學(xué)習目標
1、 導讀背背，理解、積累詩(shī)文。
2、 理解詩(shī)文大意。
3、 體會(huì )作者的情感。
學(xué)習過(guò)程
一、 讀讀背背導入
岐王宅里尋常見(jiàn)， 崔九堂前幾度聞。
正是江南好風(fēng)景， 落花時(shí)節又逢君。
二、注釋
①李龜年：唐代著(zhù)名的音樂(lè )家，受唐玄宗賞識，后流落江南。
②歧王：唐玄宗的弟弟李范，他被封為歧王。
③崔九：就是崔滌，當時(shí)擔任殿中監。
④君：指李龜年，玄宗時(shí)宮廷著(zhù)名樂(lè )師。
三、譯文
過(guò)去在岐王府中經(jīng)常和你見(jiàn)面，多次在崔九堂前聽(tīng)你唱歌�，F在正是江南景色美好的時(shí)候，落花時(shí)節又和你相逢。
四、賞析
1、 整體把握
李龜年是開(kāi)元時(shí)期“特承顧遇”的著(zhù)名歌唱家。杜甫初逢李龜年，正是在意氣風(fēng)發(fā)的少年時(shí)期，正值“開(kāi)元盛世”。杜甫因才華早著(zhù)而受到歧王李范和秘書(shū)監崔滌的賞識，得以在他們的府邸欣賞李龜年的歌唱。在杜甫的心目中，李龜年正是和鼎盛的開(kāi)元時(shí)代，也和自己充滿(mǎn)浪漫情調的青少年時(shí)期的生活緊緊聯(lián)結在一起的。幾十年后他們又在江南重逢。這時(shí)遭受了八年安史之亂的唐朝業(yè)已從繁榮昌盛轉入衰落，他們二人的晚景也十分凄涼。這種會(huì )見(jiàn)，自然很容易觸發(fā)杜甫胸中本已郁積的無(wú)限滄桑之感。這首詩(shī)跨越了幾十年的時(shí)代蒼桑，社會(huì )變遷，景物的描寫(xiě)寄寓了詩(shī)人對世道衰落的感慨。全詩(shī)情韻深厚，內蘊豐富，舉重若輕，具有高度的藝術(shù)成就。
2、 結合詩(shī)句理解
四句詩(shī)，從岐王宅里、崔九堂前的“聞”歌，到落花江南的重“逢”，“聞”、“逢”之間，聯(lián)結著(zhù)四十年的時(shí)代滄桑、人生巨變。盡管詩(shī)中沒(méi)有一筆正面涉及時(shí)世身世，但透過(guò)詩(shī)人的追憶感喟，讀者卻不難感受到給唐代社會(huì )物質(zhì)財富和文化繁榮帶來(lái)浩劫的那場(chǎng)大動(dòng)亂的阻影，以及它給人們造成的巨大災難和心靈創(chuàng )傷。確實(shí)可以說(shuō)“世運之治亂，華年之盛衰，彼此之凄涼流落，俱在其中”（孫洙評）。正象舊戲舞臺上不用布景，觀(guān)眾通過(guò)演員的歌唱表演，可以想象出極廣闊的空間背景和事件過(guò)程；又象小說(shuō)里往往通過(guò)一個(gè)人的命運，反映一個(gè)時(shí)代一樣。這首詩(shī)的成功創(chuàng )作似乎可以告訴我們：在具有高度藝術(shù)概括力和豐富生活體驗的大詩(shī)人那里，絕句這樣短小的體裁究竟可以具有多大的容量，而在表現如此豐富的內容時(shí)，又能達到怎樣一種舉重若輕、渾然無(wú)跡的藝術(shù)境界。
五、練習背誦默寫(xiě)
余國福
[《江南逢李龜年》導學(xué)案 (人教版七年級下冊)]相關(guān)文章：
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