小學(xué)生經(jīng)典朗誦稿[集錦15篇]
在我們平凡的日常里，大家對朗誦稿都再熟悉不過(guò)了吧，朗誦者需具備一定的政治思想修養、社會(huì )知識修養，這是朗誦表情達意的基礎。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的朗誦稿嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生經(jīng)典朗誦稿，歡迎閱讀與收藏。
![小學(xué)生經(jīng)典朗誦稿[集錦15篇]](https://p.9136.com/00/l/d0a1d1a7c9fa27_5fbf7eb639eb5.jpg)
小學(xué)生經(jīng)典朗誦稿1
��！又是一年過(guò)去了，
新的一年即將開(kāi)始。時(shí)間過(guò)得很快，歡樂(lè )的時(shí)光好像在昨天，
晃晃忽忽的，一下子就過(guò)去了。新的'一年，
又是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的新年，也許，元旦是春天，春姑娘聞風(fēng)而動(dòng)，
帶來(lái)一場(chǎng)綿綿細雨迎接新年，也許，元旦是冬天，冬姑娘蠢蠢欲動(dòng)，
下一場(chǎng)銀白色的大雪，為新年添上一幅美麗的圖畫(huà)。新的一年有許多新的希望，
高年級學(xué)生正在為考民辦中學(xué)做充分的準備，決定期末考試一鳴驚人。讓我們?yōu)樾碌囊荒甏蚝没A吧！
小學(xué)生經(jīng)典朗誦稿2
春風(fēng)
清清的溪水在靜靜的流
芬芳的花兒在悄悄的開(kāi)
美麗的鳥(niǎo)兒在歡快的唱
它們在歌唱明天的'太陽(yáng)更輝煌
春風(fēng)喚醒了每一寸沉睡的大地
春雨滋潤了每一張沉默的臉龐
成長(cháng)的草兒期待雨露陽(yáng)光
伸展的心兒孕育著(zhù)熱情奔放
歲歲朝朝浮云去了又來(lái)
年年月月總有蝴蝶伴著(zhù)花兒飛
春風(fēng)又舞起了快樂(lè )的腳步
跟著(zhù)它的脈搏我們快快跳起來(lái)
蘇醒的心情沐浴著(zhù)春天的光芒
冬天的記憶就讓它冰雪消融
春風(fēng)又舞起了快樂(lè )的腳步
跟著(zhù)它的脈搏我們快快跳起來(lái)
小學(xué)生經(jīng)典朗誦稿3
我會(huì )給她端一杯溫熱的蘋(píng)果汁，給她解渴，讓她輕松；每當媽媽疲倦時(shí)，
我會(huì )在她的`枕頭旁放一個(gè)小蘋(píng)果，讓她聞香，安然入睡；每當媽媽心情不好時(shí)，我會(huì )給她唱小蘋(píng)果，哄她開(kāi)心，使她微笑；我，就是媽媽的小蘋(píng)果。 【篇五】小學(xué)生詩(shī)歌朗誦稿我愿
是一朵白云，在浩瀚的碧空下自由飄蕩。和太陽(yáng)手牽手，與月亮肩并肩，共同欣賞這五彩繽紛的世界。我愿
是一片森林，
在幽靜的山坳里蓬勃生機。和鳥(niǎo)兒相依，與溪水相伴，靜享這悅耳動(dòng)聽(tīng)的自然樂(lè )曲。
我愿
是一只蝴蝶，
在花叢中飛舞。
跟蜻蜓嬉戲，與蜜蜂耕耘，攜手傳播大自然的花粉。
小學(xué)生經(jīng)典朗誦稿4
《母�！穫ゴ蟮哪感�，
您是春天的`太陽(yáng)，慢慢升起，讓我們有了溫暖，
我們被您感動(dòng)，我們因您而驕傲。您是翅膀，
帶我們在知識的太空翱翔；您是水，
悄悄地流進(jìn)我們的身體里。您是風(fēng)，把我們吹走，讓我們
擁有完美的明天。您無(wú)私的奉獻，
讓我們成為世界上最炫麗的花朵。我渺小的心靈，為您綻放，
愿母校越來(lái)越美麗。
小學(xué)生經(jīng)典朗誦稿5
迎新年
心和晴空一樣明朗
時(shí)光能夠停留真好
我以為夢(mèng)都是舊的有味
仍有不想長(cháng)白胡子的老仗
站在水池邊
照自己有沒(méi)有白眉毛
但，不論老與不老
圓滿(mǎn)成了最?lèi)?ài)
看萬(wàn)物的一個(gè)幢景
水珠清唱，都愿落進(jìn)山泉
那叮咚的響聲
圓潤得不想有半點(diǎn)損傷
我在逝去的`回音里
