- 管理的名人名言 推薦度：
- 謙虛的名言 推薦度：
- 金庸名言 推薦度：
- 勵志名言 推薦度：
- 感恩名言 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于管理的名言（精選230句）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸優(yōu)秀的名言吧，名言是人們在實(shí)踐中的經(jīng)驗教訓的提煉和總結。你所見(jiàn)過(guò)的名言是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于管理的名言，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
管理的名言 篇1
NO.1 在沒(méi)出現不同意見(jiàn)之前，不做出任何決策。
NO.2 省錢(qián)就是掙錢(qián)�！s翰·洛克菲勒
NO.3 惟一持久的競爭優(yōu)勢，也許就是比你的競爭對手學(xué)習得更快的能力。
NO.4 員工培訓是企業(yè)風(fēng)險最小，收益最大的戰略性投資�！謧悺へ惸崴�
NO.5 預防是解決危機的最好方法�！~克爾·里杰斯特
NO.6 決不能在沒(méi)有選擇的情況下，作出重大決策�！睢ぐ驴�
NO.7 只花一元錢(qián)的顧客，比花一百元的顧客，對生意的興隆更具有根本性的影響力。
NO.8 企業(yè)的成功靠團隊，而不是靠個(gè)人�！_伯特·凱利
NO.9 兵隨將轉，無(wú)不可用之才。作為一個(gè)管理者，你可以不知道下屬的短處，卻不能不知道下屬的長(cháng)處。
NO.10 把你的競爭對手視為對手而非敵人，將會(huì )更有益�！_莎貝斯·莫斯·坎特
NO.11 沒(méi)有什么比忙忙碌碌更容易，沒(méi)有什么比事半功倍更困難。
NO.12 管理就是把復雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，混亂的事情規劃化�！芸恕ろf爾奇
NO.13 質(zhì)量是維護顧客忠誠的最好保證�！芸恕ろf爾奇
NO.14 管理就是決策�！詹亍の髅�
NO.15 創(chuàng )新就是創(chuàng )造一種資源�！说谩ざ爬�
NO.16 除了心存感激還不夠，還必須雙手合十，以拜佛般的虔誠之心來(lái)領(lǐng)導員工�！上滦抑�
NO.17 我今天就要打敗你，我不睡覺(jué)也要打敗你，這是我們的文化�！�
NO.18 不要把所有的雞蛋放在同一個(gè)籃子里�！匈e
NO.19 造人先于造物�！上滦抑�
NO.20 多想一下競爭對手�！葼枴どw茨
NO.21 獎勵什么，就會(huì )得到什么�！灼鯛枴だ�
NO.22 能用他人智慧去完成自己工作的人是偉大的�！┒鳌てぐ⑻�
NO.23 世紀，沒(méi)有危機感是最大的危機�！榈隆づ了箍�
NO.24 為顧客節省每一分錢(qián)�！侥贰の譅栴D
NO.25 授權就像放風(fēng)箏，部屬能力弱線(xiàn)就要收一收，部屬能力強了就要放一放�！终�
NO.26 將合適的人請上車(chē)，不合適的人請下車(chē)�！材匪埂た铝炙�
NO.27 管理是一種嚴肅的愛(ài)�！髀逅埂っ房伎�
NO.28 用他，就要信任他；不信任他，就不要用他�！上滦抑�
NO.29 一個(gè)偉大的企業(yè)，對待成就永遠都要戰戰兢兢，如覆薄冰�！獜埲鹈�
NO.30 卓有成效的管理者善于用人之長(cháng)�！说谩ざ爬�
NO.31 正確的決策來(lái)自眾人的智慧�！饕�
NO.32 創(chuàng )新是惟一的出路，淘汰自己，否則競爭將淘汰我們�！驳稀じ窳_夫
NO.33 創(chuàng )造性模仿不是人云亦云，而是超越和再創(chuàng )造�！鲓W多·萊維特
NO.34 質(zhì)量等于利潤�！獪贰け说盟�
NO.35 是員工養活了公司�！罴握\
NO.36 企業(yè)管理過(guò)去是溝通，現在是溝通，未來(lái)還是溝通�！上滦抑�
NO.37 經(jīng)營(yíng)管理，成本分析，要追根究底，分析到最后一點(diǎn)�！跤缿c
