災害信息員基礎知識》和《災害信息員四級、五級技能》兩本教材，包括災害信息員職業(yè)概述、災害基礎知識、災害救助基本知識、災害信息管理、災害信息員職業(yè)安全和災害信息員技能等方面內容。

　　四、培訓鑒定時(shí)間和地點(diǎn)

　　每期培訓3天，具體時(shí)間和地點(diǎn)見(jiàn)附表。（略）

　　五、培訓鑒定方式

　　災害信息員職業(yè)技能培訓和考核鑒定工作由省里統一組織。分期分批進(jìn)行培訓，培訓師資由省廳救災救濟處集中安排組織，擬聘請民政部救災司和國家減災中心相關(guān)專(zhuān)家和省廳救災處及相關(guān)專(zhuān)家共同授課。培訓結束后，按照民政部《關(guān)于切實(shí)做好20xx年災害信息員職業(yè)技能培訓和鑒定工作的通知》的要求，對參訓的災害員進(jìn)行職業(yè)技能考試鑒定。

　　六、培訓日程（略）

　　七、培訓經(jīng)費

　　培訓經(jīng)費來(lái)源：由參訓人員繳納食宿費、培訓費、資料費等費用。授課費及授課人員交通費、食宿費等在繳納經(jīng)費中列支。

培訓方案 篇3

　　一、指導思想

　　為認真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，切實(shí)提高我校班主任的思想素質(zhì)和工作能力、建設一支高素質(zhì)的班主任隊伍，進(jìn)一步增強學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性，有效推進(jìn)未成年人思想道德建設，進(jìn)一步提高我校教育質(zhì)量，根據《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》精神，結合我校班主任工作實(shí)際，特制定本方案。

　　二、目標任務(wù)

　　1、建立班主任培訓長(cháng)效機制。今后，新聘用的教師，需要先培訓，見(jiàn)習一年后，經(jīng)考核合格，獲得“班主任任職資格證書(shū)”后，方可持證上崗。已獲得“班主任任職資格證書(shū)”的.教師，每年都要進(jìn)行班主任培訓，每三年必須參加一次區教育局組織的班主任培訓，培訓合格后才能繼續擔任班主任工作。

　　2、實(shí)施“名班主任”培訓工程。對學(xué)校優(yōu)秀班主任進(jìn)行提高培訓，力爭使他們成為區市知名的班主任。

　　三、培訓對象

　　1、現任班主任；

　　2、后備班主任；

　　3、區優(yōu)秀班主任。

　　四、培訓內容

　　1、班主任工作基本規范與政策法規；

　　2、班級活動(dòng)設計組織與班級管理；

　　3、學(xué)生心理健康教育指導；

　　4、未成年人思想道德教育；

　　5、經(jīng)驗交流與案例教學(xué)。

　　五、培訓原則和方式

　　1、分類(lèi)培訓。根據培訓對象的不同，分為上崗培訓、提高培訓、名班主任培訓和班主任資格培訓。

　　2、以校本培訓為主。學(xué)校組織培訓32小時(shí)，個(gè)人自學(xué)20小時(shí)。

　　3、面授輔導與教師個(gè)人自學(xué)研討相結合，以教師自學(xué)為主。

　　4、理論學(xué)習與經(jīng)驗交流、案例教學(xué)相結合。

　　六、培訓步驟

　�。ㄒ唬�準備階段（2xxx年2月）。

　　學(xué)校根據上級有關(guān)文件精神要求，結合我校實(shí)際，制定班主任培訓實(shí)施方案，廣泛征求教職工的意見(jiàn)和建議，不斷修改完善，做好全校班主任培訓的各項籌備工作。

　�。ǘ�）組織實(shí)施階段（2xxx年3月）

　　召開(kāi)全體教職工會(huì )議，學(xué)習上級有關(guān)班主任培訓的文件和本方案，部署班主任培訓的有關(guān)事宜。

　�。ㄈ�）初始培訓階段（2xxx年3月）

　　對全體教師進(jìn)行一周初始培訓。

　�。ㄋ模┟�班主任培訓階段（2xxx年3月）

　　學(xué)校對校級以上三好班主任名班主任進(jìn)行一周集中培訓。

　�。ㄎ澹┬律蠉彴嘀魅螎徢芭嘤枺�2xxx年3月）

　　學(xué)校對2xxx年新上崗班主任進(jìn)行為期一周的集中培訓。

　�。�六）現任班主任培訓（2xxx年3月——2xxx年6月）。

　　學(xué)校進(jìn)行不少于32學(xué)時(shí)的校本集中培訓，個(gè)人自學(xué)不得少于20學(xué)時(shí)。

　　七、考核與管理

　　學(xué)校將認真組織好班主任培訓工作，實(shí)行班主任培訓考勤制度，確保學(xué)習時(shí)間、學(xué)習內容和學(xué)習效果。受訓人員按要求完成培訓任務(wù)。期末進(jìn)行交流。

　　八、組織領(lǐng)導

　　學(xué)校成立“博才小學(xué)班主任培訓工作小組”，負責班主任培訓工作。工作小組下設辦公室，辦公室設在德育處，具體負責全校班主任培訓規劃并組織實(shí)施。

