《石壕吏》教學(xué)實(shí)錄(網(wǎng)友來(lái)稿) 教案教學(xué)設計

發(fā)布時(shí)間：2016-12-1 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機版

張繼兵

一、導入

1、我們剛剛學(xué)過(guò)杜甫的兩首詩(shī)，現在我們一起背一下《春望》

今天我們學(xué)一篇同一時(shí)期的一手長(cháng)詩(shī)《石壕吏》（板書(shū)課題）。

2、請同學(xué)們默讀注釋①，找出所要了解的信息。

這里面有一句話(huà)，“創(chuàng )作了一組詩(shī)”，這就是著(zhù)名的《三吏》、《三別》。同學(xué)們看幻燈片，只做了解。（出示幻燈片）

今天我們學(xué)習的《石壕吏》，是《三吏》中最為著(zhù)名的一篇。

二、課文的朗讀

1、自由讀：注意字音、語(yǔ)氣、停頓。（咽：三個(gè)讀音）

2、自由朗讀，劃出生字詞。

3、齊讀：注意語(yǔ)氣、停頓。

三、整體感知

1、結合課下注釋?zhuān)斫庹n文，先自己處理，然后小組內解決，最后提出疑問(wèn)。

2、提問(wèn)：

A、“吏呼一何怒，婦啼一何苦”？

“吏呼一何怒，婦啼一何苦”：一“怒”，一“苦”，形成了鮮明的對照；兩個(gè)“一何”，加強了感情色彩：既表現出“吏呼”咆哮如雷，“婦啼”悲傷凄苦，又體現了詩(shī)人強烈憎惡差吏、深刻同情老婦的感情。

B、師問(wèn)：存折且偷生，死者長(cháng)已矣。（記下里面的詞語(yǔ)解釋?zhuān)?/p>

C、裙：

D、前途：

E、師問(wèn)：找出古今異義的詞

走：（《口技》幾欲先走）

已：

F、“老翁逾墻走”，是否應該？

表明差吏夜間抓人，連老翁也一樣抓走，已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮；所以老翁夜間一聞捶門(mén)聲音，就顧不得年邁體衰、腿腳不靈，趕緊爬墻逃走，而由老婦出門(mén)應付。這深刻地揭示出戰禍連綿、差吏殘酷抓人、人民睡臥不得安寧的情景，揭示了老婦一家悲慘遭遇的社會(huì )環(huán)境。

G、“夜久語(yǔ)聲絕，如聞泣幽咽”，是誰(shuí)在哭？

從寡媳低微悲苦的哭泣聲，暗示出老婦已被捉走�！耙咕谩�，反映出差吏不滿(mǎn)足于捉走老婦，百般威逼，老婦再三啼請自己應役的漫長(cháng)過(guò)程，“如聞”，表現出詩(shī)人一直在關(guān)切傾聽(tīng)幕慘劇的發(fā)展，徹夜未能入睡。也有杜甫在哭的成分在里面。

H、為什么不抓杜甫？

杜甫自己是一個(gè)小官；同時(shí)那時(shí)也是按戶(hù)抓丁的，杜甫只是在此投宿。

3、把文章翻譯一遍。

4、你能復述文章嗎？

5、整篇文章講了一件什么事？（官吏夜捉人）

為什么是夜捉人？

“有吏夜捉人”是詩(shī)篇的關(guān)鍵句。是“捉人”，而不是“征兵”、“招兵”，已經(jīng)表明差吏強抓老百姓當兵；前面又加上一個(gè)“夜”字，更表明差吏時(shí)常抓人，以致白天難以抓到，就趁夜深人睡來(lái)搞突然襲擊，兇狠殘酷。

四、文章分析

1、老婦致詞說(shuō)了幾件事？（分層：三層。學(xué)生說(shuō)出層意）

老婦的苦啼申訴包含三層意思，從中體現著(zhù)老婦不斷苦啼申訴，差吏不斷怒呼咆哮的進(jìn)程。

2、“三男鄴城戍，一男附書(shū)至，二男新戰死。存者且偷生，死者長(cháng)已矣”，表明老婦的三個(gè)兒子都上了戰場(chǎng)，兩個(gè)兒子已經(jīng)戰死，她家已為那場(chǎng)戰爭作出巨大犧牲，論理論情都不應再到她家捉人了�！扒彝瞪�，表明“存者”也生命毫無(wú)保障，更無(wú)生趣；“長(cháng)已矣”，表露了對死去親人的無(wú)限哀思。老婦沉痛地申訴這些，意在喚起差吏的惻隱之心，高抬貴手。但是差吏不為所動(dòng)，繼續怒呼，逼著(zhù)要人，逼出老婦進(jìn)一步的苦啼申訴�！笆抑懈鼰o(wú)人，惟有乳下孫，有孫母未去，出入無(wú)完裙”，表明老婦家中只有個(gè)吃奶的小孫子一個(gè)孤兒，和因乳孫而未去的衣服破爛的一個(gè)寡媳，家庭情況倍極凄慘（板書(shū)：家庭凄慘）。老婦申訴這些，意在喚起差吏的憐憫之情，網(wǎng)開(kāi)一面。但是兇狠差吏仍然不為所動(dòng)，繼續怒呼，逼著(zhù)要人，甚至要捉走寡媳，逼得老婦說(shuō)出下面的話(huà)�！袄蠇灹﹄m衰，請從吏夜歸，急應河陽(yáng)役，猶得備晨炊”，表現出老婦為了避免年邁丈夫、乳孫寡媳被捉，被逼得只能挺身而出，自請應役了。

3、有人說(shuō)老婦的致詞不是一口氣說(shuō)出的，而是被官吏一句一句的逼問(wèn)出來(lái)的。（板書(shū)：吏，呼，婦，啼）

看課后習題三，這種手法在文言文中經(jīng)常見(jiàn)到，叫：“藏問(wèn)于答”（板書(shū)）

請同學(xué)們把吏呼的過(guò)程補充出來(lái)。（注意語(yǔ)氣）

五、總結

1、放映中央臺的《石壕吏》的講解詞。

2、評價(jià)：“石壕村里夫妻別，淚比長(cháng)生殿上多”。（清袁枚）

六、背誦

齊背《石壕吏》

七、作業(yè)

1、背誦

2、（幻燈片）想象一下，從這天晚上，這一家人會(huì )面對什么樣的命運？

作者郵箱： zhangjibing@sohu.com