刮出來(lái)的畫(huà)美術(shù)教案2篇
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，總歸要編寫(xiě)教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的刮出來(lái)的畫(huà)美術(shù)教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
刮出來(lái)的畫(huà)美術(shù)教案1
《刮出來(lái)的畫(huà)》的美術(shù)教案
教學(xué)目標：1、初步學(xué)習刮畫(huà)的方法。
2、通過(guò)刮畫(huà)培養學(xué)生大膽而細心的素質(zhì)和習慣。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習刮畫(huà)的方法。
教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習掌握運用不同的刮器，不同力度，產(chǎn)生不同效果的方法。
課時(shí)安排：一課時(shí)
課前準備：學(xué)生：小釘子、廢圓珠筆芯、小刀、刻刀。
教師：范畫(huà)若干張。
教學(xué)過(guò)程：一、談話(huà)討論導入新課
1、教師出示范畫(huà)，請同學(xué)們進(jìn)行比較，它與我們其他的畫(huà)有什么不同？這種畫(huà)是怎樣畫(huà)出來(lái)的？
�。ü纬鰜�(lái)的）
2、那你們想不想學(xué)呀？（想）
二、新授
1、 教師示范“刮出來(lái)的畫(huà)”的作畫(huà)步驟：
1）用油畫(huà)棒在紙上涂上自己喜歡的顏色，可以涂一層也可以涂?jì)蓪印?/p>
�。ㄍ恳粚訂紊容^簡(jiǎn)單，涂得厚，用力就行；涂?jì)蓪拥咨�，先淡后深，一層蓋一層。）
2）用工具刮畫(huà)。
�。ü萎�(huà)可輕可重，刮的輕重不同，效果也不同。刮畫(huà)是鼓勵學(xué)生大膽構圖與想象，畫(huà)出自己喜歡的熟悉的人、事、物�？梢跃�(xiàn)條為主，適當刮出塊面）
在構圖上，主體部分畫(huà)得大些，運用遮擋關(guān)系，刮出輕重，線(xiàn)條的粗細等，畫(huà)得多，畫(huà)得滿(mǎn)滿(mǎn)的，使畫(huà)面內容豐富。
三、學(xué)生作業(yè)，教師巡回指導。
四、作品欣賞及講評
刮出來(lái)的畫(huà)美術(shù)教案2
教材分析
《刮出來(lái)的畫(huà)》通過(guò)讓學(xué)生自由涂色和練習，使學(xué)生掌握正確使用油畫(huà)棒的方法，達到手、眼、腦的協(xié)調發(fā)展，在特色過(guò)程中自發(fā)學(xué)會(huì )了色彩的和諧搭配，發(fā)展了審美能力，并且在盡情涂色中，使兒童的情緒得以宣泄。本次美術(shù)教學(xué)活動(dòng)對象為二年級兒童。他們的年齡特點(diǎn)使其具有好奇性、游戲性，而且他們對事物的認知處于概念化階段，對事物的真實(shí)性和客觀(guān)性的理解、認知還需要一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，因此，促進(jìn)其心理的健康發(fā)展，保持其對事物永久的熱情是這一階段美術(shù)課的必要。
教學(xué)目標：
1.初步學(xué)習單色和彩色底版制作的方法，以及學(xué)習運用不同的材料進(jìn)行刮畫(huà)的方法。
2.嘗試運用不同紙材、涂色工具創(chuàng )造不同的底版及體會(huì )不同材料刮畫(huà)的技巧。
3.培養學(xué)生大膽細心的創(chuàng )作習慣，學(xué)習勇于創(chuàng )新的精神。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習制作底版及刮畫(huà)的方法。
教學(xué)難點(diǎn)：嘗試運用不同媒體創(chuàng )作刮出來(lái)的畫(huà)
課前準備
�。▽W(xué)生）蠟筆、油畫(huà)棒等涂色工具、各種刮畫(huà)工具
�。ń處煟┓蹲�、課件、常規及特殊的刮畫(huà)工具
教學(xué)過(guò)程
1.引出課題。
出示范畫(huà)（或者民間藝人制作的有關(guān)相近于刮畫(huà)的作品和有關(guān)刮畫(huà)方面的錄像），指名要學(xué)生述說(shuō)看到的這幅畫(huà)與平時(shí)的畫(huà)有什么異同點(diǎn)，自然地引入課題。
2.學(xué)習創(chuàng )作。
�。�1）出示課件（學(xué)生和教師的優(yōu)秀作品）：學(xué)生欣賞時(shí)，提醒他們注意底版的制作及刮畫(huà)的技巧。
�。�2）學(xué)習制作方法：觀(guān)察書(shū)本中刮蠟畫(huà)底版制作以及刮畫(huà)的.方法，請學(xué)生說(shuō)說(shuō)制作步驟。
�。�3）師生互動(dòng)討論：涂色、刮畫(huà)的方法以及注意點(diǎn)，特別討論作品的創(chuàng )意。
�。�4）提供創(chuàng )作建議：①創(chuàng )意：構思與眾不同、材料有自己的特色、涂色有變化、刮畫(huà)充滿(mǎn)熱情、整體富有意境；②涂色：涂雙色時(shí)，先淡后深（或反之），一層蓋一層，還要考慮到刮畫(huà)時(shí)的效果（不一定都很均勻）；③刮畫(huà)：可輕可重，刮得輕重不同，效果也不同，特別要注意根據畫(huà)面的需要，輕重適當；④工具材料：針對自己的喜好選擇合適的材料和工具（可以利用一些廢舊的東西，變廢為寶）。
�。�5）教師示范：選擇學(xué)生熟悉的題材進(jìn)行示范，著(zhù)重講述制作的方法、涂色和刮畫(huà)的注意點(diǎn)、構思和創(chuàng )意等（要求速度快、精講和粗演結合、動(dòng)作到位、抓住要點(diǎn)等）。
3.學(xué)生作業(yè)。
�。�1）確定主題：讓學(xué)生分組說(shuō)說(shuō)或獨自思考刮畫(huà)的內容，主要選擇自己身邊熟悉的題材（教師可以提供如開(kāi)心一刻等為主題的有意思的內容）。
�。�2）提醒注意：大膽構圖與想象，畫(huà)出自己喜歡的人、事、物；利用特殊工具創(chuàng )作；體會(huì )用不同材料制作底版和用不同工具刮畫(huà)的感覺(jué)；適度地表現自己的感情和創(chuàng )意（可合作完成作品）。
�。�3）評價(jià)建議：作品是否表達了自己的情感；是否選擇了合適的紙材；是否涂了和諧的色彩；是否自如地運用了刮畫(huà)的技法；是否創(chuàng )造性地刻畫(huà)了主題等。
4.課外延伸。
�。�1）嘗試合作創(chuàng )作（和家人、同伴、老師一起）巨大的刮畫(huà)作品，如壁畫(huà)等。
�。�2）充分挖掘生活中可以用來(lái)刮畫(huà)的工具和材料，如沙子、木頭等，抽空進(jìn)行刮畫(huà)練習。
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