　　博才小學(xué)班主任培訓工作小組

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：

培訓方案 篇4

　　1、指導思想

　　少先隊是少年兒童健康成長(cháng)的搖籃，是少先隊員學(xué)習中國特色社會(huì )主義和共產(chǎn)主義的大學(xué)校，肩負著(zhù)為黨和國家事業(yè)培養接班人和預備隊的光榮職責。為了增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，讓一年級學(xué)生通過(guò)隊前培訓活動(dòng)了解少先隊的歷史與優(yōu)良傳統，對加入隊組織后的學(xué)習和生活充滿(mǎn)憧憬，教育他們從小樹(shù)立成為社會(huì )主義祖國合格接班人的決心，向著(zhù)人人“爭當四好少年”的目標而努力，高年級隊員通過(guò)重溫《少先隊章程》，進(jìn)一步加深對少先隊組織的認識，增加隊員的集體榮譽(yù)感和民族自豪感。

　　2、培訓內容

　　入隊前培訓活動(dòng)、上好班隊會(huì )課、學(xué)習《少先隊章程》

　　3、培訓安排

　　a．上一堂隊課：一年級開(kāi)展少先隊知識學(xué)習活動(dòng)

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月27日(班隊課時(shí)間)

　　地點(diǎn)：101班、102班教室

　　負責人：一年級中隊輔導員

　�。�1）知道少先隊的隊名、隊旗、隊徽、隊的標志（紅領(lǐng)巾）、隊禮的含義，隊的領(lǐng)導者和隊的作風(fēng)。

　�。�2）學(xué)系紅領(lǐng)巾、學(xué)敬隊禮、學(xué)唱隊歌、學(xué)會(huì )呼號、熟讀入隊誓言。

　�。�3）學(xué)唱《中國少年先鋒隊隊歌》

　　b．一年級學(xué)生撰寫(xiě)入隊申請書(shū)

　　時(shí)間：20xx年10月1日——10月7日

　　負責人：各中隊輔導員

　　在家長(cháng)或中隊輔導員的幫助下撰寫(xiě)入隊申請書(shū)，表達一年級學(xué)生對少先隊的認識以及入隊的愿望。10月8日上午全部收齊上交周老師。(每班10名)

　　c．二至六年級重溫《少先隊章程》

　　時(shí)間：20xx年10月11日（班隊課時(shí)間）

　　負責人：各中隊輔導員

　　d．六年級各班培訓隊員為他人系紅領(lǐng)巾方法

　　六年級各班挑選20名隊員，教育隊員首先自己要能正確系紅領(lǐng)巾，然后學(xué)會(huì )為他人系紅領(lǐng)巾，系紅領(lǐng)巾前先向一年級新隊員行一個(gè)標準的隊禮，系紅領(lǐng)巾口訣：領(lǐng)巾披在肩，左尖壓右尖，右尖繞一圈，圈中抽出尖。

　　負責人：夏李丹老師

　　e、2——6年級各班旗手培訓

　　時(shí)間：10月10日中午

　　負責人：周彩云

　　4.舉行一年級新隊員入隊儀式

　　入隊時(shí)間：10月14日上午

尊敬的`家長(cháng)：

　　孩子們期待已久的寒假即將開(kāi)始啦！為使您的孩子寒假過(guò)得快樂(lè )、充實(shí)、有意義。少先隊大隊部將開(kāi)展主題為“快樂(lè )冬日 陽(yáng)光少年”的活動(dòng)。以下是我們?yōu)楹⒆觽兙�心準備的“寒假活�?dòng)多彩套餐”，請家長(cháng)予以教育、監督，孩子們盡情享用吧！

　　一、紅色平安套餐

　　1.增強法制觀(guān)念，遵守社會(huì )公德，遵紀守法，爭當“文明小市民”。

　　2.注意防火、防盜、防觸電、防溺水、防傳染病、防交通事故、防鞭炮炸傷等。

　　3.不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。在家中文明上網(wǎng)，不登錄、不瀏覽未成年人不宜的網(wǎng)站。

　　4.春節期間養成健康的飲食習慣，不挑食、講衛生，不暴飲暴食。

　　二、橙色學(xué)習套餐

　　1.制定好學(xué)習計劃，保質(zhì)保量地完成寒假作業(yè)，爭做“學(xué)習的小主人”。

　　2.開(kāi)展“好書(shū)伴我成長(cháng)”活動(dòng)。希望同學(xué)們能與書(shū)為伴，和家人共享讀書(shū)的快樂(lè )。每天保證30分鐘的時(shí)間，廣泛閱讀科普、童話(huà)、名家名作等優(yōu)秀書(shū)籍。

　　三、藍色實(shí)踐套餐

　　1.開(kāi)展“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的實(shí)踐活動(dòng)。

　�、倮L畫(huà)作品：利用學(xué)到的科普知識及五彩的畫(huà)筆進(jìn)行科幻畫(huà)或科技手抄報的制作；

　�、谑止ぷ髌罚豪�用身邊的廢舊物品，親手制作一份科技小制作、小發(fā)明、小創(chuàng )造；

　�、畚膶W(xué)作品：學(xué)習鄭哲敏爺爺，樹(shù)立“從小好好學(xué)習，長(cháng)大報效祖國”的遠大理想。舉行“我的理想”征文活動(dòng)。（1-2年級可以是一段簡(jiǎn)短的話(huà)，3-6年級要求成文。）

