2015年新疆高考滿(mǎn)分作文范文：
當流年成過(guò)往時(shí)，時(shí)光的皺褶寫(xiě)滿(mǎn)了觸人心扉的絮語(yǔ)……
--題記
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天……”
頃刻間，恍若一束光欣然地照進(jìn)心底，溫暖了恬淡荒涼的過(guò)往流年，嫣然了靈魂深處的朵朵心語(yǔ)，記憶也一瞬間就翻涌上來(lái)，如同海嘯一般鋪天蓋地。
貪戀著(zhù)時(shí)間的罅隙中那僅剩的一點(diǎn)純真記憶……
童年，以還未泯滅的童心為信物，邀你，可否舉杯共歡？
細碎的陽(yáng)光從老樹(shù)的縫隙間漏下來(lái)，灑落點(diǎn)點(diǎn)碎影，光與葉在樹(shù)葉的琴鍵上奏鳴著(zhù)無(wú)聲的旋律。清風(fēng)襲來(lái)一陣花香，在花香與陽(yáng)光之中，邂逅于那段歲月獨有的氣息中。
扎著(zhù)兩個(gè)小麻花辮的小女孩，帶著(zhù)頂從奶奶那里“偷”來(lái)的草帽，大大的草帽遮住嬌小的臉的大部分，只留個(gè)不停嘰嘰喳喳的嘴，穿著(zhù)格子調的裙子，旁邊堆著(zhù)玩土工具，拖鞋早已被沙子藏起來(lái)了�！翱腿�，你要點(diǎn)什么？”嫩嫩的聲音牽扯著(zhù)心弦，奶奶坐在旁邊的板凳上，陽(yáng)光灑落臉臉龐，那彎曲的眼睛，眼角的魚(yú)尾紋洋溢幸福的氣息，高聳的鼻子隨著(zhù)笑顏而皺褶著(zhù)，笑得合不攏嘴，“好，老板，來(lái)碗飯！”
“好！等下哦!”
“老板，要多少錢(qián)呀？”
“不貴哦！就五塊！”
細碎的陽(yáng)光透過(guò)葉縫灑下，灑落在恬靜歲月，蕩漾著(zhù)銅鈴般純真的笑聲，亦是幸福滿(mǎn)襟， 亦是知足滿(mǎn)懷。
滿(mǎn)天星斗倏忽間同時(shí)閃動(dòng)，散出璀璨光芒，緊接，如繽紛花雨一般傾瀉而下，而，童年便是那璀璨光芒。
驀然間，一切的一切都成過(guò)往時(shí)，這才懂得珍惜。唯有經(jīng)歷失去，才懂得真正的珍惜！
當赤道留住雪花，眼淚融掉細沙，流年僅剩記憶時(shí)，才開(kāi)始留戀專(zhuān)屬那份記憶的童真，貪戀那笑顏，依戀那人和物。
再怎樣的聲淚俱下，再怎樣的惴惴不安，再怎樣的悚然心驚，無(wú)法挽回那份已失去的記憶！
更無(wú)法擯棄那份記憶！那逝去的流年！
因為那是一份不能忘卻的記憶……
2015年新疆高考滿(mǎn)分作文點(diǎn)評：
自然承上啟下，細節描寫(xiě)突出人物品質(zhì)，令人感動(dòng)。外形描寫(xiě)十分有趣，突出了…的可愛(ài)。介紹中融入了自己的思想，有感染力。 充分運用動(dòng)靜結合的寫(xiě)法，并輔以比喻，擬人等手法，通過(guò)生動(dòng)，形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
文章線(xiàn)索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。文章開(kāi)頭與結尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿(mǎn)想象與韻律之美，令人愿讀，愛(ài)讀，不忍釋手。
2015年山東高考作文題目：
閱讀下面的材料，根據自己的感悟和聯(lián)想，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。（60分）
鄉間有諺語(yǔ)：“絲瓜藤，肉豆須，分不清�！币馑际墙z瓜的藤蔓與肉豆的莖須一旦糾纏在一起，是很難分辨的。
有個(gè)小孩想分辨兩者的不同，結果把自家院里絲瓜和肉豆的那些糾纏錯綜的莖葉都扯斷了。
父親看了好笑，就說(shuō)：“種它們是用來(lái)吃的，不是用來(lái)分辨的呀！你只要照顧它們長(cháng)大，摘下瓜和豆來(lái)吃就好了�！�
要求：①選準角度，自定立意；②自擬題目；③除詩(shī)歌外，文體不限；④文體特征鮮明。
2015年山東高考滿(mǎn)分作文范文：
