小學(xué)三年級數學(xué)教案《24時(shí)計時(shí)法課件》

　　教學(xué)目標

　　(一)使學(xué)生知道24時(shí)記時(shí)法，初步了解24時(shí)記時(shí)法在郵電、交通、廣播等部門(mén)的應用．

　　(二)使學(xué)生會(huì )用24時(shí)記時(shí)法表示時(shí)刻，理解時(shí)間與時(shí)刻的區別，初步掌握簡(jiǎn)單的計算(口答)一日內經(jīng)過(guò)的時(shí)間．

　　(三)對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)惜時(shí)間的教育．

　　教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：會(huì )用24時(shí)記時(shí)法表示時(shí)刻．

　　難點(diǎn)：理解時(shí)間與時(shí)刻的含義，及時(shí)間與時(shí)刻的區別；掌握有關(guān)時(shí)間的.計算．

　　教學(xué)過(guò)程設計

　　(一)啟發(fā)談話(huà)

　　先請同學(xué)們聽(tīng)一段錄音，(事先錄好的一段)同學(xué)們剛才聽(tīng)到播音員所說(shuō)的“19點(diǎn)”、“19點(diǎn)30分”、“22點(diǎn)15分”等在我們的鐘面上能找到嗎？播音員所說(shuō)的也是一種記時(shí)法，現在我們共同來(lái)學(xué)習這種記時(shí)法——24時(shí)記時(shí)法．(板書(shū)課題)

　　(二)學(xué)習新課

　　師：在一日(也就是一天)的時(shí)間里，鐘面上的時(shí)針正好走幾圈？

　　(先閉上眼睛想一想)

　　我們一起來(lái)看一看，鐘面上的時(shí)針是怎樣走的．(給學(xué)生演示教具)同學(xué)們，除夕之夜當新年的鐘聲敲到第12下時(shí)，新的一年開(kāi)始了．此時(shí)此刻，鐘面上的時(shí)針和分針都指向數字12——夜里12時(shí)．(就是0時(shí)，24時(shí)記時(shí)法也就是從此時(shí)此刻開(kāi)始計算一天的時(shí)間)接下去是凌晨1時(shí)、凌晨2時(shí)……(老師邊撥邊講)上午8時(shí)、9時(shí)……直到中午12時(shí)．(再接著(zhù)撥)下午1時(shí)、2時(shí)……晚上8時(shí)、9時(shí)……直到午夜12時(shí)．(也就是第二天的0時(shí))

　　剛才我們從中午12時(shí)撥到夜里12時(shí)，時(shí)針又走了一圈，又是12小時(shí)．

　　那么，你們想一想在一天的時(shí)間里，鐘面上的時(shí)針正好走幾圈？一共是幾小時(shí)？

　　(正好走兩圈，一共是24小時(shí))

　　(學(xué)生回答同時(shí)老師板書(shū))

　　學(xué)習24時(shí)記時(shí)法

　　用24時(shí)記時(shí)法，就是把時(shí)針走第二圈時(shí)，時(shí)針所指的時(shí)刻(鐘面上的數)分別加上12．

　　然后老師撥第二圈，下午1時(shí)、2時(shí)……學(xué)生依次回答：13時(shí)、14時(shí)、……23時(shí)、24時(shí)或0時(shí)．)

　　師：為了區分某一時(shí)刻，一般用“凌晨”、“早晨”、“上午”等來(lái)描述一天從0時(shí)起到中午12時(shí)止這段時(shí)間里的時(shí)刻：用“下午”、“晚上”、“夜里”，等來(lái)描述一天從中午12時(shí)起到晚上12時(shí)止這一段時(shí)間里的時(shí)刻．

【小學(xué)三年級數學(xué)教案《24時(shí)計時(shí)法課件》】相關(guān)文章：

24時(shí)計時(shí)法教學(xué)課件12-29

24時(shí)計時(shí)法說(shuō)課課件03-17

關(guān)于《24時(shí)計時(shí)法》數學(xué)教案06-11

24計時(shí)法的教學(xué)反思06-21

小學(xué)數學(xué)24時(shí)計時(shí)法說(shuō)課稿03-15

24時(shí)計時(shí)法教案01-12

《24時(shí)計時(shí)法》說(shuō)課稿04-07

24時(shí)計時(shí)法教案09-01

“法”,在我們身邊的課件05-08