課程設計情景教學(xué)論文范文
1課程定位
該課程主要是服務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)習,培養學(xué)生的職業(yè)能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),提升學(xué)生的人文素養。
2課程目標
總體目標:(1)提高學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯水平,為專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習打下良好的基礎。(2)培養學(xué)生英語(yǔ)交際能力、自主學(xué)習能力和實(shí)際應用能力,為適應以后的工作崗位打下良好的基礎。(3)培養學(xué)生的跨文化交際能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文素養。能力目標:(1)能用英語(yǔ)進(jìn)行日常交流以及工作中必需的信息交流和交際,意思表達清楚,語(yǔ)音語(yǔ)調準確。(2)能用英語(yǔ)填寫(xiě)與工作相關(guān)的表格和單據;能用英語(yǔ)寫(xiě)常用的應用文。(3)能看懂一般的英語(yǔ)資料,能借助詞典閱讀與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的.英語(yǔ)資料。(4)能在需要時(shí),對工作中出現的中文和英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單達意的翻譯。知識目標:(1)掌握3000個(gè)英語(yǔ)單詞(包括中學(xué)階段已經(jīng)掌握的單詞)以及由這些詞構成的常用詞組。另外掌握300個(gè)與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的詞匯。(2)掌握各類(lèi)應用文的書(shū)寫(xiě)格式及常用詞匯和句型。(3)了解西方國家的交際方式和文化。(4)了解和掌握基本的商務(wù)禮儀。素質(zhì)目標:(1)在搜集和整理資料的過(guò)程中培養嚴謹、認真、細致的工作態(tài)度。(2)在完成情景任務(wù)過(guò)程中,培養學(xué)生的人際溝通和表達能力。(3)在團隊合作完成任務(wù)過(guò)程中,培養學(xué)生的團隊合作意識。(4)在完成小組和個(gè)人任務(wù)的過(guò)程中,培養學(xué)生的自信心和責任心。
3能力訓練內容及情景、任務(wù)設計
總情景:畢業(yè)后,你和幾個(gè)同學(xué)決定自己創(chuàng )業(yè),成立一家公司(要求:成立與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的公司)。能力訓練內容一:成立公司。情景:你和幾個(gè)同學(xué)商討公司成立的相關(guān)事宜。任務(wù)(1):確定公司名稱(chēng),設計公司商標。任務(wù)(2):確定公司各部門(mén)名稱(chēng)及其職能。能力目標:(1)能給公司取名并設計商標。(2)能畫(huà)出公司組織結構圖。知識目標:掌握相關(guān)詞匯。能力訓練內容二:公司網(wǎng)站主頁(yè)的設計。情景:公司注冊成功,現在你們開(kāi)始進(jìn)行公司網(wǎng)站主頁(yè)的設計工作。任務(wù)(1):撰寫(xiě)公司簡(jiǎn)介和產(chǎn)品目錄。任務(wù)(2):設計公司網(wǎng)站主頁(yè)。能力目標:(1)能撰寫(xiě)公司簡(jiǎn)介。(2)能寫(xiě)公司產(chǎn)品目錄。知識目標:(1)掌握公司簡(jiǎn)介的寫(xiě)法。(2)掌握產(chǎn)品的英文表達。能力訓練內容三:招聘。情景:公司需招聘總經(jīng)理秘書(shū)1名。人力資源部經(jīng)過(guò)篩選簡(jiǎn)歷,通知1名應聘者面試。任務(wù)(1):寫(xiě)招聘廣告、制作個(gè)人簡(jiǎn)歷。任務(wù)(2):兩人一組,一人為面試官,一人為應聘者,進(jìn)行模擬面試。能力目標:(1)能看懂并撰寫(xiě)招聘廣告。(2)能制作個(gè)人簡(jiǎn)歷。(3)能進(jìn)行招聘和面試。知識目標:(1)掌握招聘廣告常用詞匯,并掌握其寫(xiě)法。(2)掌握簡(jiǎn)歷的制作方法。(3)了解面試的程序和技巧。能力訓練內容四:會(huì )議的組織和召開(kāi)。情景:你是新上任的總經(jīng)理秘書(shū)�？偨�(jīng)理決定召開(kāi)部門(mén)會(huì )議,具體事宜交由你負責。任務(wù)(1):和總經(jīng)理溝通,確定會(huì )議時(shí)間、地點(diǎn)。寫(xiě)會(huì )議通知和會(huì )議議程。任務(wù)(2):召開(kāi)會(huì )議。會(huì )議結束后,由秘書(shū)上交會(huì )議記錄。能力目標:(1)能寫(xiě)會(huì )議通知。(2)能寫(xiě)會(huì )議議程和會(huì )議記錄。