好習慣班會(huì )課件
認識到好習慣帶來(lái)的益處，提高學(xué)生養成好習慣的自覺(jué)性。以下是小編為您搜集整理提供到的好習慣班會(huì )課件內容，希望對您有所幫助！歡迎閱讀參考學(xué)習！
好習慣班會(huì )課件
一、活動(dòng)目標：
1、培養學(xué)生養成良好的生活、學(xué)習習慣。
2、認識到好習慣帶來(lái)的益處，提高學(xué)生養成好習慣的自覺(jué)性。
3、感受成長(cháng)的快樂(lè )，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、積極向上的情感。
二、活動(dòng)形式：綜合表演。
活動(dòng)準備：
�。�、搜集相關(guān)知識，整理相關(guān)資料。
�。�、排練節目。
�。�、布置會(huì )場(chǎng)。
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬�、導入。
甲：尊敬的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)
合：大家好！
甲：因為有了陽(yáng)光的照耀，大地才充滿(mǎn)勃勃生機。
乙：因為有了父母的養育，我們才如此幸福安逸
甲：我們有幸走進(jìn)了幸福的校園
乙：我們有幸踏進(jìn)了知識的殿堂
甲：我們是幸福的，因為我們有最好的老師
乙：我們是快樂(lè )的，因為我們有最好的同學(xué)
甲：當你陶醉在幸福的愉悅中時(shí)，同學(xué)你做的好嗎？
乙：當你面對父母、老師、伙伴時(shí)，同學(xué)你做的好嗎？
合：五（2）班以《好習慣促成長(cháng)》主題班會(huì )現在開(kāi)始！
�。ǘ�、具體過(guò)程：
1、猜一猜。
乙：親愛(ài)的隊員們，一位哲人曾說(shuō)過(guò)：播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。這充分說(shuō)明了習慣的重要，因此，我們要在知對錯的前提下，仔細觀(guān)察，認真積累，從小養成良好的習慣。并以好習慣為榮，以壞習慣為恥。我們的口號是勿以善小而不為，勿以惡小而為之，只要我們努力從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，將來(lái)一定能夠成就大事業(yè)。請你猜一猜：我是誰(shuí)？
甲：我不是你的影子，但我和你最親密。
乙：我不是你的手腳，但我最聽(tīng)你的話(huà)。
甲：對成功的人來(lái)說(shuō)，我是功臣。
乙：對失敗的人來(lái)說(shuō)，我是壞蛋。
甲：我到底是誰(shuí)？
全班齊：我就是習慣。
2、習慣的定義。
乙：那你們知道什么是習慣嗎？之前我們各小隊已經(jīng)討論過(guò)了。
甲：下面請各小隊派一名代表匯報。
生1：我來(lái)告訴大家，我們通過(guò)查閱新華字典，知道了習慣就是在長(cháng)期的生活實(shí)踐中逐漸養成的行為，如，每天早晚刷牙，飯后漱口，這就是一種習慣。
乙：講得真好！
生2：我認為習慣是一種無(wú)意識的行為。如，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)總愛(ài)趴在桌子上，有時(shí)自己也想改，可總是管不住自己。
乙：說(shuō)得真不錯！
生3：我認為習慣是一種自覺(jué)的行為，老師告訴我們要做好課前準備，所以每節課前我都自覺(jué)地這樣做。
甲：說(shuō)得對極了！
3、說(shuō)一說(shuō)：好習慣。
乙：大家說(shuō)得都不錯，其實(shí)每個(gè)人都有習慣，有的是好習慣，有的是壞習慣，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你有哪些好習慣？
