隨筆二年級作文

　　篇一：隨筆

　　時(shí)光就像手里的流沙，無(wú)論你是緊握還是攤開(kāi)，它都在流逝。流逝的那樣靜悄悄，我們似乎找不到它曾經(jīng)走過(guò)的痕跡，但其實(shí)，它卻從來(lái)未曾離開(kāi)過(guò)我們的生活。就像六年級的來(lái)臨也是那樣的悄無(wú)聲息，我還未準備好去迎接，它卻已經(jīng)走進(jìn)我的世界，不容我在努力中停留。

　　依稀記得，那年我初次接觸學(xué)習這樣東西，我整個(gè)世界蔓延著(zhù)陌生與彷徨�？墒窃跁r(shí)光的催促下，我也只能努力再努力，于是那個(gè)坎，我度過(guò)了�，F在的我即將步入六年級了，我很清楚這是另外一個(gè)坎，也是我必須全力以赴的坎，然而，我所能做到的也就是盡力罷了

　　時(shí)光不可能保存，所以我也只能在時(shí)光這個(gè)圈里，活出自己不一樣的精彩。

　　篇二：隨筆

　　忘卻該忘卻的，錯過(guò)該錯過(guò)的，記憶該記憶的。

　　我們看重友誼，縱使對朋友的背叛，偷偷的哭泣，也不愿放棄，始終懷著(zhù)僥幸的心理“我們會(huì )長(cháng)久"。

　　我們關(guān)注學(xué)業(yè)，縱使面對無(wú)奈的試題，我們搖頭感嘆，也要硬著(zhù)頭皮說(shuō)一聲“我能行”。

　　我們厭惡生活的繁瑣，沒(méi)有書(shū)中那般的撲朔迷離，可也要靜下心來(lái)尋求平凡中的'美味。

　　我們擅長(cháng)記憶，青澀年華給我們留下了悲傷的回憶，我們想封鎖他們，可總是在不經(jīng)意間感受到他們的到來(lái)，可能是不愿忘卻吧。

　　我們渴望快樂(lè )，往日的浮光掠影轉瞬即逝，想抓住他，可又做不到。只能任它從耳邊飛過(guò)，從指尖滑過(guò)。

　　屬于我們的季節總是那么的短暫而又漫長(cháng)。

　　篇三：人生，隨筆

　　剛才和朋友聊天的過(guò)程中，我的感悟很深。確實(shí)，人生掌握在自己的手中!我馬上就要升初中了，面對人生的一個(gè)轉折點(diǎn)，我以往的態(tài)度有是順起自然的。但剛才，我明白了，在這個(gè)人生的巨大的轉折點(diǎn)當中，也許就決定我我今后的前途，我的態(tài)度應該是積極的，勇往直前的，把握住一切機會(huì )，創(chuàng )造自己的精彩人生，進(jìn)一切我所能做的事情!現在雖然我年齡不大，但面對的事情是很多的，我要學(xué)會(huì )一些社會(huì )上的生存之道，在人生的每一個(gè)轉折點(diǎn)中，做出自己最正確的選擇!

　　我的人生，掌握在自己手中!乘風(fēng)破浪，勇往直前!朋友們，一起努力，一起加油!在人生的起跑線(xiàn)上，勇往直前!向前沖!!!

　　篇四：隨筆

　　總是呆呆的，不知道該做些什么。

　　想去看書(shū)卻又找不到一本沒(méi)看過(guò)的書(shū);想去做習題，可拿到習題時(shí)卻又不知該從哪兒做起，只好把剛打開(kāi)的習題本有無(wú)奈的合上;想出去打球，卻又找不到任何理由去邀請同學(xué)。

　　我發(fā)現，我只能呆呆的坐在桌前。呆呆的看著(zhù)落地窗外那一成不變的秋景。

【隨筆二年級作文】相關(guān)文章：

隨筆二年級作文300字08-31

《中秋隨筆》隨筆作文10-21

二年級語(yǔ)文隨筆04-03

二年級中秋節隨筆作文03-30

二年級語(yǔ)文下冊隨筆04-02

二年級的隨筆150字01-30

二年級隨筆150字01-30

二年級租船教學(xué)隨筆04-02

二年級美術(shù)教學(xué)隨筆04-07