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《長(cháng)恨歌》導學(xué)案(人教版高二選修學(xué)案設計)

發(fā)布時(shí)間:2016-5-4 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

《長(cháng)恨歌》導學(xué)案

學(xué)習

目標 1、了解白居易生平及其創(chuàng )作成就

2、品味語(yǔ)言,鑒賞詩(shī)歌藝術(shù)手法

3、把握長(cháng)恨歌的主題

使用說(shuō)明

學(xué)法指導 1、 了解詩(shī)歌創(chuàng )作的時(shí)代背景,理解作者的思想感情,初步掌握古詩(shī)的誦讀。

2、 把握詩(shī)歌的景與情,感受品味詩(shī)歌的意境。

3、 反復吟誦,細細品味詩(shī)歌蘊含的思想感情,感知詩(shī)歌的聲韻美。

4、 充分調動(dòng)學(xué)生的參與意識,采用講析和討論相結合的方法。

5、 點(diǎn)撥法。對于詩(shī)歌,點(diǎn)撥最能體現意境的語(yǔ)句或詩(shī)歌的特點(diǎn)。

導學(xué)過(guò)程

一、課前積累

【介紹作者】

白居易:字樂(lè )天,號香山居士。唐德宗貞元年間(800)中進(jìn)士,由校書(shū)郎累官至左拾遺。他關(guān)心朝政,屢次上書(shū)言事,遭權貴忌恨,被貶為江州司馬。后歷任蘇州、杭州刺史,很得民心。官終刑部尚書(shū),世稱(chēng)白香山。文學(xué)上,白居易主張“文章合為時(shí)而著(zhù),歌詩(shī)合為事而作”,肯定詩(shī)歌的教育意義和政治作用。他與元稹一起倡導“新樂(lè )府運動(dòng)”,揭露時(shí)弊。他的詩(shī)分為三類(lèi):諷喻詩(shī)、感傷詩(shī)、閑適詩(shī)。其諷喻詩(shī)如《新樂(lè )府》、《秦中吟》,深刻反映了時(shí)政弊端與民生疾苦。長(cháng)篇敘事詩(shī)《長(cháng)恨歌》、《琵琶行》有很高的藝術(shù)成就。其詩(shī)善于敘述,平易通俗,語(yǔ)言淺顯,流傳廣泛。著(zhù)有《白氏長(cháng)慶集》。

【詩(shī)作背景】

  這首詩(shī)作于唐憲宗元和元年,當時(shí),白居易任周至縣尉,一日與友人到馬嵬驛附近的游仙寺游覽,偶然間談及李隆基與楊玉環(huán)的這段悲劇故事,王質(zhì)夫認為,像這樣突出的事情,如無(wú)大手筆加工潤色,就會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而消失。他鼓勵白居易:“樂(lè )天深于詩(shī),多于情者也,試為歌之如何?”。于是白居易寫(xiě)下了此事。雖然作者的立意是“欲懲尤物”,但在讀者心中卻成了一首愛(ài)情的頌歌。 學(xué)生筆記

二、自主學(xué)習

1、注音

(1)回眸粉黛驪宮霓裳臨邛鼙鼓

仙袂衣鈿千乘釵擘馬嵬闌干綽約

(2)解釋詞語(yǔ):

a、御宇多年求不得b、春從春游夜專(zhuān)夜c、姊妹弟兄皆列土d、宛轉蛾眉馬前死e、云?M紆登劍閣f、不見(jiàn)玉顏空死處g、東望都門(mén)信馬歸h、耿耿星河欲曙天i、其中綽約多仙子j、珠箔銀屏迤邐開(kāi)k、玉容寂寞淚闌干l、含情凝睇謝君王m、但令心似金鈿堅

