浙江慈溪市庵東鎮中 章登軍
半命題作文的題目，是將一個(gè)完全命題省去一部分，變?yōu)橐粋�(gè)不完全命題，省去的部分由考生去補充。這種題目從本質(zhì)特點(diǎn)上講，只是劃定了一個(gè)寫(xiě)作范圍，而把選材，立意的自由留給了作者，因此這種命題既有較大的選擇性，又有一定的限制性，也頗受命題者的青睞。半命題作文是中考作文命題的一種重要方式。在全國各地的中考作文命題與命題作文、話(huà)題作文旗鼓相當。2000年北京朝陽(yáng)區題，貴州遵義市題，吉林市題，江西省題，浙江寧波市題，江蘇鹽城市題，湖北宜昌市題等均屬半命題作文。因此平時(shí)的作文訓練應對此加以重視。
半命題作文結構形式往往有以下幾種：
1． 命前半題。如北京市的題目，《現代科技帶來(lái)的--》，貴州銅仁地區的《我不再--》等等
2． 命后半題，如浙江紹興的題目《--的滋味》，重慶市的《--之間》等等
3． 命首尾部分，如廣西的《當我面對--的時(shí)候》。
4． 命中間部分。如《--真--》，《--喜歡--》。
半命題作文的應試技巧，主要表現在將半命題作為命題作文的技巧，把題目“補”好之后，就是適合于自己寫(xiě)作的命題作文了。一般地說(shuō)，半命題作文要求補填的內容往往是寫(xiě)作的中心內容。在完成補題的同時(shí)實(shí)際上也就是確定了寫(xiě)作的素材。材料的選材直接關(guān)系到文章的成敗，考生必須從自己已有的生活經(jīng)歷中選取最具個(gè)性的材料寫(xiě)出自己獨有的生活，這樣才具有創(chuàng )造性。 而半命題作文的補題，主要有三種表現形式：
1． 總示范圍式的補題。這種形式的補題所形成的一個(gè)完整命題，既不能表現題材，也不能表現主題，它只是一個(gè)非常廣泛的話(huà)題，只不過(guò)點(diǎn)示寫(xiě)作取材范圍的文題。如廣西的試題“當我面對--的時(shí)候”，可補寫(xiě)為“當我面對成功的時(shí)候”，補寫(xiě)后的文題范圍仍較寬，“面對成功”的感受咋么樣，仍需要自選題材來(lái)進(jìn)行恰當的表現。
2． 體現材料式補題。這種形式的補題體現了最為熟悉的題材，它表示作者沒(méi)有取材大困難，全篇文章用作者選定的材料來(lái)表現一定的主題，如“我想--”，這篇作文的寫(xiě)作具體內容應是一個(gè)愿望或是自己的心聲，這個(gè)可寫(xiě)的東西很多，比如可以寫(xiě)想與親友，師長(cháng)，同學(xué)說(shuō)說(shuō)久藏心底的話(huà)語(yǔ)，可以寫(xiě)想向辛勞一生大父母獻一分孝心，還可以寫(xiě)想施展才華，造福社會(huì )，實(shí)現自己的理想等等。只要是發(fā)自?xún)刃牡恼媲閷?shí)感即可。
3． 文意角度式補題。這種形式的補題將文章的立意方向作了一個(gè)確定，作者必須選出一定的材料來(lái)表現這種立意。如文題“我不再--”，完成題目后可為“我不再天真”。這“不再天真”就是作者所要表現的主要內容。
不管這么補題，學(xué)生要對已有文字和待填詞語(yǔ)審清，理清兩者之間的內在聯(lián)系。
對已有文字，首先要確定人稱(chēng)，找準主體。較多的半命題作文題中都出現了“我”，如安徽六安市，貴州遵義市，浙江寧波市等，就要求考生以第一人稱(chēng)敘寫(xiě)。因此考生要有強烈的第一人稱(chēng)的意識，充分發(fā)揮運用第一人稱(chēng)的作用，讓自己成為敘述事件，抒發(fā)感情和引發(fā)議論的主體，其他人物只作則面烘托，則免描寫(xiě)，否則將喧賓奪主。其次，要以題目中獲取信息，抓準題眼�？忌杆俨蹲揭延形淖种械念}眼。如
對需要填的內容也要多看看體中有沒(méi)有舉例性的提示，語(yǔ)言說(shuō)明性的提示以及限制性的要求，如果有，有的則要進(jìn)行理解，有的可作參考，有的則要遵從，努力選取有利自己發(fā)揮的積累，以我定位，以求寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。同時(shí)對填充后的題目要從語(yǔ)義，語(yǔ)法，語(yǔ)感的角度進(jìn)行檢查，做到簡(jiǎn)潔，明確，生動(dòng)，通順。盡量避免很長(cháng)的題目，表意不明的題目和填充后搭配有誤的題目。題目填好后要會(huì )過(guò)頭來(lái)與要求對照。如河北唐山市2000年中考作文題目“--，謝謝你”橫線(xiàn)上所填內容與“你”應為同人，因此可填稱(chēng)呼或姓名，而有的則寫(xiě)成了“辛苦了，謝謝你”“再一次，謝謝你”，這些明顯不符要求。
作文是生活的反應，心靈的畫(huà)卷，而中考作文題都是貼近青少年生活實(shí)際的，生活的信號打在心靈上，看題后，練習自己，讓有關(guān)生活經(jīng)驗“復活”，就會(huì )文思勃發(fā)，妙筆成文
作者郵箱： goodesay@public.cx.nbptt.zj.cn
[談?wù)劙朊}作文的寫(xiě)作思路(網(wǎng)友來(lái)稿)]相關(guān)文章：
5.青春，一半明媚，一半憂(yōu)傷