年級：八年級 科目：語(yǔ)文 執筆：韓云生 審核：語(yǔ)文備課組
課時(shí)：一課時(shí) 時(shí)間：2017-12-22 班級： 姓名
教學(xué)目的
1. 了解逗號的功能。
2. 克服逗號使用過(guò)程中的幾種毛病。
3. 能對寫(xiě)作中出現的標點(diǎn)錯誤進(jìn)行修改。
重點(diǎn)：了解逗號的特點(diǎn)
難點(diǎn)：在寫(xiě)作過(guò)程中減少標點(diǎn)符號使用錯誤的情況。
教學(xué)過(guò)程
一．逗號的功能及作用
逗號：表示一句話(huà)中間的停頓，小于分號大于頓號。它是句子中點(diǎn)號的重點(diǎn)，是現代漢語(yǔ)中使用頻率最高的標點(diǎn)符號。它用途最廣，用法最靈活，因此也最難掌握。
二．逗號在運用過(guò)程中常出現的幾種錯誤
1.逗號誤用為句號。一句話(huà)還沒(méi)說(shuō)完而需要停頓一下，就用逗號；有時(shí)候單獨看是一句話(huà)，但跟上下句聯(lián)系起來(lái)看，意思還沒(méi)說(shuō)完，也應當用逗號。
2.逗號、句號誤用為分號。分號表示復句內并列分句之間的停頓。在該用逗號的地方誤用分號，會(huì )造成意思割裂；再該用句號的地方無(wú)用分號，則會(huì )影響層次的清晰。
3.逗號、句號誤用為問(wèn)號。問(wèn)號常用在疑問(wèn)句的末尾，表示疑問(wèn)的語(yǔ)氣。有的句子里雖然用了疑問(wèn)代詞，但并不是疑問(wèn)句，就不宜用問(wèn)號。
4.逗號、句號誤用為嘆號。嘆號常用在感嘆句的末尾，表示感嘆的語(yǔ)氣。語(yǔ)氣強烈的祈使句也可用嘆號。有些句子是陳述一件事，就不宜用嘆號。
三．修改下列句子中使用不當的標點(diǎn)符號，在原題中修改。
1.銀盤(pán)似的月亮掛在空中。把柔和的光灑向田野、堤岸、風(fēng)車(chē)和磨房。
2.小明雖然在跑道轉彎的地方摔了一跤。但是他忍著(zhù)疼痛，堅持跑到了終點(diǎn)。
3.走到山頂上看見(jiàn)一座涼亭；我們都覺(jué)得累了，就坐在亭子里休息；一陣陣山風(fēng)吹來(lái)，個(gè)個(gè)都感到心曠神怡。
4.他時(shí)而朗讀；時(shí)而默讀；時(shí)而抄寫(xiě)筆記。
5.至于下一個(gè)星期天到哪里去參觀(guān)？大家要好好商量一下，作出決定。
6.將來(lái)，書(shū)的發(fā)展前景將更加美好！書(shū)籍將出得越來(lái)越多，越來(lái)越好！同學(xué)們，讓我們愛(ài)書(shū)吧！從書(shū)籍中吸收營(yíng)養，汲取力量！去攀登科學(xué)的高峰！
7.在起草和修改文章時(shí)，除了注意避免誤用標點(diǎn)符號的毛病外，還應留意不要多加或漏加標點(diǎn)符號。下面一段話(huà)就存在多加或漏加現象，請修改。
同學(xué)們，都高高興興地，唱了起來(lái)。祝你生日快樂(lè )，這支歌，大家唱過(guò)了不知多少遍，但，今天唱，覺(jué)得格外有意義。因為，我們是在慶賀班主任黃老師 ---- 一位即將光榮退休的模范教師的六十誕辰。
8.到八達嶺參觀(guān)的人，都稱(chēng)贊長(cháng)城是個(gè)偉大的工程！
9.我已經(jīng)把書(shū)，送給她了。你難道要我，去向她討回？
10.他默默地想是哪位同學(xué)給他寄來(lái)這本書(shū)?這本暢銷(xiāo)書(shū)可真是難買(mǎi)哪？
11.李小樓同學(xué)雖然手上擦破了皮�？伤辉鸽x開(kāi)植樹(shù)工地，仍然揮鍬挖土；堅持勞動(dòng)。