尋覓一份感動(dòng)
新鮮的腳步聲
將我心門(mén)撞響
太陽(yáng)在枝頭撫摸抽新的嫰芽
眼前的畫(huà)面染熱我目光
春的大門(mén)發(fā)出一陣響切世紀的轟鳴
元旦從東邊滾滾而來(lái)了
小學(xué)生經(jīng)典朗誦稿6
超市的貨架上，布滿(mǎn)各色的粽子和油綠的綠豆糕，它們一再提醒我：端午節就要到了。一切看上去都很熟悉，和往年一樣
后天就是6·1兒童節
再過(guò)七天，就是農歷五月初五
孩子，天堂里有沒(méi)有兒童節，玩具和書(shū)本？有沒(méi)有粽子和鴨蛋？
當我睜著(zhù)眼睛，看著(zhù)這些琳瑯滿(mǎn)目，可口的食品
我看到的卻是，被埋在樓板下
干裂的`唇，和再沒(méi)機會(huì )
趕上這個(gè)兒童節的孩子們，那
無(wú)人背的花書(shū)包，還有坐在路邊，痛哭的
父親
我合上眼睛
那些小巧的粽子，又在眼前舞蹈，那些粽子
原為紀念偉大的詩(shī)人屈原如今又承擔起，祭奠
汶川地震中遇難的
亡靈
這個(gè)即將到來(lái)的
端午節，于我來(lái)說(shuō)
就是，另一個(gè)
追思的
鬼節
睜開(kāi)眼睛，閉合眼睛
我看到的每一只棱角分明的
粽子，都是一個(gè)夭折的孩子
光著(zhù)糯米一樣潔白的身子
包裹在，棕葉的
清香中
小學(xué)生經(jīng)典朗誦稿7
甲：尊敬的各位來(lái)賓，各位領(lǐng)導，各位老師們，
甲乙合：下午好！
乙：剛才一曲由天津農學(xué)院選送的舞蹈《秀色》，將詩(shī)人滿(mǎn)腔的愛(ài)，跳躍在姹紫千紅的大千世界，變成人間真情的港灣、放飛夢(mèng)想的錨地。
甲：伴隨著(zhù)美輪美奐的民族舞，我們欣喜地歡聚在天津青年宮這個(gè)朝氣蓬勃、青春向上的陽(yáng)光福地，參加由天津桃李源文化基金會(huì )、天津市作家協(xié)會(huì )創(chuàng )聯(lián)部主辦；由天津青年宮、天津詩(shī)社、天津青年詩(shī)社承辦的“讓詩(shī)歌插上翅膀——苗緒法詩(shī)歌朗誦會(huì )暨《詩(shī)韻歌聲》首發(fā)式”，表達詩(shī)心向真、向善、向美的濃郁情感。
乙：沒(méi)錯，苗緒法先生多年來(lái)致力于詩(shī)歌文化的發(fā)展，與詩(shī)壇前輩一起創(chuàng )辦天津詩(shī)社、成立天津青年詩(shī)社，為優(yōu)秀詩(shī)人搭建創(chuàng )作平臺，為培育新人營(yíng)造發(fā)展氛圍。忙碌的身影穿梭在“詩(shī)歌覺(jué)醒”的各個(gè)領(lǐng)域，贏(yíng)得了良好的社會(huì )口碑。
甲：他的心聲，跳動(dòng)著(zhù)細膩豐滿(mǎn)的韻律；他的思想，滲透著(zhù)對人世間的'款款深情；
乙：他緊緊攥著(zhù)自己的理想和期待，愿將繼承和發(fā)揚詩(shī)歌文化作為一項神圣使命，鋪開(kāi)詩(shī)歌跋涉的長(cháng)卷，默默奉獻、辛勤耕耘。
甲：詩(shī)韻歌聲就是一次有益的創(chuàng )新——它充分借助現代傳媒技術(shù)，()使詩(shī)歌更加形象、立體，更具感染力，形成更多人的共識、共鳴，必將為弘揚推廣傳統詩(shī)歌文化起到積極的作用。
乙：正如苗緒法所說(shuō)：生命是一場(chǎng)沒(méi)有歸期的探險，我愿一路直面挑戰，用跋涉養育勇敢。幾年如一日的探索，他已將“詩(shī)愛(ài)無(wú)涯”的種子植入了這塊文化大繁榮的沃土上。
甲：正如苗緒法所說(shuō)：秋天的向日葵，面對輝煌與枯萎，獻出果實(shí)后的心，沒(méi)有一句懊悔。多少個(gè)秉燭達旦、瀝血嘔心的晝夜，他已將“奉獻”融入了生活。
乙：今天，就讓我們帶著(zhù)誠摯的祝福和感恩之心，歡迎各界嘉賓參加苗緒法詩(shī)歌朗誦會(huì )。
小學(xué)生經(jīng)典朗誦稿8
春天是什么？
春天是萬(wàn)物的點(diǎn)點(diǎn)生機。
小草鉆出地面，
綠色爬上枝頭。
滿(mǎn)眼的勃勃生機，
使你贊不絕口。
夏天是什么？
夏天是蟬兒的舞臺。
鮮花滿(mǎn)園綻放，
