我很重要（畢淑敏）
【教學(xué)目標】
（一） 知識教學(xué)點(diǎn)
1．體會(huì )本文的結構美，學(xué)習引出觀(guān)點(diǎn)的不同方法。
2．體會(huì )本文的語(yǔ)言美，了解反復、排比等修辭手法對表現感情所起的作用。
（二） 德育滲透點(diǎn)
1． 引導學(xué)生克服“自貶”的弱點(diǎn)，建立自信心。
2 ．使學(xué)生明白認識自我的一個(gè)重要途徑就是認識自己的優(yōu)點(diǎn)。
（三） 能力訓練點(diǎn)
體會(huì )演講的技巧。
【教學(xué)重點(diǎn)】
1．品味文中富有表現力的語(yǔ)言，領(lǐng)悟作品內涵，并能做出自己的評價(jià)。
2．能提出自己的看法和疑問(wèn)，并能運用合作的方式，共同探討疑難問(wèn)題。
【教學(xué)難點(diǎn)】
將學(xué)生的欣賞感知、交流表達和質(zhì)疑創(chuàng )新有機結合起來(lái)，并適時(shí)深入引導。
【教學(xué)方法】質(zhì)疑點(diǎn)撥
【教學(xué)過(guò)程】
（一）．導入新課
通常，我們形容一個(gè)人異想天開(kāi)，想得到自己能力以外的東西，會(huì )用一個(gè)短語(yǔ)來(lái)形容--“癩蛤蟆想吃天鵝肉”�？扇缃�，癩蛤蟆也敢給天鵝寫(xiě)情書(shū)了。
癩蛤蟆之所以敢給天鵝寫(xiě)情書(shū)，是因為它認識到了自己的可愛(ài)之處，認識到了自己的獨一無(wú)二。它的這一舉動(dòng)，改變了幾個(gè)世紀以來(lái)人們的世俗觀(guān)念，它用它單薄的生命向世界宣告了“我很重要”--板書(shū)題目《我很重要》。
（二）． 進(jìn)入新課
上一節課，我們提到了“認識自我”的一個(gè)很有效的方式就是對于“意志力”的理解；其實(shí)，“認識自我”還有更重要的一項就是--
1． 克服人類(lèi)最大的弱點(diǎn)
人類(lèi)最大的弱點(diǎn)就是自貶，即廉價(jià)出賣(mài)自己。所以，我們要重視自己，不斷地對自己說(shuō)“我很重要”。
【討論】作者畢淑敏是如何證明“我很重要”的？
（經(jīng)過(guò)小組討論后，學(xué)生基本可以歸納出以下幾個(gè)方面。）
①“我”是由無(wú)數星辰日月草木山川的精華匯聚而成的萬(wàn)物之靈。（因為我是自然界的精華匯聚而成的）
②“我”是人類(lèi)精神文化之火的承傳者，負有不可推卸的神圣承諾。
（因為我們不可以推卸歷史神圣的承諾）
③“我”是大自然鬼斧神工的杰作，是機遇的產(chǎn)物。（因為我們每一個(gè)個(gè)體，都是機遇的產(chǎn)物）
總結：①②③是從“自然人”的角度來(lái)進(jìn)行“理的詮釋”，證明我很重要。（適當板書(shū)）
④“我”是父母濃濃慈愛(ài)與親情的不可失卻的承載。（因為我們面對著(zhù)無(wú)法承載的親情）
⑤“我”是相濡以沫的夫妻中不可或缺的一個(gè)。（因為我們面對著(zhù)無(wú)法承載的愛(ài)情）
對于夫婦，“失去了妻子的男人，胸口就缺少了生死攸關(guān)的肋骨”，“失去了丈夫的女人，就是齊斬斬折斷的琴弦”。
⑥“我”是子女唯一的至高至尊的血緣之愛(ài)。（同④）
⑦“我”是朋友不可填補的情感空間。（因為我們面對著(zhù)無(wú)法承載的友情）
作為朋友，我們是他們不可或缺的知音，“有福同享，有難同當”。這才有了“劉關(guān)張桃園三結義”的美談，才有了“俞伯牙摔琴謝知音” 的佳話(huà)。
