關(guān)于勤奮的班會(huì )課件

　　勤奮是一個(gè)漢語(yǔ)詞匯，意思是認認真真，努力干好一件事情，不怕吃苦，踏實(shí)工作。

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)介紹古代、現代有成就的名人，科學(xué)家的事跡，激發(fā)學(xué)生從小立定志向，明確學(xué)習目標，勤奮學(xué)習，養成良好的學(xué)習習慣，掌握建設祖國的本領(lǐng)，肩負起時(shí)代賦予的歷史使命，向二十一世紀進(jìn)軍。

　　二、活動(dòng)前準備：

　　1、準備課件

　　2、圖片

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

　　2、前言：

　　主持人1：立志勤學(xué)是中華民族的傳統美德

　　主持人2：立志，是立定志愿；勤學(xué)，是多學(xué)苦練。

　　合：立志勤學(xué)就是為自己立定的志愿勤奮學(xué)習，刻苦學(xué)習。

　　主持人1：古人云“志不強者智不達”。

　　主持人2：立志是勤學(xué)的前提和動(dòng)力，勤學(xué)是成功的途徑和條件。

　　主持人1：古代仁人志士，幾卓有成就的，都是通過(guò)立志勤學(xué)這條道路取得成功的。

　　3、 三名同學(xué)分別介紹古代名人的事跡。

　　學(xué)生甲：陳勝從小胸懷“鴻鵠之志”，在我國歷史上開(kāi)創(chuàng )了農民起義的先聲。

　　學(xué)生乙：洪秀全樹(shù)立了“普天之下皆兄弟”的理想，建立了太平開(kāi)國。

　　學(xué)生丙：林則徐以抗夷強國、除害保民為己任。才有虎門(mén)銷(xiāo)煙之舉。

　　4、 學(xué)生甲：請看錄像《洪秀全》、《林則徐》（觀(guān)看錄像片斷）。

　　學(xué)生乙王羲之臨池學(xué)書(shū)，成為著(zhù)名的書(shū)法家。

　　學(xué)生甲：匡衡鑿壁借光，學(xué)業(yè)有成，后來(lái)終于成為一個(gè)杰出的經(jīng)濟學(xué)家，漢元帝時(shí)，他當上了丞相。

　　合：我國古代有許多刻苦讀書(shū)的人，他們那勤奮好學(xué)的`精神是十分感人的。

　　5、 學(xué)生乙：唐代大詩(shī)人李白，他的詩(shī)歌成就最高，在國內外影響很大。

　　合：“吟詠流千古，聲名動(dòng)四夷”。

　　6、 全班同學(xué)一起朗誦李白的詩(shī)：《望廬山瀑布》。

　　7、學(xué)生甲：說(shuō)完古人，說(shuō)今人。老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家繼承和發(fā)揚了立志勤學(xué)這一傳統美德。

