楊博 2003-11-18 15:04:58
核心提示：
四年前他以理科高考成績(jì)640分的高分成為沈陽(yáng)市沈河區一所重點(diǎn)高中的高考狀元，但如今他卻是一個(gè)被學(xué)校責令退學(xué)在家的待業(yè)青年；四年前當他在同學(xué)們羨慕的目光中和老師的祝賀聲中拿到北京一所名牌大學(xué)計算機專(zhuān)業(yè)的錄取通知書(shū)時(shí)，他的臉上卻沒(méi)有一絲的笑容，因為在他的心頭有一個(gè)揮散不去的“清華情結”。如今他把自己未來(lái)的希望又一次寄托在“出國留學(xué)夢(mèng)”上，他曾對自己的母親叫囂“如果你不拿錢(qián)把我送出國，我就砍死你，然后再自殺……”
母親流淚求助：救救我的孩子吧！
“我是一個(gè)有罪的母親，我這輩子最對不起的人就是我的兒子，人家別人都是‘母以子為貴’，而我卻是‘母以子為罪’，因為我的原因我兒子沒(méi)有考上清華大學(xué)，本來(lái)我想用母愛(ài)來(lái)償還我所犯下的錯，可是現在我的兒子已經(jīng)變成了一個(gè)瘋子，他把我看成了他的仇人，目前在家待業(yè)的他經(jīng)常對我進(jìn)行打罵，他還說(shuō)如果我不拿錢(qián)送他出國，他就要砍死我，我看他是真的要瘋了，記者同志你想個(gè)辦法，救救我的瘋兒子吧！”11月16日下午1時(shí)許，一個(gè)中年女子給本報打來(lái)求助熱線(xiàn)，在電話(huà)里這樣哭著(zhù)對記者說(shuō)。
是什么樣的原因能讓一個(gè)兒子對親生母親做出這樣讓人難以理解的事情呢？據這位求助的母親講，她的“瘋兒子”名叫趙陽(yáng)（化名），以前是一個(gè)特別聽(tīng)話(huà)、懂事的孩子，曾經(jīng)是沈陽(yáng)市沈河區XX高中（省級重點(diǎn)高中）99級理科的高考狀元，這也是她這個(gè)做母親的一生中最驕傲的事情，可就是由于當時(shí)高考后估分上的失誤，她沒(méi)有在趙陽(yáng)的高考報名單“國本”那一欄上填報“清華大學(xué)”，可沒(méi)有想到那一年趙陽(yáng)能考出640分的好成績(jì)，但也就是因為趙陽(yáng)的國本第一志愿沒(méi)有填寫(xiě)清華大學(xué)，趙陽(yáng)沒(méi)有被清華大學(xué)錄取。趙陽(yáng)的“清華情結”卻成為他心中永遠的痛。
四年過(guò)去了 高考狀元變成“瘋兒子”
在趙陽(yáng)的世界里“只有考上清華大學(xué)才能出人頭地”，大一的時(shí)候趙陽(yáng)7門(mén)功課中的5科亮起了紅燈，他不但沒(méi)有及時(shí)地懸崖勒馬，反而在他內心“清華情結”的作用下，產(chǎn)生了一種“只有清華大學(xué)才適合我”的想法，大學(xué)的四年里，逃課上網(wǎng)成了趙陽(yáng)最重要的“功課”。2003年年初，“孤傲”的趙陽(yáng)因為瑣事而與同學(xué)大打出手，根據趙陽(yáng)以往不良的表現，趙陽(yáng)被校方責令退學(xué)�；丶液筅w陽(yáng)又找到了一條“適合”他的新出路，就是讓下崗待業(yè)的母親拿出20萬(wàn)元送他到國外留學(xué)。對趙陽(yáng)的新要求他的母親說(shuō)：“這等于要我的命一樣�！庇捎谮w陽(yáng)的新要求沒(méi)有得到滿(mǎn)足，他就把自己的母親看成了“毀了他一生的人”，他經(jīng)常用惡劣的態(tài)度對待自己的母親，還經(jīng)常地有一些攻擊性行為，而且現在他把攻擊性行為發(fā)展到了自己親屬的身上，他曾告訴母親，他要掐死自己表弟，因為他舅舅四年前不支持他考清華大學(xué)。