四．在下面一段文字的空白處加上標點(diǎn)符號。
讀書(shū)的真正樂(lè )趣在哪里呢 我想 在于求真 求善 求美 讀科學(xué)之書(shū)可以求真 使知識完善 讀道德之書(shū)可以求善 是思想完善 讀文藝之書(shū)可以求美 使心靈完善 讀書(shū)之樂(lè )就在于追求這種真善美的人生境界 追求一種心靈上的滿(mǎn)足與幸福 多讀書(shū) 讀好書(shū) 為求真 求善 求美而讀書(shū) 真是樂(lè )趣無(wú)窮啊
五．鞏固練習
1.下列各句中，標點(diǎn)符號使用正確的一項是（ ）
A.她認真的看過(guò)這些信后，鄭重的轉給了有關(guān)部門(mén)，不知道有關(guān)部門(mén)收到這些信后作何感想？能不能像影片中那位女法官那樣秉公斷案，盡快解決問(wèn)題？
B.以前可能因為小，不知道珍惜時(shí)間，現在才體會(huì )到“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句話(huà)的真正含義。
C.每當疼痛發(fā)作，他就采用自己的“壓迫止痛法”--- 用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把……頂住疼痛部位。
D.“真不是和你說(shuō)著(zhù)玩，”洪民一本正經(jīng)地說(shuō)，“如果你能出山，咱們一起想辦法，這事兒準能完成” 。
2.下面所列四組標點(diǎn)最適合下面這段話(huà)的一組是（ ）
湖北省法陵縣一同志來(lái)信反映( )人情風(fēng)正在污染人們的心靈（ ）金錢(qián)的多少（ ）表示著(zhù)人情的輕重（ ）禮品的貴賤（ ）顯示出關(guān)系的親疏（ ）
A ：“。，。，�！� B ：，，。，。 C ，。，；，。 D ，，，；，。
3.選出標點(diǎn)正確的一句（ ）
A山海關(guān)，這號稱(chēng)天下“第一關(guān)”的山海關(guān)!
B山海關(guān)，這號稱(chēng):“天下第一關(guān)”的山海關(guān)!
C山海關(guān)，這號稱(chēng)“天下第一關(guān)”的山海關(guān)!
D山海關(guān)！這號稱(chēng)“天下第一關(guān)”的山海關(guān)!
4.下列標點(diǎn)使用錯誤的一項是（ ）
A．今年四月七日，中外聯(lián)合科考隊開(kāi)始對“天坑博物館”---廣西樂(lè )業(yè)天坑群進(jìn)行大規模的科學(xué)考察。
B．聞一多先生說(shuō)：“詩(shī)人主要的天賦是‘愛(ài)’，愛(ài)他的祖國，愛(ài)他的人民。
C．開(kāi)荒、種莊稼，種蔬菜，是足食的保證，紡羊毛，紡棉花，是豐衣的保證。
D．人總是要死的，就看怎樣死法，是屈辱而死呢，還是為民族利益而死？
六．送你一首《標點(diǎn)符號歌》
標點(diǎn)符號很重要，組成文章少不了。該用哪種小符號，都要認真去思考。
意思未完用逗號，一句完了用句號。喜怒哀樂(lè )感嘆號，并列分句用分號。
提示下文用冒號，對話(huà)引用加引號。書(shū)文名稱(chēng)要標明，前后加上書(shū)名號。
有些意思要省掉，可以加個(gè)省略號。轉折解釋破折號，表示解釋加括號。
標點(diǎn)符號用準確，文章清楚都稱(chēng)好。
七．課后練習
修改下列句中用錯的標點(diǎn)符號（在原句中修改）
1,基礎知識究竟扎實(shí)不扎實(shí) 。對今后的繼續深造有重要影響 。
2,今天去呢,還是明天去呢,?我實(shí)在拿不定注意.
