高考前,達州通川區蒲家中學(xué)突然傳出驚人消息,該校高三應屆畢業(yè)生鄭清明因欠學(xué)校幾百元學(xué)費,學(xué)校說(shuō)如不交清學(xué)費便不讓高考,鄭清明萬(wàn)般無(wú)奈便走上了絕路---臥軌自殺。此事一出，其真假立即引起達州市民極大關(guān)
注。6月21日，記者特別到蒲家中學(xué)和鄭清明的老家進(jìn)行深入的采訪(fǎng)調查。
達縣安云鄉三層村六社是一個(gè)貧窮的小山村,村內有一條美麗的小河，當地人稱(chēng)高登河，在流經(jīng)六社的地界內還有幾處瀑布，周?chē)G樹(shù)叢生，巖石突兀，河水清澈,潺潺不斷,叮咚悅耳。但近來(lái),聽(tīng)了一輩子高登河流水聲的當地71歲老農鄭自禮,卻感覺(jué)這流水聲不是悅耳動(dòng)聽(tīng),而是在日夜嗚咽。6月19日，在河邊上不遠處的亂草中，增添了一座新墳。原來(lái)，這是鄭自禮老人全家唯一的男性孫子、達州市通川區蒲家中學(xué)優(yōu)等高三應屆畢業(yè)生鄭清明的墳墓，18歲的他在高考前兩天（6月4日晚）臥軌自殺。幾天來(lái)，高登河邊的新墳前不時(shí)傳出老人撕心裂肺的哭聲：孫��！你死得好慘啊，你死得好冤啊,你是被逼死的啊……
學(xué)校鄭清明不是學(xué)校逼死的
鄭清明為何臥軌自殺沒(méi)有參加高考流傳了多個(gè)版本。傳得最多的就是，鄭清明家里非常窮，這一學(xué)期還差學(xué)校600多元學(xué)費，學(xué)校為了收回這筆費用，對鄭清明多方相逼，考前，又沒(méi)有給其發(fā)放準考證，所以，鄭清明才走上了極端，于6月4日臥軌自殺。
對此說(shuō)法，蒲家中學(xué)校長(cháng)楊方富極力反對。他說(shuō)，“學(xué)校要收費”的說(shuō)法不成立，鄭清明是高三、四班學(xué)生，家里比較困難，因他有些精神病，班主任張旭渡曾將其送回家。當時(shí)發(fā)現其家庭非常貧困，學(xué)校就有意要免去他沒(méi)繳的費用，因此不能說(shuō)學(xué)校要收他的費用而不許他參加高考。鄭清明是報了名，交了報名費，也辦了準考證的。另外，“不發(fā)準考證”的說(shuō)法也不成立，鄭清明是4日晚出事的，而學(xué)校的準考證是6日才發(fā)給學(xué)生的。
6月7日，學(xué)校得知鄭清明被列車(chē)撞死的消息。6月8日，高考結束后，學(xué)校就著(zhù)手處理此事。就這件事說(shuō)，學(xué)校無(wú)過(guò)錯，鄭清明精神有一些異常，是死在校外的，但是鑒于其家境困難，學(xué)校按《中學(xué)生傷害事故處理辦法》規定，決定一次性給鄭清明親屬補助18000元（已支付），另賠付保險金8000元，共計26000元，學(xué)校和鐵路局共同負責火化。至于鄭清明的精神失常情況，要班主任張旭渡才說(shuō)得清楚。
班主任他精神有點(diǎn)異常
張旭渡說(shuō)，他是高三才帶這個(gè)班的，鄭清明的成績(jì)一般，最好的時(shí)候是全年級18名，精神上有點(diǎn)異常，表現在有時(shí)候興沖沖走進(jìn)教室從同學(xué)的頭上跳過(guò)去，隨意損壞公物等，性格孤僻，在班上的人緣很不好，同學(xué)們都怕他，鑒于這種情況，他于5月6日用摩托車(chē)將鄭清明送回家，并叮囑其家長(cháng)盡快把鄭清明送到醫院，等病好了再與學(xué)校聯(lián)系。這以后就一直沒(méi)有聯(lián)系過(guò)，直到6月2日，張旭渡才從鄭清明的一個(gè)親戚哪里找到一個(gè)電話(huà)號碼，張旭渡說(shuō)他撥打了很多次，但沒(méi)有人接，只有算了。
6月4日，鄭清明突然來(lái)到教室，張旭渡看到后便說(shuō)：“鄭清明，你過(guò)來(lái)！”但鄭清明轉身走了，張旭渡說(shuō)，他當時(shí)叫鄭清明有兩個(gè)目的：一是讓鄭清明到學(xué)校去辦理有關(guān)學(xué)費的手續，二是問(wèn)鄭清明參不參加高考，能不能考，但鄭清明卻走了。由于要帶隊，張旭渡也就沒(méi)有管這個(gè)事情，沒(méi)有想到，當晚就出事了。
