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朗誦比賽主持稿

時(shí)間:2025-04-22 09:00:21 詩(shī)琳 朗誦稿 我要投稿

朗誦比賽主持稿范文(精選16篇)

  現如今,我們都可能會(huì )用到主持稿,主持稿是在晚會(huì )、聯(lián)歡會(huì )等大型聯(lián)歡活動(dòng)中,主持人把整臺節目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性稿件。如何寫(xiě)一份恰當的主持稿呢?下面是小編幫大家整理的朗誦比賽主持稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

朗誦比賽主持稿范文(精選16篇)

  朗誦比賽主持稿 1

  女:尊敬的各位老師,各位來(lái)賓,親愛(ài)的同學(xué)們,大家

 。ê希┩砩虾!

  男:歡迎來(lái)到新生詩(shī)歌朗誦大賽決賽現場(chǎng),我是主持人xx。 女:我是xx。

  女:為了給剛走進(jìn)大學(xué)殿堂的學(xué)子們提供一個(gè)展現自我風(fēng)采的舞臺,讓朗誦藝術(shù)點(diǎn)綴校園文化,營(yíng)造一個(gè)學(xué)風(fēng)濃厚的湛師校園,我們決定面向全校新生舉行每年一次的朗誦比賽。

  男:今年的新生詩(shī)歌朗誦大賽決賽,由xxxx主辦。我們于10月7日進(jìn)行了初賽,經(jīng)過(guò)篩選,共有11支優(yōu)秀的參賽隊伍進(jìn)入了今天的決賽。 女:下面請允許我們隆重介紹出席今天比賽現場(chǎng)的領(lǐng)導,他們分別是:

  男:歡迎你們!

  男:還有擔任本次比賽的評委分別是: 女:歡迎你們。

  男:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導及評委的到來(lái)!

  男:那么事不宜遲,讓我們一起欣賞各參賽隊伍帶來(lái)的精彩朗誦吧!

  女:在中國文學(xué)史上,詩(shī)與酒相從相隨,幾乎有一種天生的緣分。中國詩(shī)人大多愛(ài)喝酒。許多詩(shī)人因酒忘卻人世的痛苦憂(yōu)愁,因酒在自由的時(shí)空中盡情翱翔,因酒而丟掉面具口吐真言,因酒而成就傳世佳作。李白就是這樣的一個(gè)詩(shī)人。被稱(chēng)為“詩(shī)仙”的李白一生寫(xiě)下了許多詠酒的詩(shī)篇。下面,請欣賞由1號參賽選手給我們帶來(lái)的朗誦李白的《將進(jìn)酒》。

  男:感謝1號選手的精彩朗誦,一代詩(shī)仙李白雖已作古,但一面精神旗幟卻永遠輝映在人間。我們應該用李白的大浪漫追求人生的大境界,開(kāi)辟人生的新天地,將我們的人生之路走得更寬更遠。而我們中華兒女,以英雄的氣概和堅強的決心保衛黃河,保衛家園,像黃河一樣偉大、堅強!下面,請欣賞由2號參賽選手帶來(lái)的朗誦《黃河頌》。請3號參賽選手做好準備。

  女:黃昏將至,細雨蒙蒙,彩虹飛架,紅蓮如火,“蟬聲沉落,蛙聲升起”。正因為“你”在“我”心中深埋,所以讓人傷感的黃昏。下面,請欣賞由3號參賽隊伍帶來(lái)的朗誦《等你,在雨中》。請4號參賽選手做好準備。 男:等你,在雨中,等你,在閨中。獨處陋室若有所失地東尋西覓,眼前只剩下冷冷清清,于是凄涼、慘痛、悲戚之情一起涌來(lái)。深秋驟熱又驟冷的時(shí)候,這種光景,一個(gè)愁字怎么能概括得了!下面,請欣賞由4號參賽者給我們帶來(lái)的朗誦《聲聲慢》。

  女:現在公布前三位比賽選手的最終得分: 女:還記得08年的汶川大地震嗎?我們無(wú)法忘記,那一片片慘絕的廢墟,一張張泣血的圖片,那一幕幕深深的揪慟著(zhù)我們甚至還來(lái)不及傷痛的心,孩子,快抓緊媽媽的手,正是代表了此時(shí)無(wú)數人的心聲,我們已經(jīng)來(lái)不及考證這位好心的作者,那每一個(gè)字仿佛都是千千萬(wàn)萬(wàn)牽掛災區的人們淚水的凝結,引發(fā)我們淚眼強烈的共鳴。下面,請欣賞由5號參賽隊伍帶來(lái)的朗誦《孩子,快抓緊媽媽的手》。請6號參賽選手做好準備。

  男:感謝5號選手的精彩朗誦!春江的潮水涌動(dòng),仿佛和大海連在一起,氣勢宏偉,這時(shí)一輪明月伴著(zhù)潮頭冉冉而升,明月與江潮相互輝映,波光粼粼,哪一處春江不在明月的朗照之中!有這樣一位詩(shī)人,因為一輪明月而成就了詩(shī)壇的千秋美名,這位詩(shī)人就是初、盛唐之交的張若虛,這首詩(shī)便是千百年來(lái)無(wú)數人為之迷戀、為之傾倒的《春江花月夜》。今天,就讓我們一起去領(lǐng)略張若虛筆下那輪明月的光華吧。下面,請欣賞由6號參賽者給我們帶來(lái)的朗誦《春江花月夜》,掌聲歡迎!

  女:到現在為止,我們的朗誦比賽已經(jīng)過(guò)了一大半,是否大家都有一點(diǎn)審美疲勞啦?那么現在,讓我們掌聲有請音樂(lè )學(xué)院xxx為我們演唱: 掌聲在哪里? 女:剛才的歌聲好不好聽(tīng)呢?好了,感謝xxx的精彩演唱,現在讓我們繼續我們的`朗誦比賽!一棵為愛(ài)情守望終生的樹(shù),這棵樹(shù)在愛(ài)情詩(shī)的園地里構成了一道凄美的風(fēng)景。五百年太長(cháng),但和巫山上的神女相比,五百年又太短。為愛(ài)而期待,千年萬(wàn)年又何妨。這是一個(gè)美麗的夢(mèng),盡管美麗得有點(diǎn)憂(yōu)傷。下面,請欣賞由7號參賽者帶來(lái)的朗誦《一棵開(kāi)花的樹(shù)》。請8號參賽選手做好準備。

  男:現在公布第4——第6位參賽選手的最終得分,分別是:

  如何讓我遇見(jiàn)你,在我最美麗的時(shí)刻,如何讓我逢著(zhù)你,在狹窄陰沉的雨巷中,一位像丁香一樣結著(zhù)愁怨的姑娘。下面,請欣賞由8號參賽選手劉偉偉帶來(lái)的朗誦《雨巷》。

  女:撐著(zhù)油紙傘,獨自彷徨彷徨在悠長(cháng)的雨巷,走出這雨巷,那“蓬發(fā)垢面的少婦”,那“年老的母親”,還有那失去了家畜和田地的“土地墾植者”,他們都擁擠“在生活的絕望的污巷里”。下面,請欣賞由9號參賽者帶來(lái)的朗誦《雪落在中國的土地上》。

  男:是啊,雪落在中國的土地上,然而,近年來(lái),災難也同樣落在中國的土地上,08年的汶川大地震,生靈涂炭,一片片狼藉的廢墟,一張張泣血的圖片,那是一段悲慘難忘的記憶。下面,請欣賞由10號參賽隊伍帶來(lái)的朗誦《孩子,快抓緊媽媽的手》。請最后一支參賽隊伍做好準備。

  男:非常感謝10號選手的精彩朗誦!五月的那個(gè)時(shí)刻讓我們銘記在心,而四月,則是一年中的春天,春天中的盛季,在這樣的季節里,詩(shī)人林徽因寫(xiě)下了心中的愛(ài),寫(xiě)下了一季的心情。下面,請欣賞最后一支參賽隊伍給我們帶來(lái)的朗誦《你是人間的四月天》。

  女:各位老師同學(xué)們,各位觀(guān)眾朋友們,到此為止,我們所有的參賽作品都已經(jīng)展示完畢了,在我們的工作人員進(jìn)行緊張的核對分數的同時(shí),讓我們用熱烈的掌聲請出xxxxxx為我們奉上精彩的舞蹈! 女:非常感謝我們的嘉賓為我們帶來(lái)了如此精彩絕倫的視覺(jué)盛宴!現在,讓我非常榮幸的請出今晚比賽的評委:……為我們這次比賽做點(diǎn)評。

  男:非常感謝……的精彩點(diǎn)評。

  男:下面就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻了,比賽的結果已經(jīng)在我們的手中。今晚的比賽究竟花落誰(shuí)家馬上就會(huì )為大家揭曉。我們首先有請所有參賽隊伍到臺上來(lái)。

  女:首先為大家揭曉的是優(yōu)秀獎獲得者,他們是:

  男:恭喜你們!

  女:那么獲得本次比賽三等獎的是: 男:掌聲祝賀他們

  女:獲得本次比賽二等獎的是: 男:恭喜你們

  男:最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了,獲得本次新生詩(shī)歌朗誦大賽決賽一等獎的是:…… 女:讓我們用最熱烈的掌聲祝賀她們

  男:再次祝賀所有的獲獎選手,同時(shí)我們衷心的感謝今晚蒞臨晚會(huì )的領(lǐng)導和現場(chǎng)的觀(guān)眾朋友們。 女:我們也要感謝感謝學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )所有學(xué)生干部的無(wú)私奉獻和傾情付出,以及臺前幕后所有的工作人員。

  女:同學(xué)們,朗誦不僅可以提高閱讀能力,增強藝術(shù)鑒賞,更為重要的是,通過(guò)朗誦,大者可以陶冶性情,開(kāi)闊胸懷,文明言行,增強理解;小者,可以有效地培養對語(yǔ)言詞匯細致入微的體味能力,以及確立口語(yǔ)表述最佳形式的自我鑒別能力。我們拭目以待明年的新生詩(shī)歌朗誦大賽。

  男:現在我宣布:詩(shī)歌朗誦大賽到此圓滿(mǎn)結束。

 。ê希┪覀儊(lái)年再會(huì ),晚安!

