關(guān)于培訓方案模板匯總5篇

　　為了確保事情或工作有效開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的培訓方案5篇，歡迎大家分享。

培訓方案 篇1

　　暑假是孩子們休息的時(shí)間，更是鞏固提高、打好基礎、嶄露頭角的時(shí)候。當您為了工作沒(méi)有時(shí)間和精力照顧孩子的學(xué)習，孩子一味沉溺于手機、電腦、電視；孩子學(xué)習習慣不好，粗心大意，作業(yè)速度慢，這無(wú)時(shí)不在困擾著(zhù)各位家長(cháng)。為了解除各位家長(cháng)的后顧之憂(yōu)，為了讓更多的孩子充分利用暑假來(lái)彌補學(xué)習的某些不足，或強化提高自己的某些學(xué)科，為了讓您的孩子在假期既玩的開(kāi)心，又不落下學(xué)習，特開(kāi)設暑假培訓班。

　　一、培訓目標

　　為了孩子的全面發(fā)展、綜合素質(zhì)全面提高服務(wù)，讓您的孩子既能鞏固以前所學(xué)的知識，做好暑假作業(yè)，并對即將開(kāi)始新一學(xué)期所要學(xué)習的知識有個(gè)系統的把握，又能提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)和學(xué)習能力，真正做到全面發(fā)展。

　　二、培訓對象：4-6歲幼兒

　　三、培訓內容：

　　1、拼音、數學(xué)、漢字的認識及書(shū)寫(xiě)；

　　2、對上學(xué)期知識進(jìn)行全面系統的復習、歸納總結、查缺補漏；在徹底掌握重點(diǎn)難點(diǎn)的基礎上拓展加深，使學(xué)生能將所學(xué)的知識融會(huì )貫通、靈活運用；對下學(xué)期的課程提前預習和銜接；（一年級上冊?xún)热荩?/p>

　　3、輔導學(xué)生假期作業(yè)（培訓班備有各科試題和試卷）；

　　四、收費標準：（1）***元/人（不含食宿）

　　早上8：30——11：30 下午2：30——4：30

　�。�2）***元/人（含住宿）中餐四菜一湯，保證孩子膳食營(yíng)養 早上：8：30——下午4：30

　　五、培訓時(shí)間：7月1日至8月1日

　　六、報名熱線(xiàn)：*********** *老師

　　七、培訓地址：*****************************

　　鄭重承諾：我們將認真對待每一位學(xué)生，嚴格要求自己，盡職盡責，不遺余力地傳授知識，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，同時(shí)嚴格學(xué)生的考勤制度，做到讓家長(cháng)放心，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快充實(shí)的假期！

培訓方案 篇2

　　一、軍訓的意義和目的

　　為了加強公司管理，提高員工的個(gè)人綜合素質(zhì)和自我約束能力、工作貫徹力和執行力，增強員工干工作的積極性，從而達到提升員工工作效率和公司整體形象、方便公司管理的目的，解決因長(cháng)期工作而產(chǎn)生的一些不良現象和工作作風(fēng)，營(yíng)造積極上進(jìn)的精神風(fēng)貌和向上的工作態(tài)度。

　　二、軍訓的理念

　　1、標準化、規范化訓練：立正、稍息、跨立等，讓其深知企業(yè)的制度就是第一憲法，企業(yè)的行為規范就是執行的標準，沒(méi)有借口、沒(méi)有理由必須執行，制定了就是正確的，正確的就必須嚴格執行。

　　2、儀容儀表訓練：軍容軍姿，隊姿等，他彰顯的不是一種姿勢，而是一種品質(zhì)，一種人的品質(zhì)、團隊的品質(zhì)、企業(yè)的品質(zhì)，每個(gè)人的外在形象將能直接反映個(gè)人修養及團隊水平、及企業(yè)服務(wù)的品質(zhì)。

　　3、紀律性訓練：姿勢的嚴格要求，細節執行，緊急集合等的快速執行，反映的不僅僅是一種狀態(tài)，他反映出的是每個(gè)人心中是否有公司、是否有章程、是否有紀律，通過(guò)訓練讓其懂紀律的嚴格遵守，要求的完美執行他將直接決定我們公司的服務(wù)品質(zhì)，銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。

　　4、吃苦耐勞、意志力訓練：不是我們不能堅持，是自己在給自己找妥協(xié)的理由，不是我們不能，是自己告訴自己不能，不是我們做不到，是自己根本沒(méi)想要做到，不是不會(huì )做，只是不想做......