同學(xué)鄭清明人緣不錯精神正常
鄭清明的“精神”是否有問(wèn)題呢？據蒲家中學(xué)教師龍龐和介紹，鄭清明是達縣安云鄉三層村六社人，家庭境況非常不好。他是過(guò)繼給舅舅的，舅舅是弱智，胃下垂，舅媽是白癡，外婆雙目失明，事實(shí)上，他是靠外公鄭自禮帶大的，但是這娃兒相當不錯，從小就品行端正，成績(jì)也非常優(yōu)異，中考考了600多分，正因為如此，他才將其介紹到蒲家中學(xué)讀書(shū)。高一時(shí)，鄭清明考的第4名，高三上學(xué)期考了18名。這娃兒經(jīng)常到他家里耍，從未發(fā)現他精神上有什么異常，表現也很好。
鄭清明在班上的人際關(guān)系是不是像班主任說(shuō)的那樣呢？記者在翻看鄭清明的遺物時(shí)，發(fā)現了一本同學(xué)錄，同學(xué)錄上有27名同學(xué)（他們班有40人，穩定人數有36人）留言紀念他們之間的感情。同學(xué)王斌在同學(xué)錄上留了兩次言。第一次是：“哥們，還沒(méi)有好好耍幾回，三年時(shí)間就要結束了，祝你金榜題名，一路順風(fēng)、前程似錦！”第二次寫(xiě)道“已寫(xiě)了一張，又讓我寫(xiě)一張，是兄弟永遠都是兄弟，永遠同共苦�！蓖瑢W(xué)王朝霞在同學(xué)錄中這樣寫(xiě)道：“謝謝你能把我當好朋友，能交到你這樣的朋友，我很榮幸，性格豪爽的你要努力喲，好大學(xué)的校門(mén)為你敞開(kāi)著(zhù)的�！�
通過(guò)同學(xué)錄上的電話(huà)號碼，記者和鄭清明的同學(xué)張勝全取得了聯(lián)系。張勝全介紹說(shuō)，鄭清明這個(gè)人不錯，成績(jì)也可以，在班上人緣也可以，對于這次出事，他表示非常惋惜，如果鄭清明參加高考，估計是能夠考一個(gè)好大學(xué)的。對于鄭清明“精神”有無(wú)問(wèn)題，他不清楚，只是這學(xué)期言行上有一些變化，比如，進(jìn)教室不給老師打招呼，脾氣也有點(diǎn)兒不好，不過(guò)，沒(méi)看到有什么大的問(wèn)題。
日記
他本珍惜生命
鄭清明生于1986年4月25日，今年才18歲，他是怎樣走上絕路的呢？記者翻看他生前的日記�？床怀鏊惺裁摧p生的痕跡，他并不在乎自己貧困的家境，他在日記中寫(xiě)道：“我沒(méi)有萬(wàn)貫家產(chǎn)，但我不怨天尤人。因為我有許多無(wú)價(jià)財富，我從來(lái)都是富有的。體驗自然是我的財富……親情友情是我的財富……成長(cháng)歲月是我的財富……我感謝生活，感謝它賜給我體驗自然的觀(guān)念。感謝它賜給我親情友情的溫暖，感謝它賜給我成長(cháng)歲月的磨難，我感謝生活，永遠、永遠……”鄭清明對自己的生命是十分看重的，他在日記中說(shuō)：“死固然是個(gè)人所不能避免的，但是，只要你珍惜自己的生命，同時(shí)也珍惜他人的生命，那么當你生命漸盡，行將回歸大地的時(shí)候，你應該感到安寧，這就是我觀(guān)察一片樹(shù)葉所得的啟示，這是生命的真諦�！�
鄰居
孩子平時(shí)好乖喲
對于鄭清明的死，村民感到十分的惋惜。鄰居方紹文對記者說(shuō)：“可惜這娃兒，他從小就聽(tīng)話(huà)，成績(jì)好得很，我還經(jīng)常給他說(shuō)，如果沒(méi)錢(qián)讀大學(xué)，就去當兵，將來(lái)肯定是有出息的。我是看著(zhù)這娃長(cháng)大的，從來(lái)我沒(méi)有看到他有什么異常行為，也不曉得他有什么精神病”。同村的李德之介紹說(shuō)，他和鄭自禮隔個(gè)河溝，對鄭清明了解很深，鄭清明從小就身體好得很，哪有什么精神��？他們那個(gè)村的知識分子不多，鄭清明是很有出息的，可惜就這么沒(méi)了。
外公為學(xué)費班主任多次為難孩子