  朗誦比賽主持稿 2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  詩(shī)歌是無(wú)際的海,朝向它,可遙看春暖花開(kāi)

  詩(shī)歌是無(wú)邊的天,仰望它,可找尋飛鳥(niǎo)的痕跡

  把詩(shī)歌植于校園,校園就是指點(diǎn)江山,激揚文字的人文之都

  把詩(shī)歌植于校園,校園就是落瑛繽紛,鶯啼燕語(yǔ)的塵世桃源

  今天,我們歡聚一堂,誦讀千古美文,傳承華夏文明。

  今天,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經(jīng)典,聆聽(tīng)詩(shī)詞書(shū)韻。

  為繼承和弘揚浩瀚的民族文化;營(yíng)造富有激情、富有文化氣息的校園文化氛圍,推動(dòng)校園文化建設;展現當代小學(xué)生風(fēng)采,提高小學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操,今天,我們慈暉小學(xué)迎來(lái)了“芬芳四月,書(shū)香潤心”專(zhuān)題朗誦演講比賽。今天我們還非常榮幸地邀請到了幾位領(lǐng)導和語(yǔ)文組的老師為我們擔任評委,他們分別是我們尊敬的王校長(cháng),敬愛(ài)的段主任,小學(xué)部羅主任、政教處羅主任,教務(wù)處鄧主任。以及語(yǔ)文組的曹老師、吳老師、唐老師、徐老師、梁老師、馮老師、曹老師、王老師、譚老師、盧老師。我們用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導和老師表示最衷心的感謝。

  下面讓我們用最熱烈的.掌聲歡迎我們敬愛(ài)的王校長(cháng)為我們致辭。掌聲歡迎!下面我宣布比賽正式開(kāi)始!

  1、中國古典詩(shī)詞博大精深;很多傳世佳作源遠流長(cháng)。接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天的第一組選手上場(chǎng)!他們是三(1)班的許同學(xué)、李同學(xué)。掌聲歡迎。

  2、閱讀經(jīng)典名著(zhù),誦讀優(yōu)秀詩(shī)文,吸收民族文化,發(fā)展創(chuàng )新智慧。接下來(lái)我們看到的是三(1)班的詩(shī)歌接龍。掌聲歡迎!

  3、愛(ài)是冬日里的一縷陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感到格外的溫暖;愛(ài)是沙漠里的一口清泉,使口干舌燥的人重新燃起了希望之火,下面上場(chǎng)的是五(1)班吳xx。來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她來(lái)說(shuō)說(shuō)對有本書(shū)叫《愛(ài)的教育》的感受。

  4、書(shū)籍是我們最好的益友,讓們暢游在知識的海洋里,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)四(1)班曹同學(xué)的《書(shū)香飄揚》。

  5、經(jīng)典國學(xué)里面也有許多小故事,下面由二(3)班李xx帶來(lái)《孔融讓梨》。

  6、下面上場(chǎng)的是四(2)班李xx。

  7、人人需要愛(ài),世界更需要愛(ài)。讓世界充滿(mǎn)愛(ài),是我們每一個(gè)人應盡的責任。下面我們要聽(tīng)到的是五(1)班xx帶來(lái)對愛(ài)教育的另一種理解。

  8、愛(ài)無(wú)處不在,愛(ài)不但能溫暖別人,還能溫暖自己。接下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)五(2)班梁x對愛(ài)的教育有些什么感觸。

  9、書(shū)是我們最大的益友。同樣的,讀書(shū)也是一件快樂(lè )的事情。讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)五(3)班李xx的《讀書(shū)有感》

  10、說(shuō)起唐詩(shī),我們肯定會(huì )知道李白。接下來(lái)我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)李白的《登金陵鳳凰臺》。

  11、接下來(lái)由四(3)班黃xx帶來(lái)古詩(shī)朗誦。

  12、書(shū)聲朗朗,書(shū)香潤心。接下來(lái)聽(tīng)到的是四(1)班異xx帶來(lái)的《濃濃書(shū)香潤心房》。

  13、只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。由六(1)班謝xx帶來(lái)的《愛(ài)滿(mǎn)人間》。

  14、愛(ài),無(wú)聲無(wú)息,滋潤心靈。請聽(tīng)《讓愛(ài)走進(jìn)心靈》。

  15、接下來(lái)聽(tīng)到的是四(2)班牛同學(xué)、曾同學(xué)帶來(lái)的故事朗誦。

  16、北京時(shí)間20xx年4月20日8時(shí)02分46秒,在xx省xx市蘆山縣發(fā)生里氏7.0級地震[1],震源深度13公里。造成嚴重傷害。在此,讓我們跟著(zhù)六(1)班謝星,一起為xx祈福。

  17、珍惜時(shí)間,切莫虛度光陰。請聽(tīng)三(3)班陶xx帶來(lái)的古詩(shī)《金縷玉》

  18、關(guān)于書(shū)這個(gè)朋友,我們了解多少呢?那讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)《關(guān)于書(shū)》吧。

  19、提起經(jīng)典國學(xué),不得不提《三字經(jīng)》。讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)一(3)班周xx帶來(lái)的三字經(jīng)。

  20、讀書(shū)對我們有什么益處呢?我們好像數都數不過(guò)來(lái),讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)五(3)班徐x的《讀書(shū)的益處》

  21、接下來(lái)我們聽(tīng)到的是四(3)班羅xx帶來(lái)的古詩(shī)朗誦。

  22、血濃于水,親情至上。讓我們一起傾聽(tīng)《血濃于水的愛(ài)》

  23、接下來(lái)一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)五(2)班朱xx帶來(lái)愛(ài)的教育有感。

  24、讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)二(2)班周xx帶來(lái)《三字經(jīng)》

  25、接下來(lái)聽(tīng)到的是三(1)班嚴xx、黃xx帶來(lái)的古詩(shī)朗誦。

  26、下一位是一(3)班的鄧同學(xué)帶來(lái)《弟子規》

  27、接下來(lái)我們看到的是三(2)班的同學(xué)帶來(lái)的古詩(shī)接龍。

  28、二(1)謝xx帶來(lái)《三字經(jīng)》

  29、下一位是四(3)班xx同學(xué)帶來(lái)古詩(shī)朗誦

  30、下一位30號選手帶來(lái)古詩(shī)朗誦。

  31、下一位31號選手三(3)班歐陽(yáng)xx帶來(lái)古詩(shī)朗誦。

  32、下一位32號選手帶來(lái)小故事《詩(shī)文學(xué)琴》

  33、下一位33號選手帶來(lái)小故事《割布教子》

  34、下一位34號選手帶來(lái)小故事《大禹治水》

  35、愛(ài)是什么?說(shuō)不清,道不明。一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)六(2)班姚xx的《愛(ài)是什么》

  36、下一位36號選手帶來(lái)小故事《割布教子》

  37、下一位37號選手帶來(lái)小故事《高山流水覓知音》

  38、下一位38號選手帶來(lái)《弟子規》

  39、下一位39號選手帶來(lái)愛(ài)的教育有感

  40、接下來(lái)我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)五(3)班熊xx對愛(ài)的教育的感受

  41、下一位41號選手談?wù)剬?ài)的教育的理解。

  42、下一位42號選手帶來(lái)小故事《孔融讓梨》

  43、讀書(shū)時(shí)一件快樂(lè )的事情,所以五(2)班的吳xx要告訴我們,《我讀書(shū),我快樂(lè )》

  44、下一位44號選手帶來(lái)小故事《孔融讓梨》。

  45、下一位45號選手帶來(lái)小故事《孔敬懸梁》

  46、下一位二(3)班李x帶來(lái)小故事《割布教子》

  47、下一位47號選手帶來(lái)小故事《文姬辨琴》

  48、世上只有媽媽好,誰(shuí)最疼你?媽媽?zhuān)∈俏覀兊膵寢專(zhuān)覀儛?ài)媽媽嗎?愛(ài)就要大聲告訴母親,母親,我愛(ài)你!請聽(tīng)由六(2)班李xx帶來(lái)的《母親,我愛(ài)你》

  49、下一位49號選手帶來(lái)小故事《神童劉晏》

  50、今天的最后一位選手是二(3)班的謝xx給我們帶來(lái)小故事《孔敬懸梁》

  在大家積極參與和共同努力下,朗誦演講比賽接近尾聲。下面有請我們敬愛(ài)的小學(xué)部羅主任為我們此次活動(dòng)做精彩點(diǎn)評。

  謝謝羅主任的精彩點(diǎn)評。

  下面有請教務(wù)處鄧主任為我們宣讀此次比賽成績(jì)。

  頒獎

  結束語(yǔ):

  今天是一個(gè)歡快的日子,我們齊聚一堂,共同學(xué)習。

  今天是一個(gè)收獲的日子,我們收獲美文,誦讀精彩。

  誦讀經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

  誦讀經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。

  愿五千年文化瑰寶大放異彩,

  愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷,再譜新的樂(lè )章。

  讓我們生活有詩(shī)意,心中有詩(shī)情,讓我們把經(jīng)典誦讀融入每一天。慈暉小學(xué)“芬芳四月,書(shū)香潤心,”專(zhuān)題朗誦演講比賽到此結束!謝謝大家!請各班按原有的次序回到教室!

  朗誦比賽主持稿 3

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

  大家下午好!

  (開(kāi)場(chǎng))春華秋實(shí),萬(wàn)物結籽。隨著(zhù)推廣普通話(huà)工作的深入開(kāi)展,普通話(huà)象一陣清新的風(fēng)吹入校園,吹入每一個(gè)人的心田。讓輝煌的金秋豐收我們的夢(mèng)想,讓動(dòng)聽(tīng)的普通話(huà)成就我們的希望。今天我們計劃并期待已久的普通話(huà)朗誦比賽即將在這里舉行。這個(gè)活動(dòng)一是為了豐富同學(xué)們的課外生活,二是為了提高大家的普通話(huà)水平。希望今天大家能夠發(fā)揮出最好的水平,展現出自己最佳的風(fēng)采!在這里,我也預祝今天的比賽能夠取得圓滿(mǎn)的成功。

  今天到我們比賽現場(chǎng)的,除了我們初二三四班的同學(xué)及選手之外,我們還非常榮幸地邀請到了幾位評委,他們是:x老師,歡迎您!xxx老師,歡迎您!讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎幾位老師的到來(lái)!

  (介紹比賽規則)在這里我要說(shuō)明一下,今天的比賽,我們將采取評委現場(chǎng)打分的方式分別評出前五名的同學(xué),因此,我們也特意邀請了幾位老師擔任評委,在此,我們也對幾位評委老師的支持表示衷心的感謝!

  下面我宣布比賽正式開(kāi)始。首先,有請1號選手,希望能為今天的比賽開(kāi)一個(gè)好頭,請xx作準備。

  (當二號選手演講結束后)現在我宣布一號選手得分,去掉一個(gè)最高分xx,去掉一個(gè)最低分xx,最后得分是xx

  至此,我們選手的參賽就結束了,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)緊張激烈的競爭和精彩紛呈的表演,比賽最后的`結果如何,前五名將花落誰(shuí)家?請大家耐心等候,不要走開(kāi),我們的計分同學(xué)正在緊張地計算,結果馬上出來(lái)。

  下面宣布今天的比賽結果。獲得今天比賽第五名的是xx。請xx為他頒獎;

  獲得第四名的是。請為他頒獎。

  獲得第一名的是。請xx為獲得一等獎的同志頒獎。

  (頒獎結束后)再次祝賀獲獎的同學(xué),你們是我們努力的動(dòng)力!是我們學(xué)習的榜樣!樹(shù)葉兒用金黃裝點(diǎn)秋的華麗,微風(fēng)以清爽走進(jìn)秋的夢(mèng)里,我們將用普通話(huà)書(shū)寫(xiě)學(xué)習史上嶄新的篇章!沒(méi)有獲獎的同學(xué)也不要難過(guò),其實(shí),現在結果如何、獲獎與否已經(jīng)不是最重要的了,重要的是只要我們能通過(guò)這次活動(dòng),提高普通話(huà)水平,激發(fā)學(xué)普通話(huà)、講普通話(huà)的積極性,我們的目的就達到了。

  尊敬的各位老師,各位同學(xué),今天的比賽到此全部結束了,讓我們再次以熱烈的掌聲感謝參賽選手的參與,感謝幾位評委老師的到來(lái),感謝你們的支持,謝謝!