麻紙粗糙的紋理帶著(zhù)原始樹(shù)木的粗獷，香火味和著(zhù)紙張燃燒的味道仿佛是從遠古吹來(lái)的風(fēng)，帶著(zhù)厚重嗆鼻的氣息，灰燼升騰，搖曳，又無(wú)力委落在塵埃里。瞳跪在滿(mǎn)是荒草的墓前，按下手機上單曲循環(huán)鍵，低吟淺唱的越劇緩緩溢出，不知不覺(jué)，她也跟著(zhù)哼唱起來(lái)，寂寥而落寞。
每個(gè)人的喉頭都卡著(zhù)一根魚(yú)刺，那是一種咽不下去又無(wú)法言語(yǔ)的痛，只得等著(zhù)歲月這味陳醋的浸泡，慢慢軟化。瞳的那根“魚(yú)刺”卻堅硬而固執，母親便是她一生的心痛。
十年前。小鎮總被薄霧所包裹，一切都朦朦朧朧，看不真切。發(fā)黑的烏蓬船靠在岸邊，昏黃的燈沿著(zhù)河流一路閃爍，瞳撐著(zhù)一把泛黃的油紙傘， 趿拉著(zhù)雨鞋走在回家的路上，青石板上的苔蘚幾次讓她險些滑倒，屋檐將天空割裂成不規則形狀，指尖所觸及的墻體，片片剝離，逢著(zhù)“丁香般的姑娘”，瞳在心中自嘲了一下，只有為生計而忙碌的“侏儒”。她恨透了這樣的天氣，心想：詩(shī)人真是矯情。遠遠地，母親輕喚：“囡囡回來(lái)了，頭發(fā)有沒(méi)有濕，有沒(méi)有著(zhù)涼……”一串的詢(xún)問(wèn)打斷了瞳的沉思，抬頭便望見(jiàn)，母親斜倚在厚重的木門(mén)上，古樸精致的木簪將發(fā)輕輕束起，嘴角噙著(zhù)幾絲溫暖人心的笑，周身總是散發(fā)著(zhù)江南女子所特有的溫潤與體貼，這薄薄的霧更是平添了一份美人如花隔云端的詩(shī)意。
“嗯，沒(méi)有”。瞳冷冷的回答。
“我給你熬了碗姜湯，喝了暖暖身子”。
“不用了�！�
屋內又是死水一般的沉寂，母親放上磁帶，坐在一旁靜靜聆聽(tīng)越劇，手不斷揉著(zhù)膝蓋，捶著(zhù)肩膀，江南潮濕的氣候使母親早早患上了風(fēng)濕，梅雨天氣里，又犯的緊。童起身原本去幫母親捶肩，身子頓了頓，抬手關(guān)了錄音機�！皢陠�，嗞嗞”聲在空氣里顫動(dòng)，童望著(zhù)窗外，一字一句緩緩的說(shuō)：“學(xué)校填志愿表，我填了北方的一所學(xué)校�！蹦赣H猛地停了手中的動(dòng)作，停在半空的手，緊緊握成了拳頭，幾乎用懇求的語(yǔ)氣說(shuō)道：“為什么去那么遠呢，填省內的吧，你可以多回家看看那我也可以照顧你啊……”“我想去！”她不想再聽(tīng)下去，僅僅用這三個(gè)字就讓母親從今往后只字未提。
瞳如愿以?xún)�，到了心心念念的北方。她�?ài)晃得人眼疼的藍天，愛(ài)北方姑娘的豪爽與灑脫，艾沙漠瑰麗奇絕似火晚霞，愛(ài)明媚陽(yáng)光滲進(jìn)骨骼，愛(ài)冬日大雪紛飛，明艷的紅和黃色調占據整個(gè)眼球，她瘋狂的想要忘記一切有關(guān)潮濕氣味的記憶，包括母親與那綿軟越劇，撞擊耳膜的一直是嘹亮的秦腔，這才是最?lèi)芤獾纳�。她自私的活�?zhù)，貪戀這樣的人生。以致四年大學(xué)畢業(yè)后，仍固執決定留在北方。
母親一人守著(zhù)江南的老房子，望著(zhù)大門(mén)前奔跑嬉戲的的幼童，幾十年如一日的斷橋。六年匆匆而過(guò)，瞳與母親的見(jiàn)面只限于參加婚禮那次，平日的噓寒問(wèn)暖�！班镟�，以后想干什么就隨心而做，快樂(lè )就好，不要被太多的事?tīng)拷O……”母親這次絮絮叨叨說(shuō)了很多�？梢渤闪俗詈笠淮握f(shuō)這么多的話(huà)。
她跪在墓前，感覺(jué)失去了整個(gè)世界，明明最討厭的是呢喃似的軟語(yǔ)，明明最可有可無(wú)的是母親，明明一切的一切都按自己的想法完美到了極致，可這一刻，心好像被掏空了，空洞洞的，這下自己真正成了孤兒 。
“ 媽媽?zhuān)蚁矚g這個(gè)聲音�！迸畠旱沧才苓^(guò)來(lái)，趴在瞳的耳邊笑著(zhù)說(shuō)道。這一刻，瞳淚流滿(mǎn)面，好像在哪里，她也這樣說(shuō)過(guò)，很久很久以前……
2015年山東高考滿(mǎn)分作文點(diǎn)評：
