這就是我
語(yǔ)文活動(dòng)課教學(xué)簡(jiǎn)案
二克淺中心學(xué)校 王志軍
教材分析
在新課標中,語(yǔ)文活動(dòng)課得到了前所未有的重視,不但每一單元都有課題,而且,中考也有分值。所以教師應予以重視。七年級語(yǔ)文上第一單元活動(dòng)課課題是“這就是我”,目的是通過(guò)活動(dòng),引導學(xué)生正確的認識自我,樹(shù)立正確的自我觀(guān)念,以利于將來(lái)的發(fā)展。
教學(xué)目標
一 培養學(xué)生自我展現的能力
二 提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力
三 引導學(xué)生正確的認識自己
教學(xué)重點(diǎn)
目標三
教學(xué)難點(diǎn)
目標一
教學(xué)準備 教師準備活動(dòng)環(huán)節,學(xué)生準備作文、相片等
活動(dòng)過(guò)程
一 心理測試 引入課題(3分)
二 出示課件 活動(dòng)開(kāi)始
1 認識過(guò)去的我 (由幾名學(xué)生借助照片,展現自己)(15分)
2 認識現在的我 (由幾名學(xué)生讀自己的作文,展現自己)(10分)
3 設計未來(lái)的我 (每位學(xué)生都寫(xiě)下自己的理想,裝入理想瓶)(8分)
4 去實(shí)現自我 聽(tīng)歌曲 學(xué)生談感悟 (8分)
三 活動(dòng)總結 (1分)
板書(shū)設計
認識過(guò)去的我 懂得感恩與回報
認識現在的我 知道幸福與珍惜
設計未來(lái)的我 確立理想并奮斗
去實(shí)現自我 學(xué)會(huì )合作與奉獻
說(shuō)明 在活動(dòng)的每個(gè)小環(huán)節之間,教師有簡(jiǎn)短的引導、過(guò)渡的語(yǔ)言。
王志軍
[活動(dòng)課《這就是我》教學(xué)設計(人教版七年級選修教案設計)]相關(guān)文章: