答題的規范與否直接影響你的得分。
為什么每年高考都會(huì )有不少的人,得知高考分數后認為自己不應該是這個(gè)分?難道是閱卷出了問(wèn)題嗎?其實(shí)不然!我們有的人的分就丟在了自己很難去關(guān)注的,看起來(lái)很不起眼的事情上。下面就以高考閱卷的幾種現象來(lái)看高考試卷的規范答題。
第一:高考閱卷,每題平均只用幾秒或幾十秒時(shí)間,答出要點(diǎn)就顯得很關(guān)鍵。
高考評卷主觀(guān)題全部實(shí)行網(wǎng)上閱卷,除了要保證評卷質(zhì)量外,評卷速度對評卷任務(wù)的完成有決定性的影響。評卷老師在閱卷中往往只看要點(diǎn),尤其是看一些關(guān)鍵步驟,有則給分。比如,文言翻譯就是把關(guān)鍵字的準確翻譯作為“得分點(diǎn)”。就作文而言,老師每天的閱卷任務(wù)約為800份,每篇作文的評分至少要敲鍵盤(pán)12下。同學(xué)們可以計算一下,除去敲鍵盤(pán)和休息的時(shí)間,每篇作文的閱讀只有多少秒時(shí)間!
為此,我們在答題時(shí)首先要做到簡(jiǎn)明扼要,答出要點(diǎn),層次要清楚,概念要準確、敘述要簡(jiǎn)明。
2009年安徽卷的文言翻譯選取了三個(gè)句子,(1)叟識其意,曰:“老夫無(wú)用也!备鲬阎。(2)立恭折竹,竅而吹之,作洞簫聲。(3)已而道士復揖立恭曰:“奈何不與道士詩(shī)?”
其中第(1)句中的關(guān)鍵字是“識”、“無(wú)用”和“懷”,分別是“明白”、“不需要”,“懷揣”。第(2)句關(guān)鍵詞為“竅”、“作”,分別是“鑿孔”、“發(fā)出”。第(3)句的關(guān)鍵詞是“揖”、“奈何”、“與”,分別是“拱手行禮”、“為什么”、“給”。答出了這些得分點(diǎn)才有分,反之沒(méi)分。
就作文而言,更要抓材料中的關(guān)鍵詞,要學(xué)會(huì )點(diǎn)題。比如2009安徽卷作文,就要扣住材料中的“彎道”和“超越”。你不扣題,閱卷老師哪里有那么多的時(shí)間去揣摩你的意思呢!
第二:高考評卷速度要求非?,書(shū)寫(xiě)規范的答案容易得高分。
剛才說(shuō)過(guò),高考評卷任務(wù)重,速度非?,每個(gè)老師只改其中的一題。很多時(shí)候,一個(gè)老師一天平均要改數百甚至數千份卷子。那些寫(xiě)得較工整的答案,得分就比較高,而那些書(shū)寫(xiě)串行,在答卷上亂涂亂畫(huà)的得分就低。在此,特別提醒那些女生,一定要把字寫(xiě)大些、寫(xiě)濃些!那些又小又淡的字,在電腦上是很難看清的,閱卷老師眉頭緊鎖,你得分就會(huì )不斷減少。試想,那些書(shū)寫(xiě)混亂、模糊,導致無(wú)法辨認的答案怎能取得閱卷老師的歡心!