太陽(yáng)當空照。
火熱爆裂的天氣，
還伴著(zhù)知了叫。
秋天是什么？
秋天是勞動(dòng)者臉上的.笑容。
谷香隨風(fēng)飄來(lái)，
滿(mǎn)園豐收果。
使你鼻子癢癢的，
嘴巴也饞饞的。
冬天是什么？
冬天是慢慢飄落的“白精靈”。
大地蓋上棉被，
小樹(shù)穿衣裳。
一切都悄悄睡去，
等待著(zhù)第二年的勃勃春天。
小學(xué)生經(jīng)典朗誦稿9
感謝您，老師!
一塊黑板
三尺講臺
是您揮灑人生的天地
我們在您的天地里茁壯的成長(cháng)
一支支粉筆
在您的手里變幻成了黑板上的字又變成了我們的頭腦里的知識一根根教鞭在您的面前不斷的飄舞
把那些做人的`道理飄進(jìn)了我們的心里您沒(méi)有雄健的體魄
卻給我們撐起了一片無(wú)雨的天空您沒(méi)有建筑師的雙手
卻給我們奠定了最堅實(shí)的基石您沒(méi)有藝術(shù)家的眼光
卻給我們建起了一座座雄偉的大廈您那淵博的知識讓我們感受文明與希望您那高遠的胸懷讓我們懂得寬容與忍讓您那高尚的人格深深影響著(zhù)我們的心靈感謝您老師我們真誠的感謝您您就像那一支默默的蠟燭燃燒了自己卻照亮了別人有您的光明的指引我們不會(huì )在黑暗中迷失方向感謝您老師我們由衷地感謝您我們不會(huì )忘記
您的言傳身教還有您的諄諄教誨您那用您的全部心血來(lái)支撐的守望會(huì )永遠激勵著(zhù)我們在人生路上不斷前行
小學(xué)生經(jīng)典朗誦稿10
第一幕：
甲：透過(guò)歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。
甲：這是一個(gè)承前起后的時(shí)代。
乙：這是一個(gè)日新月異的時(shí)代。
丙：這是一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)代，甲乙丙：我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的.未來(lái)。
甲：近代思想家梁?jiǎn)⒊瑩]筆成就經(jīng)典名篇《少年中國說(shuō)》。
乙：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。
丙：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。
第二幕：
齊：《少年中國說(shuō)》梁?jiǎn)⒊?/p>
甲：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當自強。
乙：少年中國者，則中國少年之責任也。
丙：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。
甲：少年智則國智，少年富則國富；
乙：少年強則國強，少年獨立則國獨立；
丙：少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步；
齊：少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
甲：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。
乙：潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。
丙：鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。
甲：干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。
丙：縱有千古，橫有八荒。前途似海，來(lái)日方長(cháng)。
齊：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。
潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。
鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。