　　學(xué)生乙：他們把“救國救民”，“中華之崛起”，突現蕓蕓主義和解放全人類(lèi)作為自己人生奮斗目標。

　　8、 由5名同學(xué)表演：

　�。�1） 為實(shí)現偉大志向，毛澤東博覽古今中外的革命書(shū)籍，讀“無(wú)字書(shū)”；

　�。�2） 周恩來(lái)倡導“一物不知，學(xué)者之恥”；

　�。�3） 董必武學(xué)無(wú)止境，年逾花甲學(xué)外文；

　�。�4） 王若飛把監獄作為學(xué)校；

　�。�5） 徐特立賣(mài)掉家產(chǎn)買(mǎi)書(shū)讀。

　　9、 合：正是他們拋棄個(gè)人的功名利祿，含辛茹苦，拋頭顱，灑熱血，無(wú)私無(wú)畏地學(xué)習、工作、戰斗，為我們樹(shù)立了光輝的典范。

　　10、 觀(guān)看片斷：《毛澤東與書(shū)》、《為中華崛起而讀書(shū)》。

　　11、 甲：今天，許多科學(xué)家、發(fā)現家、文學(xué)家也都是因立志勤學(xué)而成其大業(yè)。

　　12、 由同學(xué)介紹：

　　學(xué)生甲：華羅庚刻苦讀書(shū)，努力鉆研，成為我國著(zhù)名的數學(xué)家。

　　學(xué)生乙：數學(xué)家陳景潤勇于拼搏，攻克難關(guān)，摘下數學(xué)王冠的明珠。

　　學(xué)生丙：張廣厚落榜不灰心，在成功的道路上灑落了辛勤的汗水，留下苦練的足跡。

　　13、主持人乙：立志勤學(xué)是一條成功之路。

　　學(xué)生甲：古往今來(lái)，只有樹(shù)立了遠大的志向，勤奮好學(xué)的人。

　　合：才能為人類(lèi)做出巨大的貢獻！請聽(tīng)：（名人名言）：

　　學(xué)生甲：孫中山說(shuō)：“我一天不讀書(shū)便不能夠生活�！�

　　學(xué)生乙：高爾基說(shuō)“我讀書(shū)越多，書(shū)籍就使我和世界接近，生活對我也變得越加光明和有意義�！�

　　學(xué)生丙：史美爾斯說(shuō)：“好書(shū)是生活中最寶貴之一�！�

　　學(xué)生�。焊郀柣�說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�

　　合：大文豪吳晗說(shuō)：“在學(xué)習上做到眼勤、手勤、腦勤都可以成為有學(xué)習的人。

　　15、主持人甲：我們是祖國的未來(lái)，肩負著(zhù)實(shí)現四化，振興中華的重任。

　　主持人乙：時(shí)代要求我們必須繼承和立志勤學(xué)的傳統美德。

　　主持人甲：我們要把自己的人生目標定在為實(shí)現共產(chǎn)主義遠大理想而奮斗上。

　　主持人乙：在學(xué)習的道路上，我們自強奮進(jìn)。

　　主持人甲：發(fā)揚白楊樹(shù)的頑強精神征服困難和危險，取得最好的成績(jì)。

　　合：我們是新世紀的少年，要成為21世界的建設者和接班人，更要發(fā)奮學(xué)習，掌握好科學(xué)文化知識，打好知識基礎。

　　16、表演舞蹈：《讀書(shū)郎》

　　17、詩(shī)歌聯(lián)頌《屬于我們的明天多美麗》。

　　18、主持人甲：成功之路是不平坦的，要使志向變成現實(shí)，必須勤學(xué)苦練，踏踏實(shí)實(shí)，從一點(diǎn)一滴做起。

　　主持人乙：如果不努力，不刻苦，將會(huì )一事無(wú)成。

　　主持人甲：明天，我們將走向一個(gè)個(gè)神圣的地方。

　　主持人乙：那是有稻田的芳香，或者有工地的昂揚，也可以能有醫院特有的一種蘇打水的清涼。

　　主持人甲：在那里，我們將用勤奮學(xué)到的知識，用辛勞掌握的技能。

　　主持人乙：為農作物的產(chǎn)量莊嚴地打上紅勾，為新工房的玻璃抹上一片輝煌，或是通過(guò)注射筒在病人身上緩緩地注入健康。

　　主持人甲：我們在藍天上自由地飛翔。

　　主持人乙：我們要把自己鍛煉得更加堅強。

　　合：為了祖國的未來(lái)，我們立志勤學(xué)。

　　主持人甲：讓我們邁著(zhù)整齊的步伐，匯入時(shí)代前進(jìn)的洪流。

　　主持人乙：讓我們揮動(dòng)有力的翅膀，為21世紀的藍天，寫(xiě)一條科技的橫幅。

　　全體同學(xué)合：把祖國裝扮地更繁榮每吧中華點(diǎn)綴得更富強。

　　主持人乙：我們期待著(zhù)，由于我們的投入。

　　主持人甲：中華民族的偉大事業(yè)，成為東方未來(lái)的脊梁。

　　合：準備著(zhù)，時(shí)刻準備著(zhù)--------創(chuàng )造明日不朽的輝煌。

　　全體同學(xué)合：學(xué)習，學(xué)習、再學(xué)習！努力，努力、再努力！

　　齊唱：《少年，少年，祖國的春天》

　　四、活動(dòng)總結

　　班主任總結：做為青少年，我們從小就要立定志向，明確學(xué)習目標，勤奮學(xué)習，養成良好的學(xué)習習慣，掌握好各項本領(lǐng)，肩負起時(shí)代賦予的使命！

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