一、記敘的順序：順敘、倒敘、插敘
倒敘的作用：制造懸念，引起讀者的閱讀興趣
插敘的作用：表現人物的某些性格品質(zhì)，推動(dòng)故事情節的發(fā)展
二、記敘的人稱(chēng)：第一人稱(chēng)、第二人稱(chēng)、第三人稱(chēng)
第一人稱(chēng)的作用（好處）：便于敘事，使文章內容更真實(shí)確鑿，給讀者以真實(shí)之感
第二人稱(chēng)的作用（好處）：有親切感，便于表達感情（或便于和讀者交流）
三、記敘的線(xiàn)索：時(shí)間轉移、人物或場(chǎng)景的變化、作者思想感情的變化、某物、某件事
四、文章的表達方式：記敘、描寫(xiě)、抒情、議論、說(shuō)明
記敘的作用：交待清楚。。。。。。的事件，揭示了。。。。。。事理，反映了人物。。。。。。的思想性格。
描寫(xiě)的種類(lèi)；環(huán)境描寫(xiě)（自然環(huán)境描寫(xiě)、社會(huì )環(huán)境描寫(xiě)）
人物描寫(xiě)（外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、心理描寫(xiě)）
自然環(huán)境描寫(xiě)的作用：渲染了。。。。。。的氣氛，烘托了人物。。。。。。的心境，表現了人物。。。。。。的生活（或命運），推動(dòng)了故事情節的發(fā)展。
人物描寫(xiě)的作用：表現了人物。。。。。。的形象（生活、性格、品質(zhì)、身份）或暗示了故事情節的發(fā)展，人物的命運。
五、劃分層次
（1）根據（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、景物）的變化劃分
（2）根據情節發(fā)展（起因、經(jīng)過(guò)、結果）劃分
（3）小說(shuō)是按開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結局（或總分總）劃分
六、句子在結構上的作用
（1）在開(kāi)頭------引起下文，埋下伏筆，作鋪墊，點(diǎn)題
（2）在中間------承上起下
（3）在結尾-------總結上文（全文），照應上文，首尾呼應，點(diǎn)題，深化主題
七、句子在內容上的作用
（1）中心句-------點(diǎn)明主旨
（2）中心句反復出------突出強化中心
（3）結尾處比中心句更深一層的句子------深化中心
（4）別的-------奠定感情基調（或抒發(fā)。。。。。。感情）
八、修辭手法的作用
（1）比喻--------用比喻的修辭手法生動(dòng)形象地刻畫(huà)了。。。。。。
（2）擬人--------用擬人的修辭手法生動(dòng)形象地表達了作者對。。。。。。的親切、喜愛(ài)之情
（3）排比--------用排比的修辭手法增強文章的韻律美，增強文章的氣勢
（4）對偶--------用對偶的修辭手法使文章具有音韻和諧、句子整齊之美
（5）夸張--- ----用夸張的修辭手法強調突出。。。。。。（對象）。。。。。。的特點(diǎn)
（6）對比----- --用對比的修辭手法突出。。。。。。（對象）。。。。。。的特點(diǎn)
（7）引用--------用引用的修辭手法說(shuō)明。。。。。。（對象）。。。。。。的特點(diǎn)，使文章語(yǔ)言凝煉，富有文采
（8）反問(wèn)-------用反問(wèn)的修辭手法起強化感情的作用
九、側面描寫(xiě)的作用--------用。。。。。。側面烘托了。。。。。。的特點(diǎn)
十、常見(jiàn)的表現手法
象征、對比、襯托、借景抒情、托物言志、借古諷今、借物喻人、寓理于事、寄情于事、運用典故、先抑后揚、制造懸念
十一、“用自己的話(huà)概括（或回答問(wèn)題）”（不限文體）
這種題目限定不能用文中原句回答，但已經(jīng)暗示文中有相關(guān)語(yǔ)句，所以首先找出文中相關(guān)語(yǔ)句，將其變成自己的話(huà)，可采取以下方法：
1、概括大意法--------適用于原文中的相關(guān)語(yǔ)句較長(cháng)的情況
2、翻譯句子法--------適用于文言文語(yǔ)段
3、解釋重點(diǎn)詞語(yǔ)法-------適用于原文中有生僻詞
4、變換句式法---------適用于原文使用的是疑問(wèn)、設問(wèn)、反問(wèn)的語(yǔ)意未能完全明確的句子，而題目又要求作出明確表答的情況
十二、根據閱讀短文的感受談自己的看法或體會(huì )
1、用第一人稱(chēng)
2、采用1+2或1+3的形式，先用一句話(huà)概括出自己的看法或體會(huì )，再用兩三句話(huà)談?wù)劺碛�，可以擺事實(shí)，也可以講道理，如題目有相關(guān)要求，還要結合自己的親身經(jīng)歷。
十三、概括文段中事例
1、必須包含兩個(gè)要素---------人物+事情
2、其它要素如-----------時(shí)間（季節、年代）、地點(diǎn)、環(huán)境、，如果有特定意義，也應概括在內
鄒愛(ài)洪
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