探析誠信及大學(xué)生職業(yè)道德的優(yōu)秀論文
誠信是做人的基本原則，是美好品德的核心，是各種良好品格的基礎。在公民道德建設中，把“誠信”融入職業(yè)道德的各個(gè)領(lǐng)域和方面，使各行各業(yè)的從業(yè)人員都能在各自的崗位上，培養誠實(shí)守信的觀(guān)念，忠于自己從事的職業(yè)，信守承諾。本人現就誠信與職業(yè)道德的涵義做了淺要介紹，并就職業(yè)道德建設中，誠信教育的途徑做了簡(jiǎn)單介紹。
誠信是中華民族的傳統美德�？鬃右痪洹叭硕鵁o(wú)信，不知其可”的名言，成為中國人千年流傳的人生哲學(xué)。有信，則能相互尊重、禮讓?zhuān)挥行挪拍堋巴瑲庀嗲蟆�、眾志成城，才能�?lián)結起社會(huì )交往關(guān)系中穩固的倫理網(wǎng)絡(luò )。誠信是社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的靈魂。誠信是立身之本，更是立國之基。
一、誠信的涵義
誠信包含“誠”和“信”兩個(gè)方面，它們有一定的區別。在早期的儒家著(zhù)作中，“誠”和“真”“實(shí)”等范疇相關(guān)聯(lián)，《中庸》中提 出“：誠者，天之道也，誠之者，人之道也�！痹谶@里闡述的觀(guān)念是 “誠”是天地之根本，是萬(wàn)事萬(wàn)物運行的基本事實(shí)和規律。 誠信 是中國傳統倫理哲學(xué)的一個(gè)重要的范疇，是一個(gè)十分古老而又 現實(shí)的話(huà)題。誠信最初作為一種道德活動(dòng)而存在的，伴隨著(zhù)人 類(lèi)對合作關(guān)系的訴求早在原始社會(huì )便產(chǎn)生了。作為一種隱約的、零碎的思想、在周初開(kāi)始萌芽，經(jīng)過(guò)春秋戰國時(shí)期諸子百家 的精彩闡釋和大力提倡，誠信思想基本形成，并在后世儒家的不斷補充和完善下日趨成熟，成為傳統倫理文化中一個(gè)內涵豐 富獨具特色的思想體系�！罢\”的意思指不有意歪曲客觀(guān)事物的 本來(lái)面貌。人們會(huì )因為外部環(huán)境的影響而歪曲了自己主觀(guān)意圖 的本來(lái)面貌從而沒(méi)有遵循客觀(guān)規律。人對自己的主觀(guān)意圖都有 準確的把握，但直接的表達出來(lái)有的時(shí)候需要些代價(jià)。那么 “誠”的內涵就要求我們要忠于自己和客觀(guān)規律，不因畏懼代價(jià) 而扭曲事實(shí)的原貌�！靶拧敝袊鴤鹘y倫理思想中也特別重要�！靶拧弊殖踔冈诩漓肷咸旌拖茸鏁r(shí)誠實(shí)不欺，后來(lái)在春秋時(shí)期經(jīng) 過(guò)儒家學(xué)者的倡導遠離了最初的宗教色彩并最終成為了一項 重要的道德規范�？鬃釉弧把员匦�，行必果�！庇纱丝梢�(jiàn)“信”指代 人要對自己所說(shuō)的話(huà)負責，人要信守承諾。綜上所述“誠”指的 是人思想上的主客觀(guān)統一不歪曲事實(shí)是靜態(tài)的；而“信”更強調 的是對自己諾言的的遵守是動(dòng)態(tài)的恪守。誠信既代表了一種內在的德性修為又是一種外在的確認與表達意指誠實(shí)無(wú)欺。
二、職業(yè)道德的涵義
職業(yè)道德，就是人們在進(jìn)行職業(yè)活動(dòng)過(guò)程中，一切符合職業(yè)要求的心理意識、行為準則和行為規范的總和。它是一種內在的、非強制性的約束機制。是一般道德在職業(yè)行為中的反映，是社會(huì )分工的產(chǎn)物，是用來(lái)調整職業(yè)個(gè)人、職業(yè)主體和社會(huì )成員之間關(guān)系的行為準則和行為規范。職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)的人們在職業(yè)活動(dòng)中應遵循的道德規范以及該職業(yè)所要求的道德準則、道德情操和道德品質(zhì)的總和。職業(yè)道德既是對本職工作人員的職業(yè)行為要求，又是職業(yè)對社會(huì )所負的道德責任與義務(wù)。