知識目標:(1)掌握通知的寫(xiě)法及常用詞匯和句型。(2)掌握會(huì )議議程和會(huì )議記錄的書(shū)寫(xiě)格式。能力訓練內容五:接待。情景:美國的一個(gè)客戶(hù)要來(lái)公司,公司安排你負責接待。任務(wù)(1):給客戶(hù)打電話(huà)確定來(lái)公司的具體時(shí)間及其他事宜,然后電話(huà)預定賓館和餐廳。任務(wù)(2):陪客戶(hù)就餐。能力目標:(1)能接打涉外電話(huà)。(2)能電話(huà)預訂賓館和餐廳。(3)能用英語(yǔ)和客戶(hù)進(jìn)行簡(jiǎn)單必需的交流。知識目標:(1)掌握電話(huà)基本用語(yǔ)和基本的商務(wù)禮儀。(2)掌握預定賓館和餐廳的基本句型。(3)了解中西方的飲食習慣和餐桌禮儀。能力訓練內容六:產(chǎn)品銷(xiāo)售。情景:美國的客戶(hù)對公司的產(chǎn)品很感興趣,要求進(jìn)一步了解產(chǎn)品。作為銷(xiāo)售經(jīng)理,你要利用這次機會(huì )銷(xiāo)售公司的產(chǎn)品。任務(wù)(1):介紹公司產(chǎn)品。任務(wù)(2):進(jìn)行產(chǎn)品銷(xiāo)售。能力目標:能使用較好的技巧和策略進(jìn)行產(chǎn)品銷(xiāo)售。知識目標:(1)掌握相關(guān)的詞匯和句型。(2)熟悉產(chǎn)品銷(xiāo)售的技巧和策略。能力訓練內容七:售后服務(wù)。情景:某客戶(hù)寫(xiě)了一封投訴信,反映產(chǎn)品存在的問(wèn)題�？头考皶r(shí)處理并給客戶(hù)反饋信息,客服部經(jīng)理決定對問(wèn)題產(chǎn)品做一次問(wèn)卷調查。任務(wù)(1):寫(xiě)投訴信和反饋信。任務(wù)(2):設計調查問(wèn)卷,收集數據并分析,然后提交調查報告。能力目標:(1)能寫(xiě)投訴信。(2)能處理客戶(hù)投訴,及時(shí)反饋信息。(3)能就某產(chǎn)品進(jìn)行問(wèn)卷調查并提交調查報告。知識目標:(1)掌握投訴信的寫(xiě)法和相關(guān)詞匯。(2)了解問(wèn)卷調查的設計方法。(3)掌握調查報告的寫(xiě)法。能力訓練內容8:公司圣誕晚會(huì )的組織。情景:公司定于下個(gè)月舉辦圣誕晚會(huì )。行政部安排你負責晚會(huì )的組織工作。任務(wù)(1):制作圣誕晚會(huì )的海報;寫(xiě)邀請函邀請貴賓。任務(wù)(2):就中西方節日,各組排練一個(gè)節目。能力目標:(1)會(huì )制作海報。(2)會(huì )寫(xiě)邀請函。(3)能談?wù)撝形鞣焦澣�。知識目標:(1)掌握海報的制作方法和相關(guān)詞匯。(2)掌握邀請函的寫(xiě)法。(3)了解中西方節日及其慶�；顒�(dòng)。
4考核方案
該課程采用過(guò)程性考核和終結性考核相結合的方式。期末總成績(jì)=任務(wù)完成(30%)+期末考試(50%)+課堂表現(10%)+出勤(5%)+各組互評和組內評價(jià)(5%)。每部分都采用百分制。
5教學(xué)材料
主要參考教材為《新職業(yè)英語(yǔ)》和《實(shí)用聽(tīng)說(shuō)教程》。
6需要說(shuō)明的其他問(wèn)題
因為所帶班級專(zhuān)業(yè)的不同,部分任務(wù)在具體實(shí)施時(shí),會(huì )在整體設計的基礎上設定更具體更詳細的與專(zhuān)業(yè)相結合的情景。
7結語(yǔ)
該課程設計使教師在課堂教學(xué)中加強了教與學(xué)的結合,學(xué)與用的結合,理論與實(shí)踐的結合。通過(guò)完成情景任務(wù),充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,提高了學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性,以及發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。這樣,課堂教學(xué)就變得更有效、更有用。另外,該課程設計也考慮到了結合學(xué)生專(zhuān)業(yè),這樣英語(yǔ)教學(xué)就更有針對性,為學(xué)生以后的職業(yè)發(fā)展打下良好的基礎。當然,因為學(xué)生英語(yǔ)水平存在很大差異,該院還未實(shí)行分層教學(xué),該課程設計在實(shí)施過(guò)程中可能會(huì )存在一些問(wèn)題。但是經(jīng)過(guò)我們不斷的摸索和實(shí)踐,高職大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)一定會(huì )有很大的改善。
【課程設計情景教學(xué)論文】相關(guān)文章：
日語(yǔ)情景教學(xué)的論文06-04
詩(shī)歌情景教學(xué)論文范本05-30
初中地理的情景教學(xué)論文05-15
液壓與氣動(dòng)技術(shù)情景的教學(xué)論文06-14
情景教學(xué)的方式及作用論文04-11
課堂情景語(yǔ)文教學(xué)論文06-13