　　5、團隊意識、協(xié)作訓練：企業(yè)輸出的是整體的產(chǎn)品和服務(wù)，不僅僅要求個(gè)人、部門(mén)的卓越，更要團隊的協(xié)作高效，沒(méi)有真正完美的個(gè)人，只有真正卓越的團隊。

　　三、軍訓計劃

　　軍訓時(shí)間定為10天（可選）。在這10天的時(shí)間里，我們將從最基礎的軍姿訓練開(kāi)始，其間穿插團隊協(xié)作拓展活動(dòng)，一步一步提升員工的自我養成意識，規范一日生活秩序，將訓練中所學(xué)所得能運用到實(shí)際的工作和生活當中。在訓練中，我們要重點(diǎn)訓練員工的團隊意識、貫徹力和執行力，使受訓人員從思想上樹(shù)立正確的觀(guān)念，提高員工的集體榮譽(yù)感，相信通過(guò)這次軍訓，我們的員工一定會(huì )實(shí)現從一個(gè)普通員工向一個(gè)高素質(zhì)員工的轉變，同時(shí)也會(huì )為公司全面實(shí)現規范化管理搭好一個(gè)平。

　　軍訓將嚴格結合從正規化、標準化操作訓練、儀容儀表訓練、執行力訓練、紀律服從訓練、吃苦耐勞訓練、頑強毅力訓練、集體意識訓練、團體合作訓練設置課程項目，并嚴格要求教官施訓。

　　四、軍訓注意事項：

　　1、所有受訓人員不允許遲到、早退，要有嚴格的時(shí)間觀(guān)念。

　　2、按要求、統一穿著(zhù)服裝。

　　3、軍訓過(guò)程中每一個(gè)人都必須無(wú)條件服從教官命令，聽(tīng)從指揮。

　　4、事假、病假必須經(jīng)教官批準并經(jīng)上級領(lǐng)導核準同意。

　　5、軍訓過(guò)程中，嚴禁在隊列中說(shuō)話(huà)、打鬧、嬉笑。手機必須關(guān)機或調成靜音，訓練其間一律禁止接、打電話(huà)，使用手機。

　　本信息發(fā)布后將免費為企業(yè)提供軍訓通過(guò)軍訓將軍隊的先進(jìn)管理理念進(jìn)行商業(yè)化應用,主要培訓學(xué)員面對困難克服困難的能力,培養堅強的毅力、超強的執行力，提升在團隊中的人格魅力、良好的溝通和協(xié)作力、百折不撓打不爛拖不垮的鐵血精神，對待生活的正確態(tài)度，全面提升企業(yè)員工的綜合素質(zhì)。

培訓方案 篇3

　　隨著(zhù)構建理想課堂的全面實(shí)施，以學(xué)習小組為基本單位已經(jīng)成為理想課堂的基本模式。為了使小組成員在互相討論、學(xué)習和評價(jià)中，其自學(xué)能力、合作能力和評價(jià)能力得到有效的培養、發(fā)揮和提高，那么小組長(cháng)的作用是至關(guān)重要的。

　　教師在小組長(cháng)的評選和培養方面要把握好以下幾個(gè)因素：

　　一、小組長(cháng)的評選要講究科學(xué)。小組長(cháng)的人選最好由組員自己推選，教師不要直接指定，因為小組長(cháng)是一個(gè)小組的組織者、管理者和領(lǐng)導者。小組長(cháng)在小組中有威信，得到組員信服，才能協(xié)調好工作，如果教師指定的學(xué)生，組員不擁護，那么工作就不能順利的開(kāi)展�；蛘咝〗M長(cháng)由組員實(shí)行輪換制，以充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，鍛煉學(xué)生的管理和組織才能。