  朗誦比賽主持稿 4

尊敬的校領(lǐng)導、敬愛(ài)的評委老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,我們的心像怒放的花朵,蕩起歡樂(lè )的海洋。

  炎炎的夏日,似我們心中的激情熱烈而奔放。

  菁菁校園,在彩旗的映襯下更顯風(fēng)光。

  今天,我們陶醉在詩(shī)海里,感恩祖國,贊美生活。

  1、白:中國,一個(gè)傳奇的國度;

  中國,一個(gè)有著(zhù)五千年文華的禮儀之邦。

  如果有人問(wèn)我是哪里人?

  我會(huì )驕傲的說(shuō):“我是中國人!”

  下面請欣賞三(5)班帶來(lái)的詩(shī)歌《我驕傲,我是中國人》。

  2、白:我為是一名中國人而驕傲,我還為擁有一顆感恩的心而自豪。

  感恩父母,給予我們寶貴的生命。

  感恩老師,帶我們品嘗知識的瓊漿。

  學(xué)會(huì )感恩,就會(huì )體驗生活的快樂(lè ),擁有美好的未來(lái)。

  下面請欣賞三(1)班帶來(lái)的詩(shī)歌《常懷一顆感恩的心》。

  3、白:是的,我們會(huì )擁有快樂(lè )、擁有幸福、擁有美好的未來(lái),這也是幾代人真誠的期待,今天的紅領(lǐng)巾將是未來(lái)的主宰。

  下面請欣賞三(2)班帶來(lái)的詩(shī)歌《紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)》。

  4、白:紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng),

  這是我的夢(mèng),這是你的夢(mèng),是我們大家共同的夢(mèng)。

  是藍色的航天夢(mèng),是紅色的奧運夢(mèng),是綠色的和平夢(mèng)xx

  下面請欣賞三(6)班帶來(lái)的詩(shī)歌《中國夢(mèng)》。

  5、白:!中國夢(mèng)是五彩斑斕的!

  這是祖國母親的夢(mèng)。

  攀爬過(guò)歲月的脊梁,滄桑印證著(zhù)她求索的腳步。

  九十余載的風(fēng)雨,六十多載的崢嶸。

  正是祖國母親哺育著(zhù)億萬(wàn)炎黃子孫,

  我們要為她祝福!

  我們要為她歌唱!

  下面請欣賞三(4)班帶來(lái)的詩(shī)歌《寫(xiě)給祖國母親的歌》。

  6、白:在我們很小的時(shí)候,就有了一個(gè)最好的`朋友,它的名字叫書(shū)。

  每天書(shū)之舟載著(zhù)我們駛向知識的海洋

  下面請欣賞三(8)班帶來(lái)的詩(shī)歌《我愛(ài)讀書(shū)》。

  7、白:捧一把泥土,掬一簇浪花,撫摸祖國的脊梁。

  翻開(kāi)《四庫全書(shū)》的塵封,彈一曲《高山流水》的悠揚,

  傾聽(tīng)祖國的心香xx

  下面請欣賞三(3)班帶來(lái)的詩(shī)歌《我的祖國》

  8、白:我的祖國容光煥發(fā),

  我的祖國培育我成長(cháng),

  我們是祖國的花朵,

  是東方剛剛升起的朝陽(yáng)。

  張開(kāi)那自信的翅膀,

  我和祖國一起飛。

  下面請欣賞三(7)班帶來(lái)的詩(shī)歌《我和祖國一起飛》

  結束:激情澎湃,抑揚頓挫的朗誦,展現了雛鷹對天空的憧憬。

  斗志昂揚、鏗鏘有力的詞句,表達了同學(xué)們心懷感恩、勵志、奮進(jìn)。

  中國的山有夢(mèng),撐起浩瀚的蒼穹,

  中國的水有夢(mèng),孕育出大地郁郁蔥蔥

  同學(xué)們“感恩·祖國·夢(mèng)”詩(shī)歌朗誦比賽到此結束,再會(huì )!

  朗誦比賽主持稿 5

  開(kāi)場(chǎng)白:

  尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  今天,我們相聚在這里,享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂(lè );

  今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意之中;

  今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;

  今天,我們相聚在這里,這里將成為詩(shī)歌的海洋。

  捧起這些佳作,我們與圣賢相會(huì );吟詠這些絕唱,我們與歷史對話(huà)。傳統將在這里升華,文化將在這里更生。

  今天光臨晚會(huì )現場(chǎng)的領(lǐng)導有:

  今天光臨晚會(huì )現場(chǎng)的評委有:

  下面有請教體局杜局長(cháng)講話(huà)

  xx市第二屆中學(xué)生“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦”大賽正式開(kāi)始

  1、實(shí)中

  沐浴在十月金色的陽(yáng)光里,任思想沿著(zhù)歲月的河床去追趕那五千年的時(shí)光,在這片燃燒的土地上,中國巨龍的生命圖騰和共和國一起,在艱難跋涉中步入輝煌。

  請欣賞實(shí)驗中學(xué)的`經(jīng)典誦讀《中華魂》

  2、四中

  金城之中心,向陽(yáng)小巷內,辦學(xué)有特色,書(shū)香溢校園;

  書(shū)籍開(kāi)啟心智,書(shū)籍照亮人生;

  誦讀經(jīng)典詩(shī)文,愛(ài)我美麗四中校園;

  請欣賞市四中的經(jīng)典誦讀《道德經(jīng)》

  3、二中

  經(jīng)典華章交相輝映,經(jīng)典思想一脈相承。

  請欣賞市二中的經(jīng)典聯(lián)誦《道傳千古德惠萬(wàn)物》

  請評委為前3個(gè)節目打分

  4、一中

  腹有詩(shī)書(shū)氣自華,胸藏萬(wàn)匯憑吞吐。走進(jìn)一中校園,誦讀聲聲聲入耳,翰墨香香滿(mǎn)校園。

  請欣賞市一中的師生帶來(lái)的`深沉厚重的中華傳統經(jīng)典《道德經(jīng)》

  現在公布前三個(gè)學(xué)校的節目得分

  5、三中

  理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,帶領(lǐng)我們走向黎明!

  請欣賞市三中的經(jīng)典誦讀《理想》

  一中最后得分

  6、五中

  在家國有難之際,詩(shī)人蒼天一聲吼,激勵了多少英雄豪杰的愛(ài)國之心!

  請欣賞市五中的經(jīng)典誦讀《滿(mǎn)江紅》

  三中最后得分

  最后欣賞市三中常海娟老師為我們帶來(lái)的歌曲《祖國萬(wàn)歲》

  五中最后得分

  今天一等獎

  請到會(huì )的領(lǐng)導為他們頒獎

  結束語(yǔ):

  中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響

  中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心里蕩漾

  誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌

  誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的文化精髓伴隨我們成長(cháng)

  xx市第二屆經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽圓滿(mǎn)結束!

  老師們、同學(xué)們讓我們相聚明年!再見(jiàn)!

  朗誦比賽主持稿 6

尊敬的各位領(lǐng)導、參賽選手、老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  “南園春半踏青時(shí),和風(fēng)聞馬嘶。青梅如豆柳如梅,日長(cháng)蝴蝶飛!庇质且荒昵迕鲿r(shí),在這春光燦爛的日子里,我們老廟小學(xué)迎來(lái)了一年一度的清明詩(shī)文朗誦比賽。在這美好的時(shí)刻,我們將用一首首詩(shī)文吟唱五千年的文化,我們將讓一個(gè)個(gè)經(jīng)典繽紛我們的成長(cháng)。我宣布xx小學(xué)古詩(shī)文朗誦比賽現在開(kāi)始。

  1、槍林彈雨中你們沖鋒陷陣,嚴刑拷打下,你們赤膽忠誠,請欣賞xx班同學(xué)帶來(lái)的《緬懷先烈譜新曲》。

  2、感謝xx班同學(xué)精彩的朗誦,下面有請xx班帶來(lái)的《清明新唱》。

  3、“清明時(shí)節雨紛紛”,清明雨又是怎樣的呢?請欣賞《清明雨》表演者xx班。

  4、先賢英烈,群英薈萃,志士仁人,前仆后繼,人民英雄永垂不朽,接下來(lái)有請xx班帶來(lái)的《清明祭烈士共筑中國魂》。

  5、從來(lái)豪杰輕生死,自古英雄多磨難。人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。接下來(lái)繼續欣賞xx班《緬懷先烈》。

  6、清明時(shí)節踏青,放風(fēng)箏,可是有一位詩(shī)人他卻要找酒喝,怎么回事呢?我們共同閱讀。

  7、感謝一(2)班的小朋友不一樣的演繹,接下來(lái)請欣賞xx班《清明節》。

  8、每逢清明時(shí)節,我們總會(huì )想起那些可敬的革命先烈們,是他們拋頭顱灑熱血,才換來(lái)了我們今天的幸福生活。請聽(tīng)xx班《祭奠清明節》。

  9、革命先烈們雖然離開(kāi)了我們,但他們的英雄事跡卻永遠留在了我們心中,將一代一代傳唱下去。接下來(lái)請欣賞xx班《歌唱英雄》。

  10、四月是一個(gè)沉思的`季節,四月是一個(gè)緬懷的季節,勿忘歷史,珍惜今朝。聽(tīng)!xx班:《清明節緬懷烈士詩(shī)歌》。

  11、春風(fēng)送花表哀思,青松欲滴寄深情。無(wú)限哀思無(wú)限情,清明時(shí)節祭英雄。感謝xx班精彩朗誦,接下來(lái)有請x班《清明》。

  12、春回大地,萬(wàn)物復蘇,鶯歌燕舞,柳綠桃紅,請欣賞《春的聯(lián)想》,表演者x班。慢點(diǎn)慢點(diǎn),我們x班還有節目呢。有請單思源帶來(lái)清明節詩(shī)歌朗誦。

