大學(xué)生返鄉創(chuàng )業(yè)論文
導語(yǔ)：當代，論文常用來(lái)指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章，簡(jiǎn)稱(chēng)之為論文。下面由小編為大家整理的大學(xué)生返鄉創(chuàng )業(yè)論文，希望可以幫助到大家！
摘要：新農村建設和農村的三化協(xié)調發(fā)展是農村發(fā)展的新背景，在該背景下，本文探討了大學(xué)生農村創(chuàng )業(yè)模式，將大學(xué)生農村創(chuàng )業(yè)分為：（1）個(gè)體創(chuàng )業(yè)模式；（2）大學(xué)生村官創(chuàng )業(yè)模式；（3）大學(xué)生農民專(zhuān)業(yè)合作社創(chuàng )業(yè)模式；并分別闡述這三種創(chuàng )業(yè)模式的內在運行機制。
關(guān)鍵詞：大學(xué)生創(chuàng )業(yè) 村創(chuàng )業(yè) 創(chuàng )業(yè)模式
一、引言
在激烈的市場(chǎng)競爭和危機背景下，大學(xué)生如何就業(yè)，其就業(yè)觀(guān)念如何隨國家政策支持和引導的作用，選擇合適的就業(yè)觀(guān)是大學(xué)生就業(yè)存在的關(guān)鍵問(wèn)題。國家、高校制定相關(guān)的政策，支持和引導大學(xué)生到農村創(chuàng )業(yè)，從而支持新農村建設，這對于建設新農村具有積極的意義（張繼梅；2011）。大學(xué)生農村創(chuàng )業(yè)的關(guān)鍵在于建立和建設相關(guān)的惠農政策，改變傳統觀(guān)念的影響，提高大學(xué)生創(chuàng )業(yè)能力，加強引導和扶持，彌補資金短缺、市場(chǎng)風(fēng)險較大等障礙，才能有助于大學(xué)生農村創(chuàng )業(yè)工作的順利開(kāi)展（邢安剛；2012）。新農村建設、三化協(xié)調發(fā)展等新的背景下，鼓勵和吸引更多的大學(xué)畢業(yè)生到農村自主創(chuàng )業(yè)，成為緩解我國大學(xué)生就業(yè)難和解決農村建設，三化協(xié)調發(fā)展的重要“瓶頸”的途徑（呂軍書(shū)；2008）。立足新農村建設和三化協(xié)調發(fā)展的實(shí)際需求，對大學(xué)生農村創(chuàng )業(yè)進(jìn)行研究具有重要的現實(shí)意義，成為農村經(jīng)濟發(fā)展的強勁動(dòng)力來(lái)源，同時(shí)也是統籌城鄉發(fā)展的有效途徑（胡清華；2012）。相關(guān)學(xué)者針對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的想法和成因進(jìn)行調查，并對該種現象進(jìn)行闡述和深入分析（李雨恩；2012）。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的重要影響因素在于城鄉差距、社會(huì )偏見(jiàn)、創(chuàng )業(yè)教育缺失、不完善的創(chuàng )業(yè)環(huán)境等方面，要建立健全政府的扶持機制、通過(guò)優(yōu)化創(chuàng )業(yè)環(huán)境，健全大學(xué)生創(chuàng )業(yè)教育等大學(xué)生農村創(chuàng )業(yè)的長(cháng)效機制，才能顯著(zhù)提升大學(xué)生農村創(chuàng )業(yè)的`效果（邢安剛；2012）。由于我國大學(xué)生農村創(chuàng )業(yè)還處于起步階段，沒(méi)有形成穩定的創(chuàng )業(yè)體系，各級政府部門(mén)并沒(méi)有出臺比較完善的促進(jìn)政策，政府的功能并不明顯，需要針對大學(xué)生農村創(chuàng )業(yè)進(jìn)行深入分析，總結其創(chuàng )業(yè)模式及其特征，在此基礎上出臺有針對性的政策。
二.大學(xué)生回鄉創(chuàng )業(yè)的模式
1、大學(xué)生“村官創(chuàng )業(yè)”模式。
大學(xué)生村官創(chuàng )業(yè)模式的關(guān)鍵運行機制：大學(xué)生村官利用自身地位優(yōu)勢，選擇農村生產(chǎn)過(guò)程中的特色農產(chǎn)品，找準特色農產(chǎn)品銷(xiāo)售過(guò)程中的障礙環(huán)節，通過(guò)自身與政府部門(mén)的關(guān)系和政府部門(mén)優(yōu)惠扶持政策，通過(guò)自身創(chuàng )業(yè)行為嵌入到障礙環(huán)節中，通過(guò)產(chǎn)業(yè)化運作來(lái)提高農村產(chǎn)業(yè)的競爭力。大學(xué)生村官創(chuàng )業(yè)的形式各不相同，主要包括“生產(chǎn)基地+大學(xué)生村官”“生產(chǎn)大戶(hù)+大學(xué)生村官”；“專(zhuān)業(yè)村+大學(xué)生村官”；“大學(xué)生村官+貧困農戶(hù)”；大學(xué)生村官創(chuàng )業(yè)具有一些優(yōu)勢。