這則材料可以多角度立意，從父親的角度看，第一，父親認為絲瓜藤肉豆須無(wú)需分清，得到果實(shí)就可以，可以寫(xiě)注重結果；第二，絲瓜藤肉豆須無(wú)需分開(kāi)，它們自會(huì )各自結各自的果，可以寫(xiě)尊重自然規律；從小孩的角度思考，孩子想分開(kāi)兩種植物，認清它們，說(shuō)明孩子有一種探索精神，可以寫(xiě)鼓勵探索精神，鼓勵創(chuàng )新精神；從絲瓜藤和肉豆須的角度看，可以聯(lián)系人生，人生也如絲瓜藤和肉豆須一樣，時(shí)不時(shí)與人糾纏不清，只要記住自己的出發(fā)點(diǎn)，不忘自己的目標，過(guò)程中的不愉快不必在意，由此可以寫(xiě)一寫(xiě)認準目標，懂得放下必能成功。
2015年黑龍江高考作文題目：
當代風(fēng)采人物評選活動(dòng)已產(chǎn)生最后三名候選人，老李，篤學(xué)敏思，矢志創(chuàng )新，為破解生命科學(xué)之謎做出重大貢獻，率領(lǐng)團隊一舉躋身國際學(xué)術(shù)最前沿。老王，愛(ài)崗敬業(yè)，練就一手絕活，變普通技術(shù)為完美藝術(shù)，走出一條從高職生到焊接大師的“大國工匠”之路。小劉，酷愛(ài)攝影，跋山涉水捕捉世間美景，他的博客贏(yíng)得網(wǎng)友一片贊嘆：“你帶我們品味大千世界“”你幫我們留住美麗鄉愁”。
這三人中，你認為誰(shuí)更具風(fēng)采？請綜合材料內容及含意作文，體現你的思考、權衡與選擇。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。
2015年黑龍江高考滿(mǎn)分作文范文：
活著(zhù)就是折騰
前幾日和朋友聯(lián)系，朋友說(shuō)不想在國外干了，想回國，我說(shuō)國內可能你會(huì )不適應，他反問(wèn)道為什么，我沒(méi)說(shuō)什么，隨聲附和了一句呵呵， 其實(shí)，說(shuō)到不適合的原因不言而喻，我清楚他也明了。他說(shuō):“要不你畢業(yè)后也來(lái)迪拜，到時(shí)候哥罩著(zhù)你”,我也不言語(yǔ)，亦隨口附和一聲呵呵，那天和他聊很多，很是盡興。我問(wèn)他既然那么想回國工作，那當初為何那么拼命的爭取去國外，他的回答讓我一下子僵住了，“趁年輕，到處走走，走不同的路，看不同的風(fēng)景，老了就走不動(dòng)了，畢竟這一輩子，能夠年青幾回，”我說(shuō)你真能折騰，也真會(huì )折騰。
林子大了什么樣的鳥(niǎo)兒都有，這話(huà)乍一聽(tīng)來(lái)略有些讓人不適，可細細品來(lái)著(zhù)實(shí)讓人不得不信服信服，畢竟現實(shí)生活中這已然是一種現象。不同的人有不同的想法，所以我們的生活才會(huì )如此的千姿百態(tài)，不同的選擇有不同的結局，所以我們的圈子才會(huì )如此色彩繽紛，轉角相遇誰(shuí)會(huì )紅著(zhù)臉，誰(shuí)又會(huì )紅著(zhù)眼，喜怒哀樂(lè )全然已是再熟悉不過(guò)的事，走在不同的路上，看過(guò)不同的風(fēng)景，遇到過(guò)不同的人，經(jīng)歷過(guò)不同的事兒，猛然回首時(shí)卻無(wú)意間發(fā)現，這一路上竟然有這么多收獲，有這么多感想。曾經(jīng)以為平平淡淡的在這個(gè)世界的一隅過(guò)著(zhù)自己的小情調，不理會(huì )這世界的紛紛擾擾，安靜的在清晨早起，淡然的在黃昏煮酒飲茶，夜幕落下伴著(zhù)漫天星火讀著(zhù)容若亦或者是清照，然后枕著(zhù)燭火入眠，以為這就是自己想要的生活，可是，有時(shí)候自己也會(huì )不甘落寞，也會(huì )不自覺(jué)的否定這一切，這般平靜得像湖面一樣的存在是不是活得有些糊涂，沒(méi)有色彩，畢竟同樣的風(fēng)景，同樣的旅途，我們卻不再有同樣的青春。
是我的偏執嗎？我一直想去北京，北京那座大城市到底是什么吸引著(zhù)我？在上高中的時(shí)候我可以給自己一個(gè)明確的理由：北京有北大，北大有圖書(shū)館，全國最大的圖書(shū)館，藏書(shū)量最大。于是我渴望去北京，在北京的哪里都可以，至少我離北大又近了一點(diǎn)點(diǎn)。好簡(jiǎn)單的理由，簡(jiǎn)單到我自己都懷疑自己是有多傻�，F在我不確定了，我不確定要去北京干什么，每一座城市都有它自己的特色，武漢也有他自己的特色，我為什么不留在武漢，也不回柳州？我想現在唯一可以支撐自己的理由是：我想感受不一樣的北京，我想在那座大城市里做一個(gè)安靜的平凡人。在北京同他們一樣去奮斗，去努力，去成長(cháng)。在哪個(gè)城市壓力都一如那么大，為什么不選擇一個(gè)自己喜歡的。我喜歡北京，一直喜歡它。在北京遇到一個(gè)人，相親相愛(ài)，結束自己一生的旅程。不要求擁有太多，只是不要有那么多無(wú)奈，對世界、對生命有一種認知，為世界帶來(lái)一些歡樂(lè )。