　　2.開(kāi)展“家鄉美景我描繪”，爭“愛(ài)家鄉章”活動(dòng)。

　�、賲⒓涌鞓�(lè )寒假、歡樂(lè )春節陪父母看家鄉活動(dòng)，把看家鄉所思、所想寫(xiě)作成文；

　�、诶�用相機或手機，拍一張或攝一段家鄉美景圖；

　�、塾貌使P繪制一幅圖畫(huà)或四格漫畫(huà)，展現家鄉美景；

　�、苡H自動(dòng)手參與賀新春，寫(xiě)春聯(lián)、剪窗花或編中國結等等。

　　四、溫馨提示：

　　1.下學(xué)期2月26日（農歷正月十七）開(kāi)學(xué)，上午8：00學(xué)生到校報到。報到時(shí)要求將寒假作業(yè)、《報告冊》及寒假實(shí)踐活動(dòng)成果交于班主任。大隊部將對孩子們的繪畫(huà)、手工及文學(xué)作品進(jìn)行評獎及展覽。

　　最后，祝各位家長(cháng)新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意！祝您的孩子假期愉快，不斷進(jìn)步！

　　活動(dòng)目的：為慶祝中國少年先鋒隊建隊64周年，大力培養我校少年兒童對黨和社會(huì )主義祖國的樸素感情，增強少先隊員的榮耀感和組織歸屬感，結合區少代會(huì )的召開(kāi)，我校決定在全校少先隊組織中開(kāi)展少先隊建隊64周年系列慶�；顒�(dòng)。讓每一個(gè)少先隊員都度過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)、難忘而有意義的建隊日，使少先隊活動(dòng)更加規范，少先隊組織更加具凝聚力。

　　活動(dòng)主題：以“紅領(lǐng)巾心向黨——感受你的愛(ài)”為主題，緊緊圍繞少先隊的根本任務(wù)，回顧少先隊在黨的領(lǐng)導和團的帶領(lǐng)下走過(guò)的光榮歷程，強化少先隊員黨、團、隊相銜接的組織意識，激發(fā)他們對少先隊組織的歸屬感和光榮感。

　　活動(dòng)時(shí)間：10月14日早上8:00

　　參加對象：全體少先隊員、全體教師

　　活動(dòng)氛圍營(yíng)造：全體少先隊員穿校服，少先隊員、輔導員佩戴干凈鮮艷的紅領(lǐng)巾、音樂(lè )（隊歌伴奏、陽(yáng)光少年、光榮的紅領(lǐng)巾、頒獎曲）、鼓樂(lè )隊、大隊干部風(fēng)采展示。

　　活動(dòng)前期準備：

　　1、對新隊員進(jìn)行少先隊基礎知識教育（學(xué)唱中國少年先鋒隊隊歌，學(xué)會(huì )佩戴紅領(lǐng)巾、敬少先隊隊禮、宣誓、呼號等）

　　2、進(jìn)行隊干部改選，確定新一屆大隊委員名單，明確各部門(mén)人員及要求。

　　3、大隊主題隊會(huì )的常規程序訓練

　�。�1）各班進(jìn)行隊會(huì )儀式訓練，要求訓練準確到位。

　�。�2）大隊部對各班中隊長(cháng)進(jìn)行整隊報數、行進(jìn)跑步訓練，要求語(yǔ)言正確、動(dòng)作規范。

　�。�3）大隊部對大隊長(cháng)進(jìn)行大隊會(huì )儀式主持訓練。

　　4、鼓號隊訓練。

　　5、一年級學(xué)生填寫(xiě)入隊申請表，選出新隊員。

　　6、大隊部對新生進(jìn)行入隊訓練。

　　7、大隊旗、中隊旗、紅領(lǐng)巾準備。

　　8、音響、照相器材準備。

　　工作人員安排：

　　攝影：胡麗珠 音控：安瓊江

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、廣播聲中入場(chǎng)（場(chǎng)地安排體育組吳軍杰老師總體負責）。

　　二、大會(huì )開(kāi)始（大隊長(cháng)整隊）

　　1、章水鎮中心小學(xué)慶祝中國少年先鋒隊建隊64周年主題隊會(huì )就要開(kāi)始了，請各中隊中隊長(cháng)向大隊長(cháng)報告人數。

　　2、大隊長(cháng)向大隊輔導員報告人數。

　　主持人開(kāi)場(chǎng)白：

　�。ㄅ�）有一首歌，在大地上傳播，（男）有一首歌，在陽(yáng)光里穿梭，

　�。ㄅ�）有一首歌，在心里頭銘刻，（合）這首歌叫做沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國。