　　二、教師要對小組長(cháng)加強培養和指導。

　　1、教育他們樹(shù)立一種謙虛和公正的態(tài)度，不能凌駕于組員之上。

　　2、要有強烈的責任心，小組內、小組之間樹(shù)立公平競爭意識。

　　3、教給他們一些組織工作的方法，如怎樣組織小組自學(xué)、討論、激勵、反饋和評價(jià)等。

　　4、要求小組長(cháng)以身作則，嚴格要求自己，時(shí)時(shí)處處起到表率作用。

　　各任課教師要協(xié)調好，選拔出得力的小組長(cháng)，使小組合作學(xué)習逐漸走上正軌。

培訓方案 篇4

　　員工培訓工作和部門(mén)服務(wù)質(zhì)量檢查作為20xx全年度的工作重點(diǎn)。將“建學(xué)習型企業(yè)，當智能型職工”的主題貫穿其中。積極探索學(xué)習型組織在組建工作中的實(shí)踐途徑，以此帶動(dòng)員工整體素質(zhì)的全面提高，努力為酒店發(fā)展積蓄資源和扎實(shí)員工的基本功。

　　20xx年度的員工培訓以酒店的發(fā)展和崗位需求為目標，切實(shí)提高員工認識培訓工作的重要性，積極引導職工自覺(jué)學(xué)習，熟練掌握服務(wù)技能，增強崗位競爭力和鍛煉員工的自信心，培養一支服務(wù)優(yōu)質(zhì)、技能有特色的高素質(zhì)員工隊伍，不斷強大伊家鮮的品牌形象和市場(chǎng)競爭力。

　　培訓工作以門(mén)店(部門(mén))為基本培訓單位。貫徹操作技能、服務(wù)技能、服務(wù)態(tài)度相結合的培訓原則，組織實(shí)施崗位補缺、一崗多能的培訓方法。預計在三個(gè)方面進(jìn)行針對性的培訓，不斷提高職工的崗位認識和崗位技能。

　　一、專(zhuān)業(yè)技能培訓

　　(1)管理的全新理念和思路，已成為包括管理人員在內的酒店職工急切的知識需求。因此今年我們準備加大對管理人員專(zhuān)業(yè)知識的培訓力度。在條件許可的情況下，輸送部分員工參加一些旅游管理專(zhuān)業(yè)的考證培訓，使酒店管理工作趨向正規化和標準化。同時(shí)也加強和提高員工對企業(yè)忠誠度，伊家鮮首先解決餐飲業(yè)的人員流失率的問(wèn)題。

　　(2)酒店前廳是創(chuàng )造優(yōu)質(zhì)服務(wù)和提升企業(yè)形象的重要窗口，服務(wù)技能的欠缺和操作流程的不規范，勢必會(huì )對飯店的經(jīng)營(yíng)工作起到至關(guān)重要的影響。因此。今年我們將加強服務(wù)基礎規范的服務(wù)流程培訓和不斷的技能比賽來(lái)加強員工各種服務(wù)技能的不斷提高。在服務(wù)技能的培訓中，則將外請和“內練”結合起來(lái)，加大力度，爭取在營(yíng)業(yè)和培訓兩不誤的情況下，順利完成此項任務(wù)。

　　(3)針對酒店年前的崗前培訓考核中，基礎服務(wù)理論和操作技能普遍不強。今年將作為提升員工的`自身素質(zhì)的一個(gè)重點(diǎn)，在條件許可的情況下，在下半年將再一次組織一線(xiàn)的工作人員和服務(wù)人員進(jìn)行技術(shù)考證。

　　二、新職工培訓

　　新進(jìn)職工是酒店經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的新生力量。增強自身素質(zhì)，熟練掌握崗位技能，讓他們盡快與發(fā)展迅速的酒店同步提高。根據“邊培訓、邊上崗”的原則，有計劃有步驟地對新進(jìn)職工進(jìn)行實(shí)施循序漸進(jìn)的崗位培訓。把員工手冊、安全知識、服務(wù)技能的應知應會(huì )作為基本的培訓內容，經(jīng)考核合格后列入正式裝正的條件之一。