三、誠信在職業(yè)道德的體現
誠信是社會(huì )主義職業(yè)道德的主要內容和基本準則，是中華民族的優(yōu)良傳統。在今天社會(huì )主義制度下，誠信作為一種道德有著(zhù)新的時(shí)代內涵和豐富的內容，它包括：在政治生活中，忠于黨，忠于祖國，忠于人民，忠于社會(huì )主義事業(yè)；在經(jīng)濟生活中，依法辦事，平等交往，誠實(shí)待人，信守合同，講信譽(yù)，講信用；在其他日常工作中，高度負責、表里如一，實(shí)事求是；在人與人的交往中，開(kāi)誠布公，以誠相待，反對虛偽。這一道德要求對于社會(huì )主義事業(yè)的不斷發(fā)展和建立新型人際關(guān)系有著(zhù)重要的意義。對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，誠實(shí)守信既是一種道德品質(zhì)和道德信念，也是每個(gè)公民的責任，更是一種崇高的人格力量；對于一個(gè)團體和企業(yè)來(lái)說(shuō)，它是一種形象，一種品牌，一種信譽(yù)，一個(gè)使企業(yè)發(fā)達的基礎；從經(jīng)濟生活來(lái)看，誠信是經(jīng)濟秩序的基石，是企業(yè)的立身之本和一種無(wú)形的資產(chǎn)；從政治道德來(lái)看，誠信是一種極其重要的品性，是政治意識和責任意識的體現，是一個(gè)從政者必須具有的道德品性和政治素質(zhì)；從人際關(guān)系來(lái)看，誠信是人與人在社會(huì )交往中的道德規范，也是一個(gè)人最主要的道德品質(zhì)。人們在交往中，相互信任是相處的基礎，相互之間做到信任其關(guān)鍵就在于誠信。在現代社會(huì )中，隨著(zhù)社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的不斷發(fā)展，誠信在社會(huì )政治生活，經(jīng)濟生活，文化建設尤其是職業(yè)道德建設等各個(gè)方面日益顯示出它的地位。
四、大學(xué)生職業(yè)道德體系構建中，誠信教育的途徑或方式
1、加強家庭教育
大學(xué)生誠信意識的樹(shù)立，必須要從家庭開(kāi)始�？梢哉f(shuō)家庭教育在孩子從小到大的整個(gè)成長(cháng)過(guò)程中的思想觀(guān)念的形成，良好行為習慣的養成，成熟性格品質(zhì)的塑造等各個(gè)重要的環(huán)節有著(zhù)其他教育形式和方式不可替代的重要作用。誠信意識的樹(shù)立，誠信觀(guān)念的確立，誠信思想的形成，誠信習慣的養成，誠信行為的固化都不是短時(shí)間內能完成的，都需要一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，它們是在一個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程中逐步形成的，需要長(cháng)時(shí)間的教育和引導。加強家庭教育，一是要改善家庭教育環(huán)境，改變過(guò)去那種只關(guān)注子女的成績(jì)和分數的做法，關(guān)心子女的思想品德教育，樹(shù)立其誠信意識。二是為了給讓學(xué)生家長(cháng)給孩子樹(shù)立誠信的典范，父母要持續提升自己的誠信修養，言行一致、以身作則，在家中營(yíng)造良好的家庭氛圍。同時(shí)，在家庭教育中，要把誠信教育放在首位常抓不懈。要在日常的'教育中加以教育和引導，培養子女誠
2、高校要建立誠信教育的領(lǐng)導機制