　�。�男）伴隨著(zhù)共和國前進(jìn)的步伐，中國少年先鋒隊走過(guò)了64年的光輝歷程。

　�。ㄅ�）從勞動(dòng)童子團到共產(chǎn)兒童團，（男）從抗日兒童團到地下少先隊，

　�。ㄅ�）直到今天的中國少年先鋒隊，（男）少先隊的光輝歷史昭示我們：

　�。ㄅ�）這里孕育了祖國的棟梁，（男）這里蘊藏著(zhù)未來(lái)和希望。

　�。ㄅ�）少先隊是少年兒童成長(cháng)的搖籃，是鍛煉的舞臺，前行的航燈。

　�。�男）少先隊，（合）我們?yōu)槟阕院�。（男）少先隊，（合）我們�(yōu)槟泸湴痢?/p>

　�。�男）少先隊，（合）我們?yōu)槟愀璩�。（男）昨天，是中國少年先鋒隊64周歲生日，

　�。ㄅ�）今天，我們集結在火紅的隊旗下莊嚴宣誓：

　�。ê希�時(shí)刻準備著(zhù)，振興中華，星星火炬，代代相傳。

　�。ㄅ�）章水鎮中心小學(xué)慶祝中國少年先鋒隊建隊64周年“我的夢(mèng) 少先隊員在行動(dòng)”主題隊會(huì )現在開(kāi)始。

培訓方案 篇5

　　一、指導思想：

　　當代技術(shù)進(jìn)步與各項技術(shù)成就中，有相當一部分要以信息技術(shù)為基礎。掌握一定的現代信息技術(shù)是當代學(xué)生必需具備的素養，我校是農遠工程項目學(xué)校之一，擁有了大量先進(jìn)的設備，然而擺在面前的問(wèn)題是：我校還有相當多的教師不具備計算機基礎操作能力，甚至有些教師對計算機一無(wú)所知，當然也有幾位同志具有一定的信息技術(shù)素養，但還不能把現代教育技術(shù)手段與傳統教學(xué)手段相整合，因此，在培養學(xué)生的信息技術(shù)意識與能力的同時(shí)，還應加大力度培養教師的信息技術(shù)素養，使之能熟練使用現代遠程教育資源、能夠適應新時(shí)期新課程改革。為此，特制定農遠工程設備使用培訓方案。

　　二、培訓內容：

　　基本操作技能與常用辦公軟件的使用；農遠工程設備的`性能與使用方法；衛星下載資源、中心學(xué)校發(fā)的教學(xué)光盤(pán)。

　　具體培訓計劃安排如下：

　　日期

　　培訓內容

　　20xx。8

　　計算機基礎知識

　　中心學(xué)校

　　20xx。9

　　辦公軟件word、Excel文字處理

　　學(xué)習課件制作

　　20xx。10

　　教學(xué)光盤(pán)資源的使用

　　學(xué)科資源庫的使用

　　三、參加人員：

　　我校全體教師。

　　四、技術(shù)指導：

　　XX

　　五、培訓領(lǐng)導小組：

　　組 長(cháng)：XXX

　　副組長(cháng)：XX

　　成 員：XXX、XX、XX

培訓方案 篇6

　　為了保質(zhì)保量完成本年度中小學(xué)幼兒教師全員培訓任務(wù)，根據《中共山西省高校工委、山西省教育廳20xx年工作要點(diǎn)》中關(guān)于教師培訓的要求，提出本年度我省中小學(xué)幼兒園教師全員培訓實(shí)施意見(jiàn)如下：

　　一、課程安排

　　高中教師：《高中課堂教學(xué)問(wèn)題模塊研修》；

　　初中教師：《初中新課程標準解讀》；

　　小學(xué)教師：《小學(xué)新課程標準解讀》；

　　幼兒教師：《幼兒園教育教學(xué)問(wèn)題模塊研修》

　　二、培訓形式

　　高中、初中、小學(xué)、幼兒園教師全部采用網(wǎng)絡(luò )培訓與考核形式。參加全員培訓的中小學(xué)幼兒園教師登錄提供學(xué)習資源的網(wǎng)站進(jìn)行在線(xiàn)學(xué)習、研討、考核。各學(xué)校要盡可能為參訓教師提供網(wǎng)絡(luò )環(huán)境和學(xué)習時(shí)間，同時(shí)組織教師做好校本研訓工作。校本研訓要與全員培訓內容緊密結合，作為全員培訓課程學(xué)習的重要方式。各市縣教育局和教師進(jìn)修學(xué)校要加強對校本培訓過(guò)程、效果的指導、管理和考核，真正做到有計劃、有過(guò)程、有管理、有考核、有結論、有成效。全員培訓共72學(xué)時(shí)，網(wǎng)絡(luò )培訓50學(xué)時(shí)，校本培訓22學(xué)時(shí)。

　　1．組班方式

　　采取虛擬班級管理，組班方式原則上以地市為單位按學(xué)科組建，每班不超過(guò)200人，設輔導教師1名，管理員1名。對于學(xué)科教師不足200人的地市，跨地市組班。