干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。
縱有千古，橫有八荒。前途似海，來(lái)日方長(cháng)。
甲：美哉我少年中國，與天不老！
丙：壯哉我中國少年，與國無(wú)疆！
齊：美哉我少年中國，與天不老！
壯哉我中國少年，與國無(wú)疆！
女生領(lǐng)：昨天，有多少華夏兒女用血和淚譜寫(xiě)出一篇篇愛(ài)國詩(shī)篇；或壯懷激烈，或氣吞山河。
男生領(lǐng)：今天，我們新時(shí)代的少年來(lái)學(xué)習和誦讀，用它來(lái)喚起我們強烈的民族自豪感。
齊：明天我們傳承和發(fā)揚，因為我們是祖國的未來(lái)！
女生領(lǐng)：這是一個(gè)承前起后的時(shí)代。
男生領(lǐng)：這是一個(gè)日新月異的時(shí)代。
齊領(lǐng)：這是一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)代，女生領(lǐng)：我們肩負沉甸甸的囑托，男生領(lǐng)：我們憧憬美好的未來(lái)。
齊：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當自強。
男生領(lǐng)：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
齊1：少年智則國智，少年富則國富，齊2：少年強則國強，少年獨立則國獨立，齊3：少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，齊4：少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，齊：少年雄于地球，則國雄于地球。
女生領(lǐng)：美哉，我少年中國，女齊：與天不老！
男生領(lǐng)：壯哉，我中國少年，男齊：與國無(wú)疆！
齊：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
女生領(lǐng)：紅日初升，其道大光。齊：河出伏流，一瀉汪洋；
男生領(lǐng)：潛龍騰淵，鱗爪飛揚。齊：乳虎嘯谷，百獸震惶。
女生領(lǐng)：鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。
男生領(lǐng)：干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。
齊領(lǐng)：縱有千古，橫有八荒。前途似海，來(lái)日方長(cháng)。
齊：縱有千古，橫有八荒；前途似海，來(lái)日方長(cháng)。
女生領(lǐng)：美哉，我少年中國，齊：與天不老！
男生領(lǐng)：壯哉，我中國少年，齊：與國無(wú)疆！
齊：美哉，我少年中國，與天不老！
壯哉，我中國少年，與國無(wú)疆！
四：1900年：少年中國說(shuō)——
甲：使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來(lái)之國，其進(jìn)步未可量也
丙：使舉國之少年而亦為老大也，則吾中國為過(guò)去之國，其澌亡可翹足而待也
四：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。
齊：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。
乙：少年智則國智！
齊：少年智則國智！
�。荷倌旮粍t國富！
齊：少年富則國富！
四：少年強則國強！
齊：少年強則國強！
合唱：少年強，則中國強。少年興旺，中國興旺。擂響太陽(yáng)，熱血方剛。少年中國壯志飛揚。
少年強，則中國強。少年豪壯，中國豪壯。大任擔當，為我棟梁。少年中國不負眾望！
四：1949年：中國少年說(shuō)——
新中國，立東方，百廢興，開(kāi)天光。河山修復，醫治創(chuàng )傷；教育史冊，奮啟宏章！
合唱：少年強，則中國強。少年興旺，中國興旺。擂響太陽(yáng)，熱血方剛。少年中國壯志飛揚。
