開(kāi)課前,先來(lái)講個(gè)小故事。
清代著(zhù)名書(shū)畫(huà)家鄭板橋,一日游金山寺,寺里和尚開(kāi)頭只隨便招呼他:“坐!崩浔貙π『蜕姓f(shuō)“茶!焙笠(jiàn)鄭板橋氣概不凡,又上前說(shuō):“請坐!敝匦路愿佬『蜕校骸熬床!碑數弥獊(lái)者就是大名鼎鼎的鄭板橋時(shí),便笑容可掬地說(shuō)道:“請上坐!编嵵氐貍骱粜『蜕校骸熬聪悴!崩虾蜕心贸黾埞P,請鄭板橋留點(diǎn)墨跡。鄭板橋見(jiàn)他轉眼工夫便換了三副面孔,于是信筆寫(xiě)道:
坐,上坐,請上坐;
茶,敬茶,敬香茶!
看了上面的故事,您大概知道我們今天上課的內容是什么了吧?對,今天的課程就是對聯(lián)。
對聯(lián)到底起源于何時(shí),尚無(wú)確考。一般有兩種看法。一種認為對聯(lián)起源于桃符。但在桃符上寫(xiě)“神荼”、“郁壘”二神名,其目的只是為了辟邪,只到《淮南子》記敘有關(guān)二神的神話(huà)時(shí),尚無(wú)獨立使用對仗句的意識,“神荼”、“郁壘”亦非對仗句子。這種看法是站不住腳的。一種認為對聯(lián)起源于五代后蜀主孟昶。理由是《宋史蜀世家》有如下記載:“孟昶每歲除,命學(xué)士為詞,置寢門(mén)左右。末年,辛寅遜撰詞,昶以其非工,自命筆云:“‘新年納余慶,嘉節號長(cháng)春!钡珡默F在發(fā)現的材料看,在孟昶以前之唐代,已有人作對聯(lián)了。把對聯(lián)的起源定在五代,為時(shí)過(guò)晚。
譚嗣同似乎看到了這一點(diǎn),他在《石菊影廬筆識》中,把對聯(lián)的起源定在梁代。他說(shuō):“考宋(應為梁)劉孝綽罷官不出,自題其門(mén)曰:‘閉門(mén)罷慶吊,高臥謝公卿!淙昧顙估m曰:‘落花掃仍合,叢蘭摘復生’此雖似詩(shī),而語(yǔ)皆駢儷,又題于門(mén),自為聯(lián)語(yǔ)之權輿矣!钡@個(gè)結論同樣不正確。因為,上下聯(lián)末句句腳要求一仄一平,而“卿”與“生”都為平聲,且正好壓韻,僅此一點(diǎn)即可知兩人都不是在作對聯(lián)而是在作詩(shī)。兩人的句子合起來(lái),還是一首帶有永明體色彩的詩(shī)(句數不定,可通篇兩兩對仗)。
有人把對聯(lián)的產(chǎn)生定在西晉,謂“云間陸士龍,日下荀鳴鶴”即是我國最早的對聯(lián)。這也是難以令人接受的!兑翱蛥舱劇肪矶宸Q(chēng)之“不期對而對”的產(chǎn)物,正說(shuō)明這兩句之合于對聯(lián),不過(guò)是二人自報家門(mén)時(shí)的一種偶合罷了。
關(guān)于對聯(lián),有多種手法和種類(lèi),我們會(huì )在以后的小教室里為大家陸續介紹。今天要講的是關(guān)于對聯(lián)的幾個(gè)特點(diǎn):
一、字數相等。
如果有誰(shuí)家在門(mén)口貼出的對聯(lián),左右字數不等,那只能算做是口號而不能當作對聯(lián)來(lái)看了。以后會(huì )在“趣聯(lián)”中講到字數不等的對聯(lián),但這是在特定的歷史環(huán)境下產(chǎn)生的歷史產(chǎn)物,通常不多見(jiàn)。
二、句式。
、睂β(lián)的句式一般是長(cháng)短句,這一點(diǎn)類(lèi)似于詞。
、蚕矚g用倒裝。這種倒裝,主要是為了合某一特定句式或平仄。例:
二十年前此讀書(shū),記古寺夕陽(yáng),?辞鄺骷t葉臨絕頂;
一千里外更窮目,數今朝風(fēng)物,只有月色灘聲似舊時(shí)。
這副對聯(lián)題于長(cháng)沙岳麓山云麓宮!俺?辞鄺骷t葉臨絕頂”是“常臨絕頂看青楓紅葉”的倒裝。之所以這么倒裝,是為了與下聯(lián)“只有月色灘聲似舊時(shí)”餓句式相合。
、吵⑷舾山Y構相同的詞語(yǔ)聯(lián)合起來(lái)作一個(gè)動(dòng)詞或介詞的賓語(yǔ)。例:
勝地重新,在紅鷗花中,綠楊陰里;
清游自昔,看長(cháng)天一色,朗月當空。
三、彼此對仗。
對仗中也有許多講究,今天先講工對。
工對有三個(gè)基本要求。一是詞類(lèi)必須相當。二是結構必須相應。三是節奏必須相同。
我們在看電視的時(shí)候,常能看到私塾先生要學(xué)生對對子,這都是當時(shí)的啟蒙教學(xué)。一般來(lái)說(shuō)也比較簡(jiǎn)單,如“天對地、山對水、紅花對綠葉,晚照對晴空……”如果出一上聯(lián)“蛺蝶穿花!蓖ǔR獙Α膀唑腰c(diǎn)水”若異想天開(kāi)對上個(gè)“蒼蠅下蛆”則要令人噴飯不止了。
如此說(shuō)來(lái)“五車(chē)書(shū)”可對“三尺劍”,“山前石”可對“竹下風(fēng)”,那么本期回家作業(yè)的上聯(lián)是“千載畫(huà)圖山色景!毕胂,您會(huì )對上一個(gè)什么下聯(lián)呢?
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