本科論文開(kāi)題報告精彩

　　在人們越來(lái)越注重自身素養的今天，越來(lái)越多人會(huì )去使用報告，不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的本科論文開(kāi)題報告精彩，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

本科論文開(kāi)題報告精彩1

　　課題研究的背景及意義：

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“人靠衣裝，佛靠金裝”，而一句“衣食住行”更是將“衣”擺在首位�？梢�(jiàn)，“衣著(zhù)”在人們的日常生活、社會(huì )交際中扮演著(zhù)何等重要的角色。絢麗多彩的服飾不僅體現了人類(lèi)對美的追求，更作為社會(huì )文化的一種載體，不同的服飾打扮還可以從側面反映出不同的社會(huì )背景和文化。從遠古時(shí)代的人類(lèi)用樹(shù)葉獸皮遮羞保暖，到當今社會(huì )講究時(shí)尚、潮流、個(gè)性的流行服飾，人類(lèi)的服飾演變歷程怎樣？它又是怎樣影響、改變人們生活與觀(guān)念的？當代的大學(xué)生對穿著(zhù)打扮的追求和看法又是什么？我們將帶著(zhù)這一系列的問(wèn)題，追尋我國服飾文化史，領(lǐng)略中華服飾文化的精髓與博大。希望通過(guò)我們的研究，制訂出一個(gè)可行方案，宣傳服飾文化，讓服飾文化引起更多當代大學(xué)生的關(guān)注，使他們對穿著(zhù)打扮的追求有更高更新的認識與品味，讓他們的穿著(zhù)打扮展現出當代大學(xué)生動(dòng)人的風(fēng)采。

　　預期成果：

　　體驗、調查分析報告、論文

　　研究方法：

　　通過(guò)查閱書(shū)籍、報刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)、問(wèn)卷調查、實(shí)地考察等形式，在老師的指導下，結合自己的基礎知識、能力，收集有關(guān)資料，撰寫(xiě)相關(guān)論文。

　　活動(dòng)計劃：

　　任務(wù)分工：

　　由于人數有限，所以全組全過(guò)程參與。

　　活動(dòng)計劃：

　　第一階段（第3周）：參加課題研究培訓，開(kāi)好開(kāi)題會(huì )，制訂課題研究方案。

　　第二階段（第4—10周）：通過(guò)各種有效途徑搜集中國古今服飾文化的有關(guān)資料，并整理分析資料。

　　第三階段（第11周）：對我校高一年級的同學(xué)對穿著(zhù)打扮追求與認識的問(wèn)卷調查，整理分析調查數據。

　　第四階段（第12—13周）：總結課題研究工作，撰寫(xiě)和修改課題研究報告。準備相關(guān)驗收材料，完成有關(guān)結題驗收的準備工作，申請課題鑒定、驗收。

　　可行性分析：

　　人員條件：我們對這個(gè)課題充滿(mǎn)著(zhù)濃厚的興趣，這將會(huì )使我們更加熱情地投入到活動(dòng)中去，盡自己最大的力量完成好這門(mén)課程。

　　我們的成員中有一名是團支書(shū)，這將使我們的活動(dòng)開(kāi)展得更加順利。本組成員團結互助，善于分工合作，這也將促使我們的活動(dòng)更加迅速的完成。

　　物質(zhì)條件：我們家中都有電腦，上網(wǎng)查找資料較為方便

　　時(shí)間條件：現在下午一般都是兩節課后就放學(xué)了，所以我們聚在一起的時(shí)間很充裕；同時(shí)，課間，中午的時(shí)間我們也都可以利用。

　　總結：對我們來(lái)說(shuō)，研究性學(xué)習本身就是一個(gè)全新的課題，同其他功課相比，它的學(xué)習范圍，內容和自由度都大大增強了。雖然開(kāi)始大家都有點(diǎn)兒摸不著(zhù)頭腦，但在我們的努力以及朱老師的精心輔導下，我們克服了困難，最終順利地完成了這次開(kāi)題報告。

　　下面從三個(gè)方面談?wù)勎覀兊氖斋@和體會(huì )：

　　1、我們共進(jìn)行了兩次開(kāi)題論證。第一次論證時(shí)我們做得很不好，無(wú)論是形式還是內容，都很粗糙�？戳肆硗鈨山M同學(xué)的展示，我們感到很沒(méi)面子，也有些不服氣。我們決定重新修改，完善一下，同時(shí)希望再有一次論證的機會(huì )。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，第二次論證我們做得非常好，不僅內容充實(shí)，而且做成了幻燈片的形式，視覺(jué)效果也很好，得到了其他同學(xué)和老師的一致好評。由此我們感到，不是我們沒(méi)有能力，而是我們沒(méi)有全心全意地付出。只要肯做有心人，相信天下一定無(wú)難事――信心，是我們研究過(guò)程中的第一個(gè)收獲。

　　2、研究活動(dòng)是一個(gè)團體活動(dòng)，無(wú)論是制定研究框架還是具體實(shí)施，都需要幾個(gè)人共同討論決定，單靠個(gè)人的力量是無(wú)法完成，至少是不可能完善的。因此它在客觀(guān)上為我們創(chuàng )造了互相交流學(xué)習的機會(huì )。學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )取長(cháng)補短，這是我們研究活動(dòng)的又一個(gè)收獲。

