江西省清江中學(xué)--李弗
修改出佳文，這話(huà)一點(diǎn)都不假。因為文章初稿時(shí)，我們只考慮胸中之大意，力求把文章之主旨表現出來(lái)，而在一些詞句上就難免欠琢磨、欠推敲。再者，即使是一稿就把主要之意傳達出來(lái)了，那同是一個(gè)意義，不同的表達，也會(huì )有哪種表達更好、更恰切之分，要把中心意義最佳地傳達出來(lái)，修改就是必然的了。不信，請看一例：
劉熙載《藝概》說(shuō)：“春之精神寫(xiě)不出，以草木寫(xiě)之”。李在斡同學(xué)的《春天》就是通過(guò)描寫(xiě)故鄉漫山遍野的花鳥(niǎo)樹(shù)木，以及成家后的庭院里的杜鵑花，來(lái)表現出春天的風(fēng)貌，以及對故鄉深切懷念之情�？芍^“情自中生，景由外得”。這種情包含兩個(gè)方面，既有對故鄉的向往，又有對青春的懷念，時(shí)空相襯，縱橫交錯，相得益彰。在作者筆下，春天的絢麗、童年的幸福、故鄉的神奇都自然地糅合在一起，給人予美的享受。
“文章思有路，遵路識斯真”。文章先從作者自己小庭院里杜鵑花落筆，再回想起令人神往的故鄉大片山野的杜鵑花，還有在上山尋找杜鵑花時(shí)遇到的杜鵑鳥(niǎo)，最后寫(xiě)春天花朵的象征意義。這樣思路連貫，脈絡(luò )清楚。
作者還善于運用對比映襯手法，增強文章的感染力。如，庭院與山野杜鵑花的對比，登山之艱難、氣氛之凄清與到達目的地的景象壯觀(guān)、心情舒暢的對比，都是耐人尋味的。
修改這篇文章，老師主要指導他作了如下幾處刪補：
一、文章第一段末尾一句，“那山野上的杜鵑花比這兒庭院里生長(cháng)的更令人神往�！边@是新加上去的，本來(lái)沒(méi)有。是為了讓它起承上啟下的作用。
二、第三段修改前：“……傳來(lái)幾陣夜啼鳥(niǎo)的叫聲凄厲而且恐怖”。修改后：“……傳來(lái)幾陣鳥(niǎo)兒凄清的叫聲，顯得‘鳥(niǎo)鳴山更幽’”。這樣改是為了表現一種清幽的氣氛，改變那種使人恐怖的印象，使得文章前后的情趣更加自然協(xié)調。
三、第三段修改前：“‘是小杜鵑在打架呢�！谑俏也虐蜒劬Ρ犻_(kāi)一條縫，又繼續往上爬�！毙薷暮螅骸啊《霹N鳥(niǎo)在打架呢�！� 于是我才把眼睛睜開(kāi)一條縫。杜鵑鳥(niǎo)聲聲叫：‘不如歸去！’媽媽說(shuō)，我們也回去吧，但我卻欲罷不能，又繼續往上爬�！边@樣修改是為了表現“我”的個(gè)性與追求探索的精神。
四、第四段添上兩句：“回憶起故鄉山野里的姹紫嫣紅”，還有結尾的“是含苞欲放的鮮花�！边@些原文本來(lái)沒(méi)有，補上它，一是為了使文章前后呼應，二是為了讓全文“結句當如撞鐘，清音有余”（《四溟詩(shī)話(huà)》）
這篇散文也還存在一些缺點(diǎn)。它的開(kāi)頭與結尾寫(xiě)小庭院過(guò)于簡(jiǎn)略，顯得單薄，并缺少所處環(huán)境的地方特色。這樣也在一定程度上影響了現住處與故鄉對比的鮮明性。作者是個(gè)一般沒(méi)有去過(guò)很多旅游勝地的中學(xué)生，能寫(xiě)出這樣情景交融的文章，可見(jiàn)他有一定的語(yǔ)文功底。只要繼續努力，定能取長(cháng)補短，在寫(xiě)作上是可能有更高的造詣的。
附李在斡同學(xué)的《春天》作文：
春天
--江西省清江中學(xué)高一（10）班 李在斡
