幼兒誠信教育論文
在社會(huì )的各個(gè)領(lǐng)域，大家都寫(xiě)過(guò)論文吧，通過(guò)論文寫(xiě)作可以培養我們獨立思考和創(chuàng )新的能力。那么，怎么去寫(xiě)論文呢？下面是小編為大家收集的幼兒誠信教育論文，希望對大家有所幫助。
【摘要】誠信是中華民族千百年來(lái)傳承下來(lái)的傳統美德，廣義上講，“誠”指的是誠實(shí)；“信”指的是責任和信任；而對于幼兒誠信教育的培養，歷來(lái)是我們傳統教育的一個(gè)有機組成部分。在幼兒教育過(guò)程中，家庭教育是幼兒最重要的教育方式之一。如何培養幼兒良好的素質(zhì)，是每個(gè)家庭都應該關(guān)注的問(wèn)題。本文分析了在家庭教育中如何培養幼兒的誠信，并提出了一些可行的建議和想法。
【關(guān)鍵詞】家庭教育；幼兒；誠信；培養
一、家庭對幼兒誠信教育的重要意義
家庭作為幼兒的啟蒙教育的“第一課堂”，對于幼兒誠信教育的影響最大，時(shí)間最長(cháng)。家庭教育在幼兒的啟蒙時(shí)期大多是通過(guò)生活的方方面面來(lái)培養幼兒良好的誠信品質(zhì)，生活化的教育能夠為幼兒未來(lái)的誠信道德培養打下基礎。幼兒的道德意識、道德觀(guān)念的形成在很大程度上會(huì )受家長(cháng)一切言行舉止的影響，所以在家庭教育中家長(cháng)應注重生活中的小細節，不能夠只重視言語(yǔ)的教導。如：如何對待與朋友的約定，怎樣與人交流，對于生活中的責任如何去承擔等，家長(cháng)要通過(guò)生活中的多種方式，同時(shí)也要在有意無(wú)意間對幼兒進(jìn)行誠信品質(zhì)的教育，但對于幼兒的家庭教育主要還是家長(cháng)在實(shí)際行動(dòng)中以身作則，潛移默化的去影響幼兒。
二、家庭對幼兒誠信教育的應對策略
1、尊重幼兒、以誠相待
幼兒作為一個(gè)具有獨立人格的個(gè)體，在家庭教育中家長(cháng)首先要給予幼兒尊重，粗暴的教育手段不僅不會(huì )取得好的效果，還會(huì )使幼兒的自尊心受到傷害，一旦幼兒得不到所期望的尊重就會(huì )出現不誠信的言行，甚至還有可能激起幼兒的逆反心理，導致一系列不誠信的行為，因此在家庭教育中家長(cháng)要對幼兒多一些尊重和理解，要真誠耐心的進(jìn)行誠信教育。例如：小明已經(jīng)是幼兒園中班的學(xué)生了，有一天小明被老師選為第二天的值日生，小明晚上就對媽媽說(shuō)，明天我要做值日，要早點(diǎn)到幼兒園，這樣可以幫老師多做些事情�？墒堑诙煸缟蠇寢尠l(fā)現車(chē)子壞掉了，媽媽修理了好久才帶著(zhù)小明出門(mén)，等到了幼兒園已經(jīng)遲到了。媽媽和老師解釋了遲到的原因后，老師并沒(méi)有批評小明，但小明還是為自己遲到?jīng)]有幫助老師勞動(dòng)而感到難過(guò)，他說(shuō)是自己和老師說(shuō)好要早點(diǎn)來(lái)的，現在卻遲到了。媽媽也覺(jué)得很抱歉，馬上和小明道歉，而后與老師一起商議答應讓小明明天再做一天值日，而且一定會(huì )早早的到幼兒園。小明聽(tīng)了很高興，開(kāi)心的去上課了。幼兒的誠信美德的養成需要家長(cháng)從自己做起，要嚴格范自己的規行為，通過(guò)自己的言行來(lái)感染幼兒，對待幼兒家長(cháng)也要有策略，在家庭誠信教育中與幼兒的共同努力，共同進(jìn)步，共同成長(cháng)。
2、以身作則、注重誠信