　　2．學(xué)習方式

　　采用網(wǎng)上自主學(xué)習、在線(xiàn)交流與線(xiàn)下集中研討相結合的'方式進(jìn)行。

　　3．輔導教師隊伍管理

　　建立國家級、省級和一線(xiàn)輔導教師三級輔導隊伍。省中小幼三個(gè)中心制定一線(xiàn)輔導教師管理辦法。一線(xiàn)輔導教師由各地市按學(xué)科教師比例從特級教師、省級學(xué)科帶頭人、骨干教師及教研員（教齡十年以上）中遴選，并報省級教師培訓機構審核確定，安排輔導任務(wù)。各市教育局負責本市輔導教師管理。省級學(xué)科帶頭人至少每三年要承擔一次全員培訓輔導任務(wù)。

　　4．輔導教師任務(wù)

　　首先由省級教師培訓機構和提供學(xué)習資源單位共同組織對一線(xiàn)輔導教師進(jìn)行培訓，熟悉輔導內容及操作流程。然后由一線(xiàn)輔導教師對學(xué)員進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )學(xué)習指導，評判作業(yè)。

　　三、培訓組織

　　全員培訓由各級教育行政部門(mén)統籌安排，各級教師培訓機構組織實(shí)施。省中小幼三個(gè)中心擬定網(wǎng)絡(luò )平臺技術(shù)標準和課程資源標準，組織各市集中進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )學(xué)習平臺招標。各市根據招標結果組織教師注冊，監督培訓過(guò)程。確實(shí)不具備網(wǎng)絡(luò )學(xué)習條件的，可由各縣（市、區）教師進(jìn)修學(xué)校利用節假日組織教師集中進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )學(xué)習與考核，或發(fā)放學(xué)習光盤(pán)自學(xué)，由教師進(jìn)修校集中輔導與考核。

　　四、成績(jì)考核

　　全員培訓采用網(wǎng)絡(luò )考核的方式進(jìn)行。截止時(shí)間定為20xx年12月底。

　　五、培訓經(jīng)費

　　根據晉財行[20xx]105號文件規定“大中專(zhuān)院校和中小學(xué)校干部、教師培訓經(jīng)費在業(yè)務(wù)費和公用經(jīng)費中列支“。按縣集中或以學(xué)校為單位集中向網(wǎng)站繳納培訓費。經(jīng)費標準執行晉價(jià)費字[20xx]370號“每人每學(xué)時(shí)2。5元“的標準。各縣（市、區）教育局要督促學(xué)校落實(shí)“中小學(xué)校公用經(jīng)費的5%用于教師培訓“的規定，為教師繳納培訓費。并且要按照山西省教育委員會(huì )、山西省財政廳晉教計字[20xx]40號文件“每年用于中小學(xué)教師的培訓經(jīng)費不少于當地中小學(xué)教職工工資總額的2。5%“的規定，落實(shí)教師培訓經(jīng)費，保證教師進(jìn)修學(xué)校集中輔導、考核順利實(shí)施。

培訓方案 篇7

　　一、培訓目的

　　計算機應用基礎是一門(mén)實(shí)踐性很強的應用課程，通過(guò)培訓學(xué)習，不僅要求社區工作人員掌握計算機的初步知識，更要求社區工作人員具有使用計算機的基本能力。培訓的目的是培養社區工作人員的計算機基本操作能力，為普及和推廣計算機在日常工作中的應用奠定良好的基礎。

　　二、培訓人員

　　靠山辦事處社區干部

　　三、培訓內容

　　培訓的內容是計算機基礎知識、Windows操作系統、Word20xx 文字處理軟件、Excel20xx 電子表格處理軟件。

　　四、培訓的基本要求

　　1. 掌握計算機的初步知識；

　　2. 了解微機系統的基本組成；

　　3. 了解操作系統的功能，掌握Windows的'基本操作方法；會(huì )正確使用郵箱開(kāi)展工作。

　　4. 掌握可以實(shí)現文字圖表混排的實(shí)用文字編輯軟件

　　5. 了解使用電子表格處理軟件Excel20xx 處理各種報表的基本方法；

　　五、培訓方法

　　通過(guò)管理員授課，采取理論授課與培訓人員自己上機實(shí) 習相結合的培訓方法。

　　六、考核范圍

　　全體社區干部，其中事業(yè)編社區干部只參與培訓考試，不參加考核。

　　七、考核方式

　　為適應新形勢下社區干部工作需要，舉行本次培訓考核。本次培訓考核主要由辦事處副主任邢鋒負責，紀工委書(shū)記趙貴斌全程監督。為了加強此次培訓考核工作，成立領(lǐng)導小組如下：

　　組長(cháng)：白永軍靠山街道黨工委書(shū)記

　　成員：張玉�？可浇值廊舜蠊の�主任

　　趙貴斌靠山街道紀工委書(shū)記

　　邢鋒靠山辦事處副主任、人武部長(cháng)

　　崔曉軍靠山辦事處副主任

　　左琳靠山街道組宣部部長(cháng)

　　馬朝蒙靠山辦事處綜合辦主任

　　宋業(yè)剛靠山辦事處工會(huì )主席

　　林?zhù)P發(fā)靠山辦事處愛(ài)衛辦主任

　　于華靠山辦事處勞動(dòng)保障所所長(cháng)