為此,我們要從現在起就要養成規范書(shū)寫(xiě)的習慣,盡可能地的在第一時(shí)間內博得老師的好感。如卷面整潔,字跡工整,不亂涂亂畫(huà)。
第三:作文標題、開(kāi)頭如果寫(xiě)得好,常能得高分。
有的老師改作文,只是第一段看一下,中間看一下,最后一段看一下,分數打高打低全憑第一感覺(jué)。我在高考閱卷時(shí)就聽(tīng)說(shuō),有這么一份作文試卷,開(kāi)頭寫(xiě)得非常漂亮,兩位改卷老師都十分滿(mǎn)意,都沒(méi)往下看,不約而同就給打了50多分。因為50分以上的卷子都要復查的,后來(lái)卷子傳到仲裁組,才被發(fā)現,該卷的作文其實(shí)只是寫(xiě)了三四百字。
雖然這種現象比較罕見(jiàn),雖然不是每個(gè)老師都憑感覺(jué)打分,但給老師一個(gè)好印象卻是很重要的,特別是作文,一個(gè)漂亮的開(kāi)頭可能就奠定了高分的基礎。在高考語(yǔ)文作文閱卷過(guò)程中,閱卷老師每天面對那么多份試卷,如果寫(xiě)作上沒(méi)有新意,就很容易流于一般。因此,寫(xiě)得別出心裁、個(gè)性鮮明、出彩,也是作文拿高分的策略之一。
第四:不約而同都往平均分上靠,思路清晰的卷子得高分。
高考閱卷電腦會(huì )將每份卷子發(fā)給兩位老師改,如果兩人的評分誤差在規定范圍內,改完的這份卷子就是有效卷。而每位老師所改的卷子中有多少是有效卷,電腦是會(huì )即時(shí)體現的。因此,在改卷過(guò)程中,不少老師為求穩,不由自主會(huì )往某個(gè)分數段上打。如果發(fā)現自己的有效率低了,就會(huì )慢慢往平均分上靠。
如何突破平均分,讓改卷老師眼前一亮,往高分上打?我們建議:答題思路要一定要清晰,這樣才能吸引改卷老師的眼球,才能得高分。老師總喜歡條理分明的卷子。你想,老師每天要改數百份、甚至數千份的卷子,光是翻看頁(yè)面,點(diǎn)擊鼠標敲鍵盤(pán)都已經(jīng)十分辛苦,因此,在繁重枯燥的評卷過(guò)程中,條理分明,字跡清晰的試卷無(wú)疑給閱卷老師平添一份好感,都盡量給分。
鑒于此,當你會(huì )答某個(gè)題目時(shí),一定要注意結構清晰、條理分明,讓人一目了然。有些考生害怕答題不能扣緊采分點(diǎn),不分點(diǎn)地啰嗦一大堆,這種做法給閱卷老師尋找關(guān)鍵詞帶來(lái)了困難,極易引起丟分。當然,如果你真的不會(huì )答那個(gè)題目,也別空著(zhù),胡亂寫(xiě)一些相關(guān)的話(huà)在上面,一般是會(huì )有分的。道理很簡(jiǎn)單,你想,這么快的閱卷速度,老師為防止沒(méi)能看到你隱藏在答卷中的要點(diǎn),一般會(huì )隨便給一個(gè)分數的,這個(gè)分數對不會(huì )答的同學(xué)來(lái)說(shuō)就是賺的,可對于會(huì )答而沒(méi)能分條理的同學(xué)來(lái)說(shuō)不就虧了嗎?
另外,有幾點(diǎn)關(guān)于作文的特別提示:
一、英文題目算沒(méi)有題目,直接扣兩分!作文中間有英文的也要扣分,算錯別字扣分。我們是中國人,我們不要做假洋鬼子,你更不要欺負語(yǔ)文老師不懂英文!
二、作文抄襲前面現代文閱讀的,全抄得零分;部分抄的,以抄多少字數扣除多少字數計算。我們在閱卷中就發(fā)現,有一篇作文照搬“江南十!钡奈膶W(xué)類(lèi)文本閱讀材料《我心如秤》,后來(lái)這篇作文是以問(wèn)題作文上報,最終被仲裁組評為可憐的4分!
三、開(kāi)頭、中間、結尾三段作文很危險。高考作文最好的段落是5-8段。
四、編寓言故事得低分(20分下)!
五、審題高于一切,寫(xiě)什么遠重于怎么寫(xiě)!關(guān)鍵詞點(diǎn)題救你的命,高考作文不相信含蓄!
總之一句話(huà):閱卷速度以秒計,從現在起就必須注意規范答題。
李紅軍
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