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黃河母親河 教案教學(xué)設計

發(fā)布時(shí)間:2016-7-17 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

 《黃河,母親河》語(yǔ)文活動(dòng)課教案

    馬雪蓮

活動(dòng)目標:

1、鍛煉學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,培養學(xué)生在綜合活動(dòng)中的創(chuàng )新意識

創(chuàng )造能力。 

2、培養學(xué)生合作意識和根據主題收集、整理、篩選資料的能力。            

3、關(guān)注母親河,接觸黃河文化,培養熱愛(ài)祖國的思想感情。               

活動(dòng)重點(diǎn)   

1、培養口語(yǔ)交際的能力。             

2、培養自主、合作、探究學(xué)習的習慣。 

活動(dòng)設計 :

1、這次活動(dòng)分兩個(gè)階段:(一)課外階段→(二)課內階段 

2、課時(shí)安排          

(一)課外階段 (自主、合作、探究學(xué)習) 申報階段:將學(xué)生分為三個(gè)小組:歷史文化組;文學(xué)文藝組;黃河現狀組;根據小組具體情況申報研究學(xué)習項目 布置活動(dòng)任務(wù),提出活動(dòng)目標,劃分研究學(xué)習項目 

收集階段:圍繞下列四個(gè)主題項目收集有關(guān)資料 為學(xué)生提供黃河相關(guān)資料 

(1) 有關(guān)黃河的基本知識(每組都應了解)

(2) 有關(guān)黃河的歷史文化知識

(3) 有關(guān)黃河的文學(xué)文藝知識

(4) 有關(guān)黃河的現狀情況

整理階段:對有用材料加以整理,指導學(xué)生如何篩選、裁剪資料→指導學(xué)生把有用資料做成課件→指導小組根據申報項目整理成文字報告,在課堂展示、交流、匯報。

(二)課內階段(課件展示、口頭匯報) 匯報階段:小組長(cháng)匯報研究學(xué)習過(guò)程所做工作 主持匯報會(huì )、評價(jià)小組研究性學(xué)習工作 課內一課時(shí) 

教學(xué)過(guò)程  

導語(yǔ):  

自古以來(lái),贊頌黃河的詩(shī)文舉不勝舉,這條奔騰不息的河流,

用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中華兒女,孕育了燦爛的華夏文明。今天,讓我們做一次黃河文化巡禮,來(lái)?yè)焓俺恋砦拿饔∮浀恼Z(yǔ)言文化珍寶,喚醒我們內心深處的黃河情,以此來(lái)追溯過(guò)去,正視現在,展望未來(lái)。  

首先,我們進(jìn)行黃河巡禮第一站:  

第一篇章:黃河知識 

1.引語(yǔ)  

在活動(dòng)課之前,老師給大家布置了一項作業(yè),收集一些有關(guān)黃河的資料,現在我們檢閱一下勞動(dòng)成果,進(jìn)入我們的競賽環(huán)節。  

2.組織競賽:黃河知識知多少(競賽的要求與規則:學(xué)生分組,每組派出兩名代表,輪流進(jìn)行,每答對一道題得一分,如內容不符合要求則無(wú)分,最后把分值累積起來(lái)。)  

3.小結過(guò)渡  

通過(guò)這次小小的競賽,我們大家知道了更多的有關(guān)黃河文化的知識,下面,讓我們一起來(lái)感受黃河所孕育的燦爛文化,有請黃河歷史文化組和文學(xué)文藝組的同學(xué)來(lái)給大家展示他們的勞動(dòng)成果。

第二篇章: 黃河文化

1請歷史文化組的同學(xué)展示他們收集到的資料,并請代表講述有關(guān)的歷史傳說(shuō)和歷史人物。

(1) 黃河源頭的傳說(shuō)

(2) 神牛守河

(3) 三門(mén)峽

2請文學(xué)文藝組的同學(xué)展示他們收集到的資料,并請代表背誦講解與黃河有關(guān)的詩(shī)歌、唱《黃河大合唱》中的《保衛黃河》

(1) 誦讀并講解《將進(jìn)酒》

(2) 合唱《保衛黃河》

3小結

黃河,偉大的母親河,具有強大的民族凝聚力。然而,令人震驚和痛心的是,黃河正面臨著(zhù)斷流的威脅,中華民族不能沒(méi)有偉大的母親河,所以,中國科學(xué)院、中國工程院163位院士聯(lián)名

呼吁行動(dòng)起來(lái),拯救黃河!下面請黃河現狀匯報組的同學(xué)向大家匯報他們的勞動(dòng)成果。  

第三篇章: 黃河現狀 

1.出示黃河生態(tài)環(huán)境遭破壞的圖片(配有背景音樂(lè )《黃水謠》及簡(jiǎn)短解說(shuō)詞)  

2學(xué)生談自己的想法和感受 

3 同學(xué)誦讀《破碎的心》表達我們共同的心聲 

4黃河,由滔天之水變成涓涓細流,繼而只留下龜裂的河床,面對這樣嚴峻的現實(shí),所有的炎黃子孫都應該進(jìn)行深刻的反思。面對黃河如此的現狀,那么應采取哪些措施治理黃河呢?請大家出謀劃策  

分小組合作、探究學(xué)習,交流,共同制定相應措施  

5領(lǐng)讀詩(shī)歌《母親河,我們要用真心保護您》

6.小結過(guò)渡  

老師和大家的看法是一致的,我們相信,只要每一位炎黃子孫行動(dòng)起來(lái),那么,赤地變青山之時(shí),便是黃河流碧水之日,偉大的母親河一定能重新煥發(fā)昔日光彩!她將和中華民族一樣在新的時(shí)代煥發(fā)勃勃生機!  

集體朗誦《黃河萬(wàn)古流》

.布置作業(yè)

一  作文(任選一項)

    內容:1、我心目中的黃河

          2、關(guān)于黃河斷流和環(huán)境污染的話(huà)題

          3、總結本次活動(dòng)的收獲

    要求:1、文從字順,文面整潔。

          2、確定一個(gè)中心話(huà)題,內容不要散亂。

          3、可引用前一階段搜集的資料,但不能完全抄襲                                 

二  生態(tài)惡化,請你設計一則公益廣告,呼吁保護母親河。要求有創(chuàng )意。

 

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