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圖書(shū)館知識管理對圖書(shū)館管理的創(chuàng )新研究的論文

時(shí)間:2021-06-22 18:07:56 論文 我要投稿

關(guān)于圖書(shū)館知識管理對圖書(shū)館管理的創(chuàng )新研究的論文

  近年來(lái),知識管理逐步滲入到圖書(shū)館管理中,為圖書(shū)館管理提供了新的思路和模式,作為大量知識和信息的聚集地,圖書(shū)館管理亟須引入知識管理理論。圖書(shū)館知識管理,能充分利用知識管理的信息處理技術(shù)和圖書(shū)館的實(shí)際管理文化,從而達到圖書(shū)館管理的目的。

關(guān)于圖書(shū)館知識管理對圖書(shū)館管理的創(chuàng  )新研究的論文

  一、知識管理

  知識管理是在經(jīng)濟發(fā)展的新時(shí)代背景下順應產(chǎn)生的一種新型管理概念。作為管理分支之一的知識管理,能合理運用信息技術(shù)和知識存儲、加工等技術(shù)手段,對與知識有關(guān)的資源與應用進(jìn)行科學(xué)的管理。在這種新型管理體系下,充分發(fā)揮了人的能動(dòng)性和創(chuàng )造性,將傳統的人與知識的關(guān)聯(lián)進(jìn)一步深入,從而使人管理和控制知識的存儲、傳播與加工。知識管理,意在利用人的智慧和多種靈活方式尋求科學(xué)的信息管理模式。在知識經(jīng)濟時(shí)代的大環(huán)境下,信息爆炸式的增長(cháng)給圖書(shū)館帶來(lái)了前所未有的沖擊,用戶(hù)對圖書(shū)館的需求也隨之更加深入和全面,面臨信息時(shí)代的巨大挑戰,圖書(shū)館的管理必須面向信息化和知識化,圖書(shū)館知識管理為圖書(shū)館管理提供了一種能有效提高圖書(shū)館管理效率的新模式。圖書(shū)館知識管理,能充分運用知識管理的信息處理技術(shù)和理論方法,以不斷變化的使用者要求和日益增長(cháng)的知識需求量為目標,不斷完善圖書(shū)館的各項資源分配,從而達到提升圖書(shū)館整理管理水平和服務(wù)質(zhì)量。圖書(shū)館知識管理,突破了傳統的圖書(shū)館管理的管理限制,引入了先進(jìn)的知識管理理論,將管理對象深入到資源配置的角度,體現了人性化和知識化的管理特點(diǎn),將人與知識、資源與信息管理與創(chuàng )新等有機地結合在一起,從而更好地提升圖書(shū)館管理水平,為用戶(hù)服務(wù)。逐步加強、逐步完善關(guān)于圖書(shū)館知識管理的相關(guān)體系盡早形成,以理論支持保證圖書(shū)館知識管理的有效執行,能從根本上使得圖書(shū)館知識管理水平的提高,促進(jìn)知識管理的創(chuàng )新性發(fā)展。

  二、圖書(shū)館知識管理對圖書(shū)館管理的創(chuàng )新

  圖書(shū)館知識管理,突破了傳統的圖書(shū)館管理的管理限制,從管理理論、管理方法到管理內容、管理工作等全方面都進(jìn)行了創(chuàng )新,具體來(lái)說(shuō),圖書(shū)館知識管理對圖書(shū)館管理的創(chuàng )新包括以下兩方面:即基本管理原則的創(chuàng )新和管理內容的創(chuàng )新等。

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  傳統意義上的圖書(shū)館管理一般以系統和集中化處理為管理原則,在這些原則的管理下,圖書(shū)館的信息處理一般遵循著(zhù)固定的模式和框架,與此同時(shí),也對圖書(shū)館的信息要求較低,只要圖書(shū)館的信息在一定系統能夠承受的范圍內,圖書(shū)館管理能有效處理信息。而圖書(shū)館的知識管理,將從原則上對傳統圖書(shū)館管理進(jìn)行革新,突破原有的管理框架,適應新的圖書(shū)館管理要求和發(fā)展趨勢。一般來(lái)說(shuō),圖書(shū)館知識管理,主要突出有以下幾項原則:開(kāi)放性原則、互惠性原則、激勵性原則、合作性原則等。