記者與心理醫生聯(lián)合行動(dòng)：用“話(huà)療”救治“瘋狀元”
為了幫助這位母親，并且找到趙陽(yáng)從高考狀元變成“瘋兒子”的真實(shí)原因，記者與沈陽(yáng)市著(zhù)名的青少年心理學(xué)專(zhuān)家張峻銘心理醫生來(lái)到了趙陽(yáng)的家中，記者看見(jiàn)趙陽(yáng)的居室布局很簡(jiǎn)單，屋內只有一張床和一部臺式電腦，床上凌亂地放著(zhù)很多電腦書(shū)籍和兩件衣服。趙陽(yáng)是一個(gè)長(cháng)相十分清秀的大男孩，身高有1.8米，但他的臉色十分蒼白，當趙陽(yáng)看見(jiàn)記者和張醫生時(shí)，眼神中就流露出異樣的目光，可是后來(lái)，由于很久沒(méi)有和人溝通，趙陽(yáng)終于向記者和張醫生敞開(kāi)了內心的世界。
據趙陽(yáng)說(shuō)，他從小就在父母的溺愛(ài)中長(cháng)大，他的要求父母從來(lái)都是給予無(wú)限量的滿(mǎn)足，吃要吃他最?lèi)?ài)吃的東西，學(xué)習要用最好的文具，他對自己的要求是“一切都要最好的”，高中時(shí)期，他父母的關(guān)系變得十分地緊張，趙陽(yáng)就暗暗發(fā)誓“要努力學(xué)習，考最好的大學(xué)”，但是一種自卑感卻一直影響著(zhù)他，這種自卑感讓他不自信，也就是這種不自信導致他自己不敢對自己高考成績(jì)進(jìn)行客觀(guān)的評估。在交談中，趙陽(yáng)可以把中國50所高校的校史背下來(lái)，可以和記者談尼采的哲學(xué)、談電腦C語(yǔ)言的編程，這一切都顯示他的高智商，但是只要一談到未來(lái)時(shí)，趙陽(yáng)就認為，他只有在一個(gè)新鮮的、發(fā)達的環(huán)境下才能發(fā)揮出自己的才華。張醫生通過(guò)心理測驗，判斷出趙陽(yáng)的人格性心理障礙，張醫生用思維、認知重構的談話(huà)療法，對趙陽(yáng)進(jìn)行了心理上的疏導。初次“話(huà)療”的結果十分理想，趙陽(yáng)已經(jīng)不再排斥記者和張醫生了，而且他也放棄了要“掐死自己表弟”的想法。
心理醫生：高分低能是應試教育的瓶頸問(wèn)題
根據趙陽(yáng)的病例，一個(gè)人優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)并不一定可以代表他是一個(gè)健康、優(yōu)秀的人。張醫生說(shuō)：“趙陽(yáng)是一個(gè)典型的例子，在學(xué)習書(shū)本知識的技能上，趙陽(yáng)是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，他可以以640分的高分成為學(xué)校的高考狀元，但是在社會(huì )適應能力和人際關(guān)系上，趙陽(yáng)卻是一個(gè)低能兒，目前高分低能是中國教育的瓶頸問(wèn)題，這是一個(gè)應該引起教育界、心理學(xué)界關(guān)注的問(wèn)題，因為一個(gè)病例就代表著(zhù)一個(gè)棟梁之才的毀滅�！睘榱送炀融w陽(yáng)，張醫生將免費定期對他進(jìn)行心理疏導。但張醫生仍表示：“趙陽(yáng)的康復需要一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程�！�
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