目前，高校只重視以“兩課”為主的思想政治教育，強調的是思想政治素質(zhì)，討論的是大道理，傳授的是高理論，而對于學(xué)生具體的誠信道德關(guān)注的較少。要改變這種被動(dòng)局面，高校領(lǐng)導就要從戰略的高度重視誠信教育。首先要建立高校誠信教育領(lǐng)導機制，要成立誠信教育的領(lǐng)導管理系統。從主管學(xué)生工作的校領(lǐng)導，到院系主任到一般教師，直到學(xué)生會(huì )、班干部和學(xué)生，要責任落實(shí)到人，分工明確，一層抓一層，分級管理，層層落實(shí)，持之以恒，長(cháng)抓不懈。在有分級管理的基礎上，要經(jīng)常進(jìn)行誠信教育的宣傳工作，有針對性地加強大學(xué)生公民道德教育，通過(guò)開(kāi)展誠信論壇，舉辦誠信講座等以誠信教育為主題的活動(dòng)，著(zhù)力培養大學(xué)生遠大的理想和志向，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān)，積極營(yíng)造大學(xué)校園誠信教育的良好氛圍。其次要針對高校大學(xué)生日常失信行為建立各種規章制度和落實(shí)措施，內容主要包括學(xué)生日常學(xué)習、生活、助學(xué)貸款、工作分配等方面的誠信行為及相應的獎勵措。
3、建立大學(xué)生誠信檔案
建立大學(xué)生誠信檔案是大學(xué)生誠信教育的有效措施，大學(xué)生檔案的基本內容應包括“大學(xué)生誠信承諾書(shū)”、“個(gè)人資料”、“家庭背景”、“品行說(shuō)明”、“個(gè)人意見(jiàn)”、“學(xué)校意見(jiàn)”、“備注”等。建立大學(xué)生誠信檔案是一種寫(xiě)實(shí)式的記錄，它對學(xué)生的各個(gè)方面有較為全面的描述。需要了解學(xué)生誠信情況者，可憑此進(jìn)行直接的調查。誠信檔案的建立，使學(xué)生有了一個(gè)誠信記錄，這是大學(xué)生的一份寶貴的個(gè)人資源，這會(huì )使學(xué)生產(chǎn)生珍惜它、維護它的愿望，使學(xué)生時(shí)刻關(guān)注自己的行為，培養自我、調整自我、完善自我，努力做誠實(shí)的事，得到良好的誠信記錄，不斷提高自己的誠信度。作為一種寫(xiě)實(shí)的檔案，在學(xué)生畢業(yè)時(shí)，這份誠信檔案將跟隨學(xué)生的人事檔案一并交給用人單位，從而將學(xué)生的誠信記錄延伸到社會(huì )。
4、積極開(kāi)展以誠信教育為主題的校園文化活動(dòng)
首先，大學(xué)生的誠信教育應密切結合學(xué)校的校園文化活動(dòng)，見(jiàn)微知著(zhù)，從大處著(zhù)眼，小處入手，從不抄襲作業(yè)、考試不作弊、明禮守紀、拾金不昧等最基本的日常行為規范和道德要求抓起，循序漸進(jìn)，持之以恒。把“誠”和“信”作為學(xué)校行為的基本準則；其次，通過(guò)積極開(kāi)展諸如大學(xué)生文明禮儀教育、“說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、做老實(shí)人”主題教育活動(dòng)、青年志愿者活動(dòng)等活動(dòng)，通過(guò)這些誠信教育，培養大學(xué)生對社會(huì )的責任意識，對社會(huì )公共事業(yè)的積極參與積極奉獻精神，從而錘煉大學(xué)生的健康人格，提升和完善誠信品質(zhì)；第三，應以報紙、廣播、板報、墻報、宣傳欄為陣地，廣泛開(kāi)展誠信教育，樹(shù)立正確的誠信觀(guān)念，養成良好的誠信行為習慣；最后，應以“樹(shù)典型，抓反面教材”為方式，通過(guò)先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡宣傳活動(dòng)營(yíng)造有利于塑造大學(xué)生誠信新形象的氛圍；積極發(fā)揮團課、班會(huì )課的作用，加強對“誠信缺失”問(wèn)題的積極思考，互相監督，與違背大學(xué)生誠信形象要求的錯誤言行和丑惡現象作斗爭。
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