在北京，我也可以過(guò)自己想要的生活，鬧中也能取靜。靜中有自己的堅持，是一件完美的事情。人生中沒(méi)有那么多為什么，我也不相信那么多為什么，更不想去想那么多為什么。不去爭取太多東西，不太在意別人眼中的功成名就，做內心的自己，沒(méi)什么東西值得太過(guò)畏懼。別人的成功也是付出了代價(jià)的，總有令自己感到遺憾的，總有不完美。每個(gè)人對于這一切都有他自己的處理方式。
2015年黑龍江高考滿(mǎn)分作文點(diǎn)評：
文章含蓄的結尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。文章開(kāi)頭引人入勝，吸引讀者�！c(diǎn)面結合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當。 文章語(yǔ)言清新活潑，描寫(xiě)能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。以感受開(kāi)頭，以感受結尾。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復沓，感染力極強。
2015年寧夏高考作文題目：
閱讀下面的材料，根據要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。（60分）
當代風(fēng)采人物評選活動(dòng)已產(chǎn)生最后三名候選人，老李，篤學(xué)敏思，矢志創(chuàng )新，為破解生命科學(xué)之謎做出重大貢獻，率領(lǐng)團隊一舉躋身國際學(xué)術(shù)最前沿。老王，愛(ài)崗敬業(yè)，練就一手絕活，變普通技術(shù)為完美藝術(shù)，走出一條從高職生到焊接大師的“大國工匠”之路。小劉，酷愛(ài)攝影，跋山涉水捕捉世間美景，他的博客贏(yíng)得網(wǎng)友一片贊嘆：“你帶我們品味大千世界“”你幫我們留住美麗鄉愁”。
這三人中，你認為誰(shuí)更具風(fēng)采？請綜合材料內容及含意作文，體現你的思考、權衡與選擇。
2015年寧夏高考滿(mǎn)分作文范文：
抬頭望天，不見(jiàn)幼時(shí) 自己可愛(ài)的笑臉。
那時(shí)天真的可愛(ài)，帶著(zhù)一副天不怕地不怕的驕傲。偶爾還會(huì )無(wú)理取鬧。
可是，后來(lái)。
被無(wú)情的拋棄在蔚藍的天空下，獨自尋找尋不到的未來(lái)！
如今，深邃的眼眸中，帶著(zhù)一抹淡漠與疏離。
找不回的是 當初的可愛(ài)到迷離。
如今想想卻是如此的荒涼。
而今被困在自制的銅墻鐵壁所謂生活的牢籠里，
是該抱怨。還是還是該譏笑？
當初不懂事，也不會(huì )為未來(lái)著(zhù)想。索性不去管以后的生活會(huì )怎樣！
若是拿著(zhù)現在的例子，站在當初的角度去想未來(lái)的事，不知道能否猜到，會(huì )演變成如今的這個(gè)模樣！
被困在生活的牢籠里。
該如何解脫？？？
終不愿做個(gè)墨守成規的人，可是有時(shí)候的決定不是因為，想要標新立異，而是所流露出的真情所在，也許你們理解，或不理解。
可能是想法太過(guò)大膽，有時(shí)候，努力了好久才有勇氣做出的決定，卻被世俗眼光所擾，世俗的觀(guān)念所困。
生活的牢籠，看不見(jiàn) 摸不著(zhù)。一樣無(wú)法掙脫。
終是紅塵人，亦染紅塵事。
2015年寧夏高考滿(mǎn)分作文點(diǎn)評：
今年全國卷的作文確實(shí)相對來(lái)說(shuō)比較難，但是也是比較難也才能更好的表現出文字功底好的學(xué)生的優(yōu)勢，這篇偏詩(shī)歌形式的作文確實(shí)很多時(shí)候更好的全是了材料里的問(wèn)題。