NO.38 千方百計請一個(gè)高招的專(zhuān)家醫生，還不如請一個(gè)隨叫隨到且價(jià)格便宜的江湖郎中�！材匪埂た铝炙�
NO.39 如果有一個(gè)項目，首先要考慮有沒(méi)有人來(lái)做。如果沒(méi)有人做，就要放棄，這是一個(gè)必要條件�！鴤髦�
NO.40 沒(méi)有商品這樣的東西。顧客真正購買(mǎi)的不是商品，而是解決問(wèn)題的辦法。
NO.41 可持續競爭的惟一優(yōu)勢來(lái)自于超過(guò)競爭對手的創(chuàng )新能力�！材匪埂つ獱査�
NO.42 合作是一切團隊繁榮的根本�！笮l·史提爾
NO.43 一次良好的撤退，應和一次偉大的勝利一樣受到獎賞�！泼啄�
NO.44 領(lǐng)導者是能夠將一群人帶到他們自認為去不了的地方的人。
NO.45 創(chuàng )新是做大公司的惟一之路�！芨ダ�
NO.46 危機不僅帶來(lái)麻煩，也蘊藏著(zhù)無(wú)限商機�！窭赘瘛げ紓惸崧�
NO.47 多掙錢(qián)的方法只有兩個(gè)：不是多賣(mài)，就是降低管理費�！睢ぐ驴�
NO.48 新經(jīng)濟時(shí)代，不是大魚(yú)吃小魚(yú)，而是快魚(yú)吃慢魚(yú)。
NO.49 企業(yè)最大的資產(chǎn)是人�！上滦抑�
NO.50 溝通是管理的濃縮�！侥贰の譅栴D
NO.51 無(wú)法評估，就無(wú)法管理�！偂が敻覃愃�
NO.52 在企業(yè)內部，只有成本�！说谩ざ爬�
NO.53 管得少，就是管得好�！芸恕ろf爾奇
NO.54 人才是利潤最高的商品，能夠經(jīng)營(yíng)好人才的企業(yè)才是最終的大贏(yíng)家�！鴤髦�
NO.55 產(chǎn)品質(zhì)量是生產(chǎn)出來(lái)的，不是檢驗出來(lái)的�！ご髅鞑┦�
NO.56 信任固然好，監控更重要�！袑�
NO.57 成功的企業(yè)領(lǐng)導不僅是授權高手，更是控權的高手�！颂亍な诽蛊�
NO.58 以愛(ài)為凝聚力的公司比靠畏懼維系的公司要穩固得多�！詹P萊赫
NO.59 大成功靠團隊，小成功靠個(gè)人�！葼枴どw茨
NO.60 不只獎勵成功，而且獎勵失敗�！芸恕ろf爾奇
NO.61 惟一持久的競爭優(yōu)勢，就是比你的競爭對手學(xué)習得更快的能力�！赂�
NO.62 大多數的錯誤是企業(yè)在狀況好的時(shí)候犯下的，而不是在經(jīng)營(yíng)不善的時(shí)候。
NO.63 抓住時(shí)機并快速決策是現代企業(yè)成功的關(guān)鍵�！�
NO.64 不善于傾聽(tīng)不同的聲音，是管理者最大的疏忽�！旣悺P
NO.65 管理層次越少越好�！尽け鹊戮S爾
NO.66 我們不一定知道正確的道路在哪里，但卻不要在錯誤的道路上走得太遠。
NO.67 感情投資是在所有投資中，花費最少，回報率最高的投資�！偬锾�
NO.68 不創(chuàng )新，就滅亡�！嗬じＬ�
NO.69 即使贈品只是一張紙，顧客也是高興的。如果沒(méi)有贈品，就贈送“笑容”。
NO.70 顧客是重要的創(chuàng )新來(lái)源�！獪贰け说盟�
NO.71 用人不在于如何減少人的短處，而在于如何發(fā)揮人的長(cháng)處�！说谩ざ爬�
NO.72 企業(yè)即人�！上滦抑�
NO.73 授權并信任才是有效的授權之道�！戮S
NO.74 管理者的最基本能力：有效溝通�！柕�
NO.75 愛(ài)你的員工吧，他會(huì )百倍地愛(ài)你的企業(yè)。
NO.76 自始自終把人放在第一位，尊重員工是成功的關(guān)鍵�！旭R斯·沃森
NO.77 最好的CEO是構建他們的團隊來(lái)達成夢(mèng)想，即便是邁克爾·喬丹也需要隊友來(lái)一起打比賽�！闋査埂だ�
NO.78 猶豫不決固然可以免去一些做錯事的可能，但也失去了成功的機會(huì )�！醢膊┦�
NO.79 三流的點(diǎn)子加一流的執行力，永遠比一流的點(diǎn)子加三流的執行力更好。
NO.80 在沒(méi)出現不同意見(jiàn)之前，不做出任何決策�！瑺柛ダ椎隆に孤�
管理的名言 篇2