少年強，則中國強。少年豪壯，中國豪壯。大任擔當，為我棟梁。少年中國不負眾望！
四：1978年；中國少年說(shuō)——
大潮卷，國開(kāi)放，迎挑戰，志圖強。尊科重教，廣育賢良；嶄新紀元，大業(yè)重光！
合唱：少年強，則中國強。少年興旺，中國興旺。擂響太陽(yáng)，熱血方剛。少年中國壯志飛揚。
少年強，則中國強。少年豪壯，中國豪壯。大任擔當，為我棟梁。少年中國不負眾望！
四：今天，中國少年說(shuō)——
新起點(diǎn)，大道暢，教領(lǐng)先，英才降。育人為本，改革創(chuàng )新；促進(jìn)公平，提高質(zhì)量。百年大計，千秋大業(yè)，民族復興，壯我華邦！
合唱：少年強，則中國強。少年興旺，中國興旺。擂響太陽(yáng)，熱血方剛。少年中國壯志飛揚。
少年強，則中國強。少年豪壯，中國豪壯。大任擔當，為我棟梁。少年中國不負眾望！
齊：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃�？v有千古，橫有八荒。前途似海，來(lái)日方長(cháng)。
甲丙：美哉我少年中國，與天不老！
乙�。簤言瘴抑袊倌�，與國無(wú)疆！
齊：美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無(wú)疆！
合唱：少年強，則中國強。少年興旺，中國興旺。擂響太陽(yáng)，熱血方剛。少年中國壯志飛揚。
少年強，則中國強。少年豪壯，中國豪壯。大任擔當，為我棟梁。少年中國不負眾望！
少年強，則中國強，少年強，則中國強。
小學(xué)生經(jīng)典朗誦稿11
尊敬的校領(lǐng)導、敬愛(ài)的評委老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起歡樂(lè )的海洋。
炎炎的夏日，似我們心中的激情熱烈而奔放。
菁菁校園，在彩旗的映襯下更顯風(fēng)光。
今天，我們陶醉在詩(shī)海里，感恩祖國，贊美生活。
1、白：中國，一個(gè)傳奇的國度；
中國，一個(gè)有著(zhù)五千年文華的禮儀之邦。
如果有人問(wèn)我是哪里人？
我會(huì )驕傲的說(shuō)：“我是中國人！”
下面請欣賞三（5）班帶來(lái)的詩(shī)歌《我驕傲，我是中國人》。
2、白：我為是一名中國人而驕傲，我還為擁有一顆感恩的心而自豪。
感恩父母，給予我們寶貴的生命。
感恩老師，帶我們品嘗知識的瓊漿。
學(xué)會(huì )感恩，就會(huì )體驗生活的快樂(lè )，擁有美好的未來(lái)。
下面請欣賞三（1）班帶來(lái)的詩(shī)歌《常懷一顆感恩的心》。
3、白：是的，我們會(huì )擁有快樂(lè )、擁有幸福、擁有美好的未來(lái)，()這也是幾代人真誠的期待，今天的紅領(lǐng)巾將是未來(lái)的主宰。
下面請欣賞三（2）班帶來(lái)的詩(shī)歌《紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)》。
4、白：紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)，
這是我的夢(mèng)，這是你的夢(mèng)，是我們大家共同的夢(mèng)。
是藍色的航天夢(mèng)，是紅色的奧運夢(mèng)，是綠色的和平夢(mèng)……
下面請欣賞三（6）班帶來(lái)的詩(shī)歌《中國夢(mèng)》。
5、白：��！中國夢(mèng)是五彩斑斕的！
這是祖國母親的夢(mèng)。
攀爬過(guò)歲月的脊梁，滄桑印證著(zhù)她求索的.腳步。
九十余載的風(fēng)雨，六十多載的崢嶸。
正是祖國母親哺育著(zhù)億萬(wàn)炎黃子孫，
我們要為她祝福！
我們要為她歌唱！
下面請欣賞三（4）班帶來(lái)的詩(shī)歌《寫(xiě)給祖國母親的歌》。
6、白：在我們很小的時(shí)候，就有了一個(gè)最好的朋友，它的名字叫書(shū)。
每天書(shū)之舟載著(zhù)我們駛向知識的海洋
