要寫(xiě)好作文，其中一個(gè)途徑就是創(chuàng )新。作家浩然說(shuō)過(guò)：“別人沒(méi)有看到的，你看到了，這是新；別人看到了，但沒(méi)有想到，你想到了，這也是新；別人看到了，想到了，但沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)，你看到想到又寫(xiě)到了，這也是新。尋人所未尋，想人所未想，用人所未用，寫(xiě)人所未寫(xiě)�！标P(guān)鍵就是要寫(xiě)出極具個(gè)性的作品來(lái)。
那么，怎樣創(chuàng )新呢？
在寫(xiě)作中常有這樣的情況：同學(xué)們看到一個(gè)作文題目，往往囿于思維的定勢，只看到事物的一個(gè)方面，寫(xiě)出的文章確實(shí)創(chuàng )見(jiàn)，缺乏新意。同學(xué)們若能進(jìn)行發(fā)散性思維，換一個(gè)角度去考慮，就能突破定勢，效果必定不凡。請看下文：
烏龜和兔子的第三次賽跑
烏龜和兔子已經(jīng)舉行了兩次賽跑。
第一次由于兔子的驕傲，烏龜奪得冠軍。
第二次烏龜慘敗。當猴子記者問(wèn)烏龜為什么失敗時(shí)，烏龜坦率地說(shuō)：“兔子改正了缺點(diǎn)，而我仍用了原來(lái)的老辦法�！�
這天，森林里紅旗招展，鼓樂(lè )齊鳴，山羊、猩猩、猴子、松鼠、老虎、大象……森林里所有的動(dòng)物家族，都派出各自的代表來(lái)觀(guān)戰。大家拭目以待，看這次烏龜和兔子哪個(gè)能奪魁。
兔子想只要不驕傲，不去睡覺(jué)，就一定能勝。--瞧，它正輕松地向觀(guān)眾揮手致意呢！
烏龜呢，只是微笑著(zhù)，一副胸有成竹的樣子。
比賽在山坡上進(jìn)行。
“啪！”
發(fā)令槍響了。兔子箭一般地躥了出去，把烏龜撇在了后面。
“烏龜加油！”“烏龜快跑呀！”觀(guān)眾們高聲喊著(zhù)。
烏龜又要失敗啦？
不一定。你看這烏龜并不像上次那樣慌。它跑著(zhù)跑著(zhù)，突然把頭縮進(jìn)去，腳向里一收，身子就勢一歪，就像輪子一樣滾了起來(lái)，越滾越快……眨眼工夫，便追過(guò)了兔子。觀(guān)眾們目瞪口呆。
烏龜獲勝！
猴子記者要烏龜介紹經(jīng)驗，烏龜不好意思地笑著(zhù)說(shuō)：“我不過(guò)改變了一下昔日那僅用腿腳慢慢爬行的習慣，又利用了自己體扁、殼硬的優(yōu)勢罷了。只是 在此之前，我練了一年多，才練就了套新本領(lǐng)！”
觀(guān)眾們圍著(zhù)烏龜贊不絕口。
按照習慣思維，龜兔賽跑，除非兔子自己躺倒不干，烏龜是不能取勝的�？墒�，這兒，烏龜又意外地取勝了，這就是逆向思維（即發(fā)散式思維的一種特殊形式）。因為烏龜改革創(chuàng )新了--“我不過(guò)改變了一下昔日那僅用腿腳慢慢爬行的習慣”；烏龜揚長(cháng)避短--“利用了自己體扁、殼硬的優(yōu)勢罷了”；烏龜發(fā)展了科學(xué)技術(shù)--“我練了一年多，才練就了套新本領(lǐng)”。
但是，創(chuàng )新思維也不一定都與原意對立，也可以換個(gè)角度看問(wèn)題。請看下文：
龜兔賽跑新傳
轉眼間到了2008年，兔子老是覺(jué)著(zhù)自己比烏龜強，再次向歸發(fā)起挑戰。它想：上次因為我偷懶才使烏龜有機可乘，這次烏龜還怎么贏(yíng)我。想著(zhù)想著(zhù)，兔子洋洋得意地做起冠軍夢(mèng)。
接到戰書(shū)，烏龜慌了神，心想：上次自己是僥幸贏(yíng)了兔子，難道兔子還會(huì )犯同樣的錯誤嗎？如果輸了，那就出洋相了。原來(lái)，那次比賽以來(lái)，烏龜一舉成名，成了運動(dòng)明星，好多的商家都 找它代言�，F在烏龜可謂是腰纏萬(wàn)貫，穿的是名牌，住的是別墅，吃的是山珍海味，多年一忙于應酬，疏于跑步，即使是勤于練習，也未必是兔子的對手。
突然，一個(gè)點(diǎn)子在烏龜的腦中閃現……當天晚上，烏龜就拿著(zhù)60萬(wàn)元來(lái)到裁判員黑熊的辦公室。一番“推辭”之后，黑熊接受了烏龜的“笑納”。
比賽當天，吸引了不少動(dòng)物前來(lái)觀(guān)看。隨著(zhù)一聲槍響，兔子如飛一般沖出了起跑線(xiàn)，可烏龜卻還在后邊慢慢爬著(zhù)。大家都以為這次烏龜肯定要輸了，可結果出人意料，烏龜有贏(yíng)了。兔子垂頭喪氣地回了家 。而烏龜和黑熊卻在五星級大酒店大肆慶祝，原來(lái)，在起點(diǎn)和兔子一起跑的只是一只遙控烏龜，真烏龜早已在終點(diǎn)等著(zhù)兔子了。烏龜與黑熊互相敬酒，互相吹捧……
