2006年浙江語(yǔ)文高考試卷的五大變化
一、基礎題的變化
1、音形結合語(yǔ)句運用一起考，降低了記憶的難度。
2、文學(xué)常識選擇考。
3、第六題考銜接。
二、第二大題改科技文閱讀為社科文閱讀。
三、詩(shī)歌鑒賞考元曲。重在把握意象及思想感情。
四、名句填空五選三，主要是課文內要背誦的作品，也有出自課下注解的，如秦觀(guān)的《踏莎行 霧失摟臺》在《我的空中樓閣》課文注解下。
五、語(yǔ)言運用題側重考查能力。其中22題將標點(diǎn)與仿寫(xiě)相結合。23題寫(xiě)出你最喜歡的作家作品的介紹及對作家的發(fā)問(wèn)，考查的是學(xué)生的閱讀知識面及發(fā)現問(wèn)題的能力，是很好很新穎的一道題。
綜合以上幾個(gè)變化，我覺(jué)得有這樣兩大特點(diǎn)要注意的：
1、復習中要注意回歸課本，應以本為本，鞏固基礎。
2、教學(xué)中要加強學(xué)生閱讀能力的訓練，擴大學(xué)生知識面。
這應該是我們今后教學(xué)和復習的方向。
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