　　三、一專(zhuān)多能培訓

　　“建學(xué)習型班組，當智能型職工”是20xx年酒店培訓工作的主題。培養一專(zhuān)多能的復合型人才是我們工作的抓手。因此，今年我們從這二個(gè)方面的培訓工作開(kāi)始。

　　(1)在門(mén)店選送部分業(yè)務(wù)骨干到一些專(zhuān)業(yè)的學(xué)校和培訓機構進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)知識的培訓學(xué)習，以提高服務(wù)水平。

　　(2)在門(mén)店一些崗位施行不同種類(lèi)技能的跟班培訓，以加強人員流動(dòng)，解決應急情況下的缺員問(wèn)題，同時(shí)也為職工全面掌握服務(wù)技能，爭創(chuàng )一專(zhuān)多能的智能型職工提供必要的素能條件。

培訓方案 篇5

　　為提高我院護理人員基本理論及操作技能水平，根據我院對全院護理人員分級管理的相關(guān)規定和我院各科室的實(shí)際工作情況，我部特對全院護士的培訓工作做相應的分級別規定，以使各級護理人員能掌握不同的內容，更好地運用于臨床。

　　一、新畢業(yè)護士上崗培訓

　�。ㄒ唬┡嘤柲繕送ㄟ^(guò)上崗培訓，使新護士了解我院的基本概況，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、以病人為中心的服務(wù)理念，自覺(jué)遵守職業(yè)道德和護士行為規范，履行護士的職責，努力學(xué)習、刻苦鉆研護理知識和技能，以良好的職業(yè)素質(zhì)走向護理崗位。

　　1、培訓時(shí)間：護理部上崗培訓半天

　　2、培訓內容

　�。�1）致歡迎詞，介紹院史。

　�。�2）愛(ài)崗敬業(yè)系列教育：內容為護士職業(yè)道德規范教育，院規院紀、各項制度教育等。

　�。�3）護理規章制度及醫療安全系列教育：內容為護理規章制度、護理安全管理制度、查對制度等。

　　二、各級護士規范化培養

　�。ㄒ唬┮患壸o士（畢業(yè)后工作1年以?xún)然蛩�有不能獨立承擔護理工作、未取得執業(yè)證者）的培訓

　　1、教育內容

　�。�1）專(zhuān)業(yè)知識：了解護理職業(yè)道德，護理工作的組織，規章制度，護理質(zhì)量監控等方面的知識，鞏固所學(xué)的護理理論知識，掌握所在科室專(zhuān)業(yè)理論知識，了解本學(xué)科的發(fā)展狀況，學(xué)習現代知識，了解護理專(zhuān)業(yè)的最新發(fā)展。

　�。�2）技能：掌握臨床護理基本操作技能，掌握急、危重病人的搶救配合及監護，學(xué)會(huì )使用臨床各種儀器設備，獨立完成各班次工作，掌握各種護理文件書(shū)寫(xiě)，初步學(xué)習臨床護理教學(xué)工作的方法和技巧，了解病房管理工作。

　　2、教育形式

　�。�1）由各病區帶教干事或護士長(cháng)進(jìn)行統一教育。

　�。�2）舉辦各類(lèi)科內講座和自學(xué)相結合。

　�。ǘ�）二級護士，（取得執業(yè)證，畢業(yè)后工作2～4年的護士）的培訓

　　1、教育內容

　�。�1）專(zhuān)業(yè)知識：掌握所在科室的專(zhuān)業(yè)理論知識，掌握重癥監護病人的護理知識，了解本專(zhuān)科的發(fā)展狀況，鼓勵參加護理高等學(xué)歷教育和繼續教育。