一方面：政治優(yōu)勢，大學(xué)生村官創(chuàng )業(yè)存在工商注冊、信貸金融、創(chuàng )業(yè)補助、創(chuàng )業(yè)用地、科技項目申報、創(chuàng )業(yè)培訓和稅收優(yōu)惠方面都具有一定的優(yōu)勢，同時(shí)，大學(xué)生村官和基層組織等政府部門(mén)之間良好的關(guān)系有助于其獲得關(guān)系資源。
其次，技術(shù)方面的優(yōu)勢，創(chuàng )業(yè)大學(xué)生通過(guò)與農村部分主體建立關(guān)系，利用自己技術(shù)和背后大學(xué)等科研機構的技術(shù)優(yōu)勢，建立大學(xué)等科研機構和生產(chǎn)農戶(hù)之間的聯(lián)系，作為橋梁來(lái)傳遞智力資源，解決技術(shù)問(wèn)題。
第三，大學(xué)生在創(chuàng )業(yè)機會(huì )識別方面具有優(yōu)勢，大學(xué)生善于利用網(wǎng)絡(luò )和現代信息技術(shù)，通過(guò)廣泛的搜集信息和加工信息來(lái)尋找創(chuàng )業(yè)機會(huì )，并依靠自己所掛職農村的優(yōu)勢，通過(guò)整合資源來(lái)解決創(chuàng )業(yè)的資本、技術(shù)和團隊問(wèn)題，從而容易獲得成功。
2、大學(xué)生“農民專(zhuān)業(yè)合作社”模式。
在大學(xué)生的牽頭下，成立農民專(zhuān)業(yè)合作社，通過(guò)聯(lián)合大戶(hù)、推動(dòng)小規模農戶(hù)和貧困農戶(hù)入股，通過(guò)農民專(zhuān)業(yè)合作社這個(gè)平臺來(lái)實(shí)現自身的創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想。這種模式的運作機制包括：農民專(zhuān)業(yè)合作社為創(chuàng )業(yè)平臺；新農村建設和三化協(xié)調發(fā)展需要新型農業(yè)經(jīng)營(yíng)主體，農民專(zhuān)業(yè)合作社作為新型農業(yè)經(jīng)營(yíng)主體，屬于國家支持和扶持范圍，實(shí)踐證明在農村發(fā)展過(guò)程中起到重要的作用，其作為創(chuàng )業(yè)平臺具有較強的優(yōu)勢和便利條件。其次，大學(xué)生在提升農民專(zhuān)業(yè)合作社方面應該具有較強的優(yōu)勢和條件。大學(xué)生能夠有效的建立農民專(zhuān)業(yè)合作社和科研機構的溝通，有助于獲得技術(shù)，并且能夠通過(guò)與金融機構的溝通，實(shí)現貸款的創(chuàng )新管理，使得合作社及其成員農戶(hù)獲得生產(chǎn)和發(fā)展所需要的資金，從而提高創(chuàng )業(yè)成功概率。第三，大學(xué)生能夠提升合作社的組織管理水平和治理水平，能夠保障合作社的效率，提高其與正規企業(yè)的競爭能力。
3、大學(xué)生“個(gè)體創(chuàng )業(yè)”模式。
個(gè)體創(chuàng )業(yè)是大學(xué)生在農村選擇合適的創(chuàng )業(yè)機會(huì )，自我經(jīng)營(yíng)實(shí)現創(chuàng )業(yè)價(jià)值。通過(guò)對三化協(xié)調下農村發(fā)展方向的把握，通過(guò)利用自身的知識優(yōu)勢和管理優(yōu)勢，利用優(yōu)惠的大學(xué)生農村創(chuàng )業(yè)政策，選擇合適的機會(huì )，投入適量的資本進(jìn)行創(chuàng )業(yè)。大學(xué)生農村創(chuàng )業(yè)的優(yōu)勢在于：
首先，其對現代技術(shù)掌握方面的優(yōu)勢。三化協(xié)調背景下，新農村的建設需要知識型農民，其經(jīng)營(yíng)規模傾向于中等和大規模經(jīng)營(yíng)，這需要現代的科學(xué)技術(shù)和管理技術(shù)。
其次，機會(huì )把握方面，在制度轉型和發(fā)展方向轉型的過(guò)程中，農村會(huì )產(chǎn)生各種各樣的創(chuàng )業(yè)機會(huì )，這些創(chuàng )業(yè)機會(huì )對于不同層次的人來(lái)看，有的是創(chuàng )業(yè)機會(huì )，有的不是，對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，農村創(chuàng )業(yè)機會(huì )的識別，其范圍較普通農民廣，所以機會(huì )識別方面更占優(yōu)勢。
第三，個(gè)體創(chuàng )業(yè)存在資本、制度和觀(guān)念方面的約束。
