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論語(yǔ)十二章習題

發(fā)布時(shí)間:2016-2-23 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

 一  孔子名____, 字_____,_____時(shí)期的魯國人,是我國古代偉大的_____ 家,____ 家,是 ____家學(xué)派創(chuàng )始人。

二 《論語(yǔ)》是___ 家學(xué)派經(jīng)典著(zhù)作之一,內容是記錄_____ 及其門(mén)徒的____,與_____,_____,_____合稱(chēng)“四書(shū)”.

三  按原文填空:

 1  學(xué)而時(shí)習之,_______?有朋自遠方來(lái)___________?

 2吾日三省吾身:     _______?    ________?_   _______?

3_____________,思而不學(xué)則殆.

4__________,__________,是知也.

5三人行,________.________,________.

四  理解填空

1《論語(yǔ)》中認為能保持君子風(fēng)格的一句___________,___________.

2 談“學(xué)”與“思”辨證關(guān)系的句子 __________, ____________.

3 唐太宗有一句名言,“以人為鑒,可以知得失”。由此可以聯(lián)想到《論語(yǔ)》中孔子的話(huà),__________,____________.

4 在全國中學(xué)生夏令營(yíng)大連會(huì )場(chǎng)開(kāi)營(yíng)儀式上,主持人說(shuō)“孔子說(shuō)過(guò)__________,___________!”對遠道而來(lái)的朋友,我們感到由衷的高興歡迎大家來(lái)大連!“

5曾子以為治學(xué)的人應該重視品德修養的句子________  _______ ________.

6《論語(yǔ)》中說(shuō)向一切人學(xué)習,隨時(shí)隨地都要注意學(xué)習的句子________,__________.

7論述要學(xué)習別人的長(cháng)處,還要借鑒別人的短處的句子是_________,________.

8曾子鼓勵門(mén)人要一生為實(shí)現“仁”的理想而奮斗的句子是_________,_________._______,

________?___________,___________?

五  閱讀全文,回答問(wèn)題:

1 解釋加點(diǎn)的字:

時(shí)習       不亦說(shuō)乎    不慍   吾日三省吾身    不信    傳不習   溫故

罔    殆   

2 譯句  ⑴人不知而不慍,不亦君子乎?

⑵為人謀而不忠乎,與朋友交而不信乎?⑶溫故而知新,可以為師矣.

⑷見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內自省也.

⑸三人行,必有我師焉。

⑹士不可以不弘毅,任重而道遠。

⑺歲寒,然后知松柏之后凋也。

⑻己所不欲,勿施于人。

3按要求從本文找出例句

學(xué)習方法__________  _________  __________

學(xué)習態(tài)度________。撸撸摺 。撸撸撸撸撸撸

品德修養。撸撸摺。撸撸撸摺。撸撸撸撸撸撸撸

4 從本文找出幾個(gè)成語(yǔ),并解釋其中三個(gè)。

答案:

一  丘  仲尼 春秋  思想  教育 儒  

二  儒  孔子 言行  《孟子》《大學(xué)》《中庸》 

三  1 不亦說(shuō)乎  不亦樂(lè )乎 

2 為人謀而不忠乎 與朋友交而不信乎  傳不習乎

3 學(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則殆 

4 知之為知之 不知為不知

5  必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之

6 仁以為己任 死而后已  

7  然后知松柏之后凋也

8己所不欲 勿施于人

四 理解填空

    1 人不知而不慍,不亦君子乎

    2 學(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則殆

    3 擇其善者而從之  其不善者而改之

    4 有朋自遠方來(lái) 不亦樂(lè )乎

    5 知之為知之  不知為不知 

    6吾日三省吾身  為人謀而不忠乎 與朋友交而不信乎 傳不習乎

    7 三人行 必有我師

     8 擇其善者而從之 其不善者而改之

  9 士不可以不弘毅 任重而道遠  仁以為己任 不亦重乎 死而后已不亦遠乎

  10  恕  己所不欲 勿施于人  

五 1 按一定時(shí)間  “悅”的古字 愉快    生氣 發(fā)怒   每天 反省

       真誠 誠實(shí)  老師傳授的知識   舊的知識   迷惑 意思是感到迷惑而無(wú)所適從    有害  通“汝”你   通“智”聰明   剛毅

      2  ⑴人家不了解我,我卻不怨恨,不也是君子嗎?

         ⑵替別人辦事是不是盡心盡力了呢?跟朋友往來(lái)是不是真誠了呢? 

⑶在溫習舊知識后,能有新的體會(huì )和發(fā)現,就可以當老師了。

⑷看見(jiàn)賢人要想著(zhù)向他看齊,看見(jiàn)不賢的人要反省自己有沒(méi)有跟他相似的毛病。

⑸幾個(gè)人一起走路,其中必定有我的老師。

⑹士人不可以不胸懷寬廣,意志堅定,因為他肩負著(zhù)重大的使命,路程有很遙遠。

⑺(碰上)寒冷的冬天,才知道松柏是最后落葉的。

⑻ 自己所厭惡的事情,不要施加給別人。

3 學(xué)習方法:學(xué)而時(shí)習之   溫故而知新 

            學(xué)而不思則罔  思而不學(xué)則殆

學(xué)習態(tài)度:三人行,必有我師焉   知之為知之 不知為不知

          見(jiàn)賢思齊焉 見(jiàn)不賢而內自省也

品德修養:人不知而不慍 不亦君子乎   

歲寒,然后知松柏之后凋也

己所不欲 勿施于人

4 成語(yǔ):溫故知新   三人行,必有我師   任重道遠    死而后已  

        見(jiàn)賢思齊   己所不欲 勿施于人   不亦樂(lè )乎   擇善而從

   解釋?zhuān)喝沃氐肋h:肩負著(zhù)重大的使命,路程有很遙遠

比喻責任重大

              擇善而從:  選擇其中好的跟著(zhù)做,指能發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)

                          并學(xué)習這些優(yōu)點(diǎn)。

己所不欲 勿施于人:自己所厭惡的事情,不要施加給別人。

 

駱靜

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