【活動(dòng)目標】1．通過(guò)此次活動(dòng)，引導學(xué)生進(jìn)一步體會(huì )中華詩(shī)詞文化的燦爛輝煌，感受古代詩(shī)詞作品的豐富多彩，感受文學(xué)形象，發(fā)展思維能力，受到情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)方面的熏陶，培養學(xué)生熱愛(ài)優(yōu)秀傳統文化的思想感情和一定的審美情趣，提高文化品位。2．通過(guò)分門(mén)別類(lèi)輯古詩(shī)、別出心裁品古詩(shī)、聲情并茂誦古詩(shī)等活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)習欣賞、吟誦、演唱古詩(shī)詞以及圍繞一個(gè)主題查找有關(guān)資料的基本方法，積累名言警句，發(fā)展語(yǔ)言能力，培養學(xué)生寫(xiě)作和口語(yǔ)交際的能力。3．通過(guò)此次活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生用多種藝術(shù)形式解讀古詩(shī)詞的熱情，樹(shù)立學(xué)生的自信心，讓學(xué)生通過(guò)漫步古詩(shī)苑的活動(dòng)，體驗到成功的喜悅，培養交流與合作的能力。
【活動(dòng)目標】1．感受中華詩(shī)詞文化的燦爛輝煌，提高審美情趣和文化品味。 2．提高寫(xiě)作編輯和口語(yǔ)交際能力。 3．培養交流與合作的能力。
【活動(dòng)重點(diǎn)】1、詩(shī)歌誦讀和賞析。2、編輯積累和寫(xiě)作。
【活動(dòng)設想】中國是詩(shī)的國度，中華詩(shī)詞是民族文化的寶典。了解中華詩(shī)詞，就可以了解民族的文化歷史；欣賞中華詩(shī)詞，就可以感受民族文化的燦爛。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓學(xué)生漫步古詩(shī)苑，感受中華詩(shī)詞源遠流長(cháng)的歷史風(fēng)貌，領(lǐng)略多姿多彩的創(chuàng )作風(fēng)格，了解明星璀璨的大家名人，瀏覽醒世鑒人的名篇佳句，體會(huì )博大精深的思想內容，感知美妙絕倫的藝術(shù)特色。
通過(guò)這次活動(dòng)，培養學(xué)生對中華詩(shī)詞的興趣與愛(ài)好，提高對民族文化的熱愛(ài)之情；培養學(xué)生古詩(shī)詞的閱讀理解與鑒賞能力，提高審美情趣與文化品味。
通過(guò)這次語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親眼看一看，用心想一想，聯(lián)手做一做，提高獨立思考能力和合作探究意識，感受精神勞動(dòng)的艱辛與創(chuàng )造成果的喜悅。
【活動(dòng)過(guò)程】
課前打開(kāi)幻燈片1，播放音樂(lè )《春江花月夜》，營(yíng)造氛圍。
一、創(chuàng )設情境，激趣導入
如果用一種藝術(shù)形式概括一個(gè)國家的文化，德國、希臘、中國各是什么？（德國的音樂(lè )、希臘的雕塑、中國的詩(shī)歌）
古典詩(shī)詞是我國優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，也是全世界文學(xué)寶庫中的一朵奇葩。背誦古詩(shī)詞，對于豐富知識，提高表達能力和鑒賞能力，加強自身修養、陶冶情操有著(zhù)重要的作用。
過(guò)年時(shí)，我們吟：“爆竹聲中一歲除�！敝星飼r(shí)，我們吟：“明月幾時(shí)有？”思念時(shí)，我們吟：“每逢佳節倍思親�！毕矏倳r(shí)，我們吟：“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂�！笨犊畷r(shí)，我們吟：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！奔ぴ綍r(shí)，我們吟：“ 憑欄處，瀟瀟雨歇�！蔽覀兩钤谝粋�(gè)詩(shī)的國度，我們的生活也離不開(kāi)詩(shī)。
（幻燈片2）
（幻燈片3）
現在,讓我們一起走進(jìn)詩(shī)的世界！漫步詩(shī)苑，感受詩(shī)的魅力
二、分門(mén)別類(lèi)輯古詩(shī)
1、古詩(shī)詞中的色彩（幻燈片4）
2、古詩(shī)詞的植物（幻燈片5）
（幻燈片6）
3、古詩(shī)詞中的動(dòng)物（幻燈片7）
（幻燈片8）
4、古詩(shī)詞中的地名（幻燈片9）
5、古詩(shī)詞中的成語(yǔ)典故（幻燈片10）
三、別出心裁品古詩(shī)（幻燈片11）
（幻燈片12）
（幻燈片13）
（幻燈片14）
（幻燈片15）
（幻燈片16）
三、聲情并茂誦古詩(shī)（幻燈片17）
四、小結、作業(yè)（幻燈片18）
[語(yǔ)文綜合性學(xué)習--古詩(shī)苑漫步電教課教學(xué)設計(人教版八年級必修教案設計)]相關(guān)文章：