1、工作就是工作，生活就是生活，工作中沒(méi)有柔情，就像打仗一樣，在戰場(chǎng)上能用柔情來(lái)解決問(wèn)題嗎？必須用嚴格的制度和紀律來(lái)完成。
2、只有敢抓自己錯誤的人才能成為偉大的人；只有敢于揭自己傷疤的企業(yè)，才有可能成為偉大的企業(yè)。
3、制度是建立在對人不信任的假設上的，但企業(yè)用人必須建立在信任的基礎上。用人莫疑，但制度一定要健全。
4、沒(méi)有沉不了的船，沒(méi)有垮不了的企業(yè)，一切取決于自己，員工要3倍的努力，干部要10倍的努力和壓力。
5、效率是“以正確的方式做事”，而效能則是“做正確的事”。對企業(yè)而言，不可缺少的是效能，而非效率。
6、世界不會(huì )在意你的自尊，人們看的只是你的成就。所以在你沒(méi)有成就的以前，切勿太過(guò)分的強調自尊。
7、做管理要跟一群人打交道，然后帶領(lǐng)這群人共同去完成一件事情。如果你對這群人都不感興趣，何談管理？
8、“一言堂”和“單思維管理”將窒息組織的生命力；管理者不要把下屬的反饋當成威脅，要當成禮物。
9、卓越的公司，排在第一位的不是你支付報酬的多少，而是你將報酬支付給何人。如果你有適合的雇員，在他們力所能及的范圍內，他們會(huì )為創(chuàng )造一個(gè)偉大的公司而努力。他們會(huì )高效率的完成工作，不會(huì )因為報酬少而折腰，這就好比他們的呼吸不受控制一樣。
10、你的心更寬，心態(tài)更好，遇到問(wèn)題將自己撥高一層去看問(wèn)題，把你心里的那些小糾結小疑惑小算盤(pán)小私心，統統打破，你就沒(méi)有瓶頸。
11、任何情況下責任都有一個(gè)定量，如果任何一方承擔了過(guò)多的責任，那么另一方就會(huì )相應地減少承擔等量的責任。
12、狂與克，偏執與妥協(xié)，自我強化與自我否定，這個(gè)度該怎么拿捏，需要企業(yè)家們在實(shí)戰中平衡與修行。
13、你要吃著(zhù)碗里的、看著(zhù)鍋里的，但更重要的是，你還要想著(zhù)田里的，和同行一起把田里的果實(shí)做大。
14、假如你要工作到很晚或者你無(wú)法完成這一天的任務(wù)，這時(shí)候你就需要把工作任務(wù)委派給你的團隊了。
15、在一日千里的結構性調整中，唯一能幸免于難的只有變革的引領(lǐng)者，我們無(wú)法左右變革，只有走在它前面。
16、如果只做過(guò)程的事可以被原諒，就培養了不注重有價(jià)值成果的習慣！如果過(guò)程到位便獲得獎勵，員工就不會(huì )為成果負責任！
17、高管在決策，中層在執行。一個(gè)好管理，永遠都有自己的立場(chǎng)，在作出準確的判斷后，是很難被下屬所左右的，尤其是在重大決策問(wèn)題上，頭腦異常清醒，絕不輕易讓步。
18、作為管理者，尤其是基層管理者，要發(fā)揮員工的優(yōu)勢，彌補他的劣勢，這樣才能做到用人之長(cháng)，補事之短。
19、我們所有的質(zhì)量問(wèn)題都是人的問(wèn)題，設備不好是人不好，零部件不合格是人不合格；我們所有發(fā)展不起來(lái)的問(wèn)題都是思路問(wèn)題，不是缺人是缺思路，不是缺件是缺思路。
20、對每一個(gè)管理者而言，應該關(guān)注三個(gè)方面的貢獻，即擴大組織的直接成果，強化組織的存在價(jià)值，培養明天需要的人才。
21、大多數組織的成功，管理者的貢獻平均不超過(guò)兩成，任何組織和企業(yè)的成功，都是靠團隊而不是靠個(gè)人。
22、不是因為有些事情難以做到，我們才失去了斗志，而是因為我們失去了斗志，那些事情才難以做到。
23、無(wú)論在順境還是逆境，我們都要堅守這一點(diǎn)，時(shí)刻保持清醒的頭腦，禁得住誘惑，寧愿走得慢一些，也不闖紅燈。
24、如果你的下屬提問(wèn)題、提點(diǎn)子、提方法，你馬上就追問(wèn)四個(gè)字“有效果嗎？”，這么問(wèn)可能會(huì )省去很多不必要的冤枉錢(qián)。沒(méi)有效果的整改不要做。
25、請示問(wèn)題不要帶著(zhù)問(wèn)題請示，要帶著(zhù)方案請示。匯報工作不要評論性地匯報，而要陳述性的匯報。