  13、清明時(shí)節思緒萬(wàn)千,那些難忘的人,難忘的事都涌上心頭,有請三x班朗誦《清明感懷》。

  14、雷鋒叔叔你在哪里?雷鋒叔叔永遠活在我們的心里。請聽(tīng)二x班帶來(lái)的《雷鋒叔叔你在哪里》。

  15、多少文人墨客寫(xiě)下了無(wú)數的詩(shī)文,請欣賞xx班《詩(shī)歌串燒》。

  16、花落草齊生,鶯飛蝶雙戲,請欣賞xx:《清明即事》。

  17、不分膚色,無(wú)論地域,在人類(lèi)擁有的優(yōu)秀品質(zhì)中,有一項永遠光芒四射,那就是——愛(ài)國,請欣賞x班《祖國——我心里的一首歌》。

  18、我們的先輩們舍生忘死,我們要永遠緬懷感恩他們。請欣賞x班朗誦的《向清明的英靈致敬》。

  今天,我們以詩(shī)文朗誦的形式一起追憶傳統,感懷傳統,感受了中華民族優(yōu)秀傳統文化的深刻內涵和獨特魅力。希望通過(guò)此次朗誦活動(dòng),能夠進(jìn)一步加強我校少先隊員的愛(ài)國主義教育,弘揚民族精神,激發(fā)隊員對革命先烈的緬懷之情和學(xué)習熱情,珍惜今天的幸福生活。

  朗誦比賽主持稿 7

尊敬的各位評委,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好。此時(shí)此刻,我們迎來(lái)了期盼已久的詩(shī)歌朗誦比賽,讓我們在這里為青春頌歌。

  讓青春飛揚,化作一首不悔的詩(shī);

  讓青春飛揚,譜寫(xiě)一段華麗的篇章;

  就在此時(shí),就在這個(gè)舞臺,讓青春飛揚,讓青春綻放。

  下面我來(lái)宣布,“飛揚的`青春”詩(shī)歌朗誦大賽正式開(kāi)始!

  亡國之痛,喪夫之哀,孀居之苦,凝聚心頭,無(wú)法排遣,她和著(zhù)血淚寫(xiě)下了千古絕唱《聲聲慢》。接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞由一號選手付思斯同學(xué)帶來(lái)的《聲聲慢》。

  今天,歷史,未來(lái)將有我們焊接,時(shí)代的接力棒要我們相傳。讓我們站在新的起跑線(xiàn)上,大唱祖國的贊歌,因為我們是中華少年。接下來(lái)讓我們欣賞由毛靜秋、代雅楠、肖銳,余雪四人帶來(lái)的《中華少年》。

  “那河畔夕陽(yáng)中的金柳”,飽含著(zhù)志摩對康橋的喜愛(ài)、依戀。一首《再別康橋》把時(shí)間定格在那揮手的瞬間!接下來(lái)讓我們跟著(zhù)二十五號選手余志強的步伐,一起走進(jìn)讓徐志摩魂牽夢(mèng)繞的康橋。

  一句“數風(fēng)流人物,還看今朝!钡莱隽嗽S多當代豪杰的心聲,湘江河畔,一代偉人,唱出了壯志的豪情!下面我們一起來(lái)欣賞領(lǐng)袖人物毛澤東當時(shí)的風(fēng)采。有請四十號選手余文靜為我們帶來(lái)的《沁園春雪》。

  結尾:此時(shí)我們?yōu)榍啻阂髡b;此刻,我們讓青春飛揚。

  這是溫馨的時(shí)刻,深情朗誦表示著(zhù)誠摯的友誼;

  這是激動(dòng)的時(shí)刻,各位學(xué)子展示著(zhù)迷人的風(fēng)采;

  這是多彩的時(shí)刻,青春的火花在這里迸發(fā)!

  本次活動(dòng)已接近尾聲,請允許我對出席本次活動(dòng)的各位評委之致以衷心的感謝,也希望在座的每一位同學(xué)學(xué)習進(jìn)步,開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天!

  “飛揚的青春”詩(shī)歌朗誦大賽到此結束,謝謝大家。

  朗誦比賽主持稿 8

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  下午好!

  女:打開(kāi)記憶的長(cháng)卷,走進(jìn)歲月的星河。75年前,一面鮮艷的五星紅旗在城樓冉冉升起。

  男:今天,在改革開(kāi)放的大道上,我們踏著(zhù)國歌激越的旋律,意氣風(fēng)發(fā),昂首闊步。

  女:紅旗如畫(huà),展現光輝歷程。

  男:歲月如詩(shī),頌揚豐功偉績(jì)。

  合:讓我們用如歌的行板、如畫(huà)的詩(shī)卷,慶祝我們偉大的母親75華誕!獻上我們一片誠摯的情感,今天,我們在這里舉行“梁鎮小學(xué)慶國慶詩(shī)歌朗誦比賽”。

  女:首先,介紹擔任本次活動(dòng)的評委,他們是:楊校長(cháng)、華校長(cháng)、薛主任、張老師、李老師、吳老師。

  合:讓我們掌聲歡迎他們的到來(lái)!

  女:現在,請全體起立,升國旗、奏國歌。(請坐)

  男:我是中國人,我愛(ài)自己的祖國,從小立志,報效祖國。請聽(tīng)一號選手袁x、馮xx、杜x的詩(shī)歌朗誦《中華少年》。大家歡迎。請二號做準備。

  女:請評委為一號選手量分。

  祖國是一個(gè)多么強大的字眼。在她的懷抱中我們茁壯成長(cháng)。下面是二號選手孫x帶來(lái)的《祖國》。請三號選手做準備。

  男:一號選手的最后得分是xx,請評委為二號選手量分。75年的發(fā)展歷程,繼往開(kāi)來(lái)的復興偉業(yè),祖國發(fā)生了翻天覆地的變化,成為屹立在世界東方的一條巨龍。我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而自豪。請欣賞三號選手的《祖國啊,我為你自豪》。請四號選手做準備。

  女:二號選手的最后得分是xx,請評委為三號選手量分。中華民族五千年的文明歷史,翻滾著(zhù)昔日英勇的浪濤,彈唱著(zhù)今日輝煌的旋律。請欣賞《寫(xiě)給祖國母親的歌》,掌聲有請四號選手高同學(xué)上場(chǎng)。請五號選手做準備。

  男:三號選手的.最后得分是xx。請評委為四號選手量分。奔騰不息的黃河是她的血脈,巍峨屹立的泰山是她的脊梁,這就是我們的祖國——中國。請聽(tīng)五號選手米xx、徐xx、羅xx、韓xx帶來(lái)的《祖國頌》。請六號選手做準備。

  女:四號選手的最后得分是xx,請評委為五號選手量分。祖國是多么深情的名字,多么絢麗的詞句,有多么溫暖的歸屬。下面請聽(tīng)六號選手鄒xx、白xx朗誦《偉大的祖國》。

  男:五號選手的最后得分是xx,請評委為六號選手量分。地動(dòng)天不塌,大災有大愛(ài),我們都感到自己有一個(gè)強大的祖國!掌聲有請七號選手許xx給大家帶來(lái)詩(shī)朗誦《我有一個(gè)強大的祖國》。請八號選手做準備。

  女:六號選手的最后得分是xx,請評委為七號選手量分。

  讓夢(mèng)想走進(jìn)校園,讓夢(mèng)想走進(jìn)生活,讓夢(mèng)想云游四海,讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想起飛,圓心中之夢(mèng)——中國夢(mèng)。請欣賞八號選手高xx、李xx的《讓飛機捎上我的中國夢(mèng)》。請九號選手做準備。

  男:七號選手的最后得分是xx,請評委為八號選手量分。祖國滄桑的歷史讓人揪心,貧窮凋敝的現實(shí)讓人痛心;作為要為祖國繁榮富強而承擔起重任的一代人,應該和祖國一起從苦難中走過(guò),擔負起振興中華的歷史使命。請九號選手常xx朗誦《祖國啊,我親愛(ài)的祖國》。請十號選手做準備。

  女:八號選手的最后得分是xx,請評委為九號選手量分。十月一日,祖國的生日,我們祝福您。有請欣賞十號選手張xx朗誦《祖國的生日》。請十一號選手做準備。

  男:九號選手的最后得分是xx,請評委為十號選手量分。

  我是你的十億分之一,是你九百六十萬(wàn)平方的總和,你哺育了我,請從我的血肉之軀上取得你的富饒、你的榮光、你的自由。請欣賞十一號選手侯xx、韓xx、王xx、馮xx朗誦《祖國啊,我親愛(ài)的祖國》。請十二號選手做準備。

  女:十號選手的最后得分是xx,請評委為十一號選手量分。金秋十月,紅旗飄飄。我們迎來(lái)了祖國的75華誕,在這歡慶的日子里,我們共同祝愿祖國繁榮富強!讓我們掌聲有請十二號選手郭同學(xué)的《國慶頌》。請十三號選手做準備。

  男:十一號選手的最后得分是xx,請評委為十二號選手做準備。我們的雙肩將托付起您明天的希望,我們的雙手將創(chuàng )造出您未來(lái)的輝煌。我們定將令您永遠屹立在世界的東方!有請十三號選手趙xx朗誦《獻給親愛(ài)的祖國》。請十四號選手做準備。

  女:十二號選手的最后的分是xx,請評委為十三號選手量分。在九百六十五平方公里的土地上,強大的祖國繁榮昌盛,請欣賞《我有一個(gè)強大的祖國》,掌聲有請十四號選手。請十五號選手做準備。

  男:十三號選手的最后得分是xx,請評委為十四號選手量分。我的祖國高山巍峨,地大物博,大河奔騰,人民勤勞。祖國啊,我為你驕傲,為你自豪。請十五號選手李xx朗誦《我的祖國》。請十六號選手準備。

  女:十四號選手的最后的分是xx,請評委為十五號選手量分。當五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,中國人民昂著(zhù)頭,不禁感到自豪。下面有請十六號選手李xx、趙xx朗誦《祖國啊,我為你自豪》。請十七號選手做準備。

  男:十五號選手的最后得分是xx,請評委為十六選手量分。我是黃頭發(fā)黑眼睛的中國人,我是堯舜禹的子孫,我因此而驕傲,我是中國人。請欣賞十七號選手錢(qián)xx為我們準備的《讓子孫為我們驕傲》。請十八號選手做準備。

  女:十六號選手的最后得分是xx,請評委為十七號選手量分。黃皮膚,黑眼睛,我驕傲,我是中國人。有請十八號選手王xx閃亮登場(chǎng),朗誦《我驕傲,我是中國人》。

  男:十七號選手的最后得分是xx,請評委為十八號選手量分。

  十八選手的最后的分是xx。

  (男女主持同時(shí)出場(chǎng))

  女:現在宣布比賽結果,個(gè)人獎:

  三等獎獲得者:

  三年級組有xxx

  六年級組有xxx

  男:二等獎獲得者有:

  三年級組有xxx

  六年級組有xxx

  女:一等獎獲得者有:

  三年級組是xxx

  六年級組是xxx

  男:集體獎

  詩(shī)歌朗誦比賽優(yōu)勝集體:

  三年級組:

  六年級組:

  女:有請楊校長(cháng)、華校長(cháng)、薛主任上臺為獲獎?wù)哳C獎。

  (閉會(huì ))

  男:親愛(ài)的祖國,再優(yōu)美的詩(shī)篇也抒發(fā)不盡對您的熱愛(ài),

  女:親愛(ài)的祖國,再動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)也表達不完對您的忠誠;

  男:新世紀的航道上,前進(jìn)的巨輪已經(jīng)啟航

  女:現代化的大路上,催戰的擂鼓已經(jīng)敲響

  男:讓我們在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下踏著(zhù)戰鼓的節拍向著(zhù)榮光、向著(zhù)輝煌、奔向遠方

  女:最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強

  男:祝愿祖國的明天更加美好、更加輝煌合:詩(shī)歌朗誦到此結束,謝謝大家。(請各班有序帶回)

  朗誦比賽主持稿 9

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  下午好!

