我走向教師工作崗位十年，教學(xué)語(yǔ)文十年，一直在努力探索一條適合自己的語(yǔ)文教學(xué)之路，我享受著(zhù)語(yǔ)文教學(xué)帶來(lái)的快樂(lè )，享受著(zhù)同學(xué)們學(xué)習語(yǔ)文的樂(lè )趣和成長(cháng)的歡樂(lè )。同時(shí)，語(yǔ)文教學(xué)也給我帶來(lái)了一些困惑。
困惑一：一些學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣為何遲遲提不上來(lái)？在農村語(yǔ)文學(xué)習中，我的一些學(xué)生對學(xué)習語(yǔ)文的興趣很冷淡，學(xué)習語(yǔ)文的熱情不高。他們感受不到學(xué)習語(yǔ)文的快樂(lè )，更多的，他們只是完成學(xué)習的任務(wù)。任憑我怎么努力學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣仍然提不上來(lái)。
困惑二：學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)始終把應試教育放在第一位，讓我們這些語(yǔ)文老師難以開(kāi)展一些活動(dòng)。如何把應試教育與培養學(xué)生的能力很好地結合一起呢?
困惑三：語(yǔ)文課用不用課件？如何用？
困惑四：如何布置農村學(xué)生的語(yǔ)文作業(yè)？
現在很多語(yǔ)文作業(yè)需要上網(wǎng)查資料，一些孩子家里沒(méi)電腦，無(wú)法進(jìn)行。布置的語(yǔ)文作業(yè)學(xué)生多半達不道預定的效果。
困惑五：如何教學(xué)農村學(xué)生的閱讀?農村學(xué)生閱讀量太少，學(xué)生做有關(guān)閱讀的作業(yè)，很煩躁。
以上是我發(fā)自?xún)刃牡乜偨Y了從事語(yǔ)文教學(xué)以來(lái)的五點(diǎn)困惑，當然，困惑不止這些，比如還有我們的常規教學(xué)資料的困惑、語(yǔ)文復習課的困惑、語(yǔ)文作業(yè)批改的困惑等。 由于經(jīng)驗不足，以上有些認識非常膚淺，談的也很不充分，很不深入，甚至有些只是一時(shí)之見(jiàn)，懇切希望全體語(yǔ)文同仁提出寶貴的意見(jiàn)，在此深表感謝。
談宜艷
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