　　高翔靠山辦事處計生辦主任

　　羅煥榮靠山辦事處民政辦主任

　　本次培訓考核采取考試與考核相結合的方式，微機考試以60分為及格，凡考試及格者不再進(jìn)入考核程序，低于60分（不含60分）者進(jìn)入辦事處考核程序，考核程序為100分制，其中全年計生排名占比60%，其他（班子成員及各環(huán)

　　節綜合考評）占比40%，結合考核程序評比結果，對于考核結果較差者，經(jīng)集體研究予以辭退。

　　附：課程體系

　　附：課程體系：

培訓方案 篇8

　　為深入貫徹落實(shí)國家、省、市中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要,加強教師隊伍建設,提升我校教師師德素養和專(zhuān)業(yè)水平,努力培養和造就一支德才兼備、充滿(mǎn)活力的`高素質(zhì)教師隊伍,根據鹿城區教育局《關(guān)于做好20xx年鹿城區中小學(xué)、幼兒園教師暑期師德專(zhuān)題培訓工作的通知》(溫鹿教辦函〔20xx〕21號)文件精神,決定開(kāi)展20xx年全校教師暑期師德專(zhuān)題培訓工作,現將有關(guān)事項通知如下:

　　一、培訓主題

　　和諧教育,提升素養,幸福師生。

　　二、培訓內容

　　本次專(zhuān)題培訓活動(dòng)以深入學(xué)習全國、省、市教育工作會(huì )議與中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要精神為總領(lǐng),以探尋“和諧教育,提升素養,幸福師生”為目標,以提升教師的師德素養和學(xué)科素養為重點(diǎn),以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為追求,展開(kāi)培訓學(xué)習。

　　三、培訓對象

　　全校在職教師。

　　四、培訓形式

　　本次培訓采用集中學(xué)習、分組研討和自主反思等方式。

　　五、培訓要求

　　1、培訓時(shí)間:8月22日至8月28日,為期6天。

　　2、認真聽(tīng)取有關(guān)報告和文件精神,認真筆記(筆記記在學(xué)校發(fā)的校本培訓記錄本上),認真討論;

　　3、上交師德培訓書(shū)面考核材料(學(xué)科素養考試);

　　4、認真總結本次師德培訓活動(dòng),寫(xiě)好有關(guān)總結材料(黃又綠老師)

　　六、培訓安排(見(jiàn)附件)

　　七、培訓紀律

　　1、培訓實(shí)行書(shū)面簽到制度(各校區校長(cháng)處簽到),如有特殊情況,請到楊校長(cháng)和各校區校長(cháng)處請假(寫(xiě)請假單);

　　2、自覺(jué)遵守培訓時(shí)間:上午8:30至11:30,下午2:30至5:30,與會(huì )人員請提前10分鐘進(jìn)入會(huì )場(chǎng),不遲到不早退;

　　3、嚴格遵守會(huì )場(chǎng)紀律:不接聽(tīng)手機,不看無(wú)關(guān)書(shū)籍,不交頭接耳,不隨意走動(dòng),自覺(jué)保持會(huì )場(chǎng)清潔和安靜;

　　4認真聽(tīng)報告,看視頻,認真做好學(xué)習筆記,認真參加教師素養考試;

　　5、嚴格執行學(xué)分制度,不參加師德培訓,不交師德培訓考核的均不給培訓學(xué)分。

培訓方案 篇9

　　前言：

　　從大一入校到現在，我先后在社團聯(lián)的禮儀隊、校藝術(shù)團的禮儀隊從事禮儀服務(wù)工作，而今我已經(jīng)是校藝術(shù)團禮儀隊的隊長(cháng)了，有感于要去呈貢培訓新的禮儀，同時(shí)也想把我之前的工作進(jìn)行一個(gè)總結，因此我寫(xiě)了這個(gè)學(xué)校禮儀培訓，希望能和大家分享。需要說(shuō)明的是，我本身不是專(zhuān)業(yè)的禮儀，如果有什么說(shuō)的不對的地方希望大家批評指正，如果大家有補充也希望大家能回復留言哦~！

　　學(xué)校作為社會(huì )組織的一種，也有自己的公眾形象。同時(shí)學(xué)校也有著(zhù)非常多的頒獎儀式、文藝活動(dòng)，另外由于經(jīng)常進(jìn)行大型的學(xué)術(shù)交流會(huì )、每個(gè)學(xué)年要進(jìn)行的迎接新生、舉辦開(kāi)學(xué)典禮等諸多活動(dòng)，因此大學(xué)校園里經(jīng)常需要禮儀。而這些禮儀基本上都是由學(xué)校的學(xué)生擔任�？蓪W(xué)生終歸不是真正的禮儀小姐，沒(méi)有接受過(guò)正式的培訓，但既然是禮儀小姐自然就代表了學(xué)校的形象，因此我覺(jué)得每一位做禮儀的同學(xué)都應該注意一些細節問(wèn)題，同時(shí)也適當補充一些禮儀知識。

