望都育才中學(xué) 北雨
教學(xué)目標：
1掌握有關(guān)說(shuō)明文的知識。
2學(xué)會(huì )閱讀一般的說(shuō)明文。
3能寫(xiě)出條理清楚的說(shuō)明文。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1學(xué)會(huì )閱讀一般的說(shuō)明文。
2能寫(xiě)出條理清楚的說(shuō)明文。
教學(xué)課時(shí)：1節課。
課型：復習課
教學(xué)過(guò)程：
1同學(xué)們，今天我們來(lái)總的復習一下說(shuō)明文，在這，我有兩個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)能回答，請在我說(shuō)完問(wèn)題后舉手：1）說(shuō)明文的定義是什末？
2）說(shuō)明文的分類(lèi)如何？
2生來(lái)回答。
3我們已經(jīng)學(xué)習了好幾篇說(shuō)明文了，平時(shí)我們也做了不少說(shuō)明文，下來(lái)就讓我們自己總結一下：學(xué)習一篇說(shuō)明文應該從哪幾方面入手？這幾方面又有那些知識？
生總結
師明確：
五方面：1）說(shuō)明對象2）說(shuō)明對象的特征3）說(shuō)明順序4）說(shuō)明方法5）說(shuō)明語(yǔ)言
說(shuō)明順序：時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序
說(shuō)明方法：舉例子、列數字、打比方、作比較、分類(lèi)別、下定義等。
說(shuō)明語(yǔ)言：準確、平實(shí)、生動(dòng)、簡(jiǎn)練。
3在平時(shí)的學(xué)習中，我們也碰到了不少的問(wèn)題，請大家現在拿出來(lái)，大家一起解決。
生問(wèn)問(wèn)題，在找其他人回答，解決不了，教師解決。
4做練習，將理論付諸于實(shí)踐。
1）生帶著(zhù)問(wèn)題去閱讀。
2）找出有疑難的問(wèn)題，大家一起分析。
3）訂正其他的習題。
5作業(yè)：根據自己掌握的說(shuō)明文知識，寫(xiě)一篇條理清楚的說(shuō)明文。
作者郵箱： beiyu808@sina.com
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