生1：我做完作業(yè)就幫家長(cháng)做家務(wù)。
甲：這是對的，它是愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
生2：我一有空就看課外書(shū)。
乙：這是對的，它是愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
生3：我每天早晨起來(lái)都到室外進(jìn)行體育鍛煉。
甲：這是對的，它是愛(ài)運動(dòng)的好習慣。
生4：我從來(lái)不亂花錢(qián)，爸爸、媽媽給我的零用錢(qián)我都把它攢起來(lái)，然后買(mǎi)學(xué)習用品。
乙：這是對的，它是勤儉節約的好習慣。
甲：其實(shí)這些習慣都是對的，相信這些同學(xué)都會(huì )為自己有這樣的好習慣而感到光榮，同學(xué)們，你們說(shuō)對嗎？
全體：對。
甲：習慣不是一天、兩天養成的，一個(gè)好習慣大約需要21天72次行動(dòng)才能養成。
乙：堅持的`時(shí)間越長(cháng)，習慣的力量就越強。
4、說(shuō)一說(shuō)：壞習慣。
甲：那你有哪些壞習慣呢？
生1：我早上不愛(ài)起床。
生2：我上課時(shí)愛(ài)做小動(dòng)作。
生3：我課間愛(ài)與同學(xué)打鬧。
生4：我遇到困難就退縮。
甲：這些壞習慣都是錯的，它對我們自己和整個(gè)集體有很大的危害呢。
乙：是啊，在我們身邊就有習慣不好的同學(xué)。
甲：對！首先，我們要讓他認識到壞習慣的危害。
5、快板表演。
乙：下面我們一起來(lái)欣賞第一小隊的快板表演：《壞習慣危害大》
壞習慣，危害大，直接影響你我他，學(xué)習倒退直向下，思想落后表現差，表現差。
壞習慣，危害大，健康心理毛病發(fā)，一天到晚情緒差，人格修養倒地爬，倒地爬。
壞習慣，危害大，班風(fēng)班貌全搞垮，不顧集體好和差，競賽紅旗全跑了，全跑了。
壞習慣，克服它，要靠全班一體化，幫你幫我也幫他，師生家長(cháng)笑哈哈，笑哈哈。
甲：是啊，習慣也有好壞之分。好習慣是對的，它就像是我們的好朋友，讓我們引以為榮，而壞習慣是錯的，它好像是我們的壞朋友，會(huì )影響我們的一生。
6、聽(tīng)故事。
乙：下面請聽(tīng)第二小隊的故事。
我是一個(gè)比較調皮的學(xué)生，但是呢，我的學(xué)習還是不錯的。只是不知道從什么時(shí)候有了壞習慣。怎么說(shuō)呢？就是在寫(xiě)字的時(shí)候，不是身子歪，就是本子斜。字，自然也就寫(xiě)的不好看了。要知道，一個(gè)人的好習慣會(huì )受用終身；如果有了壞習慣，就要努力改正。當然是很難改的。我在家里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，心里總是想：坐正;要把字寫(xiě)好，可是不知什么時(shí)候又斜了身子。爸爸和媽媽看見(jiàn)我歪著(zhù)身子寫(xiě)字的時(shí)候，總是拍拍我說(shuō)，坐正，要不以后成羅鍋了怎么辦。不過(guò)，過(guò)不了一會(huì )兒，我就又歪著(zhù)身子寫(xiě)字了。我也想該掉這個(gè)壞習慣，可是一直改不了。直到有一天，我去了奶奶家，才真正的下定了決心，一定要把這個(gè)壞習慣改掉。那是我在放假的時(shí)候的事了。有一天，我去奶奶家寫(xiě)作業(yè)。奶奶看見(jiàn)我字寫(xiě)的不好，就說(shuō)我，種莊稼還要有個(gè)樣呢？如果種的莊稼向你寫(xiě)的字一樣。那還不成了荒地了。明天我帶你去地里看看。當時(shí)，我聽(tīng)了還滿(mǎn)不在乎的呢。寫(xiě)字和重莊稼分明是兩回事，怎么能相提并論呢？明天，奶奶真的帶我到了地里。我到了地里，不禁驚訝了起來(lái)。