四川省資陽(yáng)市雁江區伍隍中學(xué)高級教師 李明隆
[作文話(huà)題]
閱讀下面的文字，按要求作文。（60分）
鮮花，因有了綠葉的依偎，才顯得清純、鮮潤；天空，因有了白云的打掃，才顯得靜穆、安詳；大地，因有了萬(wàn)物的擁吻，才顯得平和、馨香。而一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì )，乃至一個(gè)國家，不也是因為相互依存，相互映襯，相互促進(jìn)，共同發(fā)展，才呈現出五彩斑斕的和諧嗎？……
請以“和諧與發(fā)展”為話(huà)題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
要求：①所寫(xiě)的內容必須在話(huà)題范圍內。②文體自選。③題目自擬。④立意自定。⑤不得少于800字。⑥不得抄襲。
[作文導寫(xiě)]
這是一個(gè)關(guān)系型話(huà)題作文�！昂椭C”即“配合得適當和勻稱(chēng)”，和諧與發(fā)展互為因果、相輔相成。
寫(xiě)此作文，我們可以有三種基本的立意：①和諧促發(fā)展，只有和諧才能可持續發(fā)展；②共同發(fā)展創(chuàng )造和諧，只有各方面充分的發(fā)展才能形成和諧的局面，和諧是發(fā)展的目標；③和諧和發(fā)展互相促進(jìn)、相輔相成，我們要和諧、也要發(fā)展或要發(fā)展、也要和諧。
寫(xiě)作的范圍可選個(gè)人、家庭、社會(huì )、國家、國際關(guān)系等方面：對個(gè)人而言，可從生活、學(xué)習、工作、健康等方面去談；對一個(gè)家庭而言，可從父慈子孝、夫妻和睦、各盡其責等方面去談；對社會(huì )和國家而言，可從農民工待遇、社會(huì )保險、再就業(yè)、教育不公平、東西部差異、城鄉差異、調和干群關(guān)系、科教興國、人與社會(huì )、人與環(huán)境、人與自然等方面去談；……“和諧與發(fā)展”是當今時(shí)代的一個(gè)大課題，可以見(jiàn)人見(jiàn)智。對我們中學(xué)生而言，可根據自己的認識，結合自己的實(shí)際，從自己和身邊的人或事上去尋找著(zhù)陸點(diǎn)。觀(guān)點(diǎn)與時(shí)俱進(jìn)，敘述力求真切生動(dòng)，議論力求辯證深入，講究文采。
文體不限，考生可選擅長(cháng)的議論文、散文、寓言、書(shū)信、電視欄目主持、辯論記錄、人物專(zhuān)訪(fǎng)等文體形式，但不宜瞎編故事、逆向唱反調求新等。
作者郵箱： minglong8866@sina.com
[和諧與發(fā)展話(huà)題作文導寫(xiě)(網(wǎng)友來(lái)稿)]相關(guān)文章：