鄭清明的死對他71歲的外公鄭自禮的打擊是最大的。他介紹說(shuō)，他的老伴今年78歲，雙目失明。夫妻倆育有一個(gè)兒子、兩個(gè)女兒。兒子鄭持銀患有胃下垂，智商偏低，媳婦是個(gè)白癡。兒子兒媳結婚后一直沒(méi)有生育，在鄭自禮老人的要求下，就過(guò)繼了女兒的獨生兒子鄭清明，由鄭自禮親自撫養。鄭清明自小就十分乖巧，聽(tīng)話(huà)，讀書(shū)成績(jì)好，一家人對他的未來(lái)寄予厚望�？粗�(zhù)孩子一天天長(cháng)大，一天比一天懂事，鄭自禮心里十分高興，雖然日子過(guò)得很苦，他仍堅持送孩子讀書(shū)，即使是餓肚子也不讓孩子沒(méi)學(xué)費。今年，鄭自禮的老伴生了病，花了不少錢(qián)，萬(wàn)般無(wú)奈的情況，才欠了學(xué)校600多元錢(qián)，沒(méi)想到這幾百元錢(qián)就斷送了孩子的一生，講到這里，鄭自禮夫婦感到異常的傷心，鄭自禮說(shuō)，就為這幾百元錢(qián)，孩子的班主任張旭渡多次當著(zhù)同學(xué)們的面為難鄭清明，趕孩子回家找錢(qián)。有一次將孩子趕回來(lái)后，鄭自禮就到學(xué)校去找領(lǐng)導，他對領(lǐng)導說(shuō)，要錢(qián)應該給家長(cháng)打電話(huà)，不應該為難孩子。
鄭自禮說(shuō)，在了解到他家的具體情況后，學(xué)校領(lǐng)導就答應減免他們未交齊的學(xué)費，可沒(méi)有想到的是，今年5月初班主任又將孩子送了回來(lái)，喊他回來(lái)找學(xué)費，鄭自禮至今都覺(jué)得奇怪，為什么校領(lǐng)導說(shuō)要減免費用，而班主任卻要為難他們呢？6月4日，孩子回來(lái)要錢(qián)，說(shuō)要到學(xué)校去考試，他外婆就翻箱倒柜找了些錢(qián)給了他，誰(shuí)知這一去就再也沒(méi)有回來(lái)。6月7日，聽(tīng)到孩子出事的噩耗后，老人家肝腸寸斷，他們找學(xué)校了解情況，可學(xué)校說(shuō)孩子是神精病，這更讓他們傷心。鄭自禮悲憤地說(shuō)：孩子平時(shí)好好的，現在孩子出了事，就以孩子有精神病來(lái)推卸責任了。
祝愿已隨高登河水遠去
“你很熱情、直率，對朋友坦誠相待，并有高尚的情操、王者之風(fēng)。從君的眉間宇色，便可看出大將風(fēng)范，你必將成為一個(gè)棟梁之才。愿你高考金榜題名！”這是今年高考前，蒲家中學(xué)高三、四班學(xué)生謝建軍為同班同學(xué)鄭清明許下的美好祝愿。但是這個(gè)祝愿，鄭清明是無(wú)法實(shí)現了。他那剛剛開(kāi)始的青春和同學(xué)美好的祝愿都隨家鄉那條美麗的小河永遠地流走了……
據悉，當地有關(guān)部門(mén)已組成調查組對此事進(jìn)行專(zhuān)門(mén)調查。本報將對此特別關(guān)注。 路明何瑤文/圖
編后
正如鄭清明在日記中所寫(xiě)的“死固然是個(gè)人所不能避免的，但是，只要你珍惜自己的生命，同時(shí)也珍惜他人的生命，那么當你生命漸盡，行將回歸大地的時(shí)候，你應該感到安寧”，但是，在日記中有如此感悟的鄭清明在生活中卻用最殘忍的方式了斷了自己年僅18歲的生命，更了斷了7旬外公對未來(lái)的所有希望。不知道，當火車(chē)呼嘯而來(lái)的瞬間，鄭清明的腦海中是否閃現過(guò)自己所寫(xiě)的那段感悟，是否閃現過(guò)外公那期待的目光。還是那句老話(huà)，生命于人只有一次，無(wú)論鄭清明面對怎樣的困難，他以結束自己生命的方式來(lái)對待是絕對錯誤和消極的。困境中，唯有面對并解決問(wèn)題才是智者的選擇，當然，問(wèn)題的解決還需外界的支持，單靠鄭清明及年邁的外公是遠遠不夠的。
（四川省金堂中學(xué)童華池轉自《華西都市報》）
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