2015年吉林高考作文題目：
當代風(fēng)采人物評選活動(dòng)已產(chǎn)生最后三名候選人，老李，篤學(xué)敏思，矢志創(chuàng )新，為破解生命科學(xué)之謎做出重大貢獻，率領(lǐng)團隊一舉躋身國際學(xué)術(shù)最前沿。老王，愛(ài)崗敬業(yè)，練就一手絕活，變普通技術(shù)為完美藝術(shù)，走出一條從高職生到焊接大師的“大國工匠”之路。小劉，酷愛(ài)攝影，跋山涉水捕捉世間美景，他的博客贏(yíng)得網(wǎng)友一片贊嘆：“你帶我們品味大千世界“”你幫我們留住美麗鄉愁”。
這三人中，你認為誰(shuí)更具風(fēng)采？請綜合材料內容及含意作文，體現你的思考、權衡與選擇。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。
2015年吉林高考滿(mǎn)分作文范文：
習慣決定你的成敗
在生活中，我們很難去說(shuō)服一個(gè)人，去改變一個(gè)人，因為我們每一個(gè)人都把守著(zhù)一扇屬于自己從內開(kāi)啟的改變之門(mén)。
不管一個(gè)人做什么，都可能形成習慣。有的人怕干活，時(shí)間長(cháng)了，就會(huì )產(chǎn)生習慣性的懶惰；有的人遇到不順心的事情，就會(huì )煩惱，時(shí)間一長(cháng)，就會(huì )產(chǎn)生習慣性的煩惱；還有的人遇到小事情就會(huì )憂(yōu)慮，久而久之，就會(huì )產(chǎn)生習慣性的憂(yōu)慮.............而通常情況下，人們只是把人的外在表現，比如：走路的姿勢、個(gè)人的衛生、抽煙、喝酒等稱(chēng)為習慣。
本杰明富蘭克林說(shuō)：“一個(gè)人一旦有了好習慣，那它帶給你的收益將是巨大的，而且是超乎想象的�！边@恰恰是他親身體驗得出的結論。
大二開(kāi)學(xué)的時(shí)候，回到大學(xué)里，我深深的體會(huì )到了時(shí)間對我來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要了，而且越來(lái)越不夠用的了。因為我對自己未來(lái)要做什么，做了一次祥細的規劃。
這不是我想要的，我希望我可以練就一種超能力，在任何時(shí)候都清楚知道自己的方向，即使迷茫能夠找到自己，不讓煩惱左右自己的行為。如果你為一件事情煩惱時(shí)你可以有兩種解決方法：一是完全忘記，專(zhuān)心于眼前的事情（我自己是不能做到的，至少不完全做得到，有一點(diǎn)點(diǎn)幫助），一是放下手邊的事情，立即去解決這個(gè)問(wèn)題（我一直就強迫自己這么做，效果還不錯）。在你最無(wú)聊的時(shí)候，最輕松自由的時(shí)候也清楚明白自己在做什么，目標明確，我的生活才有希望，無(wú)限的希望才會(huì )有向上的幸福！
大學(xué)是最容易迷失自己的時(shí)候，時(shí)間多到可以無(wú)所事事，于是我們迷失了。大學(xué)生活結束才發(fā)現原來(lái)我偏離自己的未來(lái)越來(lái)越遠。我以為我走得足夠遠了，到最后才發(fā)現位移一點(diǎn)也沒(méi)變，變的只是路程。
這應該不是我要的大學(xué)生活，我也不苛求太多，只要每天過(guò)得充實(shí)就可以了，我相信到最后我一樣可以擁有很多東西，我一樣可以幸福。
“我們曾經(jīng)的誓言，就算天涯海角凍結成冰，也不變心！事到如今，我一個(gè)人去了北京。我們的故事結束，去寫(xiě)成歌曲唱給傷心的人聽(tīng)。呵，我走在沒(méi)有你的夜里，浩大的北京，我哭都沒(méi)有了聲音；我坐在沒(méi)有你的家里，好冷清，你走的如此肯定；我躺在沒(méi)有你的懷里，冷冰冰，我痛都沒(méi)有人傷心；我站在沒(méi)有你的窗前，看孤獨的風(fēng)景，很美麗，卻少了你！”這是一首電影的插曲。那個(gè)場(chǎng)景，那個(gè)地點(diǎn)，在北京還會(huì )有那么安靜的地方，如果我在北京，如果我就在那個(gè)場(chǎng)景里面，我會(huì )坐在那里安靜聽(tīng)完一整首歌，也許會(huì )停留更長(cháng)時(shí)間。因為我不是女主角，我不會(huì )畫(huà)漫畫(huà)，我只能靜靜聽(tīng)。我們都一樣真，只是方法方式不一樣。
