著(zhù)名教育家任小艾說(shuō)：“教育的精彩在于出其不意�！惫芾韺W(xué)生得動(dòng)腦，打開(kāi)心鎖解得巧，出其不意找良藥，曲徑通幽效果好�！扒鷱焦芾矸ā本褪且环N在特定條件下，出其不意地批評或表?yè)P學(xué)生，使用反常態(tài)的行為和方法，使其感到意外和突然而產(chǎn)生強烈印象的方法。日常管理中，我們不妨逆向思維，揣摩學(xué)生心理，從而出其不意，攻破其心理防線(xiàn)，讓博大而深沉的愛(ài)成為滋潤學(xué)生生命的陽(yáng)光雨露，從而達到“通幽”效果。
樂(lè )妻只言片語(yǔ)，巧妙地繞過(guò)矛盾，就讓婆婆自愧自悟，達到了事半功倍的效果。作為一線(xiàn)班主任，仔細推敲，其中的道理不無(wú)啟示。中職學(xué)生正處于性格發(fā)展的判逆時(shí)期，我們應學(xué)學(xué)樂(lè )妻勸婆的藝術(shù)，大膽嘗試一些“曲徑”技巧。
一、欲抑先揚重情理。中職學(xué)生戀愛(ài)現象比較普遍，正面教育收效甚微，我們可以先肯定青春期談戀愛(ài)是可以理解的，然后從人生中家庭、事業(yè)談起，談戀愛(ài)在哪個(gè)階段比較合適，再舉例證明過(guò)早戀愛(ài)的后果，最后反復強調“不是不談，只是時(shí)間未到”的觀(guān)念，學(xué)生聽(tīng)起來(lái)容易接受，能逐漸意識到其中的弊害。
二、體驗成功重經(jīng)歷。成功能使學(xué)生保持積極向上的進(jìn)取心。教師應設法多創(chuàng )造競爭和成功的機會(huì )，使學(xué)生體驗到成功的愉悅，感受到努力的價(jià)值。學(xué)生成功的機會(huì )越多，興趣越濃，動(dòng)力就越大，成績(jì)就越好。
三、變訓為導重感染。面對學(xué)生的錯誤，一定要以陽(yáng)光語(yǔ)言去溫暖他們，以真切行動(dòng)去感染他們，以真誠關(guān)愛(ài)去滋潤他們，以沁脾真情去融化他們，使他們能夠克服困難、改正錯誤、接納老師。
四、推演故事重領(lǐng)悟。把要講的內容推演成一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的故事，然后飽含激情地敘述故事，學(xué)生聽(tīng)得津津有味，入腦入心，震撼力特強，比單刀直入效果好得多。學(xué)生在輕松愉快的氛圍中受到了良好的教育。
五、 以守為攻重效力。樂(lè )妻以退為進(jìn)、以守為攻化解矛盾的做法啟示我們，要學(xué)會(huì )退讓?zhuān)髦剡\用批評，講究策略和藝術(shù)，相信一條：一句有力的批評勝過(guò)十句武斷的指責。
是啊，每個(gè)學(xué)生的心都是一把鎖，選擇合適的鑰匙才能成功開(kāi)啟。 我們應創(chuàng )造思考，多動(dòng)頭腦，點(diǎn)子多，方法活，曲徑通幽巧為伴，班級管理肯定好。
張恒學(xué)
[巧在曲徑，美在通幽 (高一班主任工作心得)]相關(guān)文章：
2.班主任工作心得
3.美在金秋賞析
4. 班主任工作心得范文
5.高一心得體會(huì )作文