不料，過(guò)了幾天，他們的陰謀便暴露了。他們無(wú)論如何也沒(méi)想到，他們的“慶�！敝~正被門(mén)外的運動(dòng)局局長(cháng)黑貓聽(tīng)到了。
而今，烏龜與黑熊正在鐵窗內彼此埋怨呢。
這里，烏龜形式上是贏(yíng)了，實(shí)質(zhì)上是輸了，而且坐了牢。本文與上文不一樣，上文講烏龜改革創(chuàng )新，這里講烏龜營(yíng)私舞弊，又換了一個(gè)角度。這里的思維角度非常獨特，但也合乎生活的邏輯，它折射出社會(huì )上某些不正之風(fēng)。至此，讀者如果對多角度考慮問(wèn)題的思維方法還不清楚的話(huà)，就請再看下文：
龜兔賽跑新編
今天，龜兔又要進(jìn)行比賽了。烏龜和兔子來(lái)到運動(dòng)場(chǎng)。老虎大王、獅子、狐貍、喜鵲、百靈鳥(niǎo)等也來(lái)了。兔子吸取了上次的教訓，再也不敢掉以輕心了。它想到這次比賽的終點(diǎn)在龍游河對岸，想到過(guò)河很難，心事重重。烏龜也一聲不吭地在想心事，因為這次比賽要經(jīng)過(guò)青松嶺，山路陡峭，要過(guò)去很難。
裁判員山羊大叔宣布比賽開(kāi)始�！芭�！”隨著(zhù)一聲槍響，兔子像離了弦的箭一樣飛了出去，不一會(huì )兒它已沖出好遠。兔子轉身過(guò)去，嘿，這可憐的烏龜正一步一步慢慢往前爬呢。兔子看在眼里喜在心頭。但它也不敢怠慢，繼續前進(jìn)，很快過(guò)了青松嶺向龍游河進(jìn)發(fā)。
烏龜爬過(guò)一段坡，看到坡路向下，它頭腳一縮，身子一豎，就勢滾了起來(lái)，倒也順利，很快就來(lái)到青松嶺下。
兔子來(lái)到龍游河邊，只見(jiàn)河水洶涌澎湃，令人不寒而栗。兔子急得團團轉，它想：我只要過(guò)了這條河，就穩坐冠軍寶座了，可洶涌的河水會(huì )淹死我的，這樣不但得不到冠軍，反而會(huì )搭上這條命。它望著(zhù)遠處的松林，想：要是能夠用松木搭個(gè)橋或做只船多好呀！可是它不能離開(kāi)自己的跑道。此時(shí)，賽場(chǎng)上的觀(guān)眾都大聲叫道：“兔老弟，快過(guò)河！兔老弟，快過(guò)河！”聲音一浪高過(guò)一浪。兔子回頭望望青松嶺，烏龜還沒(méi)有出現。它眼珠一轉，想出一個(gè)好主意。
兔子掉頭跑回青松嶺，看見(jiàn)烏龜正蹣跚地爬了上來(lái)，它已跌的鼻青臉腫。兔子誠懇地對它說(shuō)：“龜大哥，這青松嶺路陡，你很難走，讓我來(lái)幫你一把，咱們合作一下，怎么樣？”生活經(jīng)驗豐富的烏龜一下子明白了兔子的意思，連說(shuō)“好好好”。烏龜爬到兔子背上，兔子腳一蹬，一會(huì )兒就到了龍游河邊。烏龜從兔子背上跳下來(lái)說(shuō)：“謝謝你背我，現在輪到我來(lái)背你了。來(lái)吧，坐到我背上�！蓖米幼烬敱成�，順利地到達彼岸，它們時(shí)沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)。在大家的歡呼聲中，裁判員山羊大叔鄭重宣布：“此次龜兔賽跑，并列第一�！�
女記者孔雀評論說(shuō)：“當今世界，斗爭必定兩傷，合作才能雙贏(yíng)。龜兔賽跑為我們動(dòng)物界引領(lǐng)了新潮流�！边\動(dòng)會(huì )主席老虎在閉幕式上號召： “今后，我們動(dòng)物界要順應新潮流，處理好競爭與合作的關(guān)系，達到共同繁榮的目標�！�
烏龜要過(guò)青松嶺，難！兔子要過(guò)河，險！這是由于各自的短處決定的。但是，烏龜游泳能力強，兔子跑步能力強，兩者結合起來(lái)，就能雙贏(yíng)。這就揭示了當前的世界潮流--斗則兩傷，合作雙贏(yíng)。這里的角度與上兩蒽的角度都不一樣，因為它也是獨特的。一文講改革創(chuàng )新，二文講營(yíng)私舞弊，三文講合作雙贏(yíng)，這就是發(fā)散式思維。當然，還可以設想烏龜玩起了電子技術(shù)、原子技術(shù)甚至激光技術(shù)……不一而足。
至此，親愛(ài)的讀者，你知道什么叫作文的創(chuàng )新思維了吧？那就是圍繞同一個(gè)事物，選擇不同的角度進(jìn)行構思寫(xiě)作以表現不同的主題，這就是作文的創(chuàng )新思維。
馬建華
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