 。1)開(kāi)放性原則。圖書(shū)館知識管理,將圖書(shū)館現有的資源與信息進(jìn)行科學(xué)合理的有效整合,從而在知識管理平臺中更加具有包容性和系統性,使得圖書(shū)館系統能夠不斷地豐富與吸收新的知識和信息,進(jìn)而創(chuàng )造出一個(gè)不斷吸收和不斷更新的管理模式。

 。2)互惠性原則。圖書(shū)館是蘊藏知識的海洋,而每位成員具有不同的知識,利用圖書(shū)館知識管理系統將知識從單獨的個(gè)體間進(jìn)行融合和傳播,從而使更多的用戶(hù)能夠共享和獲利,擴展知識的深度和加快知識的傳播速度。

 。3)激勵性原則。缺乏完善的競爭機制,具體表現為缺乏科學(xué)的激勵機制來(lái)激發(fā)圖書(shū)館職工潛力,導致員工在實(shí)際工作中創(chuàng )造性與積極性缺失。引入激勵性原則,能最大限度地提高員工的工作積極性。依據不同的工作內容,進(jìn)行不同的激勵管理,能促使員工挖掘圖書(shū)館產(chǎn)品及服務(wù)的深層價(jià)值與潛在的發(fā)展,不斷完善知識運行體系、知識績(jì)效體系和知識激勵體系等。

 。4)合作性原則,在新興的圖書(shū)館知識管理模式下,圖書(shū)館將由一個(gè)個(gè)互相聯(lián)系的系統有機組成,圖書(shū)館系統之間的合作協(xié)調顯得尤為重要。圖書(shū)館知識管理的目標是提升整體圖書(shū)館的管理水平,如何通過(guò)系統協(xié)作性提高圖書(shū)館管理水平至關(guān)重要。因此,系統間的`協(xié)作運行研究不容忽視。

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  圖書(shū)館知識管理突破原有的圖書(shū)館管理的內容限制,在原有的圖書(shū)館管理基礎上整合和創(chuàng )新,突出人的管理作用和信息系統的傳播功能。具體體現在知識創(chuàng )新管理、知識傳播管理、知識服務(wù)管理和知識產(chǎn)權管理等。知識創(chuàng )新管理,以創(chuàng )新的視野看待圖書(shū)館知識管理。圖書(shū)館知識管理——引入了一種全新的管理思想,即為創(chuàng )新思想。知識是不斷創(chuàng )新的,管理理念也需要根據用戶(hù)的要求、知識管理的發(fā)展趨勢和圖書(shū)館的發(fā)展需求綜合考慮從而科學(xué)確定,要用創(chuàng )新的視野看待圖書(shū)館知識管理,不斷進(jìn)步,不斷突破。知識傳播管理——加強圖書(shū)館知識傳播管理,將知識從單獨的個(gè)體間進(jìn)行融合和傳播,在此過(guò)程中,不斷提高知識追求者獲取知識的工作效率,縮短配比時(shí)間,完善傳播流程和具體環(huán)節。知識服務(wù)管理——完善圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量,提高服務(wù)水平,不斷學(xué)習和改進(jìn)圖書(shū)館服務(wù)。

  三、總結

  知識時(shí)代對圖書(shū)館管理提出了新的要求,圖書(shū)館知識管理提供了一種有效提高圖書(shū)館管理效率的新模式。圖書(shū)館知識管理突出開(kāi)放性原則、互惠性原則、激勵性原則、合作性原則,在管理內容上突出人的管理作用和信息系統的傳播功能,突破原有的管理框架,從而適應新的圖書(shū)館管理要求和發(fā)展趨勢。

  作者:孫梅序 單位:長(cháng)春理工大學(xué)

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