(3)古今異義:

a、六宮粉黛無(wú)顏色

b、可憐光彩生門(mén)戶(hù)

c、云鬢半偏新睡覺(jué)(jué)

d、臨別殷勤重寄詞

e、雪膚花貌參差是

⑷名句名段

a、回眸一笑百媚生,------------------------。

b、---------------------,芙蓉帳暖度春宵。

c、漁陽(yáng)鼙鼓動(dòng)地來(lái),----------------------。

d、玉容寂寞淚闌干,-----------------------。

e、夕殿螢飛思悄然,------------------------。

f、----------------------,在地愿為連理枝。

g、天長(cháng)地久有時(shí)盡,----------------------。

2、自由誦讀,誦讀提示:

(1)結合背景、整體感知、了解內容

(2)聯(lián)想品味、揣摩語(yǔ)言、想象意境

 交流討論后完成:這首詩(shī)按照情節的發(fā)展,可以分為幾部分?每部分主要寫(xiě)了什么內容?用整齊的句式概括出來(lái)。

三、合作探究

1、題為“長(cháng)恨歌”,“恨”為何意?誰(shuí)“恨”?“恨”什么?為什么“恨”?(“恨”的原因)

  

2、這種“恨”在本詩(shī)中從三方面表達的,即入蜀道上、歸途中、回京后。試分析在每一部分是怎樣表達的。

3、“天長(cháng)地久有時(shí)盡,此恨綿綿無(wú)絕期”作結尾有何用意?

  

4、“在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝。天長(cháng)地久有時(shí)盡,此恨綿綿無(wú)絕期”在全詩(shī)中有何藝術(shù)效果?

四、研究討論,比較分析:

通過(guò)比較的方法進(jìn)一步深入理解《長(cháng)恨歌》和《琵琶行》這兩首作品。

1、社會(huì )背景:

2、作者經(jīng)歷:

3、個(gè)人情感:

總結:

表達技巧:

作品風(fēng)格:

五、課堂延伸閱讀

讀長(cháng)恨辭

馬嵬當時(shí)更有軍中死,自是君王不動(dòng)心。

(清)袁枚

莫長(cháng)當年長(cháng)恨歌,人間亦自有銀河。

石壕村里夫妻別,淚比長(cháng)生殿上多。

1、兩首詩(shī)都是讀《長(cháng)恨歌》后所抒發(fā)的感慨,兩詩(shī)的感慨是否一致?為什么?

2、兩首詩(shī)在表現手法上是否一致?請作簡(jiǎn)要的分析。

六、課后作業(yè)

背誦默寫(xiě)兩首詩(shī)

學(xué)生疑難及

意見(jiàn)反饋

課外拓展

風(fēng)流天子--唐玄宗其人

開(kāi)元天寶時(shí)代是中國古代大大小小的盛世中最輝煌燦爛的一個(gè)了。它是中國歷史的驕傲,更是玄宗個(gè)人的驕傲?墒,遺憾的是,唐玄宗不僅親手締造了典章煥然,文采風(fēng)流的開(kāi)元盛世,也親手把這個(gè)盛世葬送在安史之亂的戰火之中。白居易一曲《長(cháng)恨歌》,寫(xiě)盡了當年的風(fēng)流,也寫(xiě)盡了當年的無(wú)奈。盛衰更迭,悲喜交加,曾讓多少人唏噓流涕,扼腕嘆惜!那么,唐玄宗到底是一個(gè)怎樣的皇帝?

開(kāi)元天寶年間有如此眾多的人才,有如此輝煌的功業(yè),原因在哪里?我想,首先就要歸功于唐玄宗的領(lǐng)導能力了。他既能審時(shí)度勢,又有知人之明,這是盛世出現的重要保證。怎么叫審時(shí)度勢、知人善任呢?玄宗永遠知道自己要什么,也永遠知道誰(shuí)能幫他達到目的。臨淄王時(shí)期,他要皇位,他知道,劉幽求、王琚這樣的縱橫家是最好的選擇。開(kāi)元初年,他要撥亂反正,讓國家盡快走上正軌,這時(shí)候,他知道多謀善變的姚崇是最好的選擇。政治規;敬_立了,他要守制度,立法度,這時(shí)候,他知道,為人耿直,講原則的宋璟是最好的選擇。再后來(lái),國家已經(jīng)安定繁榮的時(shí)候,他要文治,他知道一代文宗張說(shuō)就是最好的選擇。文治過(guò)度,朝廷腐敗,全社會(huì )奢靡成風(fēng),這時(shí)候,他知道,清廉簡(jiǎn)樸,刻苦自勵的李元纮、

