對巴中市中學(xué)生足球運動(dòng)開(kāi)展現狀的調查研究論文
【摘 要】通過(guò)對巴中市一些中學(xué)校的學(xué)生和老師進(jìn)行問(wèn)卷調查和走訪(fǎng)，了解巴中市中學(xué)足球運動(dòng)的開(kāi)展情況，為中學(xué)生足球事業(yè)發(fā)展進(jìn)行基礎性研究。了解和掌握中學(xué)足球普及與業(yè)余訓練中存在的主要問(wèn)題，為青少年足球人才培養體制的建立與完善提供參考依據。
【關(guān)鍵詞】中學(xué) 足球運動(dòng) 教學(xué) 現狀調查
1 前言
現代足球經(jīng)過(guò)100多年的發(fā)展，已經(jīng)成為世界上最受人們喜愛(ài)、開(kāi)展最廣泛、影響力最大的體育項目。而一個(gè)國家足球運動(dòng)水平的高低，受到很多因素的影響，但青少年足球后備人才的培養是最基礎、最重要的因素之一�！扒Ю镏惺加谧阆�，萬(wàn)丈高樓起于壘土”，無(wú)論是足球強國還是足球發(fā)展中國家，均把青少年足球運動(dòng)員的培養作為發(fā)展本國足球運動(dòng)最重要的措施。中學(xué)生足球是足球后備力量中很重要的部分，對中學(xué)生提前進(jìn)行足球運動(dòng)的教育對我國足球運動(dòng)的發(fā)展有著(zhù)極其重要的意義。而如何普及與提高足球運動(dòng)水平，是青少年足球人才培養體制需要解決的問(wèn)題。為此，我對巴中市中學(xué)足球運動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行了一次較為詳細的調查，了解和掌握中學(xué)足球普及和業(yè)余訓練中存在的主要問(wèn)題，為青少年足球人才培養體制的建立與完善提供參考依據。
2調查對象
本文以20所參加巴中市第八屆田徑運動(dòng)會(huì )的學(xué)校為調查對象，調查范圍覆蓋全市各區縣中學(xué)，具有地域代表性。
3 研究方法
3.1文獻資料法
查閱了近三年來(lái)教育行政部門(mén)的有關(guān)文件，學(xué)校足球運動(dòng)統計資料及國內體育期刊的相關(guān)文獻資料。
3.2問(wèn)卷調查法
向參加運動(dòng)會(huì )的教師發(fā)放問(wèn)卷20份，回收20份回收率達100%；向學(xué)生發(fā)放問(wèn)卷200份，回收180份，回收率達90%。
3.3數據統計法
對收集到的文獻資料及數據進(jìn)行歸類(lèi)統計，并進(jìn)行數據百分比處理。
3.4訪(fǎng)談法
對隨機抽取的一些老師和學(xué)生進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)并做好紀錄。
4 調查結果與分析
4.1各學(xué)校開(kāi)展足球運動(dòng)的硬件設施
4.1.1各中學(xué)足球場(chǎng)地設施情況
開(kāi)展足球運動(dòng)肯定要有活動(dòng)場(chǎng)地，許多學(xué)校由于各種原因沒(méi)有場(chǎng)地或場(chǎng)地很小，也就制約其活動(dòng)的開(kāi)展。在調查的20所學(xué)校中無(wú)足球運動(dòng)場(chǎng)地的學(xué)校占20%，其中都是農村中學(xué)，這與當地的經(jīng)濟條件有較大關(guān)系。只有200米足球場(chǎng)的學(xué)校占40%，有400米足球場(chǎng)地的.學(xué)校占20%。調查還發(fā)現，在這20所學(xué)校中都沒(méi)有室內場(chǎng)地，當遇到天氣不好時(shí)，如刮風(fēng)下雨等，足球訓練內容不能正常進(jìn)行�？梢�(jiàn)，場(chǎng)地器材設施是阻礙巴中市中學(xué)生足球運動(dòng)的開(kāi)展的一個(gè)重要因素。
4.1.2足球專(zhuān)業(yè)教師情況
許多學(xué)校的體育教師都是兼職，足球專(zhuān)業(yè)教師則是少之又少。在所調查的 20所學(xué)校中共有16名足球專(zhuān)業(yè)教師，平均每所學(xué)校不足一人。40%的學(xué)校沒(méi)有足球專(zhuān)業(yè)體育教師，35%的學(xué)校只有一名足球專(zhuān)業(yè)教師。由于足球專(zhuān)業(yè)教師的欠缺（農村中學(xué)尤為突出），導致足球運動(dòng)在中學(xué)生中的普及很難，這在一定程度上阻礙了巴中市中學(xué)生足球運動(dòng)的開(kāi)展和普及。
4.1.3各學(xué)校領(lǐng)導對足球運動(dòng)開(kāi)展的重視情況
校領(lǐng)導對體育、對足球是否重視在很大程度上影響該校足球運動(dòng)的開(kāi)展，領(lǐng)導重視并支持的，沒(méi)有條件也會(huì )創(chuàng )造條件。然而領(lǐng)導是否重視不好用統一的標準衡量，調查中校領(lǐng)導一般都會(huì )表示支持或重視，但真正為場(chǎng)地、為教練和經(jīng)費等去認真落實(shí)的卻并不多。所以，各中學(xué)校領(lǐng)導對足球運動(dòng)的重視程度是直接影響到足球運動(dòng)發(fā)展的重要因素。調查結果顯示，學(xué)校領(lǐng)導一般重視占25%，很重視占10%，不重視占65%�？梢�(jiàn)，巴中市中學(xué)校領(lǐng)導不重視足球運動(dòng)的發(fā)展，是阻礙足球運動(dòng)普及與發(fā)展的一個(gè)重要因素。
