中班科學(xué)豆子會(huì )“跳”嗎教案
作為一位不辭辛勞的人民教師，編寫(xiě)教案是必不可少的，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家收集的中班科學(xué)豆子會(huì )“跳”嗎教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中班科學(xué)豆子會(huì )“跳”嗎教案1
活動(dòng)目標：通過(guò)對豆子的觀(guān)察和實(shí)驗，培養幼兒對科學(xué)活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準備：高腳杯6個(gè)、黃豆若干、大鐵盤(pán)6個(gè)、記錄白紙30張、鉛筆30支。
活動(dòng)過(guò)程
一、探究的問(wèn)題
把黃豆放到高腳杯里，要裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，然后加入少量清水，
再將酒杯放在大鐵盤(pán)上，看看有什么變化？
二、幼兒討論。
1、豆子被泡大了。
2、豆子會(huì )從杯子里跳出來(lái)。
3、不會(huì )有變化。
三、試一試。
1、幼兒把黃豆放到高腳杯里，裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，然后加入少量清水，
再將酒杯放在大鐵盤(pán)上并仔細觀(guān)察。
2、說(shuō)一說(shuō)我的發(fā)現。
�。�1）看見(jiàn)一顆顆黃豆陸陸續續地從高腳杯跳到鐵盤(pán)中。
�。�2）豆子發(fā)出蹦蹦的響聲，好像豆子在“跳舞”。
�。�3）豆子被水泡大了，杯子里放不下就跳出來(lái)了。
3、數一數，有多少豆子在“舞池”中跳舞，并在記錄紙上記錄活動(dòng)的結果。
4、想一想，還有哪些豆子會(huì )跳舞呢？水泡過(guò)的豆子與干豆子有什么不同？
四、注意事項
1、實(shí)驗活動(dòng)前要做好充分的準備工作，各個(gè)環(huán)節教師要提前做一遍，才能做到心中有數。
2、挑選黃豆時(shí)要挑選顆粒飽滿(mǎn)的黃豆。
中班科學(xué)豆子會(huì )“跳”嗎教案2
活動(dòng)目標：
通過(guò)對豆子的觀(guān)察和實(shí)驗，培養幼兒對科學(xué)活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準備：
高腳杯6個(gè)、黃豆若干、大鐵盤(pán)6個(gè)、記錄白紙30張、鉛筆30支。
活動(dòng)過(guò)程：
探究的'問(wèn)題：把黃豆放到高腳杯里，要裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，然后加入少量清水，再將酒杯放在大鐵盤(pán)上，看看有什么變化?
幼兒討論。
(1)豆子被泡大了。
(2)豆子會(huì )從杯子里跳出來(lái)。
(3)不會(huì )有變化。
試一試。幼兒把黃豆放到高腳杯里，裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，然后加入少量清水，再將酒杯放在大鐵盤(pán)上并仔細觀(guān)察。
說(shuō)一說(shuō)我的發(fā)現。
(1)看見(jiàn)一顆顆黃豆陸陸續續地從高腳杯跳到鐵盤(pán)中。
(2)豆子發(fā)出蹦蹦的響聲，好像豆子在“跳舞”。
(3)豆子被水泡大了，杯子里放不下就跳出來(lái)了。
數一數，有多少豆子在“舞池”中跳舞，并在記錄紙上記錄活動(dòng)的結果。
想一想，還有哪些豆子會(huì )跳舞呢?水泡過(guò)的豆子與干豆子有什么不同?
注意事項：
1.實(shí)驗活動(dòng)前要做好充分的準備工作，各個(gè)環(huán)節教師要提前做一遍，才能做到心中有數。
2.挑選黃豆時(shí)要挑選顆粒飽滿(mǎn)的黃豆。
活動(dòng)反思：
通過(guò)操作和探索，讓幼兒去感知、去探索，對幼兒有意識地加以啟發(fā)與引導，教師并以學(xué)習者的身份展示自己的發(fā)現，借助這種隱性示范，激發(fā)幼兒積極探索，萌發(fā)幼兒探索科學(xué)的興趣，讓幼兒感到“科學(xué)并不遙遠，科學(xué)就在我們身邊”。從而達到教育教學(xué)的有效性。
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