26、企業(yè)管控，“管”著(zhù)眼企業(yè)發(fā)展，“控”著(zhù)眼企業(yè)避險，在日常具體經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中是管中有控，控中有管，“控”重在控住風(fēng)險點(diǎn)。
27、競爭對手就像磨刀石一樣，它把我們磨得非常的鋒利，然后我們就手起刀落，把競爭對手給砍掉了。
28、抓管理肯定要數，但如果就數抓數，最后連數也得不到，或者只抓到一個(gè)假數。抓好提高人的素質(zhì)工作，數自然會(huì )產(chǎn)生；不抓人的工作，數就會(huì )越來(lái)越差，不能見(jiàn)數不見(jiàn)人。
29、決策的過(guò)程往往不是從搜集事實(shí)開(kāi)始的，而是從其本人的見(jiàn)解開(kāi)始的，所謂見(jiàn)解，乃是尚待證實(shí)的假設，見(jiàn)解不能獲得證實(shí)，就毫無(wú)價(jià)值可言。
30、團隊需要的是戰斗力，需要的新鮮的血液，新鮮的思想，而這些都來(lái)自于管理者自身的輸入，而不再是等著(zhù)公司給你提供培訓。
31、什么是不簡(jiǎn)單？能夠把簡(jiǎn)單的事千百遍都做對，就是不簡(jiǎn)單；什么不容易？大家公認的非常容易的事情認真地做好，就是不容易。
32、你不好好服務(wù)你的客戶(hù)，你的競爭對手將樂(lè )意代勞！你不好好服務(wù)你的員工，你的競爭對手將樂(lè )意代勞！你服務(wù)的人越多質(zhì)量越高，你的格局越大！
33、領(lǐng)導者的品德素養是人格魅力的基礎，心理素質(zhì)是人格魅力的關(guān)鍵，知識技能是領(lǐng)導者個(gè)人魅力的能源。領(lǐng)導者的個(gè)人魅力，包括優(yōu)秀的品質(zhì)，專(zhuān)業(yè)的知識，豐富的感情，傳奇的經(jīng)歷等，都可以影響企業(yè)的發(fā)展。
34、畢竟管理者是企業(yè)的掌舵人，我們的不慎獨行為會(huì )形成“誘導效應”，導致員工效仿，最終影響企業(yè)發(fā)展。
35、管理就是界定企業(yè)的使命，并激勵和組織人力資源去實(shí)現這個(gè)使命。界定使命是企業(yè)家的任務(wù)，而激勵與組織人力資源是領(lǐng)導力的范疇，二者的結合就是管理。
36、管理是一種實(shí)踐，其本質(zhì)不在于“知”而在于“行”；其驗證不在于邏輯，而在于成果；其唯一權威就是成就。
37、如果有一個(gè)項目，首先要考慮有沒(méi)有人來(lái)做。如果沒(méi)有人做，就要放棄，這是一個(gè)必要條件。
38、很多事情，只要我們愿意去想，我們就能夠發(fā)現問(wèn)題的本質(zhì)，開(kāi)動(dòng)腦筋，而不是死板的工作。
39、請允許不同的聲音，珍惜愿意并敢于說(shuō)出自己想法的員工，遠離覺(jué)得“你說(shuō)什么都對”的人。
40、有效的管理者需要的是決策的沖擊，而不是決策的技巧；要的是好的決策，而不是巧的決策。
41、作為領(lǐng)導者，一個(gè)人必須具有表達清楚的自信，確信組織中的'每一個(gè)人都能理解事業(yè)的目標。
42、一個(gè)優(yōu)秀的管理者，是通過(guò)成就別人來(lái)成就自己的，所以一個(gè)好的管理者，必須是一個(gè)好的教練。
43、“想干與不想干”是有沒(méi)有責任感的問(wèn)題，是“德”的問(wèn)題；“會(huì )干與不會(huì )干”是“才”的問(wèn)題，但是不會(huì )干是被動(dòng)的，是按照別人的要求去干；“能干與不能干”是創(chuàng )新的問(wèn)題，即能不能不斷提高自己的目標。
44、領(lǐng)導和管理是兩個(gè)截然不同的概念，管理者的工作是計劃與預算、組織及配置人員、控制并解決問(wèn)題，其目的是建立秩序；領(lǐng)導者的工作是確定方向、整合相關(guān)者、激勵和鼓舞員工，其目的是產(chǎn)生變革。
45、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現自己的目標。
46、組織的功能就是要讓平凡的人在一起做出不平凡的事情來(lái)。所以，管理不是“管理人”，而是“領(lǐng)導人”。