杜暹就是最好的選擇。國家長(cháng)期快速發(fā)展,容易讓人產(chǎn)生自滿(mǎn)情緒,需要牛虻刺激一下的時(shí)候,韓休、張九齡這樣的直腸子就是最好的選擇。能夠隨時(shí)把握時(shí)代脈搏,再根據時(shí)代需要任命合格人選,這就是唐玄宗作為領(lǐng)袖有能耐的地方。

光有能力還不夠。開(kāi)元盛世的到來(lái),還要歸功于玄宗的政治道德!杜f唐書(shū)玄宗本紀》說(shuō)得很清楚:“我開(kāi)元之有天下也,糾之以典刑,明之以禮樂(lè ),愛(ài)之以慈儉,律之以軌儀。黜前朝徼幸之臣,杜其奸也;焚后庭珠翠之玩,戒其奢也;禁女樂(lè )而出宮嬪,明其教也;賜酺賞而放哇淫,懼其荒也;敘友于而敦骨肉,厚其俗也;蒐兵而責帥,明軍法也;朝集而計最,校吏能也。廟堂之上,無(wú)非經(jīng)濟之才;表著(zhù)之中,皆得論思之士。而又旁求宏碩,講道藝文。昌言嘉謨,日聞?dòng)讷I納;長(cháng)轡遠馭,志在于升平!笔裁匆馑寄?這段話(huà)列舉的其實(shí)是唐玄宗諸如黜落奸佞,焚燒珠翠,考核官吏等等一系列政治舉措!杜f唐書(shū)》認為,這正是開(kāi)元盛世到來(lái)的原因。

問(wèn)題是,這些政治舉措的內在精神是什么呀?一句話(huà),克己復禮。唐玄宗難道不愛(ài)奢侈品嗎?他愛(ài)呀,唐玄宗是貴族公子哥出身,最懂得享樂(lè )了?墒情_(kāi)元初年,正是唐玄宗,把宮里的奢侈品都搜出來(lái),集中到院子里燒了!唐玄宗難道不愛(ài)美女嗎?他也愛(ài)呀,唐玄宗號稱(chēng)風(fēng)流天子,怎么可能不愛(ài)美人呢,可是開(kāi)元年間,正是他把入宮多年的宮女們放回家了!唐玄宗難道不想聽(tīng)好話(huà)嗎?想啊,是人都有這個(gè)弱點(diǎn),唐玄宗那樣自視甚高的人更不例外?墒情_(kāi)元年間,正是唐玄宗把只會(huì )說(shuō)好話(huà)的佞臣都貶官了!他破了這些陋習,那么,他又立了什么風(fēng)氣呢?有一個(gè)故事很說(shuō)明問(wèn)題。根據筆記小說(shuō)《次柳氏舊聞》記載:唐玄宗開(kāi)元初年,任用姚崇、宋璟等一批老臣的時(shí)候,每次在便殿召見(jiàn)他們,都從御座上站起來(lái)迎接,他們走的時(shí)候,也要走到門(mén)口送客。這是屈尊降貴,尊重大臣啊。另外,開(kāi)元十二年,唐玄宗還頒布敕令:“自今以后,諫官所獻封事,不限旦晚,任封狀進(jìn)來(lái)。所由門(mén)司不得有停滯!缬谐莶环Q(chēng)于職,詔令不便于時(shí),法禁乖宜,邢賞未當,征求無(wú)節,并極論失,無(wú)所回避,以稱(chēng)朕意!边@是不怕忠言逆耳,虛心納諫啊。正是因為有了唐玄宗一心求治的胸懷和勵精圖治的誠意,才最終成就了河清海晏,國泰民安的開(kāi)元盛世。能夠做到這一點(diǎn),還不是有為的皇帝嗎!