下面請欣賞三（8）班帶來(lái)的詩(shī)歌《我愛(ài)讀書(shū)》。
7、白：捧一把泥土，掬一簇浪花，撫摸祖國的脊梁。
翻開(kāi)《四庫全書(shū)》的塵封，彈一曲《高山流水》的悠揚，
傾聽(tīng)祖國的心香……
下面請欣賞三（3）班帶來(lái)的詩(shī)歌《我的祖國》
8、白：我的祖國容光煥發(fā)，
我的祖國培育我成長(cháng)，
我們是祖國的花朵，
是東方剛剛升起的朝陽(yáng)。
張開(kāi)那自信的翅膀，
我和祖國一起飛。
下面請欣賞三（7）班帶來(lái)的詩(shī)歌《我和祖國一起飛》
結束：激情澎湃，抑揚頓挫的朗誦，展現了雛鷹對天空的憧憬。
斗志昂揚、鏗鏘有力的詞句，表達了同學(xué)們心懷感恩、勵志、奮進(jìn)。
中國的山有夢(mèng)，撐起浩瀚的蒼穹，
中國的水有夢(mèng)，孕育出大地郁郁蔥蔥
同學(xué)們“感恩·祖國·夢(mèng)”詩(shī)歌朗誦比賽到此結束，再會(huì )！
小學(xué)生經(jīng)典朗誦稿12
我們可以欺瞞別人 卻無(wú)法欺瞞自己
當我們走向枝繁葉茂的五月 青春便不再是一個(gè)謎 向上的路
總是坎坷又崎嶇 要永遠保持最初的浪漫 真是不容易
有的人悲哀，有的人欣喜 當我們跨越了一座高山 也便跨越了一個(gè)真實(shí)的自己 適合一年級小學(xué)生的朗誦稿 篇9 理想的翅膀，在夢(mèng)里悄然撐起， 祝福的歌聲，在胸中激情回蕩；
我們是新世紀的少年，是祖國明天的.希望， 我們是新世紀的主人，是祖國建設的棟梁！ 黑夜里，我們在燈下抒寫(xiě)黎明的絢爛， 寒風(fēng)中，我們用溫暖喚醒沉睡的太陽(yáng)； 時(shí)光似箭，我們用知識編織夢(mèng)的花園； 歲月如歌，我們用生命筑就理想天堂。 我們以無(wú)畏的勇氣開(kāi)拓著(zhù)前進(jìn)的道路， 我們以無(wú)限的忠誠孕育著(zhù)未來(lái)的夢(mèng)想。 我們用美好的心靈塑造著(zhù)人生的追求， 我們用不變的信念指導著(zhù)成功的方向！ 在昨天與今天之間鋪設通向成功的大道， 在現實(shí)與理想之間架起通向未來(lái)的橋梁。 成功的大道需要智慧鋪設，未來(lái)的橋梁需要勤奮堅強。
用最美的音樂(lè )給理想譜上金曲， 用最強的節奏為明天奏出音強。 用最寬闊的胸懷，擁抱未來(lái)的太陽(yáng) 用最洪亮的聲音，呼喚心中的理想！
理想，我說(shuō)不清你的模樣，但我知道，你一定更美，更麗！ 理想，我畫(huà)不出你的色彩，但我知道，你一定更絢，更亮！ 理想，我聽(tīng)不出你的音色，但我知道，你一定更高，更昂！ 理想，我看不到你的容顏，但我知道，你一定更俏，更靚！ 紙已展開(kāi)，我們揮動(dòng)巨筆描繪未來(lái)， 路已鋪平，我們昂首闊步奔向遠方。 莘莘學(xué)子，承載著(zhù)中華民族的未來(lái)， 棵棵幼苗，寄托著(zhù)民族發(fā)展的希望。 伸出我們的雙手，挺起我們的胸膛， 邁著(zhù)堅定的步伐，放飛我們的理想 只為心中那神圣的夢(mèng)，美好的理想 只為明天那壯麗的事業(yè)、更加輝煌！
小學(xué)生經(jīng)典朗誦稿13
沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光，感受著(zhù)愛(ài)的滋潤，傾聽(tīng)著(zhù)愛(ài)的語(yǔ)言，走在充滿(mǎn)了愛(ài)的道路上。
愛(ài)，來(lái)自哪里？
來(lái)自母親的懷抱。
母親的愛(ài)是一杯濃濃的茶，母親的愛(ài)是溫暖的搖籃。
愛(ài)，來(lái)自哪里？
來(lái)自母親的一聲問(wèn)候。
母親的愛(ài)是雨中的一把傘，母親的愛(ài)是寒風(fēng)里的一件棉衣。
因此，我要懷著(zhù)感恩的心，去細細品嘗那一杯茶。
因此，我要懷著(zhù)感恩的心，去聽(tīng)聽(tīng)那一聲聲嘮叨。
我更要懷著(zhù)一顆感恩的心，去輕輕叫一聲：“母親！”
3、小學(xué)生詩(shī)歌朗誦稿
春天來(lái)了
春之畫(huà)卷
悄悄地，春天來(lái)了...