  每天的清晨,我們熟悉的課室總有瑯瑯的讀書(shū)聲打破校園的寂靜,陪伴我們開(kāi)始新一天的學(xué)習;每一節的語(yǔ)文課上,總有老師和同學(xué)們飽含深情的朗讀,帶我們走進(jìn)豐富多彩的閱讀世界,讓我們結識很多朋友,增長(cháng)許多見(jiàn)識,教會(huì )我們做一個(gè)誠實(shí)善良、活潑向上、全面發(fā)展的'人。今天,就讓我們每一位同學(xué)都勇敢地站在表演臺上,用我們正確的發(fā)音、流利而充滿(mǎn)感情的朗讀來(lái)展示我們班集體良好的精神風(fēng)貌、表達我們真摯的情懷!

  班際朗讀比賽現在開(kāi)始!

  擔任我們今天朗讀比賽的評委有:申老師、王老師、董老師、董老師、谷老師、郭老師、黃老師、任老師、郭老師和郭校長(cháng)!我們今天的比賽結果就由我們公正的`評委們作出評價(jià)。

  首先向我們展示最佳朗讀水平的是郭劉完小的xxx,朗讀的題目是《在逆境中成長(cháng)》。大家掌聲歡迎。

  請(xx男同學(xué))做準備。

  謝謝(xxx同學(xué))帶來(lái)的精彩朗讀。

  下面有請(xx男同學(xué))帶來(lái)朗讀《我讀書(shū)我快樂(lè )》。

  請(李坤同學(xué))做準備。

  謝謝(xx男同學(xué))帶來(lái)的精彩朗讀。

  下面有請(李同學(xué))帶來(lái)朗讀《水資源》,大家掌聲歡迎。

  聽(tīng)完了10個(gè)班30位同學(xué)的精彩朗讀,現在是我們的評委們統計分數的時(shí)候。我們比賽的結果已經(jīng)出來(lái)了,請林主任為我們宣布比賽結果!大家歡迎!接下來(lái)是頒獎儀式。請張校長(cháng)為我們頒獎,請五年級獲獎同學(xué)上來(lái)領(lǐng)獎!請獲獎同學(xué)上來(lái)領(lǐng)獎

  請三年級獲獎同學(xué)上來(lái)領(lǐng)獎

  感謝每一位老師和同學(xué)們?yōu)檫@次朗讀比賽所付出的努力!

  下面有請張校長(cháng)為我們做本屆朗讀比賽的總結,大家鼓掌歡迎!

  朗誦比賽主持稿 10

尊敬的各位評委、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好。今晚,我們迎來(lái)了期盼已久的朗誦大賽,今晚,我們在這里為青春頌歌。

  讓青春飛揚,化作一首不悔的詩(shī);讓青春飛揚,譜寫(xiě)一段華麗的篇章;就在今晚,就在這個(gè)舞臺,讓青春飛揚,讓青春綻放。

  牛鎮高中第一屆“飛揚的青春”詩(shī)歌、散文朗誦大賽,現在開(kāi)始!

  或許有人會(huì )問(wèn):青春是什么顏色的呢?是憂(yōu)郁的藍,是熱烈的紅?我說(shuō)啊,青春是多彩的。擁有了她,便擁有了七彩人生。

  請欣賞一號選手——高一(八)班的聶同學(xué)為大家帶來(lái)詩(shī)歌配樂(lè )朗誦《多彩青春》,大家掌聲歡迎

  掌聲送給一號選手,感謝他精彩的朗誦。

  多彩的青春是我們難忘的歲月,難忘歲月里有美好的回憶。那歲月的碼頭里又會(huì )有什么樣的青春記憶呢?讓我們從接下來(lái)的朗誦里去尋找。有請二號選手劉x帶來(lái)《歲月的碼頭》!

  大自然是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園,里面的一草一木都與我們息息相關(guān)。那么現在請大家聽(tīng)聽(tīng)接下來(lái)的這位同學(xué)會(huì )有什么要向橡樹(shù)說(shuō)的呢?有請三號選手聶xx給大家朗誦詩(shī)歌《致橡樹(shù)》。

  聶添添同學(xué)的朗誦好嗎?好!是啊,那深情的對話(huà)里,感受到木棉對橡樹(shù)的真摯愛(ài)情;“那河畔夕陽(yáng)中的金柳,飽含著(zhù)志摩對康橋的喜愛(ài)、依戀。一首《再別康橋》,把時(shí)間定格在——那揮手瞬間!下面讓我們跟著(zhù)4號選手辛xx的步伐一起走進(jìn)讓徐志摩魂牽夢(mèng)繞的康橋。

  輕輕的,徐志摩走了,留下了經(jīng)典,讓我們細細品味;當我輕輕的走上舞臺,輕輕的說(shuō)著(zhù)海子的名字之際,想必大家早已輕輕的了解了接下來(lái)的題目,對,那就是《面朝大海,春暖花開(kāi)》,掌聲有請五號選手——熊x。

  海子來(lái)過(guò),又匆忙的走了,匆忙得讓我們嘆息。青春,或許是人生中匆匆的一筆,但青春也是生命最美妙的華章。請欣賞六號選手葉x朗誦《青春——生命的華章》

  只要我們都保持一顆年輕的心,青春屬于我們每一個(gè)人的。讓我們掌聲歡迎七號選手王xx以一首《青春之詩(shī)》,獻給青春,獻給在座的每一個(gè)人。

  一首《青春之詩(shī)》,帶給我們以青春的贊嘆。無(wú)論我們?yōu)榍啻簩?xiě)下怎樣的詩(shī)歌,但請你別忘了寫(xiě)下四個(gè)字——相信未來(lái)。請欣賞朗誦——《相信未來(lái)》,表演者金xx。

  是啊,相信自己,相信未來(lái)。相信在自己的那片天地了,有自己的畫(huà)筆和色彩,《保持自己的風(fēng)采》,畫(huà)出獨一無(wú)二的人生畫(huà)卷。九號選手朱xx給大家帶來(lái)《保持自己的風(fēng)采》。掌聲有請。

  我們保持個(gè)性,我們展現風(fēng)采,我們飛揚青春,我們熱愛(ài)青春!蹲鎳,我親愛(ài)的祖國》,我們也深深的愛(ài)著(zhù)你。有請雷x帶來(lái)朗誦——《祖國啊,我親愛(ài)的祖國》

  湘江之畔,一代偉人,發(fā)出了深沉的一問(wèn)。

  橘子洲頭,多情詩(shī)人,唱出了壯志的豪情!

  1925年的中國,多災多難!青年毛澤東,感慨萬(wàn)分!

  接下來(lái),讓我們跟隨高一七班的程耀同學(xué),重溫偉人的風(fēng)采吧!

  青春如朝陽(yáng),冉冉升起,充滿(mǎn)希望!

  青春如江河,滾滾向前,不可阻擋。

  青春永恒,青春萬(wàn)歲!

  有請高一三班孫x、詹x為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦——《青春萬(wàn)歲》!

  十六歲,如花的季節,如夢(mèng)的季節;

  十六歲,我們有著(zhù)共同的期許;

  十六歲的青春,更加多姿多彩!

  高一四班陳同學(xué),為大家帶來(lái)朗誦——《十六歲的青春》。

  我的人生我掌舵,我的`青春我做主。青春無(wú)悔,青春萬(wàn)歲。請欣賞操丹同學(xué)的朗誦——《青春萬(wàn)歲》

  點(diǎn)一盞心燈,溫暖你潮濕的心靈,

  點(diǎn)一盞心燈,照亮你走向遠方,

  青春,也是奉獻!

  《點(diǎn)給別人的燈》,讓我們的青春更光芒!

  青春,充滿(mǎn)喜悅歡樂(lè ),也有失意彷徨。

  酸甜苦辣,都是青春的滋味!

  歡迎高一二班的何虹同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)歌《青春》。

  青春,是那首動(dòng)人的詩(shī),青春,是那支優(yōu)美的曲。我們又會(huì )有什么樣的青春感悟呢?下面請欣賞十七號選手李同學(xué)帶給大家的散文朗誦《感悟青春》。

  一篇感悟青春的抒情小散文帶我們感悟了青春的迷惘與頓悟;接下來(lái),我們跟著(zhù)選手的朗誦一起來(lái)贊美青春。請欣賞詩(shī)朗誦《贊美青春》。朗誦者——陳xx

  贊美青春,贊美她那如細雨般朦朧的美。望著(zhù)窗外的蒙蒙細雨是一種美麗,而聆聽(tīng)小巷里的雨聲更是一種享受。不錯,那現在就讓十九號選手余同學(xué)帶我們走進(jìn)那幽長(cháng)的《雨巷》 。

  一個(gè)結著(zhù)愁怨的姑娘引起詩(shī)人多少惆悵,一句青春萬(wàn)歲,又道出多少人的心聲。請欣賞《青春萬(wàn)歲》,有請二十號選手——張xx

  剛才有人偷偷告訴我說(shuō):她不喜歡有風(fēng)的日子,可她卻沒(méi)有告訴我為什么,想知道答案嗎?歡迎王碧瓊同學(xué)帶來(lái)朗誦《我不喜歡有風(fēng)的日子》,讓我們在她的朗誦中尋找答案。

  再別康橋,那榆蔭下的一潭,沉淀著(zhù)彩虹似的夢(mèng);再別康橋,在康河的柔波里,我甘心做一條水草。請欣賞詩(shī)朗誦《再別康橋》。掌聲歡迎二十二號選手——張x

  春風(fēng),抹綠大地;夏風(fēng),送來(lái)清涼;

  秋風(fēng),吹紅高粱;冬風(fēng),送來(lái)銀裝

  四季的風(fēng),為自然倍添光彩。青春的風(fēng),又會(huì )怎樣呢?請欣賞二十三選手汪xx帶給大家《青春的風(fēng)》

  中華民族,源遠流長(cháng),我們中華兒女,為你驕傲,為你自豪。請允許我們以一首《中華頌》獻給您。表演者——孫秀秀。

  前路再兇險,我絕不會(huì )停止前進(jìn)的腳步;前路多坎坷,我也不會(huì )有絲毫的猶豫,因為,成功就在前面,勝利正向我招手,誰(shuí)都無(wú)法阻止我《一路向前》。有請二十六號選手殷x。