第二、他是一個(gè)有才的皇帝。中國古代從秦到清,幾百個(gè)皇帝,其中當然不乏有為之士。但是,就像毛主席在詞里講的那樣:“惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕!贝蠖鄶涤袨榈幕实鄱贾痪邆湔尾湃A。當然,皇帝之中也不乏才子,像南唐后主李煜填詞,不是獨步千古,號稱(chēng)“粗服亂頭,不掩國色”嗎?還有宋徽宗趙佶,那不是瘦金體的創(chuàng )始人,宮廷畫(huà)家的知己,號稱(chēng)書(shū)畫(huà)雙絕嗎?可是,他們治國的本領(lǐng)又都太差了。誰(shuí)能像唐玄宗那樣又能治國,又多才多藝呢?他不僅能創(chuàng )造開(kāi)元盛世,還能寫(xiě)詩(shī)、能作曲,能彈琵琶、能打羯鼓,騎馬打獵,揮桿打球也不在話(huà)下。他設立梨園,親自“教太常樂(lè )工子弟三百人為絲竹之戲”,最終成為戲曲界遵奉的梨園鼻祖。過(guò)去藝人們演出之前,都要上香祈禱“老郎神”,所謂的老郎神其實(shí)就是唐玄宗。帝王活著(zhù)的時(shí)候作威作福,大家都司空見(jiàn)慣。但是,能夠在千載之下還享受民間自發(fā)祭祀的,除了唐玄宗,恐怕再沒(méi)有別人了!