　　3、通過(guò)此次活動(dòng)我們也發(fā)現了自身存在的許多問(wèn)題，比如說(shuō)辦事拖拉，效率太低，對問(wèn)題的理解不夠透徹等等，我們要在今后的活動(dòng)中積極解決這些問(wèn)題，解決問(wèn)題的`過(guò)程就是提高的過(guò)程。

　　教師評價(jià)：

　　1、研究小組的同學(xué)均能按要求完成研究工作。研究熱情高，有很強的集體榮譽(yù)感；研究過(guò)程扎實(shí)，能記錄下每一步的研究歷程；組員分工比較合理，基本能作到在研究過(guò)程中分工協(xié)作�？傮w來(lái)說(shuō)，在規定的時(shí)間內，在小組的合作努力下成功完成了第一階段的工作，這是值得肯定和表?yè)P的。

　　2、研究過(guò)程中也暴露出一些問(wèn)題，比如：對研究的課題缺少整體上的宏觀(guān)把握，題目過(guò)空，過(guò)大，這也造成了學(xué)生的研究思路幾經(jīng)周折才梳理清晰；在研究目的與意義上，語(yǔ)言較為空洞，內容不夠充實(shí)，這樣就使得第一次的論證不夠生動(dòng)，吸引人；

　　3、第一次各組間的相互論證，激發(fā)了學(xué)生的競爭意識，經(jīng)過(guò)修改后，進(jìn)行了第二次論證，效果非常好。具體表現在：

　�。�1）題目范圍變窄了，增強了現實(shí)意義；

　�。�2）內容方法具體，詳盡，豐富，可操作性強；

　�。�3）有外出實(shí)踐活動(dòng)，信息來(lái)源豐富，等等。他們表示，要在今后的工作中做得更出色。

本科論文開(kāi)題報告精彩2

　　學(xué)院：XX

　　專(zhuān)業(yè)：XX

　　班級：XX

　　學(xué)生姓名：XX

　　學(xué)號：XX

　　指導教師：XX

　　畢業(yè)設計題目：XX造企業(yè)erp系統建設與管理

　　類(lèi)型：方案設計

　　1、課題研究

　　erp代表了當代的先進(jìn)企業(yè)管理模式與技術(shù)，并能夠解決企業(yè)提高整體管理效率和市場(chǎng)競爭力問(wèn)題，近年來(lái)erp系統在國內外得到了廣泛推廣應用。erp是由美國gartnergroupinc公司于20世紀90年代初提出的，是信息時(shí)代的現代企業(yè)向國際化發(fā)展的更高層管理模式。

　　2、課題研究意義

　　erp系統實(shí)際應用中更重要的是應該體現其“管理工具”的本質(zhì)。erp系統主要宗旨是對企業(yè)所擁有的人、財、物、信息、時(shí)間和空間等綜合資源進(jìn)行綜合平衡和優(yōu)化管理，erp軟件協(xié)調企業(yè)各管理部門(mén)，erp系統圍繞市場(chǎng)導向開(kāi)展業(yè)務(wù)活動(dòng)，提高企業(yè)的核心競爭力，erp軟件從而取得的經(jīng)濟效益。所以，erp系統首先是一個(gè)軟件，同時(shí)是一個(gè)管理工具。erp軟件是it技術(shù)與管理思想的融合體，erp系統也就是先進(jìn)的管理思想借助電腦，來(lái)達成企業(yè)的管理目標。

　　3、課題研究目標

　　制造業(yè)的進(jìn)銷(xiāo)存一直是其應用erp系統的核心目的，不過(guò)隨著(zhù)制造業(yè)信息化的進(jìn)展，傳統的erp系統已不能滿(mǎn)足其需求，新型的可定制的、支持二次開(kāi)發(fā)的，并可對接企業(yè)內部其它信息系統的erp解決方案才是現代制造業(yè)所需要的。越來(lái)越多的企業(yè)傾向于選擇navision作為其erp解決方案，尤其是跨國的全球型企業(yè)，navision的本地財務(wù)化功能極大的方便了全球數據的整合。通過(guò)將產(chǎn)品研發(fā)與制造、核算、采購和供應商集成在一起，縮短了開(kāi)發(fā)周期，極大地降低了制造業(yè)的營(yíng)運成本，通過(guò)從“按單設計”向“按單配置”的轉型，能夠快速響應不斷變化的客戶(hù)設計要求，同時(shí)將服務(wù)、質(zhì)保、維護和備件控制等交付后，能夠與您的`財務(wù)和制造系統集成在一起。

　　4、課題研究方法

　　調查法：

　�。�1）通過(guò)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行調查，收集出中小型制造企業(yè)對erp系統的使用程度

　�。�2）通過(guò)對相關(guān)知識的學(xué)習，研究出一套管理方案

　�。�3）收集相關(guān)的信息資料，進(jìn)行整理、總結，并完善該構思

　　5、課題研究的難題及如何實(shí)現

　　本課題的難題主要在于如何收集國內中小型企業(yè)對于erp系統的使用程度以及企業(yè)對于erp系統的偏好程度，只有收集了足夠的信息資料，我們才能對此分析、總結并完善出一套erp系統的管理方案。為此我將主要通過(guò)采取網(wǎng)絡(luò )調查和實(shí)地訪(fǎng)問(wèn)的方式來(lái)收集信息。

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