2015年吉林高考滿(mǎn)分作文點(diǎn)評：
自然承上啟下，細節描寫(xiě)突出人物品質(zhì)，令人感動(dòng)。外形描寫(xiě)十分有趣，突出了…的可愛(ài)。介紹中融入了自己的思想，有感染力。 充分運用動(dòng)靜結合的寫(xiě)法，并輔以比喻，擬人等手法，通過(guò)生動(dòng)，形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
文章線(xiàn)索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。文章開(kāi)頭與結尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿(mǎn)想象與韻律之美，令人愿讀，愛(ài)讀，不忍釋手。
2015年江西高考作文題目：
作文題目：給違反交規父親一封信
閱讀下面的材料，根據要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。（60分）
作業(yè)題目：女兒和爸爸外出在高速上，爸爸不斷打電話(huà)。家人多次勸阻無(wú)效，女兒只好打電話(huà)給交警，舉報父親，此事引起很大爭議，要求考生寫(xiě)一封信，給女兒或者爸爸或者有關(guān)部門(mén)，800字。
2015年江西高考滿(mǎn)分作文范文：
夜半醒來(lái)，靜靜的思考下自己，感覺(jué)自己真難得需要靜一靜了。近年來(lái)，漸漸發(fā)現，自己的功利心是越來(lái)越重了。自己總希望凡事有個(gè)好的結果。沒(méi)有“好結果”感覺(jué)沒(méi)了做事的動(dòng)力。在這煩躁、浮夸的世界里，發(fā)現自己真的迷失了自我，沒(méi)了“清心”，沒(méi)了拂面而過(guò)的“清風(fēng)”。有時(shí)，想寫(xiě)篇文章卻也屢屢無(wú)疾而終。曾經(jīng)懷疑自己是否是江郎才盡，再也寫(xiě)不出“小清新”，再也吟不出意境斐然的詩(shī)詞了，只得嘆曰：“吾才至此，盡矣！”
仔細回顧近年來(lái)的自己，發(fā)現自己真的很少能真正靜下心來(lái)看完一本書(shū)，功利主義充斥了整個(gè)心扉。放下自己的心，慢慢發(fā)現，在前進(jìn)的道路上，背負的不再是“奮斗”、“努力”這些加油劑，而是“功利”這沉重的石塊。
在前行的道路上，時(shí)刻被“功利”驅使著(zhù)。偶爾，心中的“圣賢”之氣，“士人”之風(fēng)刮來(lái)，使內心很矛盾，很痛苦。發(fā)現自己不再是“讀書(shū)人”，沒(méi)有了浩然正氣，赤子之心逐漸被灰塵所湮沒(méi)。忽然發(fā)現自己成了沙灘上“撿貝殼”的孩子，隨著(zhù)撿的東西越來(lái)越多，身上的包裹也就越來(lái)越重，難以前行。當有一天自己真的走不動(dòng)了，便會(huì )狠狠地摔在地上，自己可能被摔得爬不起來(lái)，而千辛萬(wàn)苦撿的“東西”便會(huì )霍然消失。
婆羅門(mén)說(shuō)，左邊布袋，右邊布袋，放下布袋，何其自在。佛曰：“放下，勘破，自在�！比松现�，每個(gè)人都背負很多“ 布袋”，當自己的功利心越重（或貪心越重），身上的布袋就越多，而負擔就越重，甚至有時(shí)難以前行�！肮敝�，當有一天“功利”消失，便發(fā)現沒(méi)了“功利”自己也就沒(méi)了前進(jìn)的動(dòng)力，逐漸地也失去了生活的意義。
古人云：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛�！碑斠粋�(gè)人有了廣闊的胸襟，便不會(huì )被身邊的“布袋”所纏繞，又何來(lái)煩惱；沒(méi)了欲望，又怎能被其他的“東西”所羈絆。
人生百年，何其短暫，何須要讓自己變得如此沉重。超然物外方為圣賢，品一杯清茗，翻一卷詩(shī)書(shū)，有何等悠閑！傲立于高山之巔，撫琴一曲，弄簫斷玉，臥看云卷云舒，又何其自在。