47、在企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，經(jīng)常會(huì )遇到各種誘惑，如果控制不住自己的欲望，就有可能犯錯誤。境界和思想可以超越，精神可以升華，但力量不可超越。
48、管理者整天抱怨員工執行力不行，而不去檢視管理的問(wèn)題，其實(shí)是在回避問(wèn)題，是在找借口，推卸責任！
49、一個(gè)公司在兩種情況下最容易犯錯誤，第一是有太多錢(qián)的時(shí)候，第二是面對太多的機會(huì )，一個(gè)ceo看到的不應該看到的是太多的機會(huì )，因為機會(huì )無(wú)處不在，一個(gè)ceo更應該看到災難，并把災難扼殺在搖籃里。
50、惟有反面意見(jiàn)，才能保護決策者不致于淪為組織的俘虜；反面意見(jiàn)本身，正是決策需要的“另一方案”；反面意見(jiàn)可以激發(fā)想象力。沒(méi)有反對意見(jiàn)，就不做決策。
管理的名言 篇3
1、作為老師，不愿意放棄任何一個(gè)學(xué)生，作為學(xué)生，是互相幫助、齊頭并進(jìn)。
2、尊重與發(fā)展學(xué)生的本等和個(gè)性，會(huì )使師生生活在一種相互理解、尊重、關(guān)懷、幫助、諒解、信任的和諧氣氛中，從而真正體驗到做人的幸福感與自豪感，減少內耗，提高工作和學(xué)習效率。
3、最應該注意，學(xué)習環(huán)境。
4、最大限度挖掘學(xué)生的潛力，培養他們的自信心與學(xué)習的毅力。
5、真正好的學(xué)生還是要培養自己的學(xué)習能力，而不是靠課外上課能提高的。
6、一個(gè)人，經(jīng)常在固定的時(shí)間內做同類(lèi)事，做得多了就形成了習慣。而習慣了的事情，常常會(huì )不由自主地去做，想停止都很難。巧妙地利用慣性，是提高效率的好辦法。
7、要讓學(xué)生樹(shù)立目標，如果沒(méi)有目標時(shí)間就會(huì )被浪費掉，不妨帶他去看看這些名校，培養他們的學(xué)習興趣，沒(méi)有興趣就會(huì )對學(xué)習不喜歡。
8、要和學(xué)生互相溝通、互相交流，以理服人。
9、要鼓勵學(xué)生，要培養他的自信心，你說(shuō)他行他肯定就會(huì )行的。
10、學(xué)校像地，學(xué)生像種子，像苗；校領(lǐng)導、教師像農民，像園叮。
11、我們自信，我們優(yōu)秀；我們奮斗，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。天道酬勤，寧靜致遠。我們自己管理自己，我們自己調整自己。
12、我們自勉自勵，自尊自愛(ài)，在磨練中感悟生命的力量，在交往中學(xué)會(huì )尊重，學(xué)會(huì )分享，學(xué)會(huì )做人——當有修養的文化人是我們的追求。
13、我們用微笑迎接每一次朝陽(yáng)，心胸坦蕩，樂(lè )觀(guān)向上。我們是快樂(lè )的集體，團結在一起。我們自信、快樂(lè )，我們用汗水博取明天。
14、我們熱愛(ài)學(xué)習，酷愛(ài)閱讀，在快樂(lè )中汲取知識的營(yíng)養，在讀書(shū)中聆聽(tīng)智慧的聲音——做有學(xué)識的讀書(shū)者是我們的目標。
15、我們堅信——做事先做人，立人先立德；我們執著(zhù)——學(xué)習是生命不竭的源泉；我們信奉——努力是收獲的唯一捷徑；我們銘記——思維與創(chuàng )造是人類(lèi)智慧延續和發(fā)展的法寶，更是我們幸福人生的奠基石；我們無(wú)畏——人生道路上的坎坷是意志的試金石，我們憑借頑強的毅力讓困難和挫折不戰自敗。
16、天賦是有的，但是一般的孩子天賦都是不錯的，后天的培養重要。
17、人忙，總覺(jué)得日月短。人忙，閑事、閑思、閑話(huà)才少。應想方設法使學(xué)生忙起來(lái)，更重要的是讓學(xué)生體驗到忙的樂(lè )趣，誘使學(xué)生感到忙是一種幸福，一種需要，一種心理上和生理上都離不開(kāi)的需要。使學(xué)生的大腦皮層上產(chǎn)生這種需要的興奮中心，然后不斷加以強化。這是變懶惰的人為勤奮的人，變無(wú)用的人為有用的人，變寄生的人為勞動(dòng)的人的有效辦法。