3,大家都去當元帥,都去發(fā)號施令,那誰(shuí)去開(kāi)槍開(kāi)炮,誰(shuí)去沖殺搏擊 。
4,川西的北部,海拔三,四千公尺的地方,原來(lái)是森林區。
5,一邊想,一邊做,想,要用做來(lái)證明 ,做,要用想來(lái)指導.
6,"對,我已經(jīng)穿好了。"皇帝。."這衣服合我的身嗎 ？"
7,唐朝的張族說(shuō),遠望這座橋就像"初月出云,長(cháng)虹飲澗。"
8,《兩小兒辯日》選自《列子湯問(wèn)》,(中華書(shū)局1979年版)題目是編者加的.
9,這次我們班獲獎的同學(xué)較多,有大胖,小牛,鐵蛋……等人.。
10,19歲的女大學(xué)生在《幸運52》節目中連續七次奪魁引起了媒體的好奇.
11,最近,《中學(xué)生學(xué)習報》社的記者采訪(fǎng)了，我校的王老師。
教（學(xué)）后感
1,基礎知識究竟扎實(shí)不扎實(shí) 。對今后的繼續深造有重要影響 。
2,今天去呢,還是明天去呢,?我實(shí)在拿不定注意.
3,大家都去當元帥,都去發(fā)號施令,那誰(shuí)去開(kāi)槍開(kāi)炮,誰(shuí)去沖殺搏擊 。
4,川西的北部,海拔三,四千公尺的地方,原來(lái)是森林區。
5,一邊想,一邊做,想,要用做來(lái)證明 ,做,要用想來(lái)指導.
6,"對,我已經(jīng)穿好了。"皇帝。."這衣服合我的身嗎 ？"
7,唐朝的張族說(shuō),遠望這座橋就像"初月出云,長(cháng)虹飲澗。"
8,《兩小兒辯日》選自《列子湯問(wèn)》,(中華書(shū)局1979年版)題目是編者加的.
9,這次我們班獲獎的同學(xué)較多,有大胖,小牛,鐵蛋……等人.。
10,19歲的女大學(xué)生在《幸運52》節目中連續七次奪魁引起了媒體的好奇.
11,最近,《中學(xué)生學(xué)習報》社的記者采訪(fǎng)了，我校的王老師。
答案：
1 基礎知識究竟扎實(shí)不扎實(shí) ,對今后的繼續深造有重要影響 。
2,今天去呢,還是明天去呢?我實(shí)在拿不定主意。
3,大家都去當元帥,都去發(fā)號施令,那誰(shuí)去開(kāi)槍開(kāi)炮,誰(shuí)去沖殺搏擊？
4,川西的北部,海拔三四千公尺的地方,原來(lái)是森林區。
5,一邊想,一邊做。想,要用做來(lái)證明；做,要用想來(lái)指導.
6,"對,我已經(jīng)穿好了。"皇帝說(shuō)，"這衣服合我的身嗎 ？"
7,唐朝的張族說(shuō)：“遠望這座橋就像‘初月出云,長(cháng)虹飲澗�！�
8,《兩小兒辯日》選自《列子.湯問(wèn)》,(中華書(shū)局1979年版)題目是編者加的.
9,這次我們班獲獎的同學(xué)較多,有大胖,小牛,鐵蛋等人。
10,19歲的女大學(xué)生在《幸運52》節目中連續七次奪魁引起了媒體的好奇.
韓云生
[修改文章專(zhuān)題訓練標點(diǎn)符號的修改 教學(xué)案例(蘇教版八年級上冊)]相關(guān)文章：
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