　　結合一段時(shí)間以來(lái)我自身的經(jīng)驗，我把學(xué)校需要禮儀的活動(dòng)大致分成了文藝活動(dòng)、各項會(huì )議、領(lǐng)導接待這三類(lèi)，而這些活動(dòng)大多涉及到了迎賓、會(huì )場(chǎng)服務(wù)、頒獎、引領(lǐng)這四大項。根據不同的場(chǎng)合、面對不同的人和事可能有些許的不同，但大致上是有一定規律可循的。而貫穿整個(gè)禮儀活動(dòng)的除了具體的工作外，更重要的是禮儀小姐自身的素質(zhì)。作為在校學(xué)生的禮儀，或許沒(méi)有特別多的專(zhuān)業(yè)技巧，但如果本身可以落落大方能凸顯出大學(xué)生身上的氣質(zhì)也會(huì )給學(xué)校的禮儀活動(dòng)增添不少的光彩。那我們就從禮儀小姐自身開(kāi)始，探討一下學(xué)校的禮儀工作吧。

　　一、對禮儀小姐自身的要求

　�。ㄒ唬�、著(zhù)裝

　　一般來(lái)說(shuō)，一場(chǎng)學(xué)�；顒�(dòng)中所有禮儀小姐的著(zhù)裝都是相同的，當然如果是大型活動(dòng)也會(huì )根據工作分工不同，有不同的著(zhù)裝。以我們學(xué)校為例，我們的禮儀服主要是旗袍和套裝兩種。旗袍主要用于文藝活動(dòng)、頒獎典禮、迎賓接待等帶有喜慶色彩、慶祝性質(zhì)的活動(dòng)中，而套裝更多的用在一些正式的場(chǎng)合，如會(huì )議等。但不管身著(zhù)何種服裝都要注意以下幾點(diǎn)：

　　1、套裝穿著(zhù)要利索。這里所謂利索即是要把襯衣揶進(jìn)裙子里，套裝上衣要扣好所有的扣子，套裝兜里不放過(guò)多的東西，衣領(lǐng)要完全翻好。如有領(lǐng)結，則需把領(lǐng)結系緊、放正。

　　2、需要穿肉色長(cháng)筒絲襪或連褲襪。在正式的場(chǎng)合穿黑色的襪子過(guò)于性感、穿彩色襪子不夠正式，而這些特殊顏色的襪子不僅顯的人不夠莊重更破壞了整個(gè)活動(dòng)的正式性。另外需要特別注意的是襪子必須是長(cháng)筒絲襪或連褲襪，切不可露出襪子的邊緣。

　　3、搭配黑色的高跟鞋。由于學(xué)校的禮儀服裝比較單一，搭配黑色高跟鞋是最得體最好看的。鞋子的跟不用很高，過(guò)高的鞋跟可能不便于走路，要以適宜自己行走站立的鞋子為宜。同時(shí)選擇一些走起路來(lái)聲音不會(huì )太大的鞋子。另外鞋子不能過(guò)于花哨，更不要選擇露腳趾的鞋子。

　　4、關(guān)于配飾。在從事禮儀活動(dòng)中不能佩戴夸張的配飾，如大耳環(huán)、夸張的戒指以及手鏈等。為了美觀(guān)和搭配的需要，可以選擇小巧的耳釘、小的吊墜響亮，但都不要夸張，不能讓配飾成為整個(gè)著(zhù)裝的'焦點(diǎn)。

　　5、綬帶的佩戴。有時(shí)為迎接外校人士或領(lǐng)導，學(xué)校會(huì )要求禮儀小姐佩戴綬帶，而綬帶通常在一面寫(xiě)有學(xué)校的名字，因此佩戴時(shí)要把學(xué)校名字放在前面。同時(shí)綬帶佩戴要遵循左肩右挎的原則。

　　6、特別提醒。如今的大學(xué)生大部分都帶眼睛，在禮儀工作中不宜佩戴框架眼鏡，如果近視度數太深可以選擇佩戴隱形眼鏡。

　�。ǘ�）、妝容

　　1、化妝。在禮儀工作中，禮儀小姐應著(zhù)淡妝。禮儀小姐所用的眼影等顏色應一致，切不可過(guò)于夸張，眼線(xiàn)也不能過(guò)于濃密，一切以體現淡雅、高貴的氣質(zhì)為宜。

　　2、發(fā)型。同時(shí)禮儀小姐應將頭發(fā)整齊地盤(pán)好，留海要梳理整齊，不能遮住眼睛，也不能在工作的時(shí)候總是掉下來(lái)，影響美觀(guān)。

　　3、指甲。有時(shí)大家很不注意指甲，俗話(huà)說(shuō)手是女人的第二張臉，因此指甲不能過(guò)長(cháng)，要修剪整齊，同時(shí)不能涂顏色，不能做奇異的造型。