  別了,母校;別了,朋友;別了,康橋。請欣賞詩(shī)朗誦《再別康橋》。掌聲有請朗誦者——胡雅涵

  今晚,青春的字眼充滿(mǎn)著(zhù)整個(gè)屋子,今晚,青春的氣息感染著(zhù)每一個(gè)人。青春,永恒的主題,最后,讓我們一起來(lái)欣賞汪小倩同學(xué)帶來(lái)的朗誦——《青春》

  朗誦比賽主持稿 11

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好。ㄩ_(kāi)場(chǎng))春華秋實(shí),萬(wàn)物結籽。隨著(zhù)推廣普通話(huà)工作的深入開(kāi)展,普通話(huà)象一陣清新的風(fēng)吹入校園,吹入每一個(gè)人的心田。讓輝煌的金秋豐收我們的夢(mèng)想,讓動(dòng)聽(tīng)的普通話(huà)成就我們的希望。

  今天我們計劃并期待已久的普通話(huà)朗誦比賽即將在這里舉行。這個(gè)活動(dòng)一是為了豐富同學(xué)們的課外生活,二是為了提高大家的普通話(huà)水平。希望今天大家能夠發(fā)揮出最好的水平,展現出自己最佳的風(fēng)采!在這里,我也預祝今天的比賽能夠取得圓滿(mǎn)的成功。

  今天到我們比賽現場(chǎng)的,除了我們初二三四班的同學(xué)及選手之外,我們還非常榮幸地邀請到了幾位評委,他們是:x老師,歡迎您!xxx老師,歡迎您!讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎幾位老師的到來(lái)!

 。ń榻B比賽規則)在這里我要說(shuō)明一下,今天的比賽,我們將采取評委現場(chǎng)打分的方式分別評出前五名的同學(xué),因此,我們也特意邀請了幾位老師擔任評委,在此,我們也對幾位評委老師的支持表示衷心的感謝!下面我宣布比賽正式開(kāi)始。

  首先,有請1號選手,希望xx能為今天的比賽開(kāi)一個(gè)好頭,請xxx作準備。(當二號選手演講結束后)現在我宣布一號選手×××的得分,去掉一個(gè)最高分xx,去掉一個(gè)最低分xx,×××最后得分是xx至此,我們選手的參賽就結束了,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)緊張激烈的競爭和精彩紛呈的表演,比賽最后的結果如何,前五名將花落誰(shuí)家?請大家耐心等候,不要走開(kāi),我們的計分同學(xué)正在緊張地計算,結果馬上出來(lái)。

  下面宣布今天的比賽結果。獲得今天比賽第五名的是xxx。請xxx為他頒獎;獲得第四名的是xx。請xx為他頒獎。xx獲得第一名的`是xx。請xxx為獲得一等獎的同志頒獎。(頒獎結束后)再次祝賀獲獎的同學(xué),你們是我們努力的動(dòng)力!是我們學(xué)習的榜樣!樹(shù)葉兒用金黃裝點(diǎn)秋的華麗,微風(fēng)以清爽走進(jìn)秋的夢(mèng)里,我們將用普通話(huà)書(shū)寫(xiě)學(xué)習史上嶄新的篇章!沒(méi)有獲獎的同學(xué)也不要難過(guò),其實(shí),現在結果如何、獲獎與否已經(jīng)不是最重要的了,重要的是只要我們能通過(guò)這次活動(dòng),提高普通話(huà)水平,激發(fā)學(xué)普通話(huà)、講普通話(huà)的積極性,我們的目的就達到了。

  尊敬的各位老師,各位同學(xué),今天的比賽到此全部結束了,讓我們再次以熱烈的掌聲感謝參賽選手的參與,感謝幾位評委老師的到來(lái),感謝你們的支持,謝謝!

  朗誦比賽主持稿 12

  一、開(kāi)場(chǎng)白

  女:尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓

  男:在座的各位同事們,以及參加我們這次活動(dòng)的父母們,大家

  合:早上好!

  女:為慶!叭恕眹H勞動(dòng)婦女節,在“構建和諧社會(huì )、和諧家庭”理念的感召之下,衛生局婦工委、女職委聯(lián)合區衛生系統文學(xué)藝術(shù)社舉辦了慶“三〃八”“感恩父母”給父母的一封信征文和朗誦比賽。

  男:本次活動(dòng)得到了全系統廣大干部職工的踴躍參與,征文比賽組委會(huì )共收到稿件173件。經(jīng)過(guò)專(zhuān)家評審,評出“十佳作品”10篇,“優(yōu)秀作品”20篇,“入選作品”50篇。今天參加朗誦比賽的,全部來(lái)自征文比賽的優(yōu)秀稿件,受邀作為比賽評委的全部是來(lái)自基層職工的父母。

  女:今天,在這樣一個(gè)難得的機會(huì )和場(chǎng)合,十位參賽者將用他們飽含深情的語(yǔ)言公開(kāi)地詮釋和表達對父母的愛(ài),也籍此展示福田衛生人報孝父母,暢言感恩的情懷。并將這種感動(dòng)延續到我們的工作中,成為我們創(chuàng )造“幸福福田、首善之區”的動(dòng)力和源泉。

  二、介紹嘉賓評委

  男:首先讓我們向大家介紹今天的'來(lái)賓,他們是:區婦聯(lián)婦女部部長(cháng)張秀媛,區總工會(huì )組宣部科長(cháng)謝紅萍;區衛生局局長(cháng)王躍平,區衛生局黨委書(shū)記劉平力,局紀委書(shū)記侯幗豪,局工委會(huì )副主席陳建。

  女:出席今天活動(dòng)的還有區屬各醫療衛生單位的工會(huì )主席。讓我們用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導和嘉賓蒞臨本次活動(dòng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  男:接下來(lái)讓我們?yōu)榇蠹医榻B今天朗誦比賽的各位評委。他們分別是:

  區人民醫院:xxx,男,67歲,退休醫生

  區中醫院:趙xx,女62歲,中學(xué)老師

  黃xx,女,56歲,退休醫生

  區婦保院:李x,男,65歲,退休干部

  區慢病院:郝xx,女,72歲,退休干部

  區二院:何xx,女,55歲,退休干部

  區疾控中心:孫xx,女,66歲,退休工程師

  區公衛中心:張xx,男,72歲,退休干部

  局機關(guān):袁xx,女,78歲,退休醫務(wù)人員

  女:讓我們用熱烈的掌聲對各位評委表示感謝!

  三、介紹比賽規則

  女:下面向大家介紹今天的評分規則。

  男:

  1、參賽選手可以不脫稿,但時(shí)間要控制在5分鐘以?xún)取?/p>

  2、內容要符合主題,表達口齒清楚,感情充沛,富有感染力。

  3、本次比賽邀請9位評委,在每位選手朗誦完后,評委要當場(chǎng)打分,滿(mǎn)分為5分,取評委平均分為選手最后得分。

  4、計分員分3組收評分表,第一組4名選手,第二組3名選手,第三組3名選手。

  5、每組選手的得分在下一組選手比賽結束后公布。

  6、根據最后得分由高到低排序,設置三等獎項:

  一等獎1名;二等獎2名;三等獎7名。

  四、比賽

  女:接下來(lái)就讓十位參賽選手用自己的心聲,感恩親愛(ài)的父母。比賽正式開(kāi)始,首先上場(chǎng)的是1號選手烏xx,她朗誦的題目是《給父母的一封信》,請2號選手劉xx做好準備。

  男:感謝1號選手的精彩演繹,讓我們感受到父母慷慨無(wú)私的愛(ài),和子女感恩父母的心。接下來(lái)有請2號選手劉xx,她朗誦的題目是《林園春韻——至父親的一封信》。有請3號選手杜明玉做好準備。

  女:感謝二號選手的朗誦,用飽含深情的語(yǔ)言向我們訴說(shuō)了如高山一般質(zhì)樸,如大海一般寬廣的父愛(ài)。接下來(lái)有情3號選手杜xx,他朗誦的題目是《父愛(ài)如水》。有請4號選手做好準備。

  男:謝謝。盡孝要早,;丶铱纯,不要讓我們因為父母留下人生不可彌補的遺憾。接下來(lái)讓我們請出4號選手xx,他朗誦的題目是《我就成了你》。有請5號選手做好準備。

  女:謝謝4號選手,接下來(lái)我們將為大家宣讀前四位選手的得分。一號選手xx接下來(lái)讓我們請出5號選手陳xx,她朗誦的題目是《一封無(wú)法寄出的信》。請6號選手蘇x做好準備。

  男:謝謝5號選手。今天在我們比賽的現場(chǎng)或許并不是每一位父母都能夠親眼看到、親耳聆聽(tīng)到子女的精彩一瞬,但是感動(dòng),已經(jīng)留在了我們心里。接下來(lái)讓我們請出6號選手蘇x,他朗誦的題目是

  《守望家園》。有請7號選手翟x做好準備。

  女:感謝6號選手。父母的愛(ài)伴隨著(zhù)我們成長(cháng),他們是老師,也是朋友,他們的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)也深深地影響著(zhù)我們。接下來(lái)讓我們請出7號選手翟x,他朗誦的題目是《80歲的父親》。有請8號選手舒x做好準備

  朗誦比賽主持稿 13

  男:尊敬的各位評委,各位老師

  女:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家下午好!