莊稼一塊是一塊，大小適宜。一行是一行的。而且還都那么整齊。這么大的地怎么管理的這樣的好呢？我不禁自問(wèn)。想到這里，我不禁臉紅了起來(lái)。我也下定決心一定要改掉斜著(zhù)寫(xiě)字的壞習慣。雖然開(kāi)始的一段時(shí)間我還是會(huì )時(shí)不時(shí)的斜著(zhù)寫(xiě)字，但我時(shí)刻記著(zhù)那片整齊的莊稼地，不斷提醒自己，慢慢的我終于不再斜著(zhù)寫(xiě)字了，我的字也寫(xiě)得漂亮多了。所以只要有恒心和毅力，壞習慣總是可以改掉的。
甲：剛才講的故事既是一個(gè)好的啟示，又是一個(gè)大的警示：好習慣成就大未來(lái)，壞習慣錯失好機會(huì )。
乙：是啊，好的習慣可以讓我們終身受益。
甲:精美源于細節，細節造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事。
乙：大事往往是從一點(diǎn)一滴的小事做起來(lái)的，所以讓我們在細節處多下功夫吧！
7、看一看、想一想。
甲：接下來(lái)讓我們關(guān)注一下發(fā)生在我們身邊的小事，我們一起看看這些現象你熟悉嗎？你覺(jué)得他們做的是對還是錯？
乙：讓我們各個(gè)小隊比一比，同學(xué)們可以在接下來(lái)的搶答中展示你的風(fēng)采！
�。ū硌輰W(xué)生在校生活片段，學(xué)生搶答）
甲：情景一
課后，有的同學(xué)在走廊里玩。他們這樣做對嗎？
乙：情景二
做值日的時(shí)候，有的同學(xué)認真打掃。他們這樣做對嗎？
甲：情景三
做作業(yè)的時(shí)候，有的同學(xué)的姿勢很端正。他們這樣做對嗎？
乙：情景四
上課時(shí)，有的同學(xué)在做小動(dòng)作。他們這樣做對嗎？
甲：情景五
下課時(shí)，有的同學(xué)自覺(jué)關(guān)燈。他們這樣做對嗎？
乙：情景六
早上，有的同學(xué)上學(xué)遲到。他們這樣做對嗎？
甲：情景七
遇到問(wèn)題時(shí)，同學(xué)之間互相幫助，他們這樣做對嗎？
8、集體交流。
乙：同學(xué)們說(shuō)的真好，好習慣需要培養，壞習慣需要改正，想一想，我們班哪些同學(xué)的好習慣值得你學(xué)習呢？現在讓我們來(lái)交流一下。
�。▽W(xué)生說(shuō)）
9、頒獎。
甲：這些好習慣都是對的，讓我們用熱烈的掌聲歡迎這些養成了好習慣的同學(xué)上場(chǎng)！他們就是我們班的好習慣明星！現在請中隊長(cháng)為他們每個(gè)人都佩戴一顆好習慣星，（頒獎曲）讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀！也希望其他同學(xué)都能向他們學(xué)習！養成良好的習慣，成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
10、記者采訪(fǎng)。
這時(shí)上來(lái)一位小記者出來(lái)拍照，之后進(jìn)行采訪(fǎng)。
小記者：大家好！我是五（2）班的小記者我叫張杰宇，我現在在五（2）班《好習慣，促成長(cháng)》主題班會(huì )的現場(chǎng)為大家報道。我來(lái)給大家照張照片吧！請大家笑一下！
小記者：我想采訪(fǎng)一下你可以嗎？
隊員1：好的。
小記者：能被評為班級的首批好習慣明星，你此時(shí)此刻的心情怎樣？
隊員1:我現在的心情非常的高興，也為自己能評上好習慣明星而感到光榮。
小記者：那么你有什么話(huà)要對我們全體同學(xué)說(shuō)呢？
隊員1:我想告訴同學(xué)們，好習慣其實(shí)就在我們身邊，只要我們做事時(shí)嚴格要求自己，并且堅持不懈，就一定能養成好習慣的，相信自己，下一個(gè)好習慣明星就是你！