　　二、禮儀小姐形態(tài)基本要求

　�。ㄒ唬�、站姿

　　禮儀小姐的站體現的是禮儀小姐的自信與美麗，這和軍人的站姿、護衛的站姿都有著(zhù)很大的不同。禮儀小姐要站的優(yōu)美、自信。

　　站立的基本要點(diǎn)：腳成丁字步，挺胸、抬頭，雙腿繃直、雙膝夾緊。

　　此時(shí)雙手放在小腹前方，右手在左手上，雙手拇指放在內側。雙臂放松，切不可僵直緊繃，也不可端肩。

　　站立時(shí)還要特別注意，身體始終處于一種緊繃的狀態(tài)，不能放松，更不能因為感覺(jué)勞累就抖腿、單腿站立更不能為了放松腳就當眾脫鞋。

　�。ǘ�）、行走

　　禮儀小姐走路不能隨意甩手，步幅也不宜過(guò)大。禮儀小姐行走時(shí)步幅適中，同時(shí)行走時(shí)雙手要保持在站姿的狀態(tài)上（除非給嘉賓指路），整個(gè)身體狀態(tài)也要處在站姿時(shí)的那種狀態(tài)上。特別要注意的是，走路的時(shí)候不能讓鞋子發(fā)出過(guò)大的噠噠聲，因此走路要輕，但不能因為走路輕就腳尖先著(zhù)地，走出怪態(tài)。

　�。ㄈ�）、手勢

　　1、站姿的手勢。見(jiàn)站姿部分

　　2、引領(lǐng)的手勢。引領(lǐng)通常都是引領(lǐng)一些領(lǐng)導什么的，那么要伸出右手，手臂彎曲，四指伸直，拇指微往里合，手指向目的地。

　�。ㄋ模┬θ�

　　我們可能不需要標準的微笑，我們更需要的是發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�，而且始終保持。

　　三、對禮儀工作的基本要求

　�。ㄒ唬�、迎賓與引領(lǐng)

　　幾乎所有的活動(dòng)，都有迎賓這一項，迎賓的位置一般在大門(mén)的兩側，但切不可擋住通路。同時(shí)在迎賓的時(shí)候，若沒(méi)有嘉賓、領(lǐng)導通過(guò)該大門(mén)禮儀應按站姿要求，面帶笑容站好；若有嘉賓、領(lǐng)導通過(guò)，進(jìn)場(chǎng)時(shí)應對嘉賓說(shuō)“您好”“歡迎”等詞語(yǔ)，出場(chǎng)時(shí)也應面帶微笑送走來(lái)賓。

　　當嘉賓通過(guò)大門(mén)進(jìn)入會(huì )場(chǎng)后，若需要禮儀引導入座的，禮儀應走在嘉賓的右前方，距離嘉賓不要太遠，引領(lǐng)的時(shí)候要不時(shí)伸出右手只想嘉賓應去的座位處，而且也應提醒嘉賓注意臺階等事項。

　�。ǘ�）、倒水與送物

　　在開(kāi)一些會(huì )議的時(shí)候需要向領(lǐng)導面前的茶杯里加水，倒水的時(shí)候一定要注意，“茶滿(mǎn)欺人”這句古話(huà)，茶水只能倒七分滿(mǎn)。倒水時(shí)，切不可用手摸杯口。另外，倒水時(shí)應從領(lǐng)導后方拿出水杯，然后加入水再放回原位，主意之間不能讓水杯碰到領(lǐng)導。最后杯子的擺放位置在嘉賓的右手邊，杯把向右。

　　若主席臺或會(huì )議桌上缺少什么需要禮儀送上，那么禮儀必須從領(lǐng)導座位后面送過(guò)去。

　　另外要注意的是，接送東西的時(shí)候必須使用雙手。

　�。ㄈ�）、頒獎

　　一般學(xué)校以頒發(fā)獎狀和獎杯為主。拿獎狀的正確姿勢是，雙手拖住獎狀下方，拇指在獎狀后面，其余四指在獎狀前。拿獎杯的正確姿勢是，右手拖住獎杯底座，左手輕握獎杯柱，獎杯上的字要沖前。

　　頒獎中，負責抬獎狀獎杯的禮儀，在達到制定位置后，應先亮相再將獎杯或獎狀遞給頒獎嘉賓。負責引領(lǐng)嘉賓和獲獎?wù)叩亩Y儀，要按引領(lǐng)要求將嘉賓和獲獎?wù)哳I(lǐng)導指定位置，在到達指定位置之后問(wèn)，禮儀應向后方退半步，當獎頒完后，留下一點(diǎn)時(shí)間給拍照者，而后就引領(lǐng)嘉賓和獲獎?wù)呋刈��?/p>

　　四、注意事項

　　1、禮儀小姐在禮儀活動(dòng)中始終保持微笑狀態(tài)

　　2、要時(shí)刻記得隨機應變

　　3、要聽(tīng)從帶隊老師或同學(xué)的，即便有意見(jiàn)分歧切不可當場(chǎng)吵架。

【培訓方案】相關(guān)文章：

培訓方案2022入門(mén)培訓方案10-19

培訓機構培訓方案09-20

關(guān)于培訓方案策劃培訓方案及計劃03-15

培訓方案02-12

[精選]培訓方案07-31

培訓的方案11-11

培訓方案（精選）08-04

【經(jīng)典】培訓方案08-14

[經(jīng)典]培訓方案08-14

培訓方案【精選】08-15