云南個(gè)舊二中
王錦婷/文 馬明/指導教師
夕日的余暉，等待夜幕的降臨--為了迎來(lái)新的一天；晨曉的紅日等待藍天的擁抱--為了燃起新的希望！
年輕的天空，讓忍不住遐想，禁不住等待，更想問(wèn)：幾時(shí)花開(kāi)？只有用心度過(guò)每一刻，我想那才是最華麗的等待。
“叮鈴鈴--”清脆的鈴聲把我從夢(mèng)中喚醒，睡眼惺忪的我卻清醒地知道：不能再留戀暖暖的被窩。于是，吸一口浸滿(mǎn)甜蜜的空氣，迎著(zhù)清晨透涼的微風(fēng)，我滿(mǎn)載信心向校園……年少的我們需要用心等待，一步一步努力著(zhù)，一分一秒等待著(zhù)更美好的明天。
瑯瑯的書(shū)聲是溢滿(mǎn)著(zhù)青春氣息的旋律，我們是一個(gè)個(gè)風(fēng)華正茂的歌手，而老師則是伴隨我們的指揮者。老師用汗水譜出昂揚的樂(lè )章，我們用信念構成活力的音符。聽(tīng)，那校園之聲，是老師們的期望，是學(xué)子們對別樣未來(lái)的等待！
父母焦慮的目光，注視不斷成長(cháng)的我們，同樣是在催促我們奮發(fā)、上進(jìn)，鼓勵我們堅強不屈。頻繁地上下班，辛勤勞作，不為別的，只為讓我們安心學(xué)習和生活；嵌著(zhù)歲風(fēng)痕跡的皺紋是他們每日每夜對我們的擔憂(yōu)�！疤熳儧隽�，多穿衣服！”--那是愛(ài)；“明天還要早起，早點(diǎn)兒睡覺(jué)吧！”--那是愛(ài)；“這次沒(méi)考好別灰心，下次加油！--好也是愛(ài)！每一個(gè)細節，都是父母對我們的期盼。我們就像等待開(kāi)花的蓓蕾，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受父母的悉心照料，同樣也在用一顆感恩的心等待長(cháng)大、等待去回報。
醞釀，醞釀，--用華麗的等待，用心迎接花季。滿(mǎn)心和自信和堅韌的毅力凝聚成手中的筆，我們昂首步入考場(chǎng)，和著(zhù)青春節律的節拍奮筆疾書(shū)，最后又微笑著(zhù)邁出考場(chǎng)！那將是年少的我們花兒綻放的時(shí)刻，更是花季里最耀眼的時(shí)刻。
等待花開(kāi)，不會(huì )是永遠的夢(mèng)；等待花開(kāi)，不會(huì )是很久的期待�；▋壕`放，一定是一種最為美麗的綻放！
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