18、你的善良會(huì )讓你周?chē)娜烁釉敢庀蚰愠ㄩ_(kāi)心扉，你的樂(lè )觀(guān)會(huì )讓你周?chē)娜烁釉敢饨咏�。你的勤奮會(huì )使你無(wú)形之中成為了你周?chē)娜说陌駱印?/p>
19、夢(mèng)想是人生的燈塔，青春是一次燦爛的旅行，曾經(jīng)的輝煌與失敗為我們擦亮雙眼，面對未來(lái)的挑戰，我們一如繼往，追求卓越。
20、教育對象是人，是學(xué)生，是有思想、有語(yǔ)言、有感情的學(xué)生。教師勞動(dòng)的收獲，既有自己感覺(jué)到的成功的歡樂(lè )，更有學(xué)生感覺(jué)到的成功的歡樂(lè )，于是教師收獲的是雙倍的，乃至更多于其它勞動(dòng)倍數的幸福。
管理的名言 篇4
1、天下大事必做于細，天大的本事不如一個(gè)好的習慣。
2、誰(shuí)砸企業(yè)的牌子，企業(yè)就砸誰(shuí)的飯碗。
3、對地位和特權的喜愛(ài)，陪伴我們走完人生之路，從搖籃到墳墓。
4、沒(méi)有人能夠左右變化，惟有走在變化之前。
5、有共識的，有唯一答案的，都是簡(jiǎn)單問(wèn)題。
6、知識更新非�？�，知識型員工除非能夠在工作中不斷學(xué)習，否則很快就會(huì )遭到淘汰。
7、部下素質(zhì)低不是你的責任，但是不能提高部下的素質(zhì)是你的責任。
8、以身作則是最嚴格的規章，身先士卒是最有效的命令。
9、只有真正實(shí)現了問(wèn)題清零和買(mǎi)斷損失，才能賣(mài)出有價(jià)值的訂單。
10、并不是只有高管才是管理者，所有知識工作者，都應該像管理者一樣工作和思考。
11、如果你不能戰勝對手，就加入到他們中間。
12、對待同事和下屬，不要吝嗇你的贊美。贊美別人=復制別人的優(yōu)點(diǎn)。
13、規則面前，不容拖延、不許狡辯、辯論無(wú)效。
14、寧可小才大用，不可大材小用。
15、下屬頻繁出錯，不一定是他們能力不濟，多在目標管理和方法流程上找原因。
16、懂得如何把握形勢的人一定會(huì )取得成功。
17、想不清楚，寫(xiě)不清楚，說(shuō)不清楚。那你肯定做不清楚。
18、沒(méi)有訂單就沒(méi)有目標，沒(méi)有目標就沒(méi)有工資。
19、管理無(wú)小事。
20、管理就是不要說(shuō)怕不可能，而是把不可能的事情變成可能。
21、只有真正的“企業(yè)家”，才能走出冬天。
22、不為下屬操心，下屬一定不讓你省心。
23、持久力、毅力是作為管理者必不可少的品質(zhì)。
24、捧人高出，要有推功之心。
25、給客戶(hù)一個(gè)臺階，我們就上了一個(gè)臺階。
26、達到目標之時(shí)不是應該慶祝的時(shí)刻，而是應該重新考慮企業(yè)定義之時(shí)。
27、企業(yè)生命之樹(shù)的土壤是用戶(hù)。
28、管理的主要技能是寬容部下所短，充分發(fā)揮部下所長(cháng)。
29、只有平庸的人，才總是處于最佳狀態(tài)。
30、管理就是樹(shù)立榜樣。
管理的名言 篇5
1、位卑未敢忘憂(yōu)國�！懹�
2、亡羊而補牢，未為遲也�！稇饑摺�
3、天下本無(wú)事，庸人自擾之。
4、愛(ài)親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人�！缎⒔�(jīng)。天子章》
5、君子坦蕩蕩，小人長(cháng)戚戚。
6、尺有所短，寸有所長(cháng)。
7、讀書(shū)百遍，其義自現。
8、百川東到海，何時(shí)復西歸？（《短歌行》）
9、安不忘危，盛必慮衰。（《漢書(shū)》）
10、禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。
11、人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉�！蹲髠鳌�
12、半匹紅綃一丈綾，系向牛頭充炭直。（杜甫）
13、天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)。