幼兒最為擅長(cháng)模仿，家長(cháng)作為幼兒最重要的學(xué)習榜樣，其言行舉止、思想品質(zhì)很大程度上影響著(zhù)幼兒的思想和行為。幼兒會(huì )從家長(cháng)的日常點(diǎn)滴潛移默化的學(xué)會(huì )很多有關(guān)于誠信品質(zhì)的行為。家庭中家長(cháng)想要培養幼兒的誠信品質(zhì)并不需要每天對幼兒講大道理，家長(cháng)可以以身立教，以德育德，用自身的言行感染幼兒。如果家長(cháng)是一個(gè)誠實(shí)、守信、有愛(ài)心的人，那么幼兒也會(huì )擁有這些美好的品質(zhì)。正如故事《真正的高度》講到：父親帶著(zhù)兩個(gè)幼兒去做客，在車(chē)站里父親問(wèn)售票員三個(gè)人要花多少錢(qián)？售票員回道：大人8元錢(qián)，小孩高于一米二和大人一樣的價(jià)錢(qián)，你的兩個(gè)幼兒有多高？父親回答道：小的一米一五，大的一米二二，我應該付你16元錢(qián)。那位售票員笑道：我又看不出你的`幼兒有多高，你可以告訴我你較大的幼兒不到一米二，這樣你不就可以省下8元錢(qián)了嗎？父親卻對售票員說(shuō)：這樣的確會(huì )省下8元錢(qián)，但是幼兒們知道他自己有多高。父親是個(gè)誠實(shí)的人，他以自己的行為來(lái)教育自己的幼兒要誠實(shí)。而如今的家長(cháng)總是告訴幼兒要誠實(shí)，卻經(jīng)常會(huì )忽視自己的言行舉止，家長(cháng)要以身作則做幼兒品德行為的榜樣，讓幼兒去效仿。
3、制定規范、賞罰分明
在家庭中家長(cháng)培養幼兒誠信品質(zhì)時(shí)需要制定規則，讓幼兒遵守誠信守則，明確的什么該做什么不該做，努力做好承諾的事，做不好時(shí)要勇敢的向人說(shuō)明原因并且道上歉意。家長(cháng)通過(guò)規則來(lái)引導幼兒從小事做起，由淺入深，由易變難，加強幼兒在規則范圍內的踐行意識，培養出幼兒自覺(jué)守信的好習慣。家庭中的這些規則不僅僅要求幼兒做到，更要求家庭成員一同按照誠信規則嚴格執行。在幼兒的誠信品質(zhì)培養過(guò)程中，家長(cháng)可以鼓勵幼兒從小事做起，反復的進(jìn)行實(shí)踐，即使出現錯誤也沒(méi)有關(guān)系，讓幼兒不斷地學(xué)習進(jìn)步。當幼兒出現錯誤時(shí)，家長(cháng)不要急于批評幼兒，應針對幼兒犯錯的情況幫助幼兒找出犯錯的原因，引導幼兒去改正和避免在出現這樣的錯誤。對于幼兒好的表現家長(cháng)要適當的給予表?yè)P，家長(cháng)對幼兒的批評表?yè)P也要有策略，既不能過(guò)于夸大幼兒的優(yōu)點(diǎn)也不能放大幼兒的缺點(diǎn)，要批評中帶著(zhù)表?yè)P，表?yè)P中帶著(zhù)批評，讓幼兒能夠正視自己的行為。
三、結論
幼兒誠信教育是一門(mén)藝術(shù)，是每個(gè)家長(cháng)都要認真學(xué)習的課程。培養幼兒的誠信品質(zhì)需要家長(cháng)持久不斷的努力，在幼兒教育中家長(cháng)要多注意教育策略，根據幼兒的年齡特點(diǎn)，我們將培養誠信定位在呵護幼兒的誠信，使幼兒了解什么是誠信；做一個(gè)講信用的人；不說(shuō)謊，敢于承認錯誤；培養幼兒一定的自控能力，從而不受干擾做個(gè)誠實(shí)的幼兒。鑒于幼兒的可塑性強，將誠信教育從無(wú)意識引入幼兒的潛意識中，在家庭教育中家長(cháng)也要多做反省，與幼兒共同成長(cháng)。
【參考文獻】
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