窗外，曾經(jīng)是一片片美麗的風(fēng)景。
那時(shí)候的家，是住在陳舊的小弄堂里的，對面就是魯迅故居，斑駁的墻壁，至今還透露著(zhù)一種文字的氣息。只要一推開(kāi)窗，便可以看到鄰居的大媽勾著(zhù)自家的買(mǎi)菜袋子，不緊不慢地走在那凹凸不平的狹長(cháng)石板上；只要一推開(kāi)窗，你還可看到那些樸素人們的笑臉……，
我就是倚著(zhù)這窗戶(hù)長(cháng)大的，它為我稚嫩的心田洞開(kāi)了一個(gè)寬廣的空間。
那窗外，透露出鄰里之間一種濃濃的情意。
“喂，阿姨，幫我帶一包跳跳糖哦！”小時(shí)候，我，只要一聽(tīng)到樓下“當”的那種老式鐵門(mén)的碰撞聲，我總會(huì )把小腦袋探出窗去，“哎”的應一聲。因為我已習慣，窗外會(huì )有一張和藹的臉，每次都會(huì )應允我的要求，即使我們只是住在隔壁的鄰居。而隔壁的也有心，為了給來(lái)訪(fǎng)的客人一些方便，自己設計了一根長(cháng)長(cháng)的細繩，可以把大門(mén)的鑰匙從三樓直接滑下來(lái)，讓客人自己開(kāi)門(mén)。
我家正好是這鑰匙發(fā)送的“基地”，我當然是個(gè)小幫手，“匡當、匡當”，個(gè)人先搖搖鐵門(mén)，我便歡快地跑到窗前，確定來(lái)人是誰(shuí)后，在把鑰匙從窗口滑下去，窗外和窗內彌散著(zhù)一種叫“信任”的東西。這時(shí)候，我，很開(kāi)心。
不過(guò)，沒(méi)多久，我們居住的這片房子“升級”了，換到了普通的公寓房。換了新鄰居、新的環(huán)境，雖然，居住的條件比以前好多了，但我也感到少了一些什么，靠在新居的窗前，卻沒(méi)有了以前看窗外的感覺(jué)。
打開(kāi)窗戶(hù)，窗外是一棵棵樹(shù)，是一朵朵花，它是那樣得寂靜，沒(méi)有半點(diǎn)生氣。轉頭，從自家的“貓眼”中窺視對門(mén)的鄰居的門(mén)，黑黑的鐵門(mén)，總是緊閉不開(kāi)的，即使偶爾開(kāi)著(zhù)一條縫，我也看不清對方的模樣。當然，我也不用像小時(shí)候那樣，興奮地跑到窗口，因為，現在開(kāi)門(mén)已經(jīng)是電動(dòng)的了，一按電鈕，門(mén)自然打開(kāi)。
我不知道這個(gè)過(guò)程中到底發(fā)生了什么，我也不知道人們在想些什么，我只知道窗外已沒(méi)有了曾有過(guò)的、應該有的東西。前幾天，當家里再在窗上安上了一個(gè)厚重的防盜鐵欄桿時(shí)，我透過(guò)縱橫方格，仿佛又看到“魯迅故居”，又聽(tīng)到了在“百草園”那小伙伴奔跑追逐的笑聲，還有那個(gè)鐵門(mén)“匡當、匡當”……。
學(xué)生：魯迅中學(xué) 周佳依
莊老師點(diǎn)評：
本文以“窗外”為線(xiàn)索，將一個(gè)孩子所看、所思、所感真切地袒露在我們的眼前，反映出孩子渴望人間真摯的情感，讀來(lái)為之感動(dòng)。
本文運用對比等寫(xiě)作手法，從而使人物的情感愈加細膩。
莊林良
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