一卷詩(shī)書(shū)一清茗，
窗頭凝眸花開(kāi)聲。
有心聽(tīng)得花心語(yǔ)，
悟得人生幾點(diǎn)恒！
2015年江西高考滿(mǎn)分作文點(diǎn)評：
開(kāi)頭很活潑，擬人化手法的運用使開(kāi)頭顯得活潑。充分運用語(yǔ)言，動(dòng)作，心理描寫(xiě)，使事情具體，生動(dòng)。心理描寫(xiě)細膩，比喻句用得好。由景生情，結尾自然。注意觀(guān)察具體事物，并展開(kāi)合適的想象，這是本文的成功之處，文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體，讓人愛(ài)莫能助釋手卷。
2015年遼寧高考作文題目：
當代風(fēng)采人物評選活動(dòng)已產(chǎn)生最后三名候選人，老李，篤學(xué)敏思，矢志創(chuàng )新，為破解生命科學(xué)之謎做出重大貢獻，率領(lǐng)團隊一舉躋身國際學(xué)術(shù)最前沿。老王，愛(ài)崗敬業(yè)，練就一手絕活，變普通技術(shù)為完美藝術(shù)，走出一條從高職生到焊接大師的“大國工匠”之路。小劉，酷愛(ài)攝影，跋山涉水捕捉世間美景，他的博客贏(yíng)得網(wǎng)友一片贊嘆：“你帶我們品味大千世界“”你幫我們留住美麗鄉愁”。
這三人中，你認為誰(shuí)更具風(fēng)采？請綜合材料內容及含意作文，體現你的思考、權衡與選擇。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。
2015年遼寧高考滿(mǎn)分作文范文：
幸福來(lái)得太不容易！
每個(gè)人都有自己對幸福的解讀，我只想談?wù)?nbsp;我自己的幸福，別人的幸福我管不上，也不愿意讓自己去多些事情煩惱。我的幸福很簡(jiǎn)單：有足夠的時(shí)間做自己想做的事情在多余的時(shí)間里也不會(huì )迷失自己。有一個(gè)自己愛(ài)的人和愛(ài)自己的人，但是他不是我自由的限制者。我可以有自己的空間，可以讓自己一如既往的自由自在，因為愛(ài)，我也會(huì )約束自己，不過(guò)分要求自己的自由。有自己喜歡的工作，并把它作為一種職業(yè)的追求。我想我會(huì )選擇一座城市，然后平靜等待生命的結束，這座城市叫做--北京。在這里遇見(jiàn)一個(gè)我愛(ài)的和愛(ài)我的人，在這里，在喧鬧中找到一方平靜，和一個(gè)人，或者有自己一個(gè)人散散步，看看書(shū)。不論生活如何變更，我會(huì )堅持用文字記錄我的心情，不管有沒(méi)有人在意它，我會(huì )和它一起終老……幸福是不是來(lái)得太不容易了？
我發(fā)現我總是會(huì )迷失自己，沒(méi)有緣由就傷心失望，然后崩潰，全然迷失了自己。這只是我在學(xué)校的時(shí)候，如果走出學(xué)校，我是不是完全找不到自己了，我的生活會(huì )在一個(gè)個(gè)謊言中盤(pán)旋，然后就都不見(jiàn)了，我迷失了自己！
幾天的思考下來(lái)，決定從最基本的開(kāi)始，既省錢(qián)又不需要麻煩別人，自己看一些有關(guān)在這方面的書(shū)籍或者視頻什么的，偶爾向朋友學(xué)習。
國慶前，我堅持每天讀書(shū)，寫(xiě)一些閱讀后的感想�！岸嘧x書(shū)、多感悟”這也是我后來(lái)經(jīng)常對別人所講的話(huà)，因為我知道書(shū)讀多了，不去反思，始終不是自己的。學(xué)會(huì )去感悟，有助于你對一些事的看法有所改變.
當然，也不能全靠看書(shū)和感悟，更重要的是與別人交流，我每次和一些朋友聊天時(shí)，我都會(huì )說(shuō)出自己的夢(mèng)想，因為我之所以做那么多事，都是為了夢(mèng)想-----賺錢(qián)，不讓父母勞累，因為我欠他們二老的太多。
就這樣習慣一直持續著(zhù)，由之前一直閱讀別人的文章，到現在能夠寫(xiě)出自己的文章。從不認為自己寫(xiě)的很好，只需把自己內心的想法寫(xiě)出來(lái)，讓那些還在浪費青春的人，閱讀后能夠有所幫助.