盡管有一系列的優(yōu)惠政策，但是大學(xué)生農村創(chuàng )業(yè)還受到創(chuàng )業(yè)資本，政策制度和傳統觀(guān)念的影響，這些克服需要在三化協(xié)調背景下，優(yōu)化農村創(chuàng )業(yè)環(huán)境，改變農村創(chuàng )業(yè)觀(guān)念的認識，提高農村創(chuàng )業(yè)發(fā)生的概率。
三、相關(guān)對策和建議
1、加強農村創(chuàng )業(yè)制度方面的建設。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)面臨戶(hù)籍管理、土地使用、融資擔保、稅收優(yōu)惠等問(wèn)題，其創(chuàng )業(yè)保障納入具體的法規框架，積極探索多種復合我國國情的金融和財政措施，加大稅收優(yōu)惠和財政支持力度，能夠有效的促進(jìn)大學(xué)生農村創(chuàng )業(yè)行為（王雅蕾；2011）。在土地制度方面，由于承包權屬于農民個(gè)人，如何獲得土地制度成為制約大學(xué)生農村創(chuàng )業(yè)的關(guān)鍵，可以通過(guò)利用集體所控制的土地和集體管理權限內閑置的土地，荒山、灘涂等土地進(jìn)行創(chuàng )業(yè)，并降低土地獲得成本。在金融資本方面，可以通過(guò)信貸管理制度創(chuàng )新，建立多重抵押機制來(lái)降低創(chuàng )業(yè)大學(xué)生獲得創(chuàng )業(yè)資本的成本，提高其獲得創(chuàng )業(yè)資本的概率。
2、加強農村創(chuàng )業(yè)思想觀(guān)念方面的轉變。
傳統觀(guān)念認為考上大學(xué)是“躍出農門(mén)”的標志，大學(xué)生回鄉創(chuàng )業(yè)行為，在一定程度上會(huì )帶來(lái)一些村民的誤解，認為大學(xué)生到農村創(chuàng )業(yè)是不務(wù)正業(yè)，比較丟人的事情，因此，給一些大學(xué)生回鄉創(chuàng )業(yè)帶來(lái)觀(guān)念上的障礙。通過(guò)傳統媒體的作用來(lái)改變；通過(guò)傳統媒體，比如電視、廣播、報紙來(lái)宣傳一些成功的大學(xué)生回鄉創(chuàng )業(yè)的成功案例，并將這些成功案例作為典型，廣泛宣傳，尤其是針對農村地區做重點(diǎn)宣傳，使得大家熟悉并認可一些成功的回鄉創(chuàng )業(yè)大學(xué)生，從而改變農村居民對回鄉創(chuàng )業(yè)大學(xué)生的錯誤觀(guān)念。其次，加強現代新型媒體的宣傳，比如通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，微信、微博和其他新型媒體形式，宣傳一些成功的回鄉創(chuàng )業(yè)案例，并重點(diǎn)宣傳其創(chuàng )業(yè)的歷程及創(chuàng )業(yè)成功的啟示。第三，加強政府對成功回鄉創(chuàng )業(yè)大學(xué)生的支持力度，利用鄉村口碑相傳機制，達到正面影響的效果，尤其很多村民看到回鄉創(chuàng )業(yè)的好處，觀(guān)察到政府的行為，從而產(chǎn)生口碑相傳，起到對觀(guān)念轉變影響的效果。
3、加強大學(xué)生創(chuàng )業(yè)與三化協(xié)調和新農村建設的匹配程度。
加強對大學(xué)生回鄉創(chuàng )業(yè)的引導，在新背景下，農村發(fā)展需要向規�；�、城鎮化和工業(yè)化方向發(fā)展，大學(xué)生回鄉創(chuàng )業(yè)應對三化協(xié)調發(fā)展和新農村建設起到推動(dòng)作用，其在創(chuàng )業(yè)機會(huì )選擇、資本投入和團隊建構過(guò)程中，應該重視其創(chuàng )業(yè)行為與大背景的匹配程度。首先，大學(xué)生回鄉創(chuàng )業(yè)應該與農業(yè)現代化發(fā)展相匹配。通過(guò)大學(xué)生的回鄉創(chuàng )業(yè)，應該引進(jìn)一些新的技術(shù)、管理經(jīng)驗、新的項目和經(jīng)營(yíng)方式，從而推動(dòng)現代農業(yè)的發(fā)展。其次，大學(xué)生回鄉創(chuàng )業(yè)應該與工業(yè)化相匹配，農業(yè)的工業(yè)化程度，以及按照工業(yè)發(fā)展方向轉變傳統農業(yè)是目前農業(yè)發(fā)展的方向，因此，大學(xué)生通過(guò)一些工業(yè)理念的引入，從而提高農村工業(yè)化水平，提高其價(jià)值增值幅度。第三，大學(xué)生回鄉創(chuàng )業(yè)應該與城鎮化相匹配。通過(guò)其創(chuàng )業(yè)行為相新型城鎮的聚集，推動(dòng)農村城鎮化的發(fā)展和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，從而達到其自身創(chuàng )業(yè)行為與城鎮化發(fā)展相匹配。
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