14、己所不欲，勿施于人。
15、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
16、風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關(guān)心。
17、禮尚往來(lái)。往而不來(lái)，非禮也，來(lái)而不往，亦非禮也�！抖Y記》
18、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。
19、發(fā)奮忘食，樂(lè )以忘優(yōu)，不知老之將至�！墩撜Z(yǔ)》
20、百年光陰，如駒過(guò)隙。（選自《增廣賢文》）
21、白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。（唐·杜甫·聞官軍收河南河北）
22、人無(wú)遠慮，必有近憂(yōu)�！墩撜Z(yǔ)》
23、多行不義必自斃。
24、欲加之罪，何患無(wú)辭�！髠�
25、君子成人之美，不成人之惡�！撜Z(yǔ)
26、天行健，君子以自強不息�！吨芤住�
27、時(shí)維九月，序屬三秋。潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫。(王勃《滕王閣序》)
28、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
29、操千曲而后曉聲，觀(guān)千劍而后識器。
30、舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。
31、黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。
32、信言不美，美言不信�！独献印�
33、把握機遇，心想事成。
34、安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏。（唐·李白·夢(mèng)游天姥吟留別）
35、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！鬃�
36、青，取之于藍，而青于藍;冰，水為之，而寒于水。(《荀子"勸學(xué)》)
37、白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(cháng)。不知明鏡里，何處得秋霜？（李白）
38、生于憂(yōu)患，而死于安樂(lè )�！睹献印じ孀酉隆�
39、一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
40、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
41、我要扼住命運的咽喉,絕不讓命運所壓倒.
42、長(cháng)他人志氣，滅自己威風(fēng)。
43、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。（清·龔自珍《己亥雜詩(shī)》）
44、一年之計，莫如樹(shù)谷；十年之計，莫如樹(shù)木；百年之計，莫如樹(shù)人�！豆苡凇�
45、知人者智，自知者明。
46、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。――孔子
47、長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。
48、讀書(shū)貴能疑，疑乃可以啟信；讀書(shū)在有漸，漸乃克底有成�！陡裱赃B璧》
49、有的人活著(zhù),他已經(jīng)死了；有的人死了,他還活著(zhù).
50、為者常成，行者常至�！蛾套哟呵铩�
【管理的名言】相關(guān)文章：
管理名言02-23
管理名言08-01
管理的名言?xún)?yōu)秀12-09
關(guān)于管理的名言04-10
有關(guān)管理的名言02-25
團隊的管理名言02-08
團隊管理名言02-08
商業(yè)管理的經(jīng)典名言04-14
勵志管理名言06-13
國外管理的名言06-22