主持詞

齊：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

1：行為是人與人之間交流的橋梁，規范是公民道德的基本要求，講規范是現代社會(huì )文明的基石和標志，講文明是做人的基本準則。

2：文明規范是一塊金子，擁有的人，他的人生便會(huì )閃閃發(fā)光。文明規范是一種美德，是美妙人生享之不盡的一筆財富。下面，我宣布……

齊：初一（7）班“規范行為，爭做文明中學(xué)生”主題班隊活動(dòng)正式開(kāi)始！

1：說(shuō)到文明，我們再熟悉不過(guò)了。

2：是啊，從生下來(lái)就得到了父母的教育，從入學(xué)后得到    了老師的教育。我們都應該懂得課堂上的文明禮儀，學(xué)到許多有關(guān)文明禮儀的知識。

1：現在，我們56位同學(xué)生活在初一（7）班這個(gè)大家庭里，平時(shí)，大家都相互關(guān)注著(zhù)彼此的一言一行、一舉一動(dòng)。那么，大家對平常同學(xué)間發(fā)生的一些口角紛爭有什么看法呢？下面請大家欣賞情景劇【三八線(xiàn)】。在欣賞的同時(shí)，請大家找出其中的不文明行為。

1：情景劇表演結束了，誰(shuí)來(lái)回答一下剛才提出的問(wèn)題？我們來(lái)比一比誰(shuí)找出的最多。 

2：那么，大家覺(jué)得，這些不文明現象容易引發(fā)哪些后果呢？（同學(xué)回答……）

1：同學(xué)們，這個(gè)小品故事就發(fā)生在我們身邊，希望同學(xué)們在笑過(guò)以后，能用實(shí)際行動(dòng)給“文明”一個(gè)完美的答案。

1：沒(méi)錯， 下面請大家欣賞另一個(gè)節目--相聲《不文明雙星》

1：好，大家看了上面的節目后，一定也有許多自己的想法。下面請大家分成小組的形式進(jìn)行討論，最后請四個(gè)代表來(lái)總結一下你們的觀(guān)點(diǎn)。（同學(xué)回答……）

2：同學(xué)們回答的都不錯，那接下來(lái)誰(shuí)說(shuō)一說(shuō)我們應該如何幫助同學(xué)們改掉不文明的習慣呢？（梁曉萌、代昊蕊、陸暢）（有稿）

1：文明不僅在于行動(dòng)，也在言談舉止之間，同學(xué)們，下面出示幾個(gè)情景，請大家回答，如果你遇到這些情況會(huì )怎么做。

①【找不到東西，向父母詢(xún)問(wèn)時(shí)】

②【向同學(xué)借筆用時(shí)】

③【當你被老師點(diǎn)名批評，心中有委屈時(shí) 】

主持人把“您好”“請”“對不起”“謝謝”“再見(jiàn)”十個(gè)字展示在場(chǎng)上

1：好了，同學(xué)們。一定要記住，無(wú)論在何時(shí)何地，我們要自覺(jué)用好禮貌用語(yǔ)，

2：我們的節目就要結束了，下面誰(shuí)來(lái)總結一下我們到底應該如何做好文明學(xué)生呢？（解宇超、周正）

1：最后請大家和韓轂航同學(xué)一起誦讀歌謠--中學(xué)生文明

2：謝謝同學(xué)們的精彩表演，讓我們用熱烈的掌聲對他們表示感謝！

1：同學(xué)們，中國有句古話(huà)，“沒(méi)有規矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個(gè)規則。

2：《中學(xué)生日常行為規范》和《中小學(xué)生守則》對我們中學(xué)生的日常行為提出了規范的要求。它教育我們養成良好的行為習慣，做全面發(fā)展的一代新人。       

1：最后，有請我們的班主任--王老師，為我們做最后的總結，請大家掌聲歡迎！

2：記得法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：習慣是人生的主宰。我們熟知三國時(shí)的劉備有“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”的名言。的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)。

1：同學(xué)們，讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的文明習慣，用正確的榮辱觀(guān)來(lái)要求自己，知榮明恥，構建和諧校園，做一名合格的中學(xué)生！

   齊：現在我們宣布：“規范行為，爭做文明學(xué)生”班會(huì )到此結束！

王杰

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