小記者：謝謝你！
小記者：我相信五（2）班的隊員們一定能夠克服壞習慣，養成好習慣，使五（2）中隊成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體！
11、舞蹈欣賞。
甲：擁有壞習慣是可恥的，擁有好習慣是光榮的，希望同學(xué)們能擁有好習慣，遠離壞習慣！我們班的黃云霞同學(xué)每逢藝術(shù)節都會(huì )自覺(jué)排練舞蹈，這個(gè)好習慣她已保持好幾年了，下面我們大家一起來(lái)欣賞她帶給我們的舞蹈。
12、兒歌。
乙：是��！好習慣會(huì )幫助我們收獲知識和智慧，成為開(kāi)啟我們智慧之門(mén)的金鑰匙。作為學(xué)生我們就應該從小養成熱愛(ài)學(xué)習的好習慣。下面讓我們一起欣賞第三小隊的《小學(xué)生學(xué)習習慣兒歌》。
1）、小學(xué)生，愛(ài)學(xué)習，養成習慣終受益；
2)、早晨起，不懶睡，背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去；
3）、見(jiàn)同學(xué)，問(wèn)聲好，團結友愛(ài)講禮貌；
4）、見(jiàn)老師，行個(gè)禮，尊師重教講禮儀；
5）、課堂上，專(zhuān)心聽(tīng)，基礎打牢成績(jì)好；
6）、勤思考，善動(dòng)腦，積極發(fā)言才聰明；
7）、做筆記，細整理，積少成多知識廣；
3）、寫(xiě)作業(yè)，用心記，煉就本領(lǐng)比高低；
8）、課堂外，多閱讀，博覽群書(shū)采信息；
9）、曉天文，知地理，人見(jiàn)人愛(ài)有志氣；
10）、好習慣，早養成，自強奮進(jìn)有活力。
合：好學(xué)生，愛(ài)學(xué)習，遠志博學(xué)數第一。
13、小結。
甲：讓我們嚴格要求自己，從小事做起，從身邊做起。
乙：學(xué)會(huì )辨別對與錯，讓好的習慣永遠與我們做好朋友吧。
甲：同學(xué)們，看到了嗎？老師笑了，因為好習慣會(huì )在我們每個(gè)人的心里生根、發(fā)芽，下面請輔導員老師為我們講話(huà)！
�。ㄈ�、結束。
1、班主任總結。
班主任老師：同學(xué)們，通過(guò)本次班會(huì )，我們都認識到了：習慣時(shí)刻改變著(zhù)我們的生活，良好的習慣能幫助我們走向成功。那么讓我們齊心協(xié)力，從改變細小的不良習慣做起，從一點(diǎn)一滴的言行舉止做起，從遵守日常行為規范做起，老師相信今天一個(gè)好習慣，將會(huì )成就明日輝煌的你。孩子們，祝你成功！
2、宣布主題班會(huì )結束。
甲：閃亮的金星，燃燒的火炬。
乙：是我們少先隊員的錚錚鐵骨，勃勃生機。
甲：今天的努力，就是明天的序曲。
乙：讓我們共同奮進(jìn)，拼搏進(jìn)取。
甲：好習慣就像雛鷹的一對翅膀。
乙：能讓我們在高高的藍天上翱翔。
甲：好習慣就是我們成長(cháng)過(guò)程中最親密的伙伴。
乙：能讓小苗在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。
甲：同學(xué)們，讓我們從今天起，好好學(xué)習規范守則。
乙：讓好習慣伴我們一路成長(cháng)，受益終生。
合：為了我們的校園更美麗，班級更進(jìn)步，現在就讓我們種下一個(gè)好習慣吧！
合：五（2）班以《好習慣，促成長(cháng)》主題班會(huì )到此結束。
謝謝各位老師和同學(xué)！
【好習慣班會(huì )課件】相關(guān)文章：
好習慣伴我行班會(huì )課件04-22
小學(xué)班會(huì )課件04-08
班會(huì )課件資料04-20
小學(xué)的班會(huì )課件04-03
早操班會(huì )課件04-22
雷鋒班會(huì )課件04-22
紀律班會(huì )課件04-22