總結：④⑤⑥⑦是從“社會(huì )人”的角度來(lái)進(jìn)行“情的演繹”，證明我很重要。（適當板書(shū)）
⑧“我”是我的事業(yè)和工作中無(wú)人可以替代的主宰。（因為我對于我的工作事業(yè)是不可或缺的主宰）
總結：最后這個(gè)依據是從個(gè)人的價(jià)值方面來(lái)闡述，證明我很重要的。
送給學(xué)生一句話(huà)：要正確全面地認識自己，絕不要看輕自己。
2．【合作探究】：本文的題目是“我很重要”，可文章為什么要以連續的“我不重要”開(kāi)頭？這樣安排有什么好處？
文章一開(kāi)始卻用排比句式連續地說(shuō)“我不重要”，強調一種普遍的觀(guān)點(diǎn)（這種立意新穎深刻：一直以來(lái)，我們的價(jià)值觀(guān)念都是強調他人他物的重要，否定自我的；重視自我肯定自我是一種需要批判的個(gè)人主義傾向。這篇文章從反面立意，充分肯定了自我的重要，這樣的立意是新穎的。說(shuō)它深刻，就是它的這種對自我的發(fā)現與肯定，反映的是一種對生命的重視，是對人的一種發(fā)現，是人的價(jià)值的一種回歸）；同時(shí)這樣做也是為了鋪墊下文，構成對比，從而突出“我很重要”，也就是說(shuō)為下文提出和探索“我很重要”的命題做好蓄勢。這是欲揚先抑的手法。明明知道人們總是說(shuō)“我不重要”，但我偏偏要說(shuō)“我很重要”！這有什么好處呢？--更強調作者“我很重要”的觀(guān)點(diǎn)，對不對？
法國作家辛涅科爾說(shuō)：“對于宇宙，我微不足道；可是，對于我自己，我就是一切�！边@個(gè)觀(guān)點(diǎn)跟畢淑敏的觀(guān)點(diǎn)應該是一致的。
3．【研討】正是由于所受的教育和傳統的價(jià)值觀(guān)念使然，作者從開(kāi)始的擔心別人的批判到后來(lái)響亮地向世界宣布“我很重要”，其中經(jīng)歷了一個(gè)怎樣的思想過(guò)程？（從小心嘗試到充分肯定自我）這一過(guò)程變化的原因是什么？
請學(xué)生朗誦文章的從“我很重要。我對自己小聲說(shuō)” 到結尾這一部分。
明確： ① 對自己小聲說(shuō)--不習慣（但是我說(shuō)了）
② 聲音放大一點(diǎn)說(shuō)--激 動(dòng)（我這樣說(shuō)了）
③ 大聲對世界宣布--勇 敢（我終于說(shuō)了）
④ 昂頭響亮地宣布--驕 傲（我坦然說(shuō)了）
變化原因：作者和我們都認識到了“我很重要”是心靈對生命的承諾。
4．我們徜徉在優(yōu)美的文字長(cháng)河中，是太深太深的關(guān)愛(ài)與真誠使我們感動(dòng)；是太多太多的努力與奮斗使我們自信；是太重太重的責任與依靠使我們覺(jué)得自身的重要，“我很重要”將奏響我們生命的主旋律，我們要去真正的實(shí)現人生的價(jià)值�，F在就讓我們再一次用心來(lái)感受畢淑敏那才華四溢，真情四溢，真知四溢的文字。請大家用很驕傲的口氣來(lái)朗讀35自然段至文章結束這個(gè)部分的內容。
(學(xué)生讀得很有氣勢，讀完之后，全班同學(xué)情不自禁地鼓掌)
大家讀得很好!那么，讀完了這篇文章之后，你受到哪些啟迪呢?--每一個(gè)生命個(gè)體，都應該理直氣壯地喊出：我很重要!
是呀，我很重要!莎士比亞的名劇《哈姆雷特》中寫(xiě)道：“人是一件多么了不起的杰作，多么高貴的理性，多么偉大的力量，多么優(yōu)美的儀表，多么文雅的舉動(dòng)!……宇宙的精華，萬(wàn)物的靈長(cháng)!”從莎翁的這些話(huà)中，我們可以看出，莎翁也強調人是多么的重要!