那風(fēng)兒，柔柔的，拂暖了冰涼的臉;
那雨絲，瑩瑩的，滋潤了干冷的發(fā)尖;
看啊——
田野山川，脫下了冬日里頹敗的服飾，換上了嫩黃的新裝，歡天喜地地迎接春的笑顏；
多情的天空，蒙上灰白色的面紗，羞澀地表達對春的眷戀...
還有還有，那暖江嬉戲的`禽兒，那呢喃斜飛的燕兒，各自喋喋不休地詠唱著(zhù)歌頌的詩(shī)篇...
呵——
這多情的春天！
這迷人的春天！
就用手中的畫(huà)筆，蘸滿(mǎn)這濃濃的春色，和著(zhù)這澎湃的春潮，去描繪出祖國新春壯麗的長(cháng)卷
一首《歌頌神舟飛船》的小詩(shī)，讓全家人都激動(dòng)。
爺爺奶奶說(shuō)：
楊利偉的航天成功
說(shuō)明中國要飛起來(lái)了，爸爸媽媽說(shuō)：
我國正在實(shí)施
奔月的《嫦娥工程》！
我說(shuō)：等我長(cháng)大了，我要報考航天員，到太空飛行，和國際空間站的朋友聯(lián)歡同慶！
到那時(shí)，我要在天上
替爺爺奶奶高唱《東方紅》，我還要把《春天的故事》
從太空唱給爸爸媽媽聽(tīng)。
到那時(shí)，我要寫(xiě)一首
最新最美的小詩(shī)，朗誦給太陽(yáng)、
給月亮、給星星……
朗誦給長(cháng)江、
給黃河、給長(cháng)城……
朗誦給我們親愛(ài)的祖國，每一朵小花和每扇窗欞！
啊，國慶節的祝福，祝福國慶，捧出所有的童心，編成一條彩虹，彩虹上系著(zhù)我們美麗的夢(mèng)想，彩虹上書(shū)寫(xiě)我們純真的
深情——
祖國啊騰飛的祖國，您頻傳的喜訊
催促我們快快成長(cháng)，看千萬(wàn)條紅領(lǐng)巾
正張開(kāi)火紅的翅膀，去迎接明天燦爛的黎明！
園丁贊歌
有人譜寫(xiě)了一首歌，可她自己卻從沒(méi)唱過(guò)，她甘愿做一個(gè)美麗的音符，在快樂(lè )的海洋里蕩漾起碧波。
有人開(kāi)掘了一條河，可她自己卻沒(méi)欣賞過(guò)，她甘愿做一道堅固的堤壩，與奔流不息的河水一起生活。
她想說(shuō)出她的名字，她卻搖搖手。
她甘愿做一只平凡的蠟燭，在人間靜靜地釋放著(zhù)光和熱。
冬去春來(lái)，萬(wàn)物復蘇的時(shí)刻，她不停地耕耘著(zhù)，播下了祖國的希望，撒下了人民的寄托！
小學(xué)生經(jīng)典朗誦稿14
讓飛機捎上我心中的中國夢(mèng)，
飛過(guò)天空，飛過(guò)大海，
滿(mǎn)眼是白茫茫的一片，
滿(mǎn)眼是碧綠的大海，
讓夢(mèng)想云游四海;
讓飛機捎上我心中的中國夢(mèng)，
飛過(guò)校園，飛過(guò)家園，
滿(mǎn)眼是歡樂(lè )的'世界，
滿(mǎn)眼是和諧的氛圍，
讓夢(mèng)想走進(jìn)校園;
讓飛機捎上我心中的中國夢(mèng)，
飛過(guò)城市，飛過(guò)農村，
滿(mǎn)眼是高高聳起的大樓，
滿(mǎn)眼是參差不齊的土樓，
讓夢(mèng)想走進(jìn)生活。
心中的中國夢(mèng)，
心中的理想夢(mèng)。
小學(xué)生經(jīng)典朗誦稿15
領(lǐng)：大地，又迎來(lái)一個(gè)新春，
小樹(shù)，又增加一個(gè)年輪，
地球，繞太陽(yáng)轉了一圈，
齊：新的的一年，向我們敞開(kāi)大門(mén)。
領(lǐng)：請問(wèn)小樹(shù)，
根是不是扎得更深?
當春風(fēng)吹拂大地的時(shí)候，
能不能給枝葉更多的養分?
