一、考點(diǎn)闡述
“局部鑒賞”是對詩(shī)文的某一部分進(jìn)行鑒賞，這一局部可以是詩(shī)文的一個(gè)自然段，一句話(huà)，一個(gè)場(chǎng)景，一個(gè)情節等等。這一局部往往是詩(shī)文中最精彩的部分，或是詩(shī)文中的理解難點(diǎn)，也是高考必考的知識點(diǎn)。因此有必要對 種題型的解題方法思路做些探究。
這個(gè)考點(diǎn)的�？碱}型有：1.這個(gè)局部（這一自然段.這一句話(huà)，這一場(chǎng)景.這一情節等等）在詩(shī)文中的作用是什么？2、作者寫(xiě)這內容的目的是什么？這樣寫(xiě)有什么好處？3、請就這一局部進(jìn)行賞析等等。 二、思路探究思 要正確規范解答此類(lèi)題，我把答題思路總結為“三看”，即“局部看”，“關(guān)聯(lián)看”，“整體看”�！熬植靠础本褪蔷瓦@一局部本身進(jìn)行鑒賞，可以從這一部分的內容、表現手法及表現效果去分析�！瓣P(guān)聯(lián)看”是看這一局部與前后文（包括標題）的關(guān)系，即結構上的作用，常見(jiàn)的關(guān)系有：照應伏筆、鋪墊映襯、形成對比、承上啟下、先抑后揚（先揚后抑）等�！罢w看”就是分析這一局部對表現主題情感、塑造形象的作用，常見(jiàn)的答題術(shù)語(yǔ)有：深化某某主題、點(diǎn)明某某主旨，烘托某某形象、抒發(fā)某某情感等。按著(zhù)“三看”模式能條理清楚、全面深入的答題，不會(huì )遺漏得分點(diǎn)。 三、典例探析
詠山泉（2011山東高考題）
山中有流水，借問(wèn)不知名。映地為天色，飛空做雨聲。
轉來(lái)深澗滿(mǎn)，分出小池平。恬淡無(wú)人見(jiàn)，年年長(cháng)自清。
題目：結合全詩(shī)，分析“映地為天色，飛空作雨聲”的妙處。
簡(jiǎn)析：這個(gè)題目是典型的局部鑒賞題，即就詩(shī)中的頷聯(lián)來(lái)賞析，我們不妨按以上“三看”的思路來(lái)解答，“局部看”這一聯(lián)的內容描繪山泉的情態(tài)，且是從聲色兩個(gè)角度來(lái)寫(xiě)（從表達技巧分析）；“關(guān)聯(lián)看”與前文兩句形成先抑后揚的效果，為最后兩句直接贊揚山泉做鋪墊；“整體看”這兩句具體贊揚山泉有得天地之聲色，平澗滿(mǎn)池之能事，充實(shí)了主題。
整合答案：1、這兩句從聲色的角度描繪山泉的情態(tài)。山泉平緩流淌時(shí)，清澈見(jiàn)底，水面映照天光云色；凌空而下時(shí)，水面相激，作風(fēng)雨之聲。2、這兩句與前兩句構成先抑后揚的效果。前兩句寫(xiě)泉的平凡無(wú)名，是抑；
這兩句突出泉流山中的奇觀(guān)，是揚。為后文直接贊揚山泉做鋪墊。
四、小結
俗話(huà)說(shuō)得好：“巧婦難為無(wú)米之炊�！币胝_無(wú)誤的解答此類(lèi)題目，還得有必須的知識儲備，如對詩(shī)文中常見(jiàn) 的表達技巧的掌握分析及對詩(shī)文內容的感悟概括能力等。以上僅僅就“局部鑒賞”題的思路做了一些探究，希望對同學(xué)們答題有幫助，以提高閱讀得分。
姜濤
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