【思考探究之一】但，在我們的身邊，有一些人卻認為“我很重要”就是“以我為中心”，一切從“我”出發(fā)。你認為課文中所說(shuō)的“我很重要”與這些人的“我很重要”一樣嗎? 你如何看待“我很重要” 這個(gè)問(wèn)題？（析：從個(gè)性化閱讀的角度提出問(wèn)題。學(xué)生可就此展開(kāi)一場(chǎng)小小的辯論。）
提示：兩種觀(guān)點(diǎn)的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)完全不同。本文的“我很重要”是以對生命的珍視、對他人的關(guān)愛(ài)為出發(fā)點(diǎn)的，是“對心靈的允諾”，而題目中舉到的生活中一些人的“我很重要”則完全是以個(gè)人的利害得失為出發(fā)點(diǎn)的，一切從“我”出發(fā)，這些人只關(guān)心自己，只注重自己的利害得失，而從不關(guān)心別人。這種“我很重要”是不利于個(gè)性健康成長(cháng)的，也是不利于社會(huì )發(fā)展的。每個(gè)人都是社會(huì )這個(gè)軀體身上的一個(gè)細胞，我們雖然強調自己重要，但是我們不能唯我獨尊，那些過(guò)分強調自我的價(jià)值和意義、將個(gè)人凌駕于他人和社會(huì )之上的人，他的路將越走越窄�。▽W(xué)生點(diǎn)頭）所以，我們要自信，但不能自負，在社會(huì )上，我們既要重視自己的價(jià)值，也要善于與別人交往、合作，要不然，就會(huì )出現和漫畫(huà)《不合作》一樣的結局。
（指導學(xué)生看課本前面的漫畫(huà)《不合作》并作簡(jiǎn)單介紹：《不合作》是毛銘三的漫畫(huà)。剪刀必須是鋒利的才能發(fā)揮其“剪”的作用。但是，兩刃即使鋒利，不“交鋒”合作的態(tài)度必然導致剪刀作用的喪失。小結：①剪刀的兩刃都要鋒利。 ②兩刃要“交鋒”。也就是平時(shí)說(shuō)的“兄弟同心，其利斷金”、“團結就是力量”。
【思考探究之二】強調“我很重要”與“我最重要”甚至“唯我獨尊”是否相同，為什么？
明確：它們是不同的�！拔液苤匾� 強調的是自我意識的發(fā)現，自我能力的肯定，將每個(gè)人都視為獨特的、不可復制的、無(wú)法置換的個(gè)體，你就是你的唯一，對自己如此，對親人如此，對朋友如此，對自然宇宙等來(lái)說(shuō)亦是如此。只有首先肯定自我，承認個(gè)體的不同，才能重視自我，進(jìn)而由無(wú)數自我構成一個(gè)“大我”。而“我最重要”或“唯我獨尊”過(guò)分強調自我的價(jià)值和意義，將個(gè)人凌駕于他人社會(huì )之上，這正是對人類(lèi)整體意識的否定，最終使得“尊重自我”成為一句空話(huà)。
5．【聯(lián)系實(shí)際，展開(kāi)辯論】
“我”重不重要，是要在現實(shí)生活中用心感悟的。孟子老先生說(shuō)過(guò)：“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)”，作者認為“我很重要”，你是否也這樣認為呢？請表明你的觀(guān)點(diǎn)，并聯(lián)系自身實(shí)際，談?wù)勀愕母惺�。（提示：如果你認同作者，可就作者提到的“我很重要”的理由或其它理由來(lái)談；若不認同，可想想還有什么比“我”更重要的東西？）
其實(shí)“我很重要”與“我不重要”的觀(guān)點(diǎn)都有道理。前者主要是從珍愛(ài)生命，重視個(gè)人價(jià)值的角度談的；而后者則是從個(gè)人和集體的辯證關(guān)系談的�？梢�(jiàn)，選擇的角度不同，得出的結果也不同。
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