中國教師報 2003-03-13 虞銀娣
最近，筆者對初中生進(jìn)行“你喜歡怎樣的語(yǔ)文課”專(zhuān)項調查，結果發(fā)現，中學(xué)生喜歡以下９種類(lèi)型的語(yǔ)文課。
一是生活式的語(yǔ)文課。實(shí)踐證明，“滿(mǎn)堂灌”的語(yǔ)文課，越來(lái)越不適應當今的中學(xué)生了，他們喜歡老師把豐富多彩的生活引入語(yǔ)文課。
二是故事性的語(yǔ)文課。寓言、成語(yǔ)、笑話(huà)、小說(shuō)等蘊涵著(zhù)豐富的語(yǔ)文知識和豐厚的人文精神。教師可根據教學(xué)內容穿插一些小故事，適時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行講故事比賽，就能進(jìn)一步調動(dòng)學(xué)生對語(yǔ)文學(xué)習的樂(lè )趣。
三是活動(dòng)式的語(yǔ)文課。如以２人、４人為小組組織討論，開(kāi)展演講和辯論活動(dòng)及各種競賽活動(dòng)，這些活動(dòng)能極大地調動(dòng)學(xué)生的參與意識，提高學(xué)生的口頭表達能力和交往能力。
四是表演式的語(yǔ)文課。課本中故事性較強的文章或小說(shuō)，可以讓學(xué)生自己設置情境，在課堂上表演。
五是繪畫(huà)式的語(yǔ)文課。如讀詩(shī)畫(huà)圖，將詩(shī)中的意境用筆繪出，讓學(xué)生獲得美的感受。
六是運用現代電教技術(shù)的語(yǔ)文課。若將語(yǔ)文課的內容制作成精美的課件，必將極大地調動(dòng)學(xué)生的興趣。
七是有成功感的語(yǔ)文課�？赡苊恳晃唤處煻加羞@樣的經(jīng)歷，一位學(xué)生經(jīng)常獲得老師的表?yè)P和鼓勵，那么他就會(huì )喜歡上這門(mén)功課，因此，教師應多創(chuàng )造讓學(xué)生有成功體驗的語(yǔ)文課。
八是自由閱讀的語(yǔ)文課。教師應該多給學(xué)生自由閱讀的時(shí)間和空間，讓他們到圖書(shū)館，閱覽室去暢游知識的海洋。
九是貼心的語(yǔ)文課。學(xué)生喜歡和藹可親、心心相通的老師，教師應善于和學(xué)生一起體驗成長(cháng)過(guò)程中的苦與樂(lè )。
（摘自《成才導報》２００３年１．１～１．７）
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