　�。�2）專(zhuān)業(yè)技能：熟練掌握臨床護理基本操作技能，掌握本、專(zhuān)科的各項操作技能，掌握本專(zhuān)科急、重病人的搶救配合及病情觀(guān)察，掌握臨床各種儀器的使用，能運用護理程序對病人實(shí)施整體護理，熟練掌握各種護理文件書(shū)寫(xiě)，了解臨床教學(xué)工作，參與中專(zhuān)護生的實(shí)習帶教工作。

　　2、教育形式

　�。�1）每年考核1次。

　�。�2）由各病區教育干事、主管護師、護士長(cháng)作具體指導。

　�。�3）參加全院性的各類(lèi)講座和科室業(yè)務(wù)學(xué)習，與護理查房和自學(xué)相結合。

　　三、三級護士（護理師、工作5年以上護士）的培訓

　�。ㄒ唬┡嘤柲繕�

　　1、具有綜合護理能力和熟練的專(zhuān)科護理技能（如心電監護、心肺復蘇、輸液泵應用等）。

　　2、具有較扎實(shí)的基礎醫學(xué)理論和專(zhuān)科護理知識，掌握專(zhuān)業(yè)的新知識和新技術(shù)。

　　3、熟悉危重患者的觀(guān)察方法，掌握急救技能，掌握配合專(zhuān)科搶救的知識和技能。

　　4、具有一定的帶教臨床實(shí)習生的工作能力。

　　5、能運用護理理論、技術(shù)和護理程序實(shí)施整體護理。

　　6、參加護理繼續教育學(xué)習，繼續提高學(xué)歷層次。

　�。ǘ�）培訓方法

　　1、參與臨床護理工作

　　2、參與臨床實(shí)習護生、輪轉護士、進(jìn)修護士的臨床帶教工作。

　　3、參加院內、院外護理繼續教育學(xué)習和各種形式的護理學(xué)術(shù)活動(dòng)。

　�。ǘ�）考核方法

　　1、完成基礎護理理論考試每年1次，操作考試1次，成績(jì)達標。

　　2、參加院護理部組織的、科內業(yè)務(wù)學(xué)習。

　　3、能勝任本護理單元的各崗位工作，能應用護理程序對患者實(shí)施整體護理。

　　4、通過(guò)主管護師晉升考試，達到主管護師任職資格。

　　四、四級護士（主管護師、專(zhuān)科護士）的培訓

　�。ㄒ唬┡嘤柲繕�

　　1、具有本專(zhuān)業(yè)系統的基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識，掌握國內本專(zhuān)業(yè)先進(jìn)技術(shù)，并能在臨床實(shí)踐中應用。

　　2、具有扎實(shí)的基礎醫學(xué)理論和專(zhuān)科護理知識和處理本專(zhuān)業(yè)復雜問(wèn)題的能力。

　　3、具有一定的帶教臨床實(shí)習生的工作能力和護理管理能力。

　　4、參加護理繼續教育學(xué)習。

　　5、具有指導和組織本專(zhuān)業(yè)開(kāi)展護理科研的能力，具有指導和培養下一級護理人員的工作和學(xué)習的能力。

　�。ǘ�）培養方法

　　1、參與臨床護理工作

　　2、承擔臨床護理管理工作，如承擔護士長(cháng)、教學(xué)干事等工作。

　　3、參與臨床護理帶教工作，如實(shí)習護生、輪轉護士、進(jìn)修護士臨床帶教工作。

　　4、參加市內、院內外護理繼續教育學(xué)習、院網(wǎng)絡(luò )學(xué)習和各種形式的護理學(xué)術(shù)活動(dòng)。

　�。ㄈ�）考核方法

　　1、完成基礎護理理論考試每年1次，成績(jì)達標。

　　2、參加院護理部組織的、科內、病區內業(yè)務(wù)學(xué)習。

　　3、承擔院內、科室內教學(xué)工作，至少每年3學(xué)時(shí)臨床教學(xué)工作如小講課、示教等。

　　4、能勝任護理管理、護理教學(xué)或專(zhuān)科護士的崗位工作。

　　5、完成大專(zhuān)或專(zhuān)升本的學(xué)歷教育。

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