高縣碩勛中學(xué)校 彭季平
如今的鄉鎮單設初中在應試教育的指揮棒揮舞下已經(jīng)處于相當尷尬的境地：師資力量較差；辦學(xué)條件較差；教學(xué)質(zhì)量較差；生源較差；優(yōu)生率極低；升學(xué)率很低；在學(xué)生家長(cháng)的心目中形象較差；與老牌中學(xué)在不同的跑道上一次次地進(jìn)行著(zhù)不公平的競賽。稍為夸張一點(diǎn)說(shuō)，應試教育已經(jīng)把大多數鄉鎮單設初中的逼向了死胡同。鄉鎮單設初中的出路在何方？筆者認為，只有素質(zhì)教育的光芒才能把他們帶入燦爛的明天。那么，鄉鎮單設初中中應當如何推行素質(zhì)教育呢？
一、必須徹底改變那種應試教育體制下的單純以分數、升學(xué)率論高低的教育評價(jià)體系。建立一種新型的、科學(xué)的、民主的、合理的評價(jià)體系。這是推行素質(zhì)教育的先決條件�？梢赃@樣說(shuō)，如果不徹底拋棄老一套的評價(jià)體系，素質(zhì)教育就必然永遠只能停留在口頭上。
二、素質(zhì)教育的特點(diǎn)是使所有學(xué)生身心發(fā)展，面向全體學(xué)生，全面發(fā)展，全面育人，注重創(chuàng )新能力。也可以說(shuō)得通俗一點(diǎn)：為了一切學(xué)生；為了學(xué)生一切；一切為了學(xué)生。素質(zhì)教育的素質(zhì)，具體可以理解為思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、勞動(dòng)技術(shù)素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、創(chuàng )新意識等等。而應試教育則是以考試得分為手段，以把少數人從多數人中選拔出來(lái)送上大學(xué)為唯一目的，片面追求升學(xué)率的教育。應當利用政治學(xué)習、教研業(yè)務(wù)學(xué)習的機會(huì )組織所有教師積極學(xué)習素質(zhì)教育理論，認清應試教育的局限性，用素質(zhì)教育的思想武裝教師。為素質(zhì)教育的推行作好思想上的準備。
三、學(xué)校領(lǐng)導將起到關(guān)鍵的作用。他們拿出的切實(shí)可行的計劃、措施、步驟，將為素質(zhì)教育的推行作好組織上的準備。
四、鄉鎮單設初中特別要注意實(shí)事求是，因地制宜，開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，切實(shí)加強學(xué)生第二課堂，辦出學(xué)校自己的特色。每個(gè)學(xué)校必須有自己的辦學(xué)特色，切忌盲目攀比、盲目跟從。具體來(lái)說(shuō)，鄉鎮單設初中的學(xué)生絕大多數來(lái)自農村，吃苦耐勞是他們的優(yōu)良品質(zhì)，在體育方面有很大的潛力可挖。學(xué)校應該采取堅決的措施提高體育教師的地位，提高體育課的地位，讓學(xué)生從體育課中不僅只是得到對學(xué)習疲勞的調節，而且更學(xué)會(huì )鍛煉身體的方法，培育出一副強健有力的體魄，并且從中發(fā)現體育苗子，使體育尖子從中脫穎而出。
五、鄉鎮單設初中的勞技培訓有著(zhù)得天獨厚的優(yōu)勢。應該有效地運用好現有的勞技教材，真正的教會(huì )學(xué)生幾種勞動(dòng)的本領(lǐng)�？梢詣�(chuàng )辦種植、養殖實(shí)驗基地，鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力，也算是充分發(fā)揮學(xué)校的資源優(yōu)勢。真正做到理論與實(shí)踐相結合。
六、切實(shí)加強鄉鎮單設初中的法制教育。在各地發(fā)生的惡性暴力案件中，農村青少年的犯罪比例占有相當的比重，這看出他們的法制觀(guān)念是何等的膽魄！這也看出對現今的鄉鎮單設初中學(xué)生進(jìn)行法制教育是何等的必要！可以舉辦法制教育講座，甚至可以將法制教育課安上課表，講到課堂中！這一項教育的意義尤其重大，事關(guān)民族的未來(lái)！
當然，不可否認的是，雖然素質(zhì)教育已經(jīng)提出了幾年了，但真正為推行素質(zhì)教育而作出了不懈努力的學(xué)校和老師是少之又少。但這不能責怪我們的學(xué)校和廣大教師。因為他們現在仍然被分數和升學(xué)率的緊箍咒折磨著(zhù)。不是我們的教師不愿，而是他們不敢。從某種意義上講，從應試教育到素質(zhì)教育，這是一場(chǎng)教育領(lǐng)域里深刻的改革，也是一次重大的革命。它不僅需要智慧，它更需要膽識和勇氣。在這個(gè)改革的道路上，可能充滿(mǎn)很多的挫折和失敗。但是，如果我們不愿再看到在應試教育體制下培養出來(lái)的高分低能；如果我們不愿再看到一次高考的失敗就露出的那張張痛苦絕望的臉，甚至就輕率地離開(kāi)這個(gè)世界。那么，就實(shí)在是該我們--為著(zhù)民族未來(lái)的我們作出堅定回答的時(shí)候了。親愛(ài)的老師們，讓我們拿出所有的勇氣和智慧，來(lái)充當這場(chǎng)改革的急先鋒吧！
作者郵箱： pengjiping1@hotmail.com
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