但是,不要以為唐玄宗只有藝術(shù)才華,在思想領(lǐng)域,唐玄宗也不乏創(chuàng )造。他曾親自為《孝經(jīng)》、《老子》、《金剛經(jīng)》作注。大家知道,〈孝經(jīng)〉是儒家經(jīng)典,〈老子〉是道家經(jīng)典,〈金剛經(jīng)〉是佛教經(jīng)典,儒釋道三家也正是當時(shí)中國最主流的思想體系。玄宗為什么要給這三部經(jīng)典作注釋?這就叫做三教并重,三教合流。這不正是中國后期思想領(lǐng)域發(fā)展的主旋律嗎!能認清思想發(fā)展的脈絡(luò ),本身就算是有思想啦。正是在唐玄宗的引導和提倡之下,開(kāi)元盛世才顯得格外文彩煥然。文化的保存和傳播都要靠圖書(shū),據《新唐書(shū)藝文志》記載:“藏書(shū)之盛,莫盛于開(kāi)元,其著(zhù)錄者,五萬(wàn)三千九百一十五卷,而唐之學(xué)者自為之書(shū),又二萬(wàn)八千四百六十九卷!辈貢(shū)是為了保存以往的學(xué)問(wèn),但是,更重要的還是要開(kāi)創(chuàng )未來(lái),培養未來(lái)的學(xué)者。怎么培養呢?辦學(xué)校啊。開(kāi)元二十六年,唐玄宗下令天下州縣,每鄉都要設置學(xué)校一所,以教授學(xué)生。正因為這樣重視文教,當時(shí)的社會(huì )溫文爾雅,蔚然成風(fēng)。按照《舊唐書(shū)玄宗本紀》的說(shuō)法,就是“垂髫之倪,皆知禮讓!庇羞@樣風(fēng)雅的皇帝,有這樣風(fēng)雅的社會(huì )風(fēng)氣,唐代人才輩出也就不足為奇了!第三、他是一個(gè)有情的皇帝。說(shuō)到唐玄宗的情,恐怕大家最先想到的就是他和楊貴妃的愛(ài)情了。這段愛(ài)情經(jīng)過(guò)《長(cháng)恨歌》的描摹,早已經(jīng)家喻戶(hù)曉。李楊?lèi)?ài)情固然感人肺腑,但是,如果只是鐘情妃子,那陳朝的陳后主陳叔寶、南唐的李后主李煜也能做到。唐玄宗的用情可比這廣泛多了。他還愛(ài)誰(shuí)呢?愛(ài)兄弟。我們知道,因為皇權的獨尊性,所以皇家少真情,即使是兄弟之間,也常常發(fā)生你死我活的斗爭。玄武門(mén)之變中,李世民手刃兄弟不是最好的證明嗎!可是,類(lèi)似的事情在唐玄宗身上從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)。唐玄宗兄弟一共五個(gè),他排行老三。經(jīng)歷了少年時(shí)期的同甘共苦后,唐玄宗對兄弟一直表現得眷眷深情。特別是大哥李憲(李成器),雖然位居嫡長(cháng)子之尊,但是,在李隆基當皇帝這個(gè)問(wèn)題上謙退恬淡,鼎立相助,更讓玄宗感激。開(kāi)元二十九年,李憲病逝,唐玄宗親自寫(xiě)了祭文,放在大哥靈前。祭文寫(xiě)到:“隆基白:一代兄弟,一朝存歿,家人之禮,是用申情,興言感思,悲涕交集。大哥孝友,近古莫儔,嘗號五王,同開(kāi)邸第。遠自童幼,洎乎長(cháng)成。出則同游,學(xué)則同業(yè),事均形影,無(wú)不相隨。頃以國步艱危,義資克定,先帝御極,日月照臨。大哥嫡長(cháng),合當儲貳,以功見(jiàn)讓?zhuān)荚诒」。既嗣守紫宸,萬(wàn)機事總,聽(tīng)朝之暇,得展于懷。十數年間,棣華凋落,謂之手足,唯有大哥。令復淪亡,眇然無(wú)對,以茲感慕,何恨如之。然以厥初生人,孰不殂謝?所貴光昭德行,以示崇高,立德立名,斯為不朽。大哥事跡。身歿讓存,故冊曰讓皇帝,神之昭格,當茲寵榮!痹谶@篇祭文中,把大哥封為皇帝,雖然奇特,卻并不能真正讓人感動(dòng)。但是,一個(gè)皇帝,能夠記得自己還是大哥的弟弟,卻真正顯示出了人性的光輝了!但是,講到唐玄宗的情,更有光輝的還不是愛(ài)兄弟,而是愛(ài)百姓。我們不是講過(guò)潼關(guān)失守,唐玄宗從長(cháng)安出逃四川嗎?經(jīng)過(guò)儲存錢(qián)帛的左藏庫時(shí),楊國忠說(shuō):“無(wú)為賊守!毕胍阉鼰龤。唐玄宗怎么決定呢?他愀然不樂(lè ),說(shuō):“賊來(lái)不得,必更斂于百姓;不如與之,無(wú)重困吾赤子!苯(jīng)過(guò)便橋之后,楊國忠為了截住追兵,就把橋燒了。唐玄宗回頭看見(jiàn)火光,明白了怎么回事后,馬上讓高力士帶人把火撲滅了。他說(shuō):“士庶各避賊求生,奈何絕其路!”唐玄宗固然對安史之亂的爆發(fā)要負責任,但是,盡管如此,一個(gè)皇帝,在后有追兵、前途未卜的逃難路上還能想到百姓的利益,不也就算難能可貴了嗎!唐玄宗是這樣有為、有才、有情的一代風(fēng)流天子。

花自飄零水自流--讀《長(cháng)恨歌》有感

“名花傾國兩相歡,長(cháng)得君王帶笑看。解釋春風(fēng)無(wú)限恨,沉香亭北倚闌干。若到天若有情時(shí),羞花卻早逝!睔v史洪流潺潺,愛(ài)情繾綣綿綿,融合成那遙遠的時(shí)空紛飛的一頁(yè)……