  男:伴隨著(zhù)冬日溫暖的陽(yáng)光,我們迎來(lái)了這一次詩(shī)歌朗誦比賽。

  女:今天,我們相聚在這里,站在平中為我們鋪就的舞臺上,說(shuō)說(shuō)我們自己。

  男:今天,我們相聚在這里,在這里用我們自己并不華麗的語(yǔ)言謳歌我們的班集體。

  女:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情,展示屬于我們自己的獨特風(fēng)采。

  男:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩(shī)歌的海洋,在這里,讓我們共同感受詩(shī)歌的美。

  女:現在我宣布,平安堡中學(xué)以“歌頌我們的班集體”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽

  合:現在開(kāi)始

  男:首先介紹一下我們本次比賽的評委:高校長(cháng)、白書(shū)記、殷校長(cháng)、劉主任、趙主任、孫主任、王坦老師,計分老師:王老師、姜老師。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位評委老師。

  女:萬(wàn)事開(kāi)頭難,今天的朗誦比賽就讓我們在老師們的朗讀聲中開(kāi)始,讓老師給同學(xué)們開(kāi)個(gè)好頭,下面請欣賞教師集體帶來(lái)的詩(shī)朗誦,食指的《相信未來(lái)》。同學(xué)們掌聲歡迎。

  男:感謝所有老師的熱情參與,大家再次以熱烈的掌聲感謝。時(shí)間過(guò)的真快,回想昨天,我們還在四面八方,但今天平中讓我們歡聚一堂,今天的我們,在我們各自的班級里,為了我們的明天而共同奮斗著(zhù)。有請第一位出場(chǎng)的班級,七年三班,讓我們共同欣賞他們帶來(lái)的原創(chuàng )作品《為了明天》及自選作品《黃河頌》,請八年四班做準備。

  女:曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)“未來(lái)是我們的,未來(lái)也是你們的,但說(shuō)到底未來(lái)最終還是你們的!笔堑,未來(lái)屬于我們,讓我們在這里立下一個(gè)未來(lái)的約定。請欣賞八年四班帶來(lái)的原創(chuàng )作品《相約未來(lái)》及自選作品《少年中國說(shuō)》,請九年四班做準備。

  男:每個(gè)人都是獨特獨立的個(gè)體,我們都是最好的,誰(shuí)也不比誰(shuí)差。在這里我們堅信要做最好的自己。請欣賞九年級四班的原創(chuàng )作品《誰(shuí)說(shuō)九四不行》和自選作品《師魂頌》,請八年級二班做準備。

  女:在人生這條路上,我們走到現在,受到過(guò)許多人的幫扶,但未來(lái)的路要走的更遠,還得靠我們自己去闖蕩。請欣賞八年二班的原創(chuàng )作品《未來(lái)的路靠我們去闖》及自選《沁園春雪》,請八年級一班做準備。

  男:愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)家、愛(ài)自己,但我們更愛(ài)我們共同的家,將我們凝聚在一起的班集體,請欣賞八年一班的原創(chuàng )作品《我愛(ài)八一》,及自選作品《船夫曲》。請九年六班做準備。

  女:一個(gè)班級,承載了我們三年的夢(mèng)想,三年里我們學(xué)習在這里,生活在這里,我想當我們離開(kāi)后,也會(huì )清楚的記得它的點(diǎn)滴。請欣賞九年六班的原創(chuàng )作品《我愛(ài)你九年六班》和自選作品《我深?lèi)?ài)的祖國》。請九年級二班做準備。

  男:“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒!蔽覀兪窃绯堪司劈c(diǎn)鐘的太陽(yáng),我們是充滿(mǎn)青春活力,積極向上的書(shū)生少年。請欣賞九年級二班的原創(chuàng )作品《風(fēng)華正茂》及自選作品《沁園春雪》。請九年級五班做準備。

  女:艾青說(shuō)“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛(ài)得深沉!倍艺f(shuō):“為何這里常有歡聲笑語(yǔ)?因為我們熱愛(ài)我們的班集體!闭埿蕾p九年級五班的'原創(chuàng )作品《我愛(ài)我班》及自選作品《我的祖國》。請九年級一班做準備。

  男:我們是我和你,我們是我和他,我們每一天在一起細數著(zhù)24小時(shí)的點(diǎn)滴,一點(diǎn)一滴匯成了我們的故事集。請欣賞九年一班的原創(chuàng )作品《我們的故事》及自選作品《海燕》。請八年三班做準備。

  女:人生就像是一次短暫而又漫長(cháng)的旅途,而旅途中,可能有時(shí)斗志昂揚,有時(shí)凄清孤寞,但有你們的這一段卻是充滿(mǎn)愛(ài)的路途。請欣賞八年級三班的原創(chuàng )作品《愛(ài)的旅途》及自選作品《我驕傲,我是中國人》。請七年級四班做準備。

  男:路途坎坷,風(fēng)雨雪霜,終會(huì )被毅力、自信化為生命的芬芳,年輕的生命不要愁?lèi)瀾n(yōu)郁, 不要悲觀(guān)嘆息, 不要遇到困難就想放棄,我們自己要證明自己。請欣賞七年級四班的原創(chuàng )作品《自己證明自己》及自選作品《我的祖國》。請七年級一班做準備。

  女:我們是幼苗,從進(jìn)校門(mén)的那一刻起就深深的扎根在平中這片肥沃的土地里,在這里,我們得到了更好的照料,在園丁們的呵護下茁壯成長(cháng),在這里我們可以做最好的自己,請欣賞七年級一班的原創(chuàng )作品《做最好的自己》及自選作品《祖國我愛(ài)你》。請七年級二班做準備。

  男:俗話(huà)說(shuō):“一根筷子易折斷,一把筷子抱成團”,“眾人拾柴火焰高”,說(shuō)的都是團結的力量,是的,一個(gè)集體需要團結,請欣賞七年級二班的原創(chuàng )作品《團結就是力量》和自選作品《少年中國說(shuō)》,請九年級三班做準備。

  女:我要高飛,到世界的邊緣,飛越?jīng)]人到達的絕對,飛得再累 不準自己跌墜, 不到終點(diǎn),不準流下眼淚,請欣賞九年級三班的原創(chuàng )作品《高飛吧,九三》及自選作品《感恩父母》。

  男:下面公布各班最終得分及獲獎情況,集體獎:一等獎兩名 二等獎三名 三等獎四名, 特殊獎項:最佳原創(chuàng )作品獎一名,最具潛力獎一名。

  女:個(gè)人獎項:優(yōu)秀領(lǐng)讀八名:

  男:讓我們在誦讀中成長(cháng),乘著(zhù)美文的翅膀飛向美好的未來(lái)。

  女:讓我們在詩(shī)歌的長(cháng)河中徜徉,汲取永不枯竭的精神力量。

  男:謝謝各班級為我們帶來(lái)的這場(chǎng)朗誦的盛宴,也感謝每位老師和同學(xué)們?yōu)檫@次朗誦比賽所付出的努力

  女:這次比賽為我們打開(kāi)了一扇朗誦的明窗,希望同學(xué)們通過(guò)這次比賽能夠有所感悟有所收獲,在以后的學(xué)習中有所進(jìn)步。

  男:在這里再次感謝在座的所有人的積極參與,我宣布平中本次以“歌頌班集體”為主題的朗讀比賽

  合:到此結束

  女:請評委老師先行退場(chǎng),各班有序帶回。

  朗誦比賽主持稿 14

  女:尊敬的各位領(lǐng)導

  男:敬愛(ài)的老師

  女:親愛(ài)的同學(xué)

  男女:大家好!

  女:聆聽(tīng)夏的訊息,四處綠樹(shù)成蔭;

  男:走進(jìn)夏的校園,我們充滿(mǎn)活力!

  女:夏天是瑰麗的詩(shī)篇,

  男:夏天是美麗的畫(huà)舫。

  女:今天,我們歡聚一堂,舉行朗誦比賽,說(shuō)好普通話(huà),感受中華文字的魅力,請同學(xué)們盡情展現,放聲高唱,為自己喝彩、為同學(xué)喝彩,為祖國喝彩!

  男:本學(xué)期,我們在老師的精心指導下,開(kāi)展了“中華經(jīng)典朗讀比賽”活動(dòng),努力營(yíng)造書(shū)香校園,誦讀千古美文,傳承華夏文明。

  男女:樂(lè )平一小朗讀藝術(shù)大賽現在開(kāi)始!

  女:泉眼無(wú)聲惜細流,樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔。同學(xué)們,看!在我們村前石頭小路的盡頭,也有一眼清泉,它叫珍珠泉,下面請欣賞三年級(9)班同學(xué)為我們朗誦《珍珠泉》。

  男:謝謝三(9)班給我們帶來(lái)的清新感受。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。這一惜時(shí)名言讓我們感到時(shí)間無(wú)比珍貴,著(zhù)名作家林清玄小時(shí)候對時(shí)間的感悟更是另人感動(dòng)萬(wàn)分,F在就請欣賞三(5)班的小朋友為我們帶來(lái)的課文朗誦《和時(shí)間賽跑》。

  女:是!假若你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功。同學(xué)們,從今天開(kāi)始,從現在開(kāi)始,讓我們默默地和時(shí)間賽跑吧!

  聽(tīng)!真有人在和時(shí)間賽跑呢!果園里,傳來(lái)一陣轟鳴的機器工作聲,原來(lái)是機器人在果園里爭分奪秒地幫果農們摘果子呢!快去看看吧!請欣賞三(7)班的小朋友帶來(lái)的朗誦《果園機器人》。

  男:看來(lái)機器人真是既好講話(huà)又勤勤懇懇。真是人類(lèi)的好幫手。謝謝三(7)班的同學(xué)們。

  前幾天是母親節,同學(xué)們,你們都用什么方式表達了對媽媽節日的祝福和愛(ài)呢!母愛(ài)是世界上最偉大,最無(wú)私,也是最無(wú)價(jià)的愛(ài)。時(shí)光易逝,淡去了詩(shī)人多少回憶,卻始終不改他們對母愛(ài)的感激。接下來(lái)請欣賞三(1)班的同學(xué)為我們深情朗誦孟郊的《游子吟》

  女:“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!眱号男⑿木腿缂毼⒌男〔,母親的`愛(ài)就如春天的陽(yáng)光,怎么報答得了呢?謝謝三(1)班的同學(xué)帶給我們的感動(dòng)。

  說(shuō)起太陽(yáng),它和地球上的一切動(dòng)植物都有著(zhù)息息相關(guān)的聯(lián)系,它把光明和溫暖無(wú)私地帶給大地。如果沒(méi)有太陽(yáng),就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。下面請欣賞三(6)班小朋友給我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《太陽(yáng)是大家的》。

  男:謝謝三(6)班的.小朋友!曾經(jīng)有一個(gè)小村莊在陽(yáng)光雨露的普照和滋潤下,也是那么美麗而悠閑?墒遣恢獮槭裁,好景不長(cháng),這樣一個(gè)小村莊最后連同村民們一并消失得無(wú)影無(wú)蹤了,這是怎么回事?請聽(tīng)三(4)班的小朋友給我們娓娓道來(lái)《一個(gè)小村莊的故事》

  女:這是一個(gè)心酸又令人心痛的故事。如果人類(lèi)不善待大自然,最后必將受到大自然嚴厲的懲罰。同學(xué)們,讓我們從小愛(ài)護花草樹(shù)木,愛(ài)護小動(dòng)物。保護大自然的生態(tài)平衡吧!同學(xué)們,你們知道嗎?山城重慶每年平均170天以上的時(shí)間都是大霧彌漫,所以它又有一個(gè)別稱(chēng)是霧城,霧都。今天我們就一起來(lái)欣賞山城的霧。請聽(tīng)三(2)班小朋友帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《山城的霧》

  男:山城的霧真是奇幻無(wú)比,令人心馳神往!說(shuō)到景物,我們自然而然會(huì )想到小動(dòng)物。鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友,而翠鳥(niǎo)這一小巧玲瓏的鳥(niǎo)更是惹人喜愛(ài),現在讓我們共同去聆聽(tīng)翠鳥(niǎo)清脆的叫聲吧!有請三(3)班小朋友閃亮登場(chǎng)。

  女:翠鳥(niǎo)雖然小巧玲瓏,可捕魚(yú)的本領(lǐng)還真不小呢!愿我們人類(lèi)和小動(dòng)物永遠都是好朋友。

  大自然是一個(gè)多姿多彩的世界,那兒有春風(fēng)夏雨,有秋霜冬雪;有燕子呢喃,有百花爭艷,春夏秋冬交替輪回,瞧!幾個(gè)小伙伴追尋著(zhù)四季的腳步,向我們走來(lái),下面請欣賞三(8)班的小朋友為我們帶來(lái)的激情朗誦《相約四季》。

  男:謝謝三(8)班小朋友帶給我們的美好和快樂(lè )。書(shū)香感動(dòng)心靈,經(jīng)典滋潤人生,我讓們從小與圣賢為友,和美文相伴,與經(jīng)典同行。

  女:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

  男:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

  女:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

  男:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。

  女:愿五千年文化瑰寶大放光彩。

  男:愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷,再譜新的樂(lè )章。

  女:最是書(shū)香能致遠,讓好書(shū)隨我們一路遠行。

  男:腹有詩(shī)書(shū)氣字華,愿書(shū)香伴我們茁壯成長(cháng)。

  女:讓我們在記憶力最佳的黃金時(shí)期,多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。盡情感受中華文字之美。

  合:樂(lè )平一小“中華經(jīng)典誦讀”比賽到此結束。謝謝大家!

