- 相關(guān)推薦
論文：淺談高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室管理
論文高校的實(shí)驗室在高校教學(xué)體制中起著(zhù)功不可沒(méi)的作用，它將抽象的思維知識轉變?yōu)樾蜗蟮乃季S知識，提供給學(xué)生一個(gè)可以實(shí)際操作，加深理解和認識的平臺。詳細內容請看下文高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室管理。
藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)計算機實(shí)驗室在設計類(lèi)人才的培養過(guò)程中更是已處于舉足輕重的位置。高校藝術(shù)實(shí)驗室管理在加強學(xué)生其設計專(zhuān)業(yè)上的計算機實(shí)踐能力的培養上顯得尤為重要。
社會(huì )的發(fā)展對藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的技術(shù)應用能力要求越來(lái)越高，對藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生強調計算機及其應用，在他們藝術(shù)領(lǐng)域的增強，視野的開(kāi)拓、就業(yè)的提高上起著(zhù)非常大的作用，也是藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生能力培養的重要指標之一。實(shí)驗室是為滿(mǎn)足教學(xué)需要而建立的重要平臺，藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)計算機實(shí)驗室可以為平面設計、影視動(dòng)畫(huà)、廣告設計、環(huán)境藝術(shù)設計、風(fēng)景園林設計等專(zhuān)業(yè)的教學(xué)實(shí)驗服務(wù)，可以進(jìn)行影視動(dòng)畫(huà)、圖形圖像處理、廣告制作、CAD等計算機輔助設計等課程的教學(xué)和實(shí)驗。由于藝術(shù)設計學(xué)科的性質(zhì)，上述專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)和實(shí)驗都要由實(shí)驗室承擔，實(shí)驗室教學(xué)任務(wù)繁重。此外，近年來(lái)我國對設計類(lèi)人才的需求越來(lái)越大，各高校的藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)不斷擴招，學(xué)生人數劇增，實(shí)驗室規模不斷擴大，應用軟件種類(lèi)繁多，安裝數量龐大且更新升級頻繁。又鑒于藝術(shù)類(lèi)學(xué)生稍微個(gè)性自由，紀律些許散漫，文化課特別是計算機基礎相對薄弱，加上所學(xué)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，為使實(shí)驗教學(xué)工作順利進(jìn)行，高校藝術(shù)實(shí)驗室管理工作中就出現了一些非�，F實(shí)而重要的問(wèn)題。
首先，鑒于藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室的特殊性，它必須兩位教師來(lái)協(xié)作完成其實(shí)驗教學(xué)。一是藝術(shù)的專(zhuān)業(yè)教師，二是實(shí)驗管理人員�，F今，有些高校在藝術(shù)教學(xué)實(shí)驗上，就因其有的特殊性，存在藝術(shù)專(zhuān)業(yè)教師與實(shí)驗管理人員互不相識的現象。藝術(shù)專(zhuān)業(yè)教師自身在計算機專(zhuān)業(yè)方面的稍許薄弱，在教學(xué)過(guò)程中出現計算機方面的問(wèn)題沒(méi)法解決，學(xué)生不能正常使用機器，有些教師就讓學(xué)生自帶筆記本上課，這樣的情況時(shí)有發(fā)生�；趦晌唤處熖幱诓煌块T(mén)，為保證實(shí)驗教學(xué)的順利、有效進(jìn)行，這就需要兩位教師首先真正意識到兩者在教學(xué)工作中的緊密協(xié)作的關(guān)系，團結協(xié)作，互相尊重，互相學(xué)習，從大局出發(fā);再次是相關(guān)部門(mén)的協(xié)調，互相支持，共同完成實(shí)驗室的教學(xué)任務(wù)。
【論文：淺談高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室管理】相關(guān)文章：
淺談高校音樂(lè )藝術(shù)教育的意義與作用探究論文（通用9篇）06-16
淺談?wù)Z(yǔ)文課堂的活力藝術(shù)論文03-30
淺談成本控制管理論文09-25
高校教學(xué)管理論文07-18
淺談?dòng)變旱乃囆g(shù)教育02-28
淺談老舍小說(shuō)藝術(shù)10-22
淺談文化自信論文04-25
高校行政管理效率提升辦法論文07-13