一顧傾人城,再顧傾人國的楊玉環(huán),你是一朵絕世而獨立的花。

“飄忽無(wú)定,更比之柳絲拂水,婀娜輕柔,襯以羅袖動(dòng)香,可謂出神入化!蹦愕奈枳,比之秋煙芙蓉,若隱若現。云容輕舒羅袖,曼轉嬌軀,跳起《霓裳羽衣舞》,風(fēng)燭殘年的一代國君心醉沉迷;“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃。若非群玉山頭見(jiàn),會(huì )向瑤臺月下逢!蹦愕脑启W花顏,回眸一笑,讓一代國君迷色誤國。

一顧傾人城,再顧傾人國的楊玉環(huán),你是一個(gè)傳說(shuō)、一場(chǎng)夢(mèng)。

“長(cháng)安回望繡城堆,山頂千門(mén)次第開(kāi)。一騎紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)!蹦愕膵擅氖褜,無(wú)限寵愛(ài),締造了酸楚愁慘的歷史,那真切、動(dòng)人心魄的恨,在歷史的長(cháng)河里奔流,綿綿無(wú)絕期;“花鈿委地無(wú)人收,翠鐃金雀玉騷頭,君王掩面救不得,回看血淚相和流!卑彩繁,生離死別,血淚相和,繁華蓋世的洛陽(yáng)成了一片焦土,一條如雪的白練,帶走了你的芳魂香魄……

長(cháng)恨!“漁陽(yáng)鼙鼓動(dòng)地來(lái),驚破霓裳羽衣曲”。安祿山叛亂,驚醒了沉睡中的國君,掩卷長(cháng)嘆,捶胸頓足,涕淚如流,無(wú)力回天,萬(wàn)間宮殿都做了土。一顧傾人城,再顧傾人國的楊玉環(huán),你是禍水,你是悲!“天長(cháng)地久有時(shí)盡,此恨綿綿無(wú)絕期”。

曾經(jīng)嬌艷的花朵如流星,閃過(guò)瞬間的美麗。一顧傾人城,再顧傾人國的楊玉環(huán),你如花的生命,被大風(fēng)吹落,隨處飄蕩,慢慢地被風(fēng)干、揉碎,只留下苦澀的芬芳,在人們的嬉笑怒罵中,伴著(zhù)沉重的眼淚緊緊包裹,化作香泥。夢(mèng)隨人生,夢(mèng)隨人死,花開(kāi)花謝,芬芳著(zhù)歷史的天空。

滾滾長(cháng)江東逝水,是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。

是你,一顧傾人城,再顧傾人國的楊玉環(huán),點(diǎn)綴了唐朝的天空;是你,一顧傾人城,再顧傾人國的楊玉環(huán),留下了千年的遺憾,將歷史輕輕訴說(shuō)。

夕陽(yáng)沉落,最后一片紅花托著(zhù)孤獨。暮光斑斕,映染著(zhù)灰色的天空。

幾許蒼傷,幾許悲涼!自古君王迷色誤國,愛(ài)江山更愛(ài)美人!榜R嵬楊柳綠依依,又見(jiàn)鸞輿幸蜀歸。泉下阿環(huán)應有語(yǔ),這回休更罪楊妃!薄安恍徘诺撋,漁陽(yáng)鼙鼓震親關(guān);禍端自是君王起,傾國何須怨玉環(huán)!

花自飄零,水自流。纏綿悱惻的思念之情,蕩氣回腸。

窗外隨風(fēng)飄來(lái)一片花瓣,我伸手接住,它怎么會(huì )也帶著(zhù)淡淡的哀愁?紫色的憂(yōu)郁掩藏不住深深淺淺的心事,伴著(zhù)沉重的眼淚將它緊緊包裹。隨后尋一處芬芳的謐境,讓心事如落花般緩緩飄零,化作香泥。

鄧文貴

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