一個(gè)人只要改變了身上的壞習慣，就能換來(lái)帶給自己走向成功的好習慣。
結識什么樣的人，加入什么樣的圈子，注定著(zhù)你未來(lái)所要做的事，我很榮幸受一些朋友的邀請加入了那些比較牛的圈子，因為在這里我確實(shí)學(xué)到了很多我從書(shū)里學(xué)不到的東西。
2015年遼寧高考滿(mǎn)分作文點(diǎn)評：
開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要，精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象。 文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言，描寫(xiě)了…的事。字里行間，充滿(mǎn)童年真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一篇佳作。詳略得當，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，……內容更豐富，更生動(dòng)。充滿(mǎn)童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩。
結尾呼應應開(kāi)頭，結構完整。
2015年青海高考作文題目：
閱讀下面的材料，根據要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。（60分）
當代風(fēng)采人物評選活動(dòng)已產(chǎn)生最后三名候選人，老李，篤學(xué)敏思，矢志創(chuàng )新，為破解生命科學(xué)之謎做出重大貢獻，率領(lǐng)團隊一舉躋身國際學(xué)術(shù)最前沿。老王，愛(ài)崗敬業(yè)，練就一手絕活，變普通技術(shù)為完美藝術(shù)，走出一條從高職生到焊接大師的“大國工匠”之路。小劉，酷愛(ài)攝影，跋山涉水捕捉世間美景，他的博客贏(yíng)得網(wǎng)友一片贊嘆：“你帶我們品味大千世界“”你幫我們留住美麗鄉愁”。
這三人中，你認為誰(shuí)更具風(fēng)采？請綜合材料內容及含意作文，體現你的思考、權衡與選擇。
2015年青海高考滿(mǎn)分作文范文：
眼下，在網(wǎng)上流行著(zhù)一種購物神器，通過(guò)他們的瀏覽器進(jìn)去購物的人，會(huì )得到一定的返利。 在生活當中我們也會(huì )碰到有關(guān)返利的事情，但無(wú)論用何種方式的返利，都不能離不開(kāi)我們辛勤的付出。
其實(shí)我們的心靈也是一樣的。如果我們每天能打開(kāi)心靈的瀏覽器，用心去做事情，和別人交流，也必定會(huì )得到一份心靈的返利--別人的信任與共鳴。
誰(shuí)都希望自己一生中能遇到一個(gè)貴人，能給自己的生活帶來(lái)美好向往。然這離不開(kāi)我們平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行善積德。何為行善積德？并不是盲目的去施舍別人，而是先從自己的心靈做起。只要我們把自己的一顆心善待好了，美好便會(huì )不請自來(lái)。
心靈的舞姿構成了我們邁向成功的步伐，一個(gè)人的心是個(gè)怎樣的狀態(tài)，他的生活就是怎樣的狀態(tài)，這顆心就是他生命的狀態(tài)。我們要給自己的心安放個(gè)位置，如同每一個(gè)人都會(huì )有自己的理想、信仰和宗教一樣。以敬畏之心、慈悲之心、寬容之心待人，始終將她安放在祥和虔誠的位置，別人必定回報我們友善的目光。
男人的心靈要為人仁厚，凡事容讓?zhuān)哂泻＜{百川度量；女人的心靈一定要知書(shū)達理，聰慧賢淑，具有柔情似水的風(fēng)范。
不能吃虧的人往往都很聰明，他們常常會(huì )保全眼前，這無(wú)形間的舉動(dòng)將給自己的人品大大折扣；而原意吃虧的人往往都很智慧，他們會(huì )常常著(zhù)重長(cháng)遠，這無(wú)意間的行為便將自己的人格魅力四射。日久必然會(huì )換取別人心靈的贊許，也就是心靈的返利。
擁有顆感恩的心也會(huì )得到豐厚的心靈返利。在我們的一生中總會(huì )有值得我們去感恩的人或事。感恩天地、感恩父母、感恩朋友、感恩生命、感恩對手、感恩萬(wàn)物......
無(wú)論是在金錢(qián)上的返利，還是心靈上的返利，善良將是通往利益的必經(jīng)之路。如果你一開(kāi)始的出發(fā)點(diǎn)就錯了，背叛了你的良心，那么無(wú)論你在做什么樣的交易，必定長(cháng)久不了，越走越遠，越陷越深。善良它能洞穿黑暗，直抵靈魂。砸破狹隘的鎖，開(kāi)啟心與心的信賴(lài)與共鳴。善良的心靈是靈魂的歸宿 ，是人性的虔誠皈依。
慈悲為懷，消融積怨，普度眾生，更是心靈的極品返利升華�！惰缶W(wǎng)經(jīng)》也說(shuō)：“以慈心故，行放生業(yè)。一切男子是我父，一切女子是我母�！笔篱g上所有眾生都當過(guò)我們的父母，以慈悲心來(lái)放生的話(huà)，這個(gè)功德極其廣大，日后必有福報降臨。心懷仁慈，如同一池湖水清澈柔軟，折射出靈魂里佛性的光芒。
心靈的返利是自己的真誠的奉獻換取別人的一種誠懇地給予、信任、一種心靈的滿(mǎn)足、一份福報、一絲祝福、一聲問(wèn)候......真真切切發(fā)自靈魂深處的表達方式。讓我們每一個(gè)人都能打開(kāi)心靈的瀏覽器去感知生活，善待萬(wàn)物，心靈必將會(huì )得到出其不意的心靈福報。
如果你喜歡上了我的文字，就寓意著(zhù)你就是我心靈的那份返利；如果不喜歡，就意味著(zhù)我的耕耘還不夠辛苦。
2015年青海高考滿(mǎn)分作文點(diǎn)評：
三個(gè)不同的人，有著(zhù)不同的人生，其實(shí)在我認為這個(gè)的命題本就是比較難的，更加考研學(xué)生的思考能力，但是這些也恰恰讓學(xué)生發(fā)揮更多的想想空間，也可能出現更好的想法，只要不太偏離，一般情況下也不會(huì )跑題，所以更好的的也更容易獲得滿(mǎn)分作文的機會(huì )，就好像難易其實(shí)都是看你知道和不知道，因為這是文學(xué)，不是公式。
錢(qián)優(yōu)游
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