甲：小樹(shù)說(shuō)，我的根須，
已經(jīng)在大地扎深;
我將向樹(shù)干、樹(shù)枝和樹(shù)葉，
輸送更多、更好的養分。
領(lǐng)：請問(wèn)大地，
怎樣迎接新春?
報春花會(huì )不會(huì )開(kāi)得更鮮?
小蜜蜂會(huì )不會(huì )更加辛勤?
乙：大地說(shuō)，我將獻出，
繽紛的花朵，豐收的歌聲。
想信吧，報春花會(huì )更鮮艷，
小蜜蜂會(huì )把香甜的蜜獻給人們。
領(lǐng)：哦，還要問(wèn)你們，
可愛(ài)的紅領(lǐng)巾，
當你跨進(jìn)新年的門(mén)坎兒，想怎樣大步前進(jìn)?丙：過(guò)去的一年，曾經(jīng)那樣激動(dòng)人心;老師在我的成績(jì)冊里，寫(xiě)上新的“優(yōu)”和滿(mǎn)分。在新的一年里，我要創(chuàng )造性地學(xué)習本領(lǐng)。像戰士攻下一個(gè)個(gè)碉堡，我要向文化山勝利進(jìn)軍。
�。哼^(guò)去的一年，文明之風(fēng)吹遍城鎮、鄉村; “紅領(lǐng)巾衛生街”的`美麗容貌，正是我們勞動(dòng)的結晶。在新的一年里，
我們要做精神文明的學(xué)生。讓祖國高興地稱(chēng)贊她的孩子;人人都有一顆美麗的心。戊：過(guò)去的一年，少先隊活動(dòng)豐富又新穎，《中國園地》上的小紅花呀，又紅又艷，多么喜人。在新的一年里，
決不愧對我們胸前的紅領(lǐng)巾;要為它增添新的光彩，不是用語(yǔ)言，而是用行動(dòng)。甲：過(guò)去的一年，
我們和操場(chǎng)的感情越來(lái)越深。打球、賽跑，個(gè)子長(cháng)高了一寸，拔河、投擲，力氣增加了幾分。
在新的一年里，
我們要通過(guò)體育鍛煉標準;像小雄鷹在遼闊藍天飛翔，我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。
乙：過(guò)去的一年，我們向共青團靠攏，
困為離十歲——入團的年齡，已經(jīng)越來(lái)越近。在新的一年里，
我們更珍惜胸前的紅領(lǐng)巾。當我們因為年滿(mǎn)而摘下紅領(lǐng)巾，又有金色的團徽在胸前閃耀光明。
領(lǐng)：啊!回答得好呀，祖國聽(tīng)見(jiàn)了你們的聲音。祖國說(shuō)：把眼光放得更遠些吧，二十一世紀中國的新主人!甲：對!在金色陽(yáng)光照耀下，我們要邁向20xx。
乙：四個(gè)現代化要我們實(shí)現，讓社會(huì )主義大廈高聳入云。
丙：我們今天努力創(chuàng )造，正是為了明天獻身;�。何覀兘裉鞂W(xué)好本領(lǐng)，明天才能建立功勛。領(lǐng)：用勞動(dòng)的心血，
齊：灌溉一個(gè)又一個(gè)黃昏;領(lǐng)：用勝得的預言，
齊：召喚一個(gè)又一個(gè)早晨。領(lǐng)：爸爸媽媽微笑著(zhù)說(shuō);甲乙：好孩子!
領(lǐng)：老師高興的點(diǎn)頭說(shuō)：
丙�。汉脤W(xué)生!
領(lǐng)：老爺爺放心地說(shuō)：
齊：好接班人!
領(lǐng)：啊!當大地迎來(lái)又一個(gè)新春，
當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，
齊：紅領(lǐng)巾像矯健的小雄鷹，
飛進(jìn)新年的大門(mén)!
【小學(xué)生經(jīng)典朗誦稿】相關(guān)文章：
（精選）小學(xué)生朗誦稿04-14
小學(xué)生經(jīng)典朗誦稿05-19
小學(xué)生朗誦稿08-24
適合小學(xué)生的朗誦稿06-27
（優(yōu)秀）小學(xué)生朗誦稿08-25
[優(yōu)選]小學(xué)生朗誦稿11-26