東去春來(lái)，庭院里的杜鵑花已經(jīng)怒放，紫的像血，紅的似火。春天的早晨，空氣總是濕潤潤的，似煙非煙，似雨非雨，周?chē)硷@得虛幻而朦朧。我望著(zhù)這一片景象，自然就想起了我的童年，想起了故鄉的那條小路和春天的早晨。那山野上的杜鵑花比這兒庭院里生長(cháng)的更令人神往。
記得小時(shí)侯，每逢杜鵑盛開(kāi)的季節，我總是一大早就爬起來(lái)，嚷著(zhù)要上山看杜鵑花。媽媽每次都滿(mǎn)足我的要求，牽著(zhù)我的小手一同上山。有一個(gè)星期天，我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，立即推醒媽媽?zhuān)掖沂嵯春�，就出發(fā)了。雖是春天時(shí)節，但寒意還未消盡，我習慣地穿上爸爸買(mǎi)的，我最喜歡的火紅色的小風(fēng)衣。上山的路并不好走，它像一條蟒蛇蜿蜒在山間，時(shí)隱時(shí)現，曲曲彎彎。兩邊是矮矮的灌木林和一些不知道名字的野花、芒草。腳下濕而且軟，空氣中彌漫著(zhù)樹(shù)葉腐爛的氣味，顯然這里并不是人們常涉足的地方。天色還是灰蒙蒙的。
一路上我一蹦一跳地走在前面，媽媽喘著(zhù)氣在身后呼喚。偶爾聽(tīng)到樹(shù)叢中傳來(lái)幾陣鳥(niǎo)兒的凄清的叫聲，顯得“鳥(niǎo)鳴山更幽”，我小小的腦袋里瞬間幻化出童話(huà)里所謂“鬼怪”的形象，隨即飛也似地撲入媽媽的懷里，不敢再睜開(kāi)眼睛。直到媽媽撫著(zhù)我的頭說(shuō)：“膽小鬼，快別怕了，是小杜鵑鳥(niǎo)在打架呢！”于是我才把眼睛睜開(kāi)一條縫。杜鵑鳥(niǎo)聲聲叫：“不如歸去！”媽媽說(shuō)，我們也回去吧，但我卻欲罷不能，又繼續往上爬。
不一會(huì )就上到一個(gè)小山崗，朦朧中，腳下是一片深黛色，輕紗似的晨霧繚繞著(zhù)山間。舉目向東方望去，是一片紫灰色，瞬間由濃轉淡，由紫變紅，我興高采烈地高叫：“太陽(yáng)出來(lái)啦！”就在這一剎那間，久違的太陽(yáng)終于沖破云層，迸發(fā)出萬(wàn)道金光，萬(wàn)物都從春夢(mèng)中醒來(lái)了。
翻過(guò)小山崗就到達目的地。��！我們簡(jiǎn)直進(jìn)入了仙境，比陶淵明筆下的世外桃源還要美得多，滿(mǎn)山遍野都是競相開(kāi)放的紅杜鵑，四周還長(cháng)出一些小野花，我忘形地在花間跑過(guò)來(lái)又跑過(guò)去，跑累了，就從樹(shù)枝上摘下幾朵紅杜鵑捧到媽媽的面前，然后趴在地上將跌落的一片一片花瓣拾起，小心地放在口袋里。此時(shí)，我的火紅的風(fēng)衣與周?chē)鸺t的杜鵑混成一體，我完全被溶化在大自然里。我的很多美麗的幻想就在這一刻產(chǎn)生，思想就在這一刻升華！童年帶著(zhù)美麗與幸福，春天帶著(zhù)迷人的色彩……
我追戀幸福的童年，眷戀春天的早晨。人生的道路就像那山間的小路一樣不平坦，但我并沒(méi)有退縮，還是一步一步地走過(guò)來(lái)了。雖然那些美麗的幻想不能一一實(shí)現，但是我畢竟沒(méi)有辜負一個(gè)又一個(gè)春天的早晨！
童年
是夢(mèng)中的真
是真中的夢(mèng)
是回憶時(shí)含淚的微笑
我對著(zhù)庭院小天地里的杜鵑花，回憶起故鄉山野里的姹紫嫣紅，反復地吟誦這首詩(shī)。!��！童年，是春天，是早晨，是含苞欲放的鮮花�！局笇Ю蠋煟豪罡ゲ弧�
作者郵箱： heeyoo8877@yahoo.com.cn
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