  朗誦比賽主持稿 15

  女:尊敬的老師們,

  男:親愛(ài)的同學(xué)們:

  合:大家下午好!

  女:伴著(zhù)花的芳香

  男:踏著(zhù)歌的節拍

  女:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光

  男:我們的心像怒放的花朵

  女:蕩起一片歡樂(lè )的海洋!

  男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉。

  女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。

  男:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  女:同學(xué)們,我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節日

  合:“六一”兒童節!

  女:在這美好的節日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——

  合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們, 辛勤的老師!

  女:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,

  男:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

  女:在這歡樂(lè )的日子里,

  男:讓我們共同祝愿:

  合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè )!

  男:下面,全體肅立,我們一起歌唱《少年先鋒隊隊歌》

  男:滴水之恩當涌泉相報,讓我們擁有一顆感恩的心!下面請欣賞二年級溫夢(mèng)雅同學(xué),給我們朗誦詩(shī)歌《感恩的心》,供大家欣賞!大家掌聲歡迎!

  女:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,在這歡樂(lè )的日子里,我們的心情特別激動(dòng),我們的衣裳格外漂亮。請欣賞五年級溫琪同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《歡樂(lè )的'日子》大家掌聲歡迎!

  男:有了泥土,嫩芽才會(huì )長(cháng)大,有了陽(yáng)光,花兒才能盛開(kāi),我們“小花朵”的成長(cháng),離不開(kāi)祖國媽媽的呵護。祖國媽媽?zhuān)俏覀兊尿湴,您是我們的自?我們要把世界上最美的詩(shī)句獻給您!我們要為您歌唱,為您歡呼!有請一年級的溫潤錶同學(xué)為大家表演詩(shī)歌朗誦《祖國媽媽》

  女:鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);

  女:蒼鷹感謝長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔

  男:高山感謝大地,因為大地讓它高聳

  女:而我們要感謝很多很多人,請欣賞三年級溫林總同學(xué)為大家帶來(lái)的朗誦《讓我們說(shuō)聲謝謝》大家掌聲歡迎!

  男:快樂(lè )的節日,快樂(lè )的祝福,下面請欣賞二年級溫董豪同學(xué)表演的詩(shī)歌朗誦《快樂(lè )的節日》。大家掌聲歡迎!

  男:作為中國人,我們都無(wú)比的驕傲,我們有悠久的歷史,有燦爛的文化。這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個(gè)中國人的心中,接下來(lái)我們將欣賞到溫俊勇同學(xué)的錚錚鐵骨,浩然正氣。請欣賞詩(shī)歌朗誦《我驕傲,我是中國人》大家掌聲歡迎!

  男:你是昂首高吭的雄雞,你是沖天騰飛的巨龍;

  女:你是威風(fēng)凜凜的雄獅,你是人類(lèi)智慧的起源;

  男:你有一個(gè)神圣的名字叫中國,我們深深?lèi)?ài)戀著(zhù)你,祖國!

  女:請欣賞六年級溫小镅同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《偉大祖國》,大家掌聲歡迎!

  男:讓我們用心靈的琴弦

  女:用童年的祝愿

  男:用稚嫩的小手

  女:用五彩的畫(huà)筆

  合:去歌唱美好的未來(lái),去描繪燦爛的明天。

  男:看,雛鷹正在展翅飛翔

  女:聽(tīng),中國少年跨世紀的進(jìn)行曲正在奏響

  男:我們是明天的雄鷹

  女:我們是祖國的未來(lái)

  男:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

  合:我們與祖國同呼吸、共命運,我們將用行動(dòng),向母校、向祖國媽媽?zhuān)簧弦环莩錾拇鸢妇怼?/p>

  合:六一兒童節詩(shī)歌朗誦比賽到此結束!

  朗誦比賽主持稿 16

  男:尊敬的各位老師

  女:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家下午好!

  男:總以為青春是一簇火,光彩而熱情

  女:總以為青春是一卷畫(huà),斑斕而溫馨

  男:后來(lái)才明白,青春是一泓泉,碧透且清幽,

  女:后來(lái)才明白,青春是一彎月,皎潔且冷落,

  男:原來(lái)青春是一首詩(shī),只一字就銘心刻骨。

  女:青春是一首詩(shī),只一句就百轉千回

  男:詩(shī)歌是無(wú)際的海,朝向它,可遙看春暖花開(kāi)

  女:詩(shī)歌是無(wú)邊的天,仰望它,可找尋飛鳥(niǎo)的痕跡

  男:把詩(shī)歌植于校園,校園就是指點(diǎn)江山,激揚文字的人文之都

  女:把詩(shī)歌植于校園,校園就是落瑛繽紛,鶯啼燕語(yǔ)的塵世桃源

  男:在這個(gè)初夏的日子里,歡迎同學(xué)們參加“新集小學(xué)書(shū)香校園”詩(shī)歌朗誦比賽。

  合:今天就讓我們誦吟千古美文,弘揚祖國文化,同經(jīng)典相伴,與圣賢同行。

  女:白雪公主的到來(lái)讓我們的校園成了童話(huà)的城堡,請欣賞五年級同學(xué)帶來(lái)的童話(huà)劇《白雪公主》。

  男:伴著(zhù)花的芬芳,披著(zhù)節日的盛裝,"六一",這個(gè)屬于我們的節日,又來(lái)到了我們的身旁。下面請聽(tīng)四年級的詩(shī)歌朗誦《慶六一》。

  女:有一個(gè)節日在六月,在我們眼里,它是一只新鮮的蘋(píng)果; 它采集太陽(yáng)的顏色,汲取大地的汁液, 切開(kāi)它吧,讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。請欣賞一年級詩(shī)歌朗誦《六一快樂(lè )》。

  男:當我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門(mén),擔心的父母總是用焦慮的目光等待;當我們用稚嫩的小手拿起鉛筆,疑心的老師總是目光專(zhuān)注,三年級的同學(xué)深深《感謝》關(guān)心他們的人。

  女:一次次實(shí)踐,我們學(xué)會(huì )了學(xué)習,迅速成長(cháng)。一回回體驗,我們學(xué)會(huì )了自我完善,成長(cháng)健康,我們二年級都是努力奮進(jìn)的'好《兒童》。

  男:在知識的海洋里我們貪婪的汲取知識的瓊漿,在動(dòng)物的王國里《老狼請客》卻別有風(fēng)趣,請看四年級帶來(lái)的精彩。

  女:有一個(gè)節日在六月,在我們眼里,它只是一只小小的鳥(niǎo)兒;鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿(mǎn)酒杯:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè )。請聽(tīng)一年級同學(xué)的詩(shī)朗誦《六一》。

  男:這是多么歡樂(lè )的一天啊!這是多么幸福的一天啊!今天,我們集合在這里,共同慶祝屬于我們自己的節日,請看二年級的小朋友要《獻給快樂(lè )的孩子們》 1什么呢?

  女:五千年的華夏文化光輝燦爛,在浩浩五千年的時(shí)空里,古詩(shī)文就像一串璀璨的明珠熠熠生輝。請欣賞三年級的詩(shī)歌朗誦《鄉愁》。

  男:我自豪,我擁有現在,我驕傲,《我有一個(gè)強大的祖國》,請看五年級同學(xué)的驕傲。

  女:腹有詩(shī)書(shū)氣自華,頌中華千古詩(shī)文,讓我們的校園充滿(mǎn)詩(shī)意,讓我們的心靈沐浴書(shū)香。

  男:五年級的童話(huà)劇——《白雪公主》,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后得分是xx。

  女:四年級的詩(shī)歌《慶六一》,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后得分是xx。

  男:一年級的詩(shī)歌《六一快樂(lè )》,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后得分是xx。

  女:三年級的詩(shī)歌《感謝》,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后得分是xx。

  男:二年級的詩(shī)歌《兒童》,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后得分是xx。

  女:四年級的故事《老狼請客》, 去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后得分是xx。

  男:一年級的詩(shī)歌《六一》,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后得分是xx。

  女:二年級的詩(shī)歌《獻給快樂(lè )的孩子們》, 去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后得分是xx。

  男:三年級的詩(shī)歌《鄉愁》,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后得分是xx。

  女:五年級的詩(shī)歌《我有一個(gè)強大的祖國》,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后得分是xx。

  結束語(yǔ):

  男:詩(shī)歌,是文學(xué)殿堂里一顆最亮的明珠

  女:詩(shī)歌,是歷史長(cháng)河里一座最高的山峰

  男:美妙的詩(shī)歌,可以陶冶我們的性情

  女:美妙的詩(shī)歌,可以?xún)艋覀兊男撵`

  男:美妙的詩(shī)歌,可以培養我們讀書(shū)的趣味

  女:美妙的詩(shī)歌,可以激發(fā)我們生命的活力

  男:詩(shī)歌的美妙,在于她的純粹

  女:詩(shī)歌的美妙,在于她的恒久

  男:讓我們詩(shī)歌的翅膀,穿越廣漠的高空,橫越無(wú)邊的海洋,到一個(gè)鮮花盛開(kāi)的王國,尋找一份心與心的交融。

  女:讓我們詩(shī)歌的精靈,暢飲古典的美酒,細品現代的清茶,到一個(gè)碩果累累的王國,尋找一份心與心的共鳴!放飛我們手中的筆,就可以收獲五彩的詩(shī)篇

  男:讓我們在書(shū)香中學(xué)會(huì )思考。

  女:讓我們在書(shū)香中學(xué)會(huì )感悟。

  女:讓我們在書(shū)香中快樂(lè )成長(cháng)。我們相信明天的藍天更瑰麗,明天的藍天更燦爛,明天的夢(mèng)兒更甜美,明天的生活更愉快!

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