4.2各學(xué)校學(xué)生參加足球運動(dòng)的情況
4.2.1足球運動(dòng)在校園中各項活動(dòng)中所占的地位
調查顯示，在籃球、足球、田徑等中學(xué)生喜歡的常規體育運動(dòng)項目中，喜歡足球運動(dòng)的人數最多。反映出足球運動(dòng)已被更多的中學(xué)生所接受，并且喜愛(ài)的程度遠遠超過(guò)了其它任何一項體育運動(dòng)�？梢�(jiàn)，足球運動(dòng)具有強烈的表現力和愉悅性及對抗性，符合當代中學(xué)生的心理特點(diǎn)和生理特征，在中學(xué)校園中易開(kāi)展和普及。正是由于足球運動(dòng)自身具有的獨特魅力決定了它成為校園生活中深受學(xué)生喜愛(ài)的一項體育運動(dòng)。
4.2.2學(xué)生參加足球活動(dòng)的頻率及不參加的原因
由于中學(xué)生不同的生活成長(cháng)過(guò)程、家庭背景、性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好等方面因素，以及各個(gè)學(xué)校、家庭、社會(huì )為他們提供的條件不同，雖然他們都對足球運動(dòng)充滿(mǎn)興趣但他們參加足球活動(dòng)的頻率卻有很大差異。為此，我們對不參加或很少參加足球活動(dòng)的原因進(jìn)行了調查。
由表1-1可以看出，絕大部分男生都是由于沒(méi)有場(chǎng)地或缺乏指導而不參加或很少參加足球活動(dòng)，而女生對足球不感興趣的比例還很高。
5 結論與建議
5.1結論
5.1.1中學(xué)開(kāi)展足球運動(dòng)的經(jīng)費是十分突出的問(wèn)題，單靠教委、學(xué)校的投入是遠遠不夠的。
5.1.2我市中學(xué)足球教師偏少，教練水平整體偏低。
5.1.3我市足球場(chǎng)地不足，嚴重制約足球運動(dòng)的開(kāi)展和普及。
5.1.4足球訓練的規模和數量在逐步減小，學(xué)校足球普遍不被重視。
5.2建議
5.2.1普及和開(kāi)展中學(xué)生足球運動(dòng)是一個(gè)系統工程，作為足球“希望工程”的中學(xué)生后備人才培養工作應有更多部門(mén)、更多方面的大力支持和通力協(xié)作。更努力發(fā)揮各部門(mén)的職能，有計劃、分步驟地在我市中學(xué)進(jìn)行足球活動(dòng)推廣，并幫助他們解決一些實(shí)際問(wèn)題。
5.2.2切實(shí)解決學(xué)校足球活動(dòng)經(jīng)費不足的困難，除自籌資金外，應當最大限度的借助于商業(yè)運作。首先，教委要應健全中學(xué)足球競賽體制，舉辦市、縣各級足球比賽，才可能通過(guò)廣告形式獲得企業(yè)、個(gè)人的贊助和支持，進(jìn)而解決經(jīng)費來(lái)源問(wèn)題。
5.2.3國家應加大教育經(jīng)費的投入，加強中小學(xué)體育設施建設，完善中小學(xué)體育師資結構，為中學(xué)足球普及工作奠定基礎。加強訓練和學(xué)業(yè)管理，為接受訓練的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)全面的文化課輔導，拓展學(xué)生進(jìn)一步接受訓練的渠道，提高成材率，最大限度減少負面影響，同時(shí)解決好升學(xué)問(wèn)題，解除學(xué)生和家長(cháng)的后顧之憂(yōu)。
5.2.4提高學(xué)校對足球的認識，樹(shù)立青少年是足球未來(lái)的觀(guān)念，從長(cháng)遠出發(fā)扎實(shí)作好學(xué)校足球的普及工作，足協(xié)應加強與教育部門(mén)的協(xié)作，制定相關(guān)措施，改革競賽機制，淡化比賽成績(jì)，以提高足球人口的比例。爭取把比賽辦到學(xué)校去，場(chǎng)地不夠的可利用小場(chǎng)地進(jìn)行4人制、5人制比賽。
5.2.5總之，足球后備人才是足球事業(yè)的基礎，也是足球事業(yè)可持續發(fā)展的前提，加強和完善中學(xué)足球建設和管理是新形式下巴中足球改革的關(guān)鍵。在市場(chǎng)經(jīng)濟環(huán)境下，盡可能的發(fā)揮教育部門(mén)的優(yōu)勢，加強協(xié)作力度，調整好業(yè)余足球訓練各方面的利益，切實(shí)解決中學(xué)足球經(jīng)費不足的問(wèn)題，加強學(xué)校業(yè)余訓練，提高足球人口的比例。因此，全社會(huì )應提高對學(xué)校足球工作的認識，從長(cháng)